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文檔簡介
第第頁廣東省佛山市禪城區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物試題一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.珊瑚礁在保護海岸線免受海浪侵蝕方面發(fā)揮著重要作用。下列關于珊瑚蟲的說法正確的是()A.珊瑚蟲成兩側對稱 B.珊瑚蟲有口有肛門C.珊瑚蟲具有刺細胞 D.珊瑚蟲用腸消化食物2.“殼蛻已從今日化,聲愁何似去年中?!泵鑼懥讼s蛻皮的現(xiàn)象,下列關于“蟬蛻”的說法錯誤的是()A.該結構是蟬的外骨骼 B.該結構會限制蟬的生長C.該結構能幫助蟬進行氣體交換 D.該結構能防止水分蒸發(fā)3.“順德生魚片”是廣東一大特色美食,但常吃魚生極易感染肝吸蟲病。肝吸蟲又名華枝睪吸蟲,成蟲寄生于人體的肝膽管內從而損害肝臟。下列屬于肝吸蟲適于寄生的特點是()A.兩側對稱 B.有口無肛門C.有角質層 D.生殖器官發(fā)達4.同學們參觀動物標本室時,看到一具動物頭骨(如圖),該動物最可能是()A.金雕 B.野狼 C.羚羊 D.牦牛5.中醫(yī)博大精深,一些動物的結構或分泌物可入藥,下列中藥及其來源生物對應正確的是()A.石決明——烏賊 B.蛭素——蚯蚓C.珍珠粉——河蚌 D.蟾酥——青蛙6.哈氏隼(一種猛禽)一般以家族群的形式狩獵,不同個體間分工合作。分析不同大小群體內每只哈氏隼每天能量的平均攝入值如題圖,下列觀點中錯誤的是()A.哈氏隼群體分工合作狩獵是社會行為B.哈氏隼群體越大個體分得的食物越少C.哈氏隼群體合作能提高捕食的成功率D.合作狩獵時哈氏隼群體需要傳遞信息7.如題圖,圓圈重合部分則表示三種動物的共同特點,下列敘述正確的是()A.E表示用肺呼吸 B.P表示水中產卵C.F表示恒溫 D.Q表示卵生8.今年4月正當荔枝開花時節(jié),廣東多地出現(xiàn)連續(xù)降水,導致采蜜的蜂大量減少,進而影響了荔枝的產量,最終使荔枝的市面售價普遍上漲。當中體現(xiàn)了動物的作用是()A.動物能幫助植物播種 B.動物能幫助植物傳粉C.動物能維持生態(tài)平衡 D.動物能促進物質循環(huán)9.近日清遠、韶關等多地出現(xiàn)野豬下山毀壞農田甚至傷人的事件,而在早前有關部門在調整《有重要生態(tài)、科學、社會價值的陸生野生動物名錄》時也將野豬調出了名錄。下列關于野豬的說法中正確的是()A.野豬不在名錄中所以它沒有任何科研價值B.可以大量引入野豬的天敵來控制其數(shù)量C.合理規(guī)劃野豬棲息范圍可以控制種群數(shù)量D.野豬對人類不利所以可以隨意捕殺10.唐代《朝野僉載》記載,郴州刺史王琚創(chuàng)造了一個形似水獺的木制“機器人”,能夠像水獺一樣潛入水中捕魚,大大提高了捕魚效率。這里運用的生物學技術是()A.克隆 B.仿生 C.合成生物學 D.生物發(fā)生器11.模型制作是學習生物學的一種有效策略,下列模型所示的生物中與大腸桿菌形態(tài)相似的是()A. B.C. D.12.回南天,小軍在隔夜的面包表面發(fā)現(xiàn)一個白色的絨毛狀斑塊,這斑塊最有可能是()A.一個細菌 B.細菌菌落 C.霉菌孢子 D.霉菌菌落13.學校生物興趣小組為了探究霉菌的生長條件,設計了以下實驗并記錄結果如下表,下列說法正確的是()裝置饅頭干處理方法及培養(yǎng)環(huán)境實驗現(xiàn)象甲50g不灑水,置于24℃恒溫箱不發(fā)霉乙50g灑水5mL,置于24℃恒溫箱發(fā)霉丙50g灑水5mL,置于-4℃冰箱不發(fā)霉A.饅頭干為霉菌生長提供了有機物B.甲跟丙做對照探究的是水分對霉菌的影響C.甲組作為本次實驗的對照組D.實驗證明了霉菌生長需要水分、空氣和適宜溫度1958年,當時一位工人因被鋼水燙傷而感染綠膿桿菌,進而引發(fā)了敗血癥。由于患者體內的細菌產生了耐藥性,抗生素治療方法無法奏效,情況十分危急。在這種情況下,我國著名的細菌學專家余賀教授選擇了能夠針對綠膿桿菌的噬菌體進行治療,成功挽救了這位工人的生命。還證明了噬菌體在治療臨床超級耐藥菌感染方面的巨大潛力。請完成下面小題14.材料中提到感染綠膿桿菌使人引發(fā)敗血病,分析綠膿桿菌與患者的關系是()A.寄生 B.共生 C.合作 D.捕食15.材料案例中,對利用噬菌體治療綠膿桿菌感染的說法正確的是()A.噬菌體是一種動物病毒B.綠膿桿菌和噬菌體都是單細胞生物C.噬菌體寄生在綠膿桿菌的活細胞中D.噬菌體寄生在人體的活細胞中16.佛山是美食之都,吸引了大量游客前來尋味。下列佛山傳統(tǒng)美食中沒利用發(fā)酵技術的是()A.三水臭屁醋 B.順德倫教糕(發(fā)糕)C.大良雙皮奶 D.石灣玉冰燒(酒)17.如題圖是生物圈中的碳循環(huán)示意圖,可以看出圖中細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.無機環(huán)境18.利用細菌凈化生活污水和工業(yè)廢水的原理是()A.細菌能殺死部分致病的真菌和病毒B.細菌能將污水中的無機鹽轉化成營養(yǎng)物質C.細菌能將污水中的有機物轉化成無機物D.細菌能產生抗生素對污水進行消毒19.廣東水牛常被用于農田耕作和運輸,也是刻苦耐勞的象征。下列關于水牛的分類單位中,所包含的各種生物之間共同特征最多的是()A.偶蹄目 B.???C.哺乳綱 D.脊索動物門20.廣東省農科院通過雜交技術培育出耐鹽堿性好、產量高的“廣鹽1號”水稻?!皬V鹽1號”的培育體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.生物種類多樣性 B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生殖方式多樣性21.“綠水青山踏歌行,十年齡置長江”,長江禁漁現(xiàn)已取得了階段性成果,胭脂魚、巖原鯉等珍稀特色類出現(xiàn)在長江流域。此項保護措施屬于().A.遷地保護 B.就地保護 C.特殊保護 D.宣傳教育22.巴西龜原產于北美洲,其生長速度快,捕食能力強,在我國缺少天敵。對于有人“祁福放生”巴西龜?shù)淖龇?,下列敘述合理的是()A.放生是愛護動物的表現(xiàn),要提倡B.隨意放生容易破壞當?shù)厣鷳B(tài)平衡C.放生巴西龜能豐富物種的多樣性D.應該禁止一切外來物種進入我國校運會是同學們最期待的活動盛事。賽場上短跑選手如獵豹般瞬間爆發(fā),跳高運動員身手矯健如鯉躍龍門,展現(xiàn)出無與倫比的拼搏精神。