第第頁廣西河池市2024-2025學年八年級上學期期末生物試題一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）1．對于“寫字”這一動作的完成，下列敘述正確的是（）A．不需要關(guān)節(jié)參與 B．僅由運動系統(tǒng)完成C．由骨骼提供動力 D．多組肌肉配合完成2．在人體的運動中長骨具有杠桿作用，根據(jù)如圖分析，下列說法正確的是（）A．長骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨密質(zhì)、骨髓B．①是骨髓，且始終是紅骨髓C．骨折后對骨的愈合起重要作用的是②中的成骨細胞D．④大部分集中分布在骨干部分，稱為骨松質(zhì)3．俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①最可能是（）A．綠色植物 B．細菌 C．蚜蟲 D．陽光4．小華用木棒、海綿、自行車舊輪胎、水等材料制作了如圖所示的關(guān)節(jié)模型，有關(guān)該模型的敘述合理的是（）A．緊貼木棒的海綿模擬的結(jié)構(gòu)起到加固的作用B．包裹在木棒周圍的自行車舊輪胎模擬的是關(guān)節(jié)囊C．上下兩根木棒分別模擬關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)頭D．在兩根木棒的間隙加水可起到增加摩擦的作用5．下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用，對應(yīng)錯誤的是（）A．醋酸菌——釀醋 B．乳酸菌——泡菜C．酵母菌——酸奶 D．蘇云金桿菌——制殺蟲劑6．如圖是三種不同形態(tài)的細菌，圖中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、桿菌、螺旋菌 B．桿菌、球菌、螺旋菌C．球菌、螺旋菌、桿菌 D．螺旋菌、球菌、桿菌7．凍存卵巢組織移植技術(shù)，即通過腹腔鏡取出一部分卵巢組織，進行處理、冷凍及凍存，當有需要且女性身體情況允許時，再將卵巢組織復(fù)蘇、移植回體內(nèi)，可實現(xiàn)女性生育能力與卵巢分泌功能的保存與恢復(fù)。據(jù)此分析下列敘述錯誤的是（）A．凍存卵巢組織移植成功后，能分泌雌性激素B．凍存卵巢組織移植成功后，能產(chǎn)生卵細胞C．卵巢受損后，女性仍有月經(jīng)現(xiàn)象D．雌性激素能激發(fā)并維持女性的第二性征8．圖示為人從受精卵到嬰兒的發(fā)育過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．②?③表示受精卵移向子宮過程中發(fā)生的細胞分裂B．人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到性成熟的發(fā)育階段C．③?④的發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵細胞中的卵黃D．胚胎發(fā)育到第二個月末，外貌已初具人形，從這時起一直到出生前的胚胎叫做胎兒9．下列不屬于營養(yǎng)生殖的是（）A．用秋海棠的葉繁殖后代 B．用花生的種子繁殖后代C．用月季的莖繁殖后代 D．用馬鈴薯的塊莖繁殖后代10．2018年9月，中國首只無殼孵化小雞——“小茶缸”誕生了，它的培育過程是：打開種蛋卵殼，將雞卵的內(nèi)容物輕輕倒入圖所示的孵化裝置中，蓋上塑料蓋，再放入孵化箱中孵化21天。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．挑選的種蛋必須是受精的B．①②③將來發(fā)育成小雞C．②和③為“小茶缸”胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)D．塑料蓋和多聚膜起到保護作用11．古代文學中有許多描寫生物的詩句。下列詩句中有關(guān)生物生殖和發(fā)育敘述正確的是（）A．“無心插柳柳成蔭”中插柳屬于柳的有性生殖B．“春蠶到死絲方盡”中吐絲是在蠶的成蟲階段C．“誰家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的求偶行為D．“蛙聲籬落下，草色戶庭間”中青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育12．在豌豆雜交實驗過程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律的生物學家是（）A．孟德爾 B．達爾文 C．袁隆平 D．林奈13．某細胞中有兩對基因A和a、B和b，分別位于兩對染色體上，下列圖解中正確的是（）A． B．C． D．14．下列生物變異的實例中，屬于可遺傳的變異是（）A．長期戶外運動使膚色變?yōu)楣陪~色B．袁隆平院士培育的超級雜交水稻C．因水肥充足而培育出的高產(chǎn)西瓜D．黑暗條件下長出的韭菜呈黃白色15．下表是有關(guān)專家對人類四種疾病進行調(diào)查的結(jié)果，你認為其中屬于遺傳病的是（）疾病非近親婚配后代的患病率近親婚配后代的患病率①1/118001/11708②1/145001/1700③1/30001/3022④1/730001/73101A．① B．② C．③ D．④二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）16．小敏小時候總疑惑：“我”從哪里來？問爸爸、媽媽時，他們說“樹下?lián)靵淼摹薄暗乩镩L的”等。進入八年級，學習了人的生殖和發(fā)育后，小敏豁然開朗，她描述了自己的來歷。請據(jù)圖回答下列問題。（1）爸爸的[④]（圖甲）能產(chǎn)生很多“小蝌蚪”，即精子，媽媽的[B]（圖乙）每月能產(chǎn)生一個“大泡泡”，即卵細胞。（2）十幾年前，在媽媽的（填圖乙中的字母）輸卵管里，一個淘氣的“小蝌蚪”鉆進了“大泡泡”里，兩者便融合成為，這就是“我”生命的起點。（3）如圖丙，“我”不斷地移動著，直到住進媽媽溫暖舒適的[①]（圖丙）內(nèi)。（4）為解除母親們孕育的艱辛和分娩的痛苦，科學家發(fā)明了“人造子宮”（動物實驗如圖丁，已初獲成功）。