第1頁(yè)/共1頁(yè)廣東省深圳市龍華區(qū)民治中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期中道德與法治試題本試卷分兩部分，試卷共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名和考生號(hào)；將條形碼橫貼在答題卡指定區(qū)域。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.中國(guó)“導(dǎo)彈之父”“航天之父”錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼貞?，深刻影響自己一生的人共有17位，其中中學(xué)老師占了7位。這說(shuō)明（）A.中學(xué)階段必將決定每個(gè)人的一生發(fā)展B.中學(xué)時(shí)代能為人的一生奠定重要基礎(chǔ)C.中學(xué)時(shí)代非常獨(dú)特，要盡快融入社會(huì)D.中學(xué)時(shí)代稍縱即逝，只需要專(zhuān)注學(xué)習(xí)2.開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，七（1）班的同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享著自己對(duì)中學(xué)生活的體驗(yàn)和感受。以下觀點(diǎn)正確的有（）①新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性③社會(huì)實(shí)踐，教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活的所有難題④社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①把握機(jī)遇，不懈努力②珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起③順其自然，得過(guò)且過(guò)④不擇手段，發(fā)展自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.觀察下圖《悔恨》，聯(lián)系“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩(shī)句，你的感悟是（）①青春期是人生的黃金時(shí)代，要加倍珍惜②要編織夢(mèng)想努力踐行，不虛度寶貴年華③要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩④要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情地享受生活A(yù).①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④5.下面漫畫(huà)給予我們的啟示是（）A.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題B.少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望C.少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連D.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連6.“摘星星的媽媽”王亞平，用辛勤的汗水和超越常人的毅力完成了高強(qiáng)度的訓(xùn)練和高難度的知識(shí)學(xué)習(xí)積累，通過(guò)自己的不懈奮斗最終圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明（）①努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主要依靠運(yùn)氣④有夢(mèng)想就一定能成功A.①② B.②③ C.①③ D.②④7.以“讓城市因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重”為追求的深圳，在推廣書(shū)籍和閱讀方面為全球樹(shù)立了典范。2022年，深圳居民人均閱讀量約18本，其中紙質(zhì)書(shū)6.33本、電子書(shū)11.66本，遠(yuǎn)高于全國(guó)人均閱讀量。深圳人對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱情和渴望說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的唯一途徑③學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們生命的視窗，帶來(lái)更好的選擇④我們必須學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只是為了找到好工作A.①② B.②③ C.①③ D.①④8.下圖漫畫(huà)《活到老學(xué)到老》說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)②要把所有的時(shí)間都用在書(shū)本學(xué)習(xí)中③人終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，痛苦比樂(lè)趣多A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.快要開(kāi)學(xué)了，小文的暑假作業(yè)還沒(méi)有完成，每次媽媽催他，他都說(shuō)：“催什么催？我只要靜下心來(lái)做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機(jī)游戲。如果你是小文的好朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（）①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度②游戲即學(xué)習(xí)，堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)③自己的學(xué)習(xí)不需要父母干預(yù)④要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間A.①② B.①③ C.①④ D.③④10.小熙通過(guò)閱讀書(shū)籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法，她將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，效果大大增強(qiáng)。小熙的成功之處在于（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)重要性 D.制定并完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃11.“（春季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？綠滿窗前草不除；（夏季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)；（秋季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高；（冬季）讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！边@首詩(shī)告訴我們（）A.要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) B.學(xué)習(xí)只有快樂(lè)，沒(méi)有辛苦C.學(xué)習(xí)是終生的活動(dòng) D.只有學(xué)霸才能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)12.下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的是（）①媽媽說(shuō)我做事較認(rèn)真，從不馬虎②老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興③我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)彈鋼琴和踢足球④同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④13.短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者武大靖曾評(píng)價(jià)自己：速度、耐力、爆發(fā)力都很差，唯一算得上天賦的就是冰上的一些掌控力。他堅(jiān)持用訓(xùn)練和思考打磨自己，并在冬奧會(huì)取得好成績(jī)。