觀眾席上,加油聲、歡呼聲交織在一起,整個校園洋溢著青春的活力與熱情。請完成下面小題。23.跳遠運動員完成“起跳”這一動作時下列步驟正確的順序是()①相應的骨受到牽引;②骨繞關節(jié)轉動;③骨骼肌接受神經系統(tǒng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮A.①②③④ B.③④①② C.②①③④ D.④①②③24.長跑運動員可以通過佩戴護膝避免膝關節(jié)受傷,這是依靠緊實的包裹增加膝關節(jié)的牢固性。護膝的作用類似于關節(jié)結構中的()A.關節(jié)囊 B.關節(jié)軟骨 C.關節(jié)窩 D.關節(jié)腔25.小明利用木板、螺絲、松緊帶等材料,模擬前臂制作了模型如題圖,若模擬運動員往前推鉛球的動作,松緊帶應該做的調整是()A.松緊帶①縮短,松緊帶②放松 B.松緊帶①、②同時縮短C.松緊帶①放松,松緊帶②縮短 D.松緊帶①、②同時放松學校組織同學們到西樵山國家森林公園開展“探索繽紛的生命”研學活動,同學們積極參與相互配合,將觀察到的生物及現(xiàn)象記錄下來,并對部分生物進行了分類如題圖。發(fā)現(xiàn)了平時很多沒有留意到的有趣生物,感受到了大自然的奇妙和豐富多彩。請完成下面小題。26.煎焮鯽魚是一種特產于西樵山云谷下九曲溪的魚類,因其獨特的體色(一面焦黑,一面青白)而得名。下列特征與煎焮鯽魚適于水中生活無關的是()A.鰓絲多而細密 B.體內有脊柱C.有鰭協(xié)調運動 D.身體兩側有側線27.小明他們組在水邊的石縫中發(fā)現(xiàn)了一種動物(X),它身體呈圓筒狀,由多個相似的環(huán)狀結構組成,體表濕潤光滑。該動物所屬的動物類群最可能是()A.線蟲動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.節(jié)肢動物 D.軟體動物28.小剛他們組在林地的落葉中找到一種“穿裙子”的蘑菇——竹蓀(如圖),他們展開了討論,討論的觀點中不正確的是()A.它由菌絲組成,用孢子繁殖B.它用根吸收水和無機鹽C.它有成形的細胞核,是真核生物D.它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型29.小軒他們組在溪流附近找到了國家二級保護動物虎紋蛙,他們總結了一些虎紋蛙不能長期生活在干旱陸地的原因,下列敘述錯誤的是()A.四肢短小不適合在陸地生活 B.肺簡單需要皮膚輔助呼吸C.幼年時生活在水中用鰓呼吸 D.卵外沒有卵殼防止水蒸發(fā)30.根據分類圖所示,下列位置對應分類依據不正確的是()A.①和②分別是有細胞壁和無細胞壁B.③和④分別是有葉綠體和無葉綠體C.⑤和⑥分別是孢子繁殖和種子繁殖D.⑦和⑧分別是卵生和胎生二、非選擇題:本大題4小題,每小題10分,共40分。31.中國科學院動物研究所的研究員在鳥類遷徙行為研究領域取得了重要突破。通過衛(wèi)星追蹤技術,他們揭示了游隼從北極到多個地區(qū)的遷徙路線和規(guī)律,深入探討了遷徙行為的遺傳基礎,并對未來氣候變化對游隼遷徙模式的影響進行了預測。請回答下列問題:(注意[]填字母或序號)(1)觀察游隼外觀結構發(fā)現(xiàn)它身體呈型,可減小飛行阻力;前肢變成,搏擊空氣從而高飛;游隼飛行需要的能量來自細胞中的能量轉換器進行的呼吸作用;圖3中鳥類進行氣體交換的結構是[],表示氣囊的結構是[]。(2)觀察游隼胸骨與肌肉連接的結構示意圖,胸骨前端往外突起形成結構[A],可附著發(fā)達的胸??;當游隼向下拍打前肢時胸大肌處于狀態(tài)。(3)游隼遷徙是生來就有的行為,由決定;研究動物行為的方法有法和法。32.汕頭市南澎列島國家級自然保護區(qū)是廣東第一個海洋自然保護區(qū),統(tǒng)計分析顯示分布于南澎保護區(qū)海域的海洋生物達到1308種,隸屬于20個門,113個目,357個科。該保護區(qū)海域是龍蝦、石斑魚、大黃魚、紫菜、頭足類、鯛科魚類等海洋珍品和重要經濟魚類的繁殖和育肥場所。區(qū)內還分布有國家一級保護動物17種,如中華白海豚、江豚、海龜、黃唇魚、鸚鵡螺等,生物資源豐富且珍貴。南澎保護區(qū)管理局針對有些不法分子違規(guī)從事快艇載客到保護區(qū)內無人島旅游、垂釣、潛水捕撈海膽等違規(guī)違法活動,加強巡護管護打擊力度,并呼吁游客避免進入南澎保護區(qū)海域。請根據以上資料回答問題:(1)上述提及南澎列島國家級自然保護區(qū)里的一級保護動物中,體內沒有脊柱的是,江豚的生殖發(fā)育特點是,其中與江豚親緣關系最近的一級保護動物是。(2)海龜四肢進化成“漿型”,適于進行這種運動方式,海龜海中生活陸地產卵、體表覆蓋角質的甲,在動物類群中屬于動物。(3)材料中提及到的分類單位中含種類最多的是,保護區(qū)海域的海洋生物達到1308種體現(xiàn)了生物多樣性內涵中的多樣性,分析上述資料可知保護生物多樣性的根本措施是。(4)小王看到“網紅”在南澎列島“趕?!钡囊曨l后也想去南澎保護區(qū)“抓海膽”,作為好朋友的你應該怎樣做?并說明理由:。33.食品生產研究員發(fā)現(xiàn)制作泡菜時混合乳酸菌和酵母能增加泡菜的口感和風味,但對泡菜的發(fā)酵是否有利還需要進一步研究,研究員做了以下實驗:實驗材料:4%無菌鹽水、菌體濃度相同的植物乳桿菌培養(yǎng)液和少孢酵母培養(yǎng)液、20g蘿卜條實驗步驟:①蘿卜條洗凈晾干,平均分為4份,每份與4%無菌鹽水以1:2比例裝入壇中;②甲組放入50mLA,此組作為對照組。乙組和丙組分別放入50mL植物乳桿菌培養(yǎng)液和少孢酵母培養(yǎng)液,丁組各取25mL植物乳桿菌培養(yǎng)液和少孢酵母培養(yǎng)液混合后放入壇中。③將四組蘿卜泡菜放置于25℃,發(fā)酵7天發(fā)酵,每天同樣時間進行抽樣分析。檢測各組菌體的生長狀況結構如表、各組亞硝酸鹽含量變化情況如圖:單菌和混菌的生長情況統(tǒng)計培養(yǎng)時間/小時培養(yǎng)時間/小時吸光度值01020304050甲組A00000.10.2乙組植物乳桿菌0.10.20.40.80.80.8丙組少孢酵母0.10.40.50.90.90.9丁組植物乳桿菌+少孢酵母0.10.30.81.11.11.1*注意:測定吸光度值(600nm)反應菌體濃度,吸光度值越大菌體濃度越高請回答下列問題:(1)研究中用到的植物乳桿菌與少孢酵母比較,前者結構上沒有,屬于原核生物;植物乳桿菌通過的方式繁殖后代,而少孢酵母通過出芽產生新個體;在無氧條件下植物乳桿菌可把糖類轉化成乳酸,而少孢酵母則能產生從而增加泡菜風味。