圖丁中，生物袋模擬的結(jié)構(gòu)是圖乙中的（填字母）。17．閱讀下列材料并回答問題。材料一李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”——常?？人浴＠钆繋タ传F醫(yī)，檢查結(jié)果卻是鸚鵡完全健康。這是怎么回事呢？原來李女士經(jīng)?？人裕W鵡只是把主人的聲音模仿得能夠以假亂真罷了。材料二鳥（如圖）是人類的好朋友，從1981年起，每年的4?5月初確定一個星期為我國的“愛鳥周”。人們之所以愛鳥，不僅是因為鳥能給自然界帶來生機，給人類生活增添樂趣，還因為絕大多數(shù)鳥是益鳥，對維護生態(tài)平衡有利。比如，杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口“奪”回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對啄木鳥可保護33.3公頃林木不受蟲害。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。材料三“猴痘”是由猴癥病毒引起的一種罕見的人畜共患病。猴痘病毒是一種包膜雙鏈DNA病毒，呈長方形。其動物寄主包括一系列嚙齒動物，如松鼠、岡比亞袋鼠、睡鼠和非人類靈長類動物等。（1）材料一中鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于行為。（2）材料二說明自然界中的動物還可以幫助植物、傳播種子；20世紀后期以來，每三年就有兩種鳥類滅絕，我們要采取多種措施保護鳥類，其中最有效的措施是。（3）猴痘病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，沒有結(jié)構(gòu)；根據(jù)其寄主類別，可判斷該病毒屬于病毒。18．唐代詩人虞世南的《蟬》中“垂綏飲清露，流響出疏桐”，是對梧桐樹上蟬的描寫。回憶在炎炎的夏日，伴隨著鳥兒的叫聲，抓知了是一件多么有趣的事情。某社團同學對生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲是蟬的發(fā)育過程中的三個時期形態(tài)圖，蟬俗稱“知了”，發(fā)育方式和蝗蟲相似，屬于發(fā)育。（2）家蠶的發(fā)育過程與蟬明顯不同的是，家蠶必須要經(jīng)過期。乙圖中D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程；（用字母和箭頭表示）。（3）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為。（4）圖丁為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是（填圖中數(shù)字）。（5）圖戊中，若以紅色玫瑰的樹干為砧木，以粉色玫瑰的枝條為接穗，那么嫁接成活后該枝條所開的花是（填“紅色”“粉色”或“無法確定”）19．圖甲是染色體組成示意圖，乙為一對基因的遺傳圖解，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中（填圖中數(shù)字）是染色體，包括蛋白質(zhì)和。（填圖中數(shù)字）是主要的遺傳物質(zhì)，它含有許多遺傳效應(yīng)的片段。（2）人的有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，有酒窩由顯性基因（A）控制，無酒窩由隱性基因（a）控制。圖乙中子代①的基因組成是。子代②的性狀表現(xiàn)為無酒窩，與母親的性狀相同，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為。（3）圖乙中的夫婦若生一個孩子，有酒窩男孩的可能性為。20．果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，酵母粉是果蠅培養(yǎng)基中的重要營養(yǎng)成分。在果蠅的生長發(fā)育尤其是幼蟲的發(fā)育過程中，起著至關(guān)重要的作用。為探究酵母粉對果蠅幼蟲發(fā)育的影響，生物小組的同學進行了相關(guān)實驗。（1）如圖所示，果蠅的體細胞中有4對染色體，此果蠅體細胞染色體組成為（填選項字母），其生殖細胞中的染色體組成是（填選項字母），遺傳信息通過作為“橋梁”在親子代之間傳遞。a．三對常染色體十XXb．三條常染色體十Xc．三條常染色體+Y（2）實驗過程如下：①配制含有不同濃度酵母粉的果蠅培養(yǎng)基；②各培養(yǎng)基中分別放入100枚黑腹果蠅卵，置于250C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；③待幼蟲開始出現(xiàn)游走時，每隔6?8h統(tǒng)計游走幼蟲的數(shù)量；④上述實驗步驟重復(fù)3次。實驗結(jié)果如圖所示。上述實驗重復(fù)3次并取，目的是提高實驗結(jié)論的可信度。據(jù)上圖可知，隨著培養(yǎng)基中酵母粉濃度的增加，果蠅幼蟲期發(fā)育時間（填“縮短”或“不變”）。由實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是：酵母粉可（填“促進”或“抑制”）果蠅幼蟲發(fā)育，且在一定范圍內(nèi)，隨著酵母粉濃度的增加，作用越顯著。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．完成一個動作需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，A錯誤。B．“寫字”不僅由運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)來控制肌肉的收縮和放松，以及呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的支持，B錯誤。C．骨骼本身并不提供動力，而是作為肌肉附著的結(jié)構(gòu)，肌肉的收縮才是產(chǎn)生動力的來源，C錯誤。D．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，D正確。故選D。