這說(shuō)明（）①他通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己②他通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他的自我發(fā)展④正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了與他人的交往A.①② B.①③ C.①④ D.②③14.有人說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值，是由多個(gè)方面構(gòu)成的。所謂的“你”，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你……這些“你”很可能都是不同的。它們加起來(lái)，才構(gòu)成“你”的全部?！边@段話啟示我們()A.欣賞自己就要掩蓋自己所有的缺點(diǎn)B.要懂得欣賞自己，不必在乎他人評(píng)價(jià)C.只要正確認(rèn)識(shí)自己就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.通過(guò)多方面、多途徑理性客觀地認(rèn)識(shí)自己15.中學(xué)生小哲熱愛(ài)籃球但個(gè)子不夠高，他擔(dān)心自己因?yàn)樯砀?，無(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)，感到十分煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下圖，為他選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施（）A.從容面對(duì)，隨心所欲 B.增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短C.自愧不如，放棄目標(biāo) D.悅納自己，另找愛(ài)好16.詩(shī)人說(shuō)“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)—但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。”詩(shī)句所以蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④17.有一位中學(xué)生在一篇日記中寫(xiě)道：“剛進(jìn)入初中時(shí)我經(jīng)常上學(xué)遲到，老師批評(píng)了我。我為了改掉這種不良習(xí)慣，在自己的書(shū)桌上貼了個(gè)‘早’字，還把鬧鈴的設(shè)置提早了10分鐘。最近我都沒(méi)有遲到過(guò)?！彼淖龇▎⑹疚覀?，做更好的自己，需要（）A.揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.與他人共同成長(zhǎng) C.不斷激發(fā)潛能 D.主動(dòng)改正缺點(diǎn)18.近幾年，朋友圈成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生，我們也有自己的朋友圈，以下對(duì)中學(xué)生的朋友圈認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.隨著年齡增長(zhǎng)，有人的朋友圈比以前擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了B.我們要經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做些梳理，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問(wèn)題C.我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步D.朋友總能帶給我們支持與力量，因此朋友圈越大越好19.跌落低谷時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，使你感到豁然開(kāi)朗：受到挫折時(shí)，朋友會(huì)傾聽(tīng)你的傾訴，使你排解郁悶；收獲快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)向你祝賀分享喜悅。對(duì)此，理解正確的是（）①朋友幫助我們樹(shù)立生活的信心，使我們感到更加溫暖②朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了份對(duì)自己的欣賞③朋友讓我們學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往快樂(lè)④朋友會(huì)伴隨我們度過(guò)一生，友誼不會(huì)帶給我們煩惱A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.結(jié)交朋友，需要正確的方法。下列做法你認(rèn)為不正確的是（）A.與人交往時(shí)，面帶微笑 B.準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)方的名字C.與對(duì)方談共同的興趣、愛(ài)好 D.與對(duì)方主動(dòng)打招呼，對(duì)方不理睬，我就放棄了21.下面關(guān)于“智慧交友點(diǎn)亮青春”的觀點(diǎn)，其中表述正確的有（）智慧交友點(diǎn)亮青春①?gòu)V交友友誼不是一成不變，坦然接受新的友誼②智交友朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，盡力幫他隱瞞事實(shí)③樂(lè)交友好朋友間要坦誠(chéng)相待，絕不能有任何保留④護(hù)友誼在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)22.多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞而長(zhǎng)存?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，是激勵(lì)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛。這啟示我們（）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的③友誼能帶來(lái)溫暖和力量④友誼需要精心呵護(hù)A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④23.每個(gè)人都希望自己能擁有真正的友情，面對(duì)下列情境，做法不正確的是（）序號(hào)情境做法①放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕②我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的朋友不理我了友誼需要忠誠(chéng)，沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方朋友要互相幫助，要講“哥們兒”義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！睂?duì)此，理解正確的是（）A.建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng) B.呵護(hù)友誼，要把握好彼此的界限和分寸C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 D.要和正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友25.馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方②呵護(hù)友誼，需要坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)巧妙逃避沖突④呵護(hù)友誼，要在受到傷害時(shí)寬容對(duì)方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④26.當(dāng)你與同學(xué)、朋友發(fā)生矛盾沖突時(shí)，正確的處理方式是（）A.別傷了彼此的和氣，忍忍算了B.和他解釋?zhuān)忉尣煌ň驮僖膊焕聿撬薈.先冷靜下來(lái)，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷蹹.請(qǐng)老師和自己的家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方理論27.初中生小陳結(jié)識(shí)了網(wǎng)友小劉，她們常在網(wǎng)上互相訴說(shuō)心里話。周末，小劉約小陳見(jiàn)面。此時(shí)，小陳正確做法是（）A.接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要敞開(kāi)心扉B接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需用心關(guān)懷對(duì)方C.