(2)實驗步驟②中甲組(A處)應加入50mL的;該實驗的變量是,實驗中培養(yǎng)液濃度、加入的量及培養(yǎng)溫度等都保持一致目的是;向壇中加入培養(yǎng)液的做法相當于培養(yǎng)細菌、真菌過程中的。(3)分析表1數(shù)據可知混菌培養(yǎng)會(選填“促進”或“抑制”)菌的生長;分析圖2曲線可知混菌培養(yǎng)的亞硝酸鹽含量從第天開始接近于0,能安全食用。若想進一步探究混菌培養(yǎng)對泡菜的發(fā)酵是否有利,你還可以檢測泡菜的變化情況進行分析。34.今年4月香港確診一例人感染猴皰疹病毒個案,經初步調查,病人曾于郊野公園接觸野生猴子,并被猴子襲擊受傷。這是我國首例猴皰疹病毒感染,猴皰疹病毒一旦進入中樞神經系統(tǒng),若無有效治療,死亡率可高達80%,通常在被猴咬傷、抓傷等條件下才會感染,且基本不會人傳人。(1)猴皰疹病毒沒有結構,根據病毒的分類該病毒屬于病毒。猴皰疹病毒繁殖時圖1中的結構(填序號)進入活細胞進行復制,并用細胞內的物質制造出新病毒,繁殖速度非???。(2)利用抗生素是否能有效治療猴皰疹病?請分析原因:。(3)猴子運動靈活,其運動受系統(tǒng)調節(jié);某些景區(qū)曾出現(xiàn)猴子搶奪游客的背包翻找食物的情況,從行為目的來看這屬于猴子的行為,從行為獲得途徑來看這屬于行為。(4)若在爬山時看見野生猴子,合理的做法是:。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.珊瑚蟲屬于腔腸動物,腔腸動物的身體呈輻射對稱,而不是兩側對稱(兩側對稱是扁形動物等的特征),A錯誤。B.腔腸動物有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍從口排出,珊瑚蟲作為腔腸動物,有口無肛門,B錯誤。C.珊瑚蟲具有刺細胞,這是腔腸(刺胞)動物的一個顯著特征。刺細胞可以釋放毒液,用于捕食和防御,C正確。D.珊瑚蟲在攝取食物后,食物會在消化腔內被消化,而不是用腸來消化(沒有腸)。消化腔是珊瑚蟲體內的一個腔室,用于食物的消化和吸收,D錯誤。故選C。
【分析】腔腸動物的主要特征是:生活在水中;體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成;體內有消化腔,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。2.【答案】C【解析】【解答】A.蟬屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物具有外骨骼,“蟬蛻”就是蟬的外骨骼,外骨骼堅硬,能保護和支持內部柔軟器官,A正確。B.外骨骼一旦形成,不能隨蟬身體的生長而生長,會限制蟬的生長,所以蟬在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,B正確。C.昆蟲的氣體交換主要通過其體內的氣管進行,而不是通過外骨骼。氣門是昆蟲體表的一些微小開口,它們與體內的氣管相連,幫助昆蟲進行呼吸。外骨骼本身是不透氣的,它不能幫助蟬進行氣體交換,C錯誤。D.昆蟲的外骨骼除了提供保護和支撐外,還有一個重要的作用就是防止體內水分的過快蒸發(fā)。這對于生活在干燥環(huán)境中的昆蟲來說尤為重要,D正確。故選C?!痉治觥抗?jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。3.【答案】D【解析】【解答】A、兩側對稱是扁形動物的特征之一,肝吸蟲屬于扁形動物,具有兩側對稱的體型,但兩側對稱這一特征不是其適于寄生的特有關鍵特點,很多自由生活的扁形動物也兩側對稱,A錯誤。
B、有口無肛門也是扁形動物的特征,同樣不是肝吸蟲適于寄生的獨特適應性特點,B錯誤。
C、有角質層是線蟲動物(如蛔蟲)適于寄生的特點,肝吸蟲屬于扁形動物,沒有角質層這一結構,C錯誤。
D、肝吸蟲生殖器官發(fā)達,能產生大量的受精卵,增加了感染寄主的機會,這是寄生蟲適于寄生生活的重要特點,因為在寄生環(huán)境中,后代需要有較高的繁殖力才能保證種族延續(xù),D正確。故選D?!痉治觥勘庑蝿游锏闹饕卣鳎荷眢w背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門。4.【答案】B【解析】【解答】A.金雕屬于鳥類,鳥類的頭骨無牙齒(有角質喙),而圖中動物頭骨有牙齒,A不符合題意。B.野狼是肉食性動物,肉食性動物的牙齒有門齒、臼齒和發(fā)達的犬齒,犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食。圖中動物頭骨有發(fā)達的犬齒,符合肉食性動物特征,B符合題意。CD.羚羊、牦牛都是草食哺乳動物,牙齒有門齒、臼齒的分化,無犬齒,故該動物不是羚羊、牦牛,CD不符合題意。故選B?!痉治觥坎溉閯游锏难例X有門齒、犬齒和臼齒的分化;門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食,虎屬于肉食性動物,犬齒的作用是撕裂食物,而家兔、家豬、牛屬于草食性動物則沒有犬齒。5.【答案】C【解析】【解答】A.石決明是鮑科動物雜色鮑、皺紋盤鮑等的貝殼,不是來自烏賊,A錯誤。B.蛭素是從水蛭中提取的,不是蚯蚓,B錯誤。C.珍珠粉是一種常用的中藥材和美容品,它來源于蚌類(如河蚌、珍珠蚌等)的貝殼內層分泌的珍珠質,C正確。D.蟾酥是由蟾蜍(兩棲動物)的分泌物制成,不是青蛙,D錯誤。故選C。
【分析】動物與人類關系既有有利的一面,也有有害的一面,有利的一面,動物可供人類食用、藥用、觀賞用,生產某些人類所需物質,與人類生活息息相關。某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災等。6.【答案】B【解析】【解答】A.社會行為是指群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工的動物群集行為。哈氏隼以家族群形式狩獵,不同個體間分工合作,符合社會行為的特征,故A不符合題意。B.結合題圖分析,合作捕食的隼群越大,每只隼每天平均攝入的食物越多,分得的能量越多,故B符合題意。C.哈氏隼群體合作狩獵,通過分工協(xié)作,能更有效地捕捉獵物,提高捕食的成功率,故C不符合題意。D.群體中的分工合作需隨時交流信息,所以群體內需要有傳遞信息的“語言”,以便隨時交流信息,故D不符合題意。故選B?!