【分析】人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。2．【答案】C【解析】【解答】A、長骨的確由骨膜、骨密質(zhì)和骨髓等組成。A正確。B、因為骨髓分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓主要負責造血，而黃骨髓則不含造血細胞，主要儲存脂肪。成年人的骨髓中，紅骨髓主要存在于扁平骨中，而長骨兩端的骨髓腔中主要是黃骨髓。B錯誤。

C、骨膜中的成骨細胞對骨折后的愈合起著重要作用，它們可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，促進骨折端的連接和固定。C正確。

D、④指的是骨密質(zhì)，它主要分布在骨干部分，而骨松質(zhì)（③）主要分布在骨的兩端。D錯誤。故選C。【分析】觀圖可知，①是骨髓，②是骨膜，③是骨松質(zhì)，④是骨密質(zhì)，⑤是血管，⑥骨質(zhì)。3．【答案】A【解析】【解答】A.綠色植物能通過光合作用制造有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，而食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者，該選項符合“①”在食物鏈中的角色，A正確。B.細菌通常屬于分解者，分解者不參與食物鏈的構(gòu)成，食物鏈僅包含生產(chǎn)者和消費者，該選項不符合要求，B錯誤。C.蚜蟲以植物為食，屬于消費者，消費者應(yīng)位于食物鏈中生產(chǎn)者之后，不能作為食物鏈的起點，C錯誤。D.陽光屬于非生物部分，非生物部分不參與食物鏈的組成，食物鏈反映的是生物之間吃與被吃的關(guān)系，D錯誤。故選A?！痉治觥渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者...注意起始點是生產(chǎn)者。4．【答案】B【解析】【解答】A、在關(guān)節(jié)模型中，緊貼木棒的海綿模擬的是關(guān)節(jié)軟骨，而不是起到加固作用的結(jié)構(gòu)。關(guān)節(jié)軟骨的主要功能是減少運動時的摩擦和緩沖震蕩，A錯誤。B、自行車舊輪胎在模型中模擬的是關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)囊是由結(jié)締組織構(gòu)成的膜囊，它附著于關(guān)節(jié)的周圍，密封關(guān)節(jié)腔，起到連接、固定和保護關(guān)節(jié)的作用。這與自行車舊輪胎在模型中的作用相符，B正確。