拒絕邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要保持一些神秘感D.拒絕邀請(qǐng)，將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需慎重28.反詐中心的工作人員提醒廣大群眾：“網(wǎng)絡(luò)交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢(qián)財(cái)?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會(huì)跌入不法分子的‘陷阱’！”工作人員的話反映出網(wǎng)絡(luò)交往具有（）A.虛擬性 B.平等性 C.自主性 D.真實(shí)性29.為打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的反詐防詐意識(shí)，鹽田法院在社區(qū)設(shè)立反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙普法宣傳點(diǎn)，向社區(qū)群眾現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放打擊治理與防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳單。為防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，下列做法正確的是（）①陌生電話，不輕易接②陌生鏈接，不輕易點(diǎn)③作息規(guī)律，勞逸結(jié)合④個(gè)人信息，不便透露A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.你最想對(duì)下圖漫畫(huà)中的中學(xué)生說(shuō)的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往的新通道，有益無(wú)害③應(yīng)保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂④網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（3小題，共40分）31.閱讀材料，回答問(wèn)題。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，老師授課的方法也有所不同。七年級(jí)的小林不適應(yīng)這種變化，逐漸變得厭學(xué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的教育，他很不服氣地說(shuō)：“學(xué)習(xí)只會(huì)令我感到痛苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意義，我不想學(xué)就不學(xué)?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。32.閱讀材料，回答問(wèn)題。七年級(jí)（1）班開(kāi)展了“友誼的天空”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中?！緯乘浴亢?nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友在我們每個(gè)人心中都有不可替代的地位，以下是同學(xué)們的討論發(fā)言：曉莉：朋友就是能一起分享喜悅，分擔(dān)煩惱的伙伴。有些不愿意跟老師家長(zhǎng)講的心事，我會(huì)向朋友傾訴。王洋：我和最好的朋友會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。小兵：我很欣賞俞伯牙與鐘子期友誼，好的友誼應(yīng)該是高山流水覓知音。（1）結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們心中的友誼具有哪些特質(zhì)？【有感而發(fā)】以下是梓軒同學(xué)寫(xiě)給朋友的感謝信：“謝謝你，我的朋友，在我因身體原因在家休養(yǎng)的時(shí)候，是你每天給我輔導(dǎo)功課，讓我在返校后的考試中取得了好成績(jī)；謝謝你，我的朋友，在我因疾病而灰心喪氣的時(shí)候，是你開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣；謝謝你，我的朋友，謝謝你說(shuō)你對(duì)我好是因?yàn)槲沂悄愕呐笥选?）結(jié)合感謝信及自身體會(huì)，談?wù)動(dòng)颜x的重要性?！緮y手同行】友誼是一首優(yōu)美的歌曲，真誠(chéng)是歌詞，寬容是旅律；友誼是一座古老的房子，堅(jiān)韌是石，毅力是沙……（3）請(qǐng)你談?wù)?，如何讓友誼之樹(shù)常青？33.閱讀材料，回答問(wèn)題1996年出生的云南女孩錢(qián)紅艷，4歲時(shí)因車(chē)禍截肢。為了讓她繼續(xù)上學(xué)，爺爺把舊籃球從中間切開(kāi)，里面墊上棉花，從此半個(gè)籃球成了她的“雙腿”。面對(duì)殘疾，錢(qián)紅艷選擇用樂(lè)觀的心態(tài)接納自己并不斷突破自己。11歲那年，錢(qián)紅艷加入云南省殘疾人游泳隊(duì)，舉啞鈴、做仰臥起坐和臂力拉伸……她每天要接受不少于4個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練，訓(xùn)練之余她還會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉臂力和平衡能力。隨著一次次揮灑汗水，當(dāng)年的“籃球女孩”逐漸蛻變成“水中飛魚(yú)”，將作為中國(guó)代表團(tuán)的一員，參加10月22日在杭州舉辦的第4屆亞殘運(yùn)會(huì)。是籃球令錢(qián)紅艷有路可走，是游泳令她重新恢復(fù)自信，她讓我們看到了夢(mèng)想的力量和堅(jiān)持的意義。（1）錢(qián)紅艷的事跡彰顯了什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“做更好的自己”有關(guān)知識(shí)，談一談錢(qián)紅艷的事跡給你帶來(lái)哪些啟示？（3）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。請(qǐng)你寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與憧憬。并談一談你將付出怎樣的行動(dòng)？

廣東省深圳市龍華區(qū)民治中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期中道德與法治試題本試卷分兩部分，試卷共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名和考生號(hào)；將條形碼橫貼在答題卡指定區(qū)域。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.中國(guó)“導(dǎo)彈之父”“航天之父”錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼貞?，深刻影響自己一生的人共有17位，其中中學(xué)老師占了7位。這說(shuō)明（）A.中學(xué)階段必將決定每個(gè)人的一生發(fā)展B.中學(xué)時(shí)代能為人的一生奠定重要基礎(chǔ)C.中學(xué)時(shí)代非常獨(dú)特，要盡快融入社會(huì)D.中學(xué)時(shí)代稍縱即逝，只需要專(zhuān)注學(xué)習(xí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的價(jià)值。B：題干中錢(qián)學(xué)森的話，說(shuō)明中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)，B說(shuō)法正確；A：“決定”一詞夸大了中學(xué)時(shí)代的重要性，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：中學(xué)時(shí)代要努力學(xué)習(xí)，不能盡快融入社會(huì)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“只需要”說(shuō)法太絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2.開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，七（1）班的同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享著自己對(duì)中學(xué)生活的體驗(yàn)和感受。