痉治觥可鐣袨榈奶卣鳎喝后w內部往往形成,一定的組織,成員之間有明確的分工,如:蜜蜂的蜂群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它們既分工又合作,共同維持群體生活。有的群體中還形成等級,如猩猩和狒狒等群體中都有一只“首領”等。個體之間的關系是:“個體作用不同,地位也不平等”.營社群生活的動物還有螞蟻、白蟻、大雁、獅子等。7.【答案】D【解析】【解答】A.娃娃魚屬于兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;鰱魚屬于魚類,用鰓呼吸。所以E是娃娃魚和鰱魚的共同特點,二者不是都用肺呼吸,A錯誤。B.娃娃魚在水中產卵,鱷魚在陸地上產卵,所以P是娃娃魚和鱷魚的共同特點,不是都在水中產卵,B錯誤。C.F表示鱷魚和鰱魚的共同特征。鱷魚和鰱魚的體溫都隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,都是變溫動物。故F不可表示恒溫,C錯誤。D.娃娃魚(兩棲動物)、鱷魚(爬行動物)、鰱魚(魚類)的生殖方式都是卵生,Q是三者的共同特點,所以Q表示卵生,D正確。故選D。【分析】鰱魚屬于魚類,娃娃魚屬于兩棲動物,鱷魚屬于爬行動物。
(1)魚類終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數(shù)卵胎生。(2)動物根據體內脊柱的有無,可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;
魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內都有脊柱,屬于脊椎動物;而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內都沒有脊柱,屬于無脊椎動物。(3)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由卵黃供給,這樣發(fā)育過程叫卵生;胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由母體供給這樣的發(fā)育過程叫胎生。8.【答案】B【解析】【解答】A.動物幫助植物播種是指動物將植物的種子帶到其他地方,利于種子傳播,本題中蜜蜂與荔枝花的關系不是播種,A不符合題意。B.蜜蜂采蜜時能幫助荔枝花傳粉,降水導致采蜜的蜂大量減少,荔枝花傳粉受影響,進而影響產量,體現(xiàn)了動物能幫助植物傳粉,B符合題意。C.雖然動物在維持生態(tài)平衡方面起著重要作用,但題目中主要描述的是動物對植物傳粉和產量的影響,并未直接涉及生態(tài)平衡的內容,C不符合題意。D.動物在促進物質循環(huán)方面也有重要作用,但它們主要通過攝食、消化和排泄等過程來實現(xiàn)。題目中并未提及這些過程,D不符合題意。故選B。
【分析】動物在生物圈中的作用:
①動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。
生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
通過食物鏈和食物網維持生態(tài)平衡。
②動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)(二氧化碳、水、無機鹽的循環(huán)利用)。
③幫助植物傳粉、傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。
④仿生:模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種食品設備,就叫仿生.(如:長頸鹿與宇航服、螢火蟲與冷光燈、蝙蝠與雷達等)。9.【答案】C【解析】【解答】A.即使野豬不在《有重要生態(tài)、科學、社會價值的陸生野生動物名錄》中,它在生態(tài)系統(tǒng)中仍有一定科研價值,如研究其生態(tài)習性、進化等,故A錯誤。B.大量引入野豬的天敵可能會造成新的生態(tài)入侵,破壞當?shù)厣鷳B(tài)平衡,因為引入的天敵可能會過度繁殖,影響其他生物,故B錯誤。C.合理規(guī)劃野豬棲息范圍,控制其生存空間和種群規(guī)模,從而影響種群數(shù)量,故C正確。D.野豬雖然被調出該名錄,對人類不利,但并不意味著可以隨意捕殺,它們依然受到國家相關法律法規(guī)和地方生態(tài)保護政策的管理,故D錯誤。故選C。
【分析】動物在生物圈中的作用:動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子;在仿生和生物防治方面也有重要作用。10.【答案】B【解析】【解答】A.克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群,本題中木制“機器人”不是克隆技術產物,A不符合題意。B.仿生是指模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。這里模仿水獺的形態(tài)和捕魚行為制造木制“機器人”捕魚,屬于仿生技術,B符合題意。C.合成生物學是21世紀初新興的生物學研究領域,是在基因組學、轉錄組學、蛋白質組學等組學技術和系統(tǒng)生物學的基礎上發(fā)展起來的,主要研究方向包括基因組合成、基因線路和細胞設計等。題目中并未提及這些技術,C不符合題意。D.生物發(fā)生器一般指生物反應器,是利用生物做“生產車間”生產人類所需物質,與本題情況不符,D不符合題意。故選B。
【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。有的是模仿動物,有的是模仿植物。11.【答案】C【解析】【解答】A.圖A是病毒,病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,形態(tài)與大腸桿菌(細菌,有細胞結構)不同,A不符合題意。B.圖B是草履蟲,屬于單細胞動物,形態(tài)為橢圓形,有纖毛等結構,與大腸桿菌(桿狀細菌)形態(tài)不同,B不符合題意。C.圖示為細菌,是單細胞個體,其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū),故與大腸桿菌形態(tài)相似,C符合題意。D.圖D是植物細胞,有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,與細菌(大腸桿菌)形態(tài)和結構差異大,D不符合題意。故選C。