C、在模型中，上下兩根木棒應(yīng)該分別模擬的是關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)骨（或關(guān)節(jié)桿），而不是關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)頭。關(guān)節(jié)窩通常位于關(guān)節(jié)的一端，是一個凹陷的結(jié)構(gòu)，用于容納關(guān)節(jié)頭。而在這個模型中，木棒更可能模擬的是關(guān)節(jié)的骨性結(jié)構(gòu)，即關(guān)節(jié)頭和與之相連的骨部分，C錯誤。

D、在兩根木棒的間隙加水，實際上是為了模擬關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，滑液的主要作用是減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性。因此，加水并不是為了增加摩擦，而是為了減少摩擦，D錯誤。故選B?！痉治觥拷Y(jié)合關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)分析模型可知，木棒模擬骨，自行車舊輪胎模擬關(guān)節(jié)囊，水模擬關(guān)節(jié)腔中的滑液，海綿模擬關(guān)節(jié)軟骨的作用。5．【答案】C【解析】【解答】A.醋酸菌是細菌，在氧氣充足、適宜溫度等條件下能將酒精轉(zhuǎn)化為醋酸，可用于釀醋，該對應(yīng)關(guān)系正確，A正確。B.乳酸菌是細菌，在無氧環(huán)境下能將蔬菜中的糖類轉(zhuǎn)化為乳酸，從而制作泡菜，該對應(yīng)關(guān)系正確，B正確。C.酵母菌可用于制作饅頭、面包或釀酒，而酸奶是利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵制成的，并非酵母菌，該對應(yīng)關(guān)系錯誤，C錯誤。D.蘇云金桿菌能產(chǎn)生對害蟲有毒性的蛋白質(zhì)晶體，可將其制成殺蟲劑防治害蟲，該對應(yīng)關(guān)系正確，D正確。故選C。【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義：如制饅頭和面包要用到酵母菌，細菌通常與酵母菌及其他種類的真菌一起用于酦酵食物，例如在醋的傳統(tǒng)制造過程中，就是利用空氣中的醋酸菌使酒轉(zhuǎn)變成醋。6．【答案】B【解析】【解答】甲圖：細菌形態(tài)呈桿狀，符合桿菌的特征，所以甲是桿菌。乙圖：細菌形態(tài)近似球形，符合球菌的特征，所以乙是球菌。丙圖：細菌形態(tài)為螺旋狀，符合螺旋菌的特征，所以丙是螺旋菌。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

【分析】細菌的形態(tài)有多種，主要分為桿菌、球菌、螺旋菌這幾類。桿菌的形態(tài)通常呈桿狀、長條形；球菌的形態(tài)近似球形；螺旋菌的形態(tài)為螺旋狀。7．【答案】C【解析】【解答】A.卵巢是女性主要的生殖器官，能分泌雌性激素，凍存卵巢組織移植成功后，其正常生理功能可恢復(fù)，因此能分泌雌性激素，A正確。B.卵巢的主要功能之一是產(chǎn)生卵細胞，移植成功的凍存卵巢組織可恢復(fù)功能，能產(chǎn)生卵細胞，該B正確。C.月經(jīng)的形成與卵巢分泌的雌性激素、孕激素調(diào)控子宮內(nèi)膜周期性變化有關(guān)，若卵巢受損，激素分泌異常，子宮內(nèi)膜無法正常周期性脫落，女性通常不會有月經(jīng)現(xiàn)象，C錯誤。D.雌性激素能激發(fā)并維持女性的第二性征（如乳房發(fā)育、骨盆寬大等），D正確。故選C?！痉治觥柯殉彩桥灾饕纳称鞴俸托韵?，作用是產(chǎn)生細胞和分泌雌性激素。8．【答案】C【解析】【解答】A：②到③是受精卵向子宮移動過程中進行的細胞分裂，使細胞數(shù)量增多，A正確。

B：人出生后，會經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等，從嬰兒到性成熟是發(fā)育的重要階段，B正確。

C：③到④的發(fā)育過程中，早期營養(yǎng)來自卵黃，但胚胎植入子宮后，通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并非全部來自卵黃，

D：胚胎發(fā)育到第二個月末，外貌初具人形，之后到出生前的胚胎稱為胎兒，D正確。

故選C。

【分析】胚胎發(fā)育的過程：①受精卵在輸卵管就開始進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上。②在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，發(fā)育成胚胎。③懷孕后8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)出人的形態(tài)，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中。④38周時，胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。在人體胚胎發(fā)育初期，其營養(yǎng)物質(zhì)是來自卵細胞中的卵黃。植入子宮內(nèi)膜后，其營養(yǎng)物質(zhì)是通過臍帶和胎盤來自母體。胎兒產(chǎn)生的廢物也通過胎盤和臍帶經(jīng)母體排出。9．【答案】B【解析】【解答】植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時，不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖．營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．無性繁殖的繁殖速度快，材料易得，能保持親本性狀的穩(wěn)定，后代一般不會發(fā)生變異．選項ACD屬于營養(yǎng)生殖，B用花生的種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖．故選：B【分析】本題考查的是植物的無性生殖，無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．10．【答案】B【解析】【解答】A．用來孵化雛雞的種蛋得是受精的，要是種蛋沒受精，是沒辦法發(fā)育成小雞的，A正確。

B．在①卵黃表面正中間，有個圓盤狀的小白點叫胚盤，它是胚胎發(fā)育的地方。沒受精的卵，胚盤顏色淺而且??；受精后的卵，胚盤顏色深還稍大些，這是胚胎已經(jīng)開始發(fā)育的表現(xiàn)。雞的生殖發(fā)育過程是：受精卵先在胚盤處開始發(fā)育，形成胚胎，之后長成雛雞，最后發(fā)育為成年雞。所以，雞卵里能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)就是胚盤。而不是②卵黃和③卵白，B錯誤。

C．卵黃里有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)；卵白含有水分和蛋白質(zhì)，有提供營養(yǎng)和保護的作用。所以“小茶缸”發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是來自②卵黃和③卵白的，C正確。

D．塑料蓋和多聚膜能夠?qū)ε咛テ鸬奖Ｗo的作用，D的說法正確。

故選B。

【分析】圖中：①胚盤、②卵黃、③卵白。11．【答案】D【解析】【解答】A．“無心插柳柳成蔭”中的插柳，是將柳樹的枝條插入土壤中培育新植株，該過程沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖中的扦插，而非有性生殖，A錯誤。B．蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，“春蠶到死絲方盡”中蠶吐絲是為了結(jié)繭進入蛹期，這一行為發(fā)生在幼蟲階段，并非成蟲階段，成蟲階段的蠶主要功能是繁殖，B錯誤。C．“誰家新燕啄春泥”中燕子啄春泥，是為了搭建巢穴，為后續(xù)產(chǎn)卵、育雛做準備，屬于筑巢行為，而非求偶行為，求偶行為通常是通過展示羽毛、鳴叫等方式吸引配偶，C錯誤。D．“蛙聲籬落下，草色戶庭間”中的青蛙，其發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)（如有無四肢、呼吸器官不同）和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選D?！痉治觥?、昆蟲中，家蠶、蜜蜂等為完全變態(tài)發(fā)育，需經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；蝗蟲、蟋蟀等為不完全變態(tài)發(fā)育，僅經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段，生殖方式均為卵生。兩棲動物以青蛙為代表，生殖方式為卵生，受精過程在水中進行（體外受精），發(fā)育過程需經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。鳥類如雞、鴨，生殖方式為卵生，體內(nèi)受精，卵內(nèi)胚盤是胚胎發(fā)育的關(guān)鍵部位，胚胎發(fā)育需依靠卵黃和卵白提供營養(yǎng)。哺乳動物如家兔、牛，生殖方式為有性生殖，均為胎生，幼體出生后通過母體哺乳獲取營養(yǎng)，發(fā)育過程無變態(tài)現(xiàn)象。

2、動物的行為類型：按表現(xiàn)不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為以及社會行為等。