【分析】細菌都是由一個細胞組成的,細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,但都沒有成形的細胞核,只有DNA,遺傳物質集中的區(qū)域.有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構,其中鞭毛起到運動的作用,莢膜起保護作用,莢膜有保護作用和支持作用。12.【答案】D【解析】【解答】A.一個細菌個體微小,肉眼難以看到,而題目中是白色絨毛狀斑塊,肉眼可見,不是一個細菌,故A不符合題意。B.細菌菌落一般比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,與題目中“白色絨毛狀”形態(tài)不符,故B不符合題意。C.霉菌屬于真菌,真菌通過孢子進行生殖,孢子是生殖細胞,不會是絨毛狀斑塊,故C不符合題意。D.真菌菌落較大,菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。所以白色的絨毛狀斑塊最有可能是真菌菌落,表現(xiàn)出的形態(tài)是:菌落大、呈絨毛狀,故D符合題意。故選D。【分析】一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細菌菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。13.【答案】A【解析】【解答】A.饅頭干中含有淀粉等有機物,霉菌的生長需要有機物作為營養(yǎng)來源,所以饅頭干為霉菌生長提供了有機物,A正確。B.甲裝置條件是不灑水,24℃;丙裝置條件是灑水5mL,4℃,這里有水分和溫度兩個變量,不符合對照實驗單一變量原則,不能探究水分對霉菌的影響,B錯誤。C.在科學實驗中,通常設置一組或多組對照組來提供基準線,以便比較實驗組的變化。在這個實驗中,乙組(灑水5mL,置于24℃恒溫箱)作為未處理的對照組,用于與實驗組(甲組和丙組)進行比較,C錯誤。D.該實驗中,甲和乙對照,變量是水分,可證明霉菌生長需要水分;乙和丙對照,變量是溫度,可證明霉菌生長需要適宜溫度,但實驗中沒有設置變量為“空氣”的對照實驗,不能證明霉菌生長需要空氣,D錯誤。故選A。【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同,其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量:也稱自變量,指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則(實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量,其它因子不變,在此條件下,觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外,其他實驗條件要做到前后一致。)【答案】14.A15.C【解析】【分析】(1)寄生是指一種生物(寄生者)生活在另一種生物(寄主)的體內或體表,從寄主那里獲取營養(yǎng)物質來維持生活,對寄主造成傷害。(2)病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體,只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的遺傳物質和蛋白質成分;以遺傳物質和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,即依靠自我復制繁殖后代。根據侵染的對象可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。14.A、綠膿桿菌感染患者,在患者體內獲取營養(yǎng),引發(fā)敗血癥,傷害患者,所以綠膿桿菌與患者是寄生關系,A正確;
B、共生是兩種生物相互依存、彼此有利,綠膿桿菌感染患者對患者有害,不是共生,B錯誤;
C、合作是生物間相互配合、共同獲益,這里不符合,C錯誤;
D、捕食是一種生物以另一種生物為食,綠膿桿菌不是以患者為食的捕食關系,D錯誤。故選A。15.A.噬菌體是細菌病毒,不是動物病毒(動物病毒寄生在動物細胞內),A錯誤。B.綠膿桿菌是一種細菌,屬于單細胞生物。而噬菌體雖然結構簡單,但它并不具備細胞結構,而是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,B錯誤。C.噬菌體的生活特性就是寄生在細菌的活細胞內,利用細菌的代謝系統(tǒng)來合成自身的組成成分,并復制自己的遺傳物質。綠膿桿菌作為細菌的一種,也是噬菌體的潛在宿主,C正確。D.雖然噬菌體可能通過感染細菌來間接影響人體,但它本身并不直接寄生在人體的活細胞中。噬菌體的宿主是細菌,而不是人體細胞,D錯誤。故選C。16.【答案】C【解析】【解答】A.三水臭屁醋的制作利用了發(fā)酵技術,通過微生物發(fā)酵產生獨特的風味,故A不符合題意。B.順德倫教糕(發(fā)糕)的制作利用酵母菌發(fā)酵,酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精等,使發(fā)糕蓬松,故B不符合題意。C.大良雙皮奶是一種甜品,主要是由水牛奶、蛋清和糖混合燉制而成,含有雙層奶皮,沒利用發(fā)酵技術,故C符合題意。D.石灣玉冰燒(酒)是利用酵母菌在無氧的條件下發(fā)酵而成的,故D不符合題意。故選C?!痉治觥课⑸锏陌l(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產中具有重要的作用,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。17.【答案】C【解析】【解答】從碳循環(huán)示意圖看,細菌、真菌能分解植物的殘枝敗葉、動物的遺體糞便等,將有機物分解為無機物(如二氧化碳),歸還到大氣中,符合分解者的作用,所以圖中細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,C正確。故選C。
【分析】生產者:主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機物,為自身和其他生物提供物質和能量。
消費者:主要是動物,直接或間接以植物為食,促進物質循環(huán)。