3、植物的無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式，這種方式在某種程度上可以看作是復(fù)制，因為親代和子代沒有差異。無性生殖在植物界中廣泛存在，常見的無性生殖方式有以下幾種：嫁接繁殖；扦插繁殖；壓條繁殖等。12．【答案】A【解析】【解答】A．孟德爾通過多年的豌豆雜交實驗，觀察并分析豌豆的性狀遺傳現(xiàn)象，總結(jié)出了基因的分離定律和自由組合定律，成為發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的科學家，A正確。B．達爾文是生物進化論的奠基人，其核心貢獻是提出自然選擇學說，解釋生物的進化歷程，并未研究豌豆雜交與遺傳規(guī)律，B錯誤。C．袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，主要貢獻是培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，解決糧食生產(chǎn)問題，研究領(lǐng)域是作物育種，與豌豆遺傳規(guī)律無關(guān)，C錯誤。D．林奈是近代生物分類學的奠基人，創(chuàng)立了雙名法，用于規(guī)范生物的命名，不涉及遺傳規(guī)律的研究，D錯誤。故選A?！痉治觥?、林奈，瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人。

2、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響。

3、哈維，英國醫(yī)生威廉?哈維哈維指出：人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動的，從心臟流出，經(jīng)動脈血管，流入靜脈血管，重新返回心臟.他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動物心血運動的研究》一書。

4、詹姆斯杜威．沃森，由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，被稱謂DNA之父。

5、克里克，英國生物學博士，1951年，克里克與沃森在卡文迪什實驗室相識.兩人在一起常常爭論不休，卻又彼此欽敬，引為知己.他們很快達成一致，認定解決DNA分子結(jié)構(gòu)問題是打開遺傳之謎的關(guān)鍵。

6、弗萊明（公元1881-1955年），英國細菌學家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎。

7、袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，被稱為雜交水稻之父。13．【答案】C【解析】【解答】A．在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，成對的基因在成對的染色體上，且在染色體上的位置相同，而圖中A、a位置不同，A說法錯誤。B．圖中A與B，a與b不是一對基因，且A與a或B與b不在同一對染色體上，B說法錯誤。C．圖中，A與a或B與b在同一對染色體上，而且位置相同，為等位基因，C說法正確。D．A與a，B與b均是等位基因，卻沒在同一對染色體的相同位置，故D說法錯誤。故答案為：C

【分析】此題考查基因和染色體的關(guān)系，為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題還需要熟記等位基因的概念。

（1）等位基因一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因。

（2）在體細胞中，染色體成對存在，基因也成對存在，成對的基因在成對的染色體上，且在染色體上的位置相同。14．【答案】B【解析】【解答】A、長期戶外運動使膚色變?yōu)楣陪~色，是由環(huán)境因素（紫外線照射）引起的，遺傳物質(zhì)未改變，屬于不可遺傳變異，不符合題意。B、袁隆平院士培育的超級雜交水稻，是通過雜交技術(shù)改變了水稻的遺傳物質(zhì)，屬于可遺傳變異，符合題意。C、因水肥充足而培育出的高產(chǎn)西瓜，是由環(huán)境因素（水肥條件）引起的，遺傳物質(zhì)未改變，屬于不可遺傳變異，不符合題意。D、黑暗條件下長出的韭菜呈黃白色，是由環(huán)境因素（光照缺乏）引起的，遺傳物質(zhì)未改變，屬于不可遺傳變異，不符合題意。故答案為：B。

【分析】可遺傳變異與不可遺傳變異的核心區(qū)別：可遺傳變異是由遺傳物質(zhì)（基因或染色體）改變引起的，能遺傳給后代；不可遺傳變異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)未改變，不能遺傳給后代。15．【答案】B【解析】【解答】如果某家庭有隱性遺傳病，表兄妹帶有相同致病基因概率比非近親的人高得多（如該致病基因頻率為10%，表兄妹都帶該基因的概率為10%*1/4，非近親都帶的概率則為10%*10*），所以近親婚配后代隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親婚配高得多，因此上圖的數(shù)據(jù)是用于判斷哪種病最可能是隱性遺傳病的。我認為①②③④都選，因為近親婚配發(fā)病率都是非近親婚配的十幾倍以上。近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍。因此表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠高于非近親婚配子代的發(fā)病率。故答案為：B【分析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。16．【答案】（1）睪丸；卵巢（2）A；受精卵（3）子宮（4）C【解析】【解答】（1）在圖示結(jié)構(gòu)里，④所指的睪丸是男性生殖系統(tǒng)中最主要的器官，它的關(guān)鍵作用是生成精子。而B對應(yīng)的卵巢則是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，其重要功能是產(chǎn)生卵細胞。（2）圖中的A結(jié)構(gòu)為輸卵管，這里是精子與卵細胞相遇并結(jié)合形成受精卵的地方，而受精卵的誕生，標志著新生命的開端。（3）觀察圖丙可知，其中①代表的子宮，是胚胎以及胎兒在母體內(nèi)生長和發(fā)育的主要場所。（4）看向圖丁，其中的生物袋所模擬的結(jié)構(gòu)，與圖乙中C對應(yīng)的子宮是一致的，要知道子宮的重要功能就是為胚胎和胎兒提供發(fā)育的空間與環(huán)境?！痉治觥繄D甲中①膀胱，②前列腺，③附睪，④睪丸，⑤精囊腺，⑥輸精管，⑦陰莖，圖乙中A輸卵管，B卵巢，C子宮，D陰道。圖丙中①子宮，②胎盤，③臍帶。（1）圖中④睪丸是男性主要生殖器官，功能是產(chǎn)生精子。B卵巢是女性主要生殖器官，功能是卵細胞。（2）A輸卵管是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所，受精卵的形成是新生命的開始。（3）圖丙的①子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。（4）圖丁中，生物袋模擬的結(jié)構(gòu)是圖乙中的C子宮，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。17．【答案】（1）學習（2）傳粉；就地保護（3）遺傳物質(zhì)；細胞；動物【解析】【解答】（1）從材料一的內(nèi)容來看，鸚鵡能夠非常逼真地模仿主人發(fā)出的咳嗽聲，這種行為并非生來就有，而是鸚鵡在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗、不斷學習才逐步形成的，屬于學習行為，也被稱為后天性行為。（2）材料二明確提到，動物除了自身的生存活動外，還能對植物的生長繁殖提供幫助，比如協(xié)助植物完成傳粉過程、幫助植物傳播種子。而建立自然保護區(qū)，簡單來說就是將包含需要保護的生物或環(huán)境在內(nèi)的一定面積的陸地或水域劃定出來，專門進行保護和管理，這種保護方式也叫就地保護。所以，為了保護鳥類，我們需要采取多種措施，其中效果最突出、最有效的就是建立自然保護區(qū)，這屬于就地保護。（3）猴痘病毒的結(jié)構(gòu)十分簡單，它沒有細胞這種基本的生命結(jié)構(gòu)形式，整個病毒僅由兩部分構(gòu)成，一部分是包裹在外部的蛋白質(zhì)外殼，另一部分是位于外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。根據(jù)病毒寄生的寄主類型來判斷，猴痘病毒主要寄生在動物細胞當中，因此它屬于動物病毒的范疇。【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。（1）材料一中鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的學習行為（后天性行為）。（2）由材料二可知，動物還可以幫助植物傳粉、傳播種子；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護，因此我們要采取多種措施保護鳥類，其中最有效的措施是建立自然保護區(qū)。（3）猴痘病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；根據(jù)其寄主類別，可判斷該病毒寄生在動物細胞中，屬于動物病毒。18．【答案】（1）不完全變態(tài)（2）蛹；D→A→B→C（3）體外受精（4）②（5）粉色【解析】【解答】（1）當生物從受精卵開始發(fā)育成新個體的過程里，若幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上存在明顯的巨大差異，這樣的發(fā)育過程就被稱作變態(tài)發(fā)育。昆蟲的變態(tài)發(fā)育有兩種主要類型，分別是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育會經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲這四個階段；不完全變態(tài)發(fā)育則只經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段。蟬和蝗蟲的一生都會經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲這三個時期，所以它們的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。（2）家蠶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育，其一生要依次經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個不同時期。由此可見，家蠶的發(fā)育過程和蟬有明顯區(qū)別，其中最關(guān)鍵的一點是家蠶的發(fā)育必須經(jīng)過蛹期。