分解者:細菌和真菌等營腐生生活的微生物,能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進物質循環(huán)。18.【答案】C【解析】【解答】A.細菌凈化污水主要是分解有機物,不是殺死致病真菌和病毒,A不符合題意。B.細菌是將污水中的有機物轉化為無機物,而不是將無機鹽轉化成營養(yǎng)物質,B不符合題意。C.細菌凈化生活污水和工業(yè)廢水的原理主要是它們能將污水中的有機物轉化成無機物。這是一個生物降解的過程,通過這個過程,污水中的有害物質(如有機物)被細菌分解為無害的物質(如二氧化碳、水和礦物質等)。這些無機物可以更容易地被自然環(huán)境所吸收和利用,從而達到凈化污水的目的,C符合題意。D.細菌凈化污水不是通過產生抗生素消毒,且抗生素主要是抑制或殺死細菌等,不是用于污水凈化的主要原理,D不符合題意。故選C?!痉治觥考毦谏詈凸I(yè)上的應用:
①乳酸菌與發(fā)酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青貯飼料等.其發(fā)酵原理是:在無氧的條件下,將葡萄糖轉化成乳酸和能量;
②醋酸桿菌與制醋:利用醋酸桿菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸桿菌,將葡萄糖轉化為醋酸;
③甲烷細菌與沼氣:利用甲烷細菌,在無氧的條件下,將有機物進行發(fā)酵,產生沼氣,沼氣的主要成分是甲烷。19.【答案】B【解析】【解答】A.目是較大的分類單位,包含的生物種類多,共同特征少,故A不符合題意。B.科的分類單位比目、綱、門小,在這幾個選項中,科的分類單位最小,所包含的生物之間共同特征最多,故B符合題意。C.哺乳綱是脊索動物門下的一個綱,水牛屬于哺乳綱。哺乳綱的動物具有胎生、哺乳等特征,但仍然包含了許多不同種類的動物,如貓、狗、豬、牛等,它們之間在形態(tài)、習性等方面也存在不少差異,共同特征比門這一分類單位下的生物相對多一些,但不是最多的,故C不符合題意。D.脊索動物門是一個較大的分類單位,包含了眾多具有脊索這一特征的生物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等,水牛屬于脊索動物門。該門所涵蓋的生物種類繁多,各種生物之間的形態(tài)結構、生活習性等差異很大,共同特征相對較少,故D不符合題意。故選B?!痉治觥扛鶕燃壙闪私馍镩g的親緣關系,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近。20.【答案】B【解析】【解答】生物種類多樣性:指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。基因多樣性:生物的各種特征由基因控制,不同生物基因有較大差別,同種生物不同個體之間基因也有差異,基因的多樣性為生物進化和育種提供了原材料。生態(tài)系統(tǒng)多樣性:指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。廣東省農科院通過雜交技術培育“廣鹽1號”水稻,雜交是將不同品種水稻的基因進行重新組合,利用了基因的多樣性,從而培育出具有優(yōu)良性狀(耐鹽堿性好、產量高)的新品種。B符合題意。故選B?!痉治觥可锒鄻有缘膬群ǔ0ㄈ齻€方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。21.【答案】B【解析】【解答】A、遷地保護:是將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心等,進行特殊的保護和管理。長江禁漁是在魚類的原生環(huán)境(長江流域)進行保護,并非遷移到其他地方,A錯誤。
B、就地保護:是指在生物的自然棲息地對生物及其棲息地進行保護,建立自然保護區(qū)是就地保護的主要形式。長江禁漁是在長江流域(魚類原本生存的環(huán)境)實施保護,讓胭脂魚、巖原鯉等在原生環(huán)境中恢復種群、生存繁衍,屬于就地保護,B正確。
C、生物學及環(huán)保領域中,無“特殊保護”這一規(guī)范的生物多樣性保護分類,C錯誤。
D、宣傳教育:側重通過宣傳、教育活動提高人們的保護意識,長江禁漁是實際的生態(tài)保護行動,并非單純宣傳教育,D錯誤。
故答案為:B。
【分析】保護生物多樣性的措施:①就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施;②遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充;③建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源;④加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。22.【答案】B【解析】【解答】巴西龜原產北美洲,在我國缺少天敵,且生長速度快、捕食能力強。當隨意放生巴西龜?shù)阶匀画h(huán)境中,巴西龜會大量繁殖,搶奪本地生物的食物和生存空間,導致本地生物數(shù)量減少,破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的平衡。B符合題意。故選B?!痉治觥可锒鄻有悦媾R威脅的原因主要包括以下四個方面:
①棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因。
②掠奪式的開發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺。
③環(huán)境污染。