在圖乙中，D代表的是受精卵，那么家蠶一生的完整發(fā)育過程可以表示為：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲。（3）青蛙屬于兩棲動物，而兩棲動物的生殖和發(fā)育過程都離不開水。在繁殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙會先進行抱對，之后分別將精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中相遇并完成受精。所以，青蛙的受精方式屬于體外受精。（4）觀察圖丁可知，圖中的②是氣室，氣室內(nèi)部儲存著空氣，這些空氣能為胚胎發(fā)育提供必需的氧氣，滿足胚胎呼吸的需求。（5）嫁接這種生殖方式，是指把一個植物體的芽或者枝條（也就是接穗），接到另一個植物體（也就是砧木）上，讓這兩部分結(jié)合后生長成為一個完整的植物體。在嫁接過程中，不會出現(xiàn)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的情況，它是由母體直接產(chǎn)生新個體的，因此屬于無性生殖?；跓o性生殖的特點，其后代通常不會發(fā)生變異，能夠穩(wěn)定地保持接穗的優(yōu)良性狀，而砧木一般不會對接穗的遺傳特性產(chǎn)生影響。在圖戊中，如果用紅色玫瑰的樹干作為砧木，用粉色玫瑰的枝條作為接穗，那么嫁接成功后，這個接穗枝條上開出的花會是粉色的?！痉治觥繄D乙中，D表示受精卵，A表示幼蟲或若蟲，B表示蛹，C表示成蟲；圖丁中，①是卵殼，②是氣室，③卵黃，④是卵白。（1）由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。蟬和蝗蟲的一生中要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期，發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育。（2）家蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，一生中要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。因此，家蠶的發(fā)育過程與蟬明顯不同的是，家蠶必須要經(jīng)過蛹期。圖乙中D表示受精卵，家蠶一生的發(fā)育過程表示為：D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲。（3）青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的生殖發(fā)育都離不開水。雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，分別將精子和卵細胞排到水中，并在水中完成受精。故青蛙的受精方式為體外受精。（4）圖丁中，②氣室中儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。（5）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，是由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，屬于無性生殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響；圖戊圖戊中，若以紅色玫瑰的樹干為砧木，以粉色玫瑰的枝條為接穗，那么嫁接成活后該枝條所開的花是粉色。19．【答案】（1）1；DNA；3（2）Aa；遺傳（3）25%【解析】【解答】（1）圖示中的1所指的結(jié)構(gòu)是染色體，它的組成成分包括蛋白質(zhì)和DNA。在這兩種物質(zhì)中，DNA是生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)，承載著生物體的遺傳信息，圖中3是DNA。DNA分子上分布著許多具有特定遺傳效應(yīng)的片段，這些片段就是基因，也就是說，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的部分，能夠決定生物的特定性狀。（2）在遺傳學中，人的有酒窩和無酒窩屬于一對相對性狀，這兩種性狀分別由不同的基因控制：有酒窩由顯性基因（用字母A表示）控制，無酒窩則由隱性基因（用字母a表示）控制。從遺傳規(guī)律來看，子代個體控制某一性狀的一對基因，是分別從父親和母親雙方各獲得一個的。據(jù)此可判斷，子代①的基因組成是Aa；而子代②的基因組成是aa，其表現(xiàn)出的性狀為無酒窩。值得注意的是，子代②的性狀與母親的性狀相同，這種子代與親代在性狀上表現(xiàn)出相似性的現(xiàn)象，在遺傳學上被稱為遺傳。（3）已知該家庭中父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是aa，我們可以通過繪制遺傳圖解來分析后代的基因組成及性狀表現(xiàn)概率。從繪制的遺傳圖解能夠清晰看出，這對夫婦如果再生一個孩子，孩子表現(xiàn)為有酒窩的概率是50%。另外，在人類生殖過程中，生男孩和生女孩的概率是相等的，各占50%。綜合這兩個概率因素計算可知，這對夫婦生育一個有酒窩男孩的可能性為1/2×1/2=1/41/4（也可表示為25%）。遺傳圖解如下：

【分析】圖中1是染色體，2是蛋白質(zhì)，3是DNA。（1）圖中1是染色體，由蛋白質(zhì)和DNA組成，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（2）人的有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，有酒窩由顯性基因（A）控制，無酒窩由隱性基因（a）控制。圖中子代①控制某一性狀的一對基因由父母雙方各提供一個。因此子代①的基因組成是Aa，子代②的基因為aa。子代②的性狀表現(xiàn)為無酒窩，與母親的性狀相同，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為遺傳。（3）“父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是aa”，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，圖中夫婦若生一個孩子，有酒窩的可能性為50%。又因為生男生女的概率各占一半，因此圖乙中的夫婦若生一個孩子，有酒窩男孩的可能性為25%（或1/4）。20．【答案】（1）a；b；生殖細胞（2）平均值；縮短；促進【解析】【解答】（1）果蠅的性