④外來生物入侵?!敬鸢浮?3.B24.A25.C【解析】【分析】圖中松緊帶①相當于肱二頭肌,松緊帶②相當于肱三頭肌,螺絲相當于關節(jié),木板相當于骨。人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成,關節(jié)是骨連結的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。23.運動的產生需要神經系統(tǒng)的調節(jié),骨骼肌、骨和關節(jié)的共同參與。當骨骼肌接受神經傳來的興奮時會收縮,進而牽引骨繞關節(jié)活動。首先是③骨骼肌接受神經系統(tǒng)傳來的興奮;然后④骨骼肌收縮;收縮的骨骼肌會①相應的骨受到牽引;最后②骨繞關節(jié)轉動,完成“起跳”動作。所以順序是③④①②,B符合題意,ACD不符合題意。故選B。24.關節(jié)囊由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,還能分泌滑液。關節(jié)軟骨可減少摩擦、緩沖震動;關節(jié)窩是關節(jié)結構的一部分,與關節(jié)頭配合;關節(jié)腔是關節(jié)囊和關節(jié)面圍成的密閉腔隙,內有滑液。護膝通過緊實包裹增加膝關節(jié)牢固性,類似關節(jié)囊把關節(jié)兩骨牢固聯(lián)系的作用,A符合題意。故選A。25.松緊帶①肱二頭肌作為屈肌群負責使前臂彎曲,而松緊帶②肱三頭肌作為伸肌群則負責使前臂伸直。運動員往前推鉛球的動作屬于伸肘狀態(tài)(前臂伸直),故此時松緊帶②肱三頭肌收縮(縮短),松緊帶①肱二頭肌舒張(放松),可見,C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!敬鸢浮?6.B27.B28.B29.A30.B【解析】【分析】(1)環(huán)節(jié)動物身體是由許多環(huán)狀體節(jié)構成的,體表濕潤黏滑,需要依靠濕潤的體壁進行呼吸。
(2)魚類生活在水中,身體呈流線型,體表有鱗片,用鰓呼吸,靠軀干和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調配合來游泳。
(3)真菌有真正的細胞核,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的;真菌的細胞不含葉綠體,是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物,作為自己的營養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。26.A.鰓絲多而細密,增大與水的接觸面積,利于在水中呼吸,故A不符合題意。B.體內有脊柱是魚類的分類特征(屬于脊椎動物),但與是否適應水中生活無直接關聯(lián)(脊柱主要起支撐身體作用,不是水中生活特有的適應性結構),故B符合題意。C.魚類靠軀干和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調配合在水中游泳,故C不符合題意。D.身體兩側有側線,?側線是一種高度分化的皮膚感覺器官,使魚類能夠感知水流的方向、速度和壓力變化?,故D不符合題意。故選B。27.A、線蟲動物身體細長,呈圓柱形,不分節(jié),與題干“多個相似環(huán)狀結構”不符,A錯誤。
B、環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒狀,由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成,體表濕潤,符合題干中動物X的特征,B正確。
C、節(jié)肢動物身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼,與題干“體表濕潤光滑、環(huán)狀結構”不符,C錯誤。
D、軟體動物身體柔軟,大多有貝殼,與題干特征不符,D錯誤。
故答案為:B。28.A.蘑菇竹蓀屬于多細胞真菌,真菌菌體是由許多菌絲連接而成的,依靠孢子進行生殖,故A不符合題意。B.蘑菇竹蓀屬于多細胞真菌,真菌依靠營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內部吸收水和無機鹽等營養(yǎng)物質,故B符合題意。C.蘑菇竹蓀屬于多細胞真菌,真菌有成形的細胞核,是真核生物,故C不符合題意。D.蘑菇竹蓀屬于多細胞真菌,體內沒有葉綠體無法進行光合作用合成有機物,因此真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型,故D不符合題意。故選B。29.A.虎紋蛙屬于兩棲動物,兩棲動物成體前肢短小,用于支撐身體,后肢發(fā)達進行跳躍,適應陸地生活,故A符合題意。B.虎紋蛙屬于兩棲動物,兩棲動物用肺呼吸,但是肺的結構簡單,還需要皮膚輔助呼吸,故B不符合題意。C.虎紋蛙屬于兩棲動物,兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,故C不符合題意。D.虎紋蛙屬于兩棲動物,兩棲動物生殖發(fā)育為卵生,卵外沒有卵殼防止水蒸發(fā),幼體還需要生活在水中,生殖和發(fā)育都離不開水,故D不符合題意。故選A。30.A.如果①和②分別是有細胞壁和無細胞壁,那么竹蓀屬于真菌,具有細胞壁,腎蕨和馬尾松是植物,也具有細胞壁,動物(X)、松鼠、虎紋蛙都是動物,無細胞壁,分類正確,故A不符合題意。B.③和④分別是有葉綠體和無葉綠體,而腎蕨和馬尾松是有葉綠體的,竹蓀無葉綠體,分類錯誤,故B符合題意。C.⑤和⑥分別是孢子繁殖和種子繁殖,腎蕨屬于孢子植物,進行孢子生殖,馬尾松屬于種子植物,進行種子繁殖,分類正確,故C不符合題意。D.⑦和⑧分別是卵生和胎生,虎紋蛙是兩棲動物,兩棲動物卵生,松鼠屬于哺乳動物,生殖方式為胎生,分類正確,故D不符合題意。故選B。31.【答案】(1)流線;翼;線粒體;②;③(2)龍骨突;收縮(3)遺傳物質;觀察;實驗【解析】【解答】(1)游隼身體呈流線型,可減少飛行時空氣阻力(類似飛機外形設計);前肢特化成翼,是飛行的主要器官,搏擊空氣產生升力。游隼飛行時需要的能量主要來源于細胞中的線粒體,線粒體是細胞內的“能量工廠”,通過呼吸作用將有機物轉化分解,釋放能量,為游隼的飛行提供動力。在圖3中,鳥類進行氣體交換的主要結構是肺,即圖中的②,它負責為鳥類提供充足的氧氣并排出二氧化碳。而氣囊,即圖中的③,則主要起到儲存空氣和輔助呼吸的作用,但并不直接參與氣體交換。(2)游隼胸骨前端外突形成龍骨突([A]),為發(fā)達胸肌提供附著點(胸肌發(fā)達才能牽動翼飛行)。當游隼向下拍打下前肢(翼)時,胸大肌收縮,產生動力牽動翼向下運動。(3)游隼的遷徙行為是生來就有的,屬于先天性行為。這種行為是由游隼體內的遺傳物質所決定的,是其在長期進化過程中逐漸形成的適應性行為。研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法兩種。觀察法是通過直接觀察動物的行為來收集數(shù)據和信息的方法;而實驗法則是通過設計實驗來探究動物行為的原因、機制和影響的方法。這兩種方法在研究動物行為時都是非常重要的?!痉治觥繄D2,A是龍骨突。圖3,①氣管,②肺,③氣囊。
鳥適于飛行生活的特點:
①肢變成雙翼,翼展開呈扇形,面積大,利于扇動空氣而飛翔。
②身體呈流線型,被覆羽毛,有利于減少飛行時的阻力.
③有的骨薄而輕,堅固而輕巧,長骨中空,直腸短,排便快,有利于減輕體重。
④胸肌發(fā)達,附著在胸骨兩側,利于牽引翅膀扇動。
⑤食量大,消化能力強,心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質和氧氣的能力強。為飛行提供充足的能量。
⑥有發(fā)達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸,保證飛行時得到充足的氧氣。(1)觀察游隼的外觀結構,可以發(fā)現(xiàn)其身體呈流線型,這種體型設計有助于減小飛行時的空氣阻力,提高飛行效率。游隼的前肢已經演化成翼,使得它們能夠搏擊空氣,實現(xiàn)高飛和遠距離遷徙。游隼飛行時需要的能量主要來源于細胞中的線粒體,線粒體是細胞內的“能量工廠”,通過呼吸作用將有機物轉化分解,釋放能量,為游隼的飛行提供動力。在圖3中,鳥類進行氣體交換的主要結構是肺,即圖中的②,它負責為鳥類提供充足的氧氣并排出二氧化碳。而氣囊,即圖中的③,則主要起到儲存空氣和輔助呼吸的作用,但并不直接參與氣體交換。(2)觀察游隼的胸骨與肌肉連接的結構示意圖,可以看到胸骨前端往外突起形成的結構A是龍骨突。龍骨突為發(fā)達的胸肌提供了附著點,使得游隼能夠擁有強大的飛行力量。當游隼向下拍打前肢時,胸大肌處于收縮狀態(tài),產生力量推動游隼向上飛行。(3)游隼的遷徙行為是生來就有的,屬于先天性行為。這種行為是由游隼體內的遺傳物質所決定的,是其在長期進化過程中逐漸形成的適應性行為。研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法兩種。觀察法是通過直接觀察動物的行為來收集數(shù)據和信息的方法;而實驗法則是通過設計實驗來探究動物行為的原因、機制和影響的方法。這兩種方法在研究動物行為時都是非常重要的。32.【答案】(1)鸚鵡螺;胎生哺乳;中華白海豚(2)游泳;爬行(3)門;物種;保護棲息環(huán)境(4)應制止小王,該行為會破壞保護區(qū)內的生物多樣性【解析】【解答】(1)體內沒有脊柱的動物是無脊椎動物,題中國家一級保護動物里,鸚鵡螺屬于軟體動物,無脊柱;中華白海豚、江豚是哺乳動物,海龜是爬行動物,黃唇魚是魚類,有脊柱。江豚是哺乳動物,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳(胚胎在母體子宮發(fā)育,母體哺乳育幼)。中華白海豚與江豚同屬哺乳動物,親緣關系最近(分類單位越小,親緣越近;同綱或更小組別)。(2)海龜四肢進化成“漿型”,適于在水中游泳(類似魚類鰭的運動)。海龜海中生活、陸地產卵、體表覆角質甲,符合爬行動物特征(爬行動物的典型特征),屬于爬行動物。(3)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,材料中提及到的分類單位有門、目、科,其中含種類最多的是門。生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護區(qū)海域的海洋生物達到1308種,種類繁多,體現(xiàn)了生物多樣性內涵中的生物種類多樣性。保護生物多樣性的主要措施有就地保護、遷地保護(易地保護)、法制教育和管理等。就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū);遷地保護(易地保護)是把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護區(qū)(或保護棲息環(huán)境)。(4)作為好朋友應該制止小王,生物多樣性依靠每一個人,我們應該做到保護生物,保護環(huán)境,不隨手丟垃圾,不隨意捕捉野生動物,愛護生物,不吃野生動物等,做到不破壞保護區(qū)內的生物多樣性?!痉治觥扛鶕燃壙闪私馍镩g的親緣關系,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近。(1)動物可以根據體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。中華白海豚、江豚屬于哺乳動物,海龜屬于爬行動物,黃唇魚屬于魚類,它們都屬于脊椎動物,鸚鵡螺屬于軟體動物,體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物。江豚屬于哺乳動物,哺乳動物的生殖發(fā)育特點為胎生、哺乳,大大提高了后代的存活率。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。中華白海豚、江豚都屬于哺乳動物,二者親緣關系最近。(2)爬行動物特征有體表覆蓋有角質的鱗片或甲,用肺呼吸,卵生。海龜屬于爬行動物,但是在海中生活,需要依靠四肢在水中游泳或者劃水前進,結構與功能相適應,海龜?shù)乃闹M化為“漿型”以適應海中生活。(3)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,材料中提及到的分類單位有門、目、科,其中含種類最多的是門。生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護區(qū)海域的海洋生物達到1308種,種類繁多,體現(xiàn)了生物多樣性內涵中的生物種類多樣性。保護生物多樣性的主要措施有就地保護、遷地保護(易地保護)、法制教育和管理等。就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū);遷地保護(易地保護)是把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護區(qū)。(4)作為好朋友應該制止小王,生物多樣性依靠每一個人,我們應該做到保護生物,保護環(huán)境,不隨手丟垃圾,不隨意捕捉野生動物,愛護生物,不吃野生動物等,做到不破壞保護區(qū)內的生物多樣性。33.【答案】(1)成形細胞核;分裂;酒精(2)4%無菌鹽水;菌的種類;控制單一變量;接種(3)促進;5;乳酸含量/泡菜硬度【解析】【解答】(1)原核生物與真核生物的關鍵區(qū)別是原核生物無成形細胞核,真核生物有。植物乳桿菌是細菌,屬于原核生物;少孢酵母是真菌,屬于真核生物。所以植物乳桿菌結構上沒有成形細胞核。細菌主要的生殖方式是分裂生殖,即一個細菌分裂為兩個基本相同的新個體;真菌(如酵母菌)常用出芽生殖等方式。植物乳桿菌是細菌,通過分裂的方式繁殖后代。無氧條件下,植物乳桿菌發(fā)酵產乳酸(如制作酸奶、泡菜的乳酸發(fā)酵);酵母菌無氧呼吸產酒精和二氧化碳(如釀酒、制作泡菜中賦予風味)。少孢酵母在無氧條件下進行無氧呼吸,能產生酒精,從而增加泡菜風味。(2)在實驗步驟②中,甲組作為對照組,需要加入與實驗組等量的無菌溶液,以排除其他因素對實驗結果的影響。因此,A處應加入50mL的4%無菌鹽水。該實驗的變量是菌的種類,即植物乳桿菌、少孢酵母以及它們的混合培養(yǎng)。為了控制單一變量,實驗中培養(yǎng)液濃度、加入的量及培養(yǎng)溫度等都保持一致,以確保實驗結果的準確性。向壇中加入培養(yǎng)液的做法相當于培養(yǎng)細菌、真菌過程中的接種步驟,即為微生物提供一個適宜的生長環(huán)境,使其能夠繁殖并產生所需的代謝產物。(3)分析表1數(shù)據可知,混菌培養(yǎng)(丁組)的吸光度值在培養(yǎng)過程中逐漸增大,且最終比單菌培養(yǎng)(乙組和丙組)的吸光度值更高。這說明混菌培養(yǎng)會促進菌的生長,使得菌體濃度增加。分析圖2曲線可知,混菌培養(yǎng)的亞硝酸鹽含量在發(fā)酵過程中逐漸降低,從第5天開始接近于0。亞硝酸鹽是一種有害物質,其含量降低說明泡菜在發(fā)酵過程中逐漸變得安全可食用。若想進一步探究混菌培養(yǎng)對泡菜的發(fā)酵是否有利,可以檢測泡菜的乳酸含量或泡菜硬度等變化情況進行分析。乳酸含量是泡菜發(fā)酵過
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