以下觀點(diǎn)正確的有（）①新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性③社會(huì)實(shí)踐，教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活的所有難題④社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查中學(xué)生活的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。①②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域，集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性，社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)，①②④說(shuō)法正確；③：“所有”一詞太絕對(duì)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3.“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①把握機(jī)遇，不懈努力②珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起③順其自然，得過(guò)且過(guò)④不擇手段，發(fā)展自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。①②：依據(jù)教材知識(shí)，“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要把握機(jī)遇，不懈努力，珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起，故①②符合題意；③：順其自然，得過(guò)且過(guò)，是一種消極的態(tài)度，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：不擇手段，是缺乏規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)的表現(xiàn)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。4.觀察下圖《悔恨》，聯(lián)系“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩(shī)句，你的感悟是（）①青春期是人生的黃金時(shí)代，要加倍珍惜②要編織夢(mèng)想努力踐行，不虛度寶貴年華③要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩④要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情地享受生活A(yù).①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代、敬畏生命。①②③：對(duì)于剛剛步入青春期的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，漫畫(huà)啟示我們青春期是人生的黃金時(shí)代，要加倍珍惜，要編織夢(mèng)想努力踐行，不虛度寶貴年華，要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩，①②③說(shuō)法正確；④：我們要珍惜青春，而不能吃喝玩樂(lè)，盡情享受，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.下面漫畫(huà)給予我們的啟示是（）A.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期重要生命主題B.少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望C.少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連D.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)漫畫(huà)描述，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。表明少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，故ABC不符合題意；D說(shuō)法正確；故本題選D。6.“摘星星的媽媽”王亞平，用辛勤的汗水和超越常人的毅力完成了高強(qiáng)度的訓(xùn)練和高難度的知識(shí)學(xué)習(xí)積累，通過(guò)自己的不懈奮斗最終圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明（）①努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主要依靠運(yùn)氣④有夢(mèng)想就一定能成功A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查努力、學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。①②：王亞平用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢(mèng)太空，說(shuō)明努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，故①②說(shuō)法正確；③：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠努力，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：一定，說(shuō)法絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7.以“讓城市因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重”為追求的深圳，在推廣書(shū)籍和閱讀方面為全球樹(shù)立了典范。2022年，深圳居民人均閱讀量約18本，其中紙質(zhì)書(shū)6.33本、電子書(shū)11.66本，遠(yuǎn)高于全國(guó)人均閱讀量。深圳人對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱情和渴望說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的唯一途徑③學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們生命的視窗，帶來(lái)更好的選擇④我們必須學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只是為了找到好工作A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。①③：深圳人對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱情和渴望說(shuō)明學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們可以有更充實(shí)的生活，學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們生命的視窗，帶來(lái)更好的選擇。①③說(shuō)法正確；②：學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的途徑，但不是唯一途徑，②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我們必須學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，不只是為了找到好工作，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8.下圖漫畫(huà)《活到老學(xué)到老》說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)②要把所有的時(shí)間都用在書(shū)本學(xué)習(xí)中③人終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，痛苦比樂(lè)趣多A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)、享受學(xué)習(xí)。①③：依據(jù)教材知識(shí)分享漫畫(huà)《活到老學(xué)到老》可知，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，①③說(shuō)法正確；②：學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù)，但不是唯一的任務(wù)，不能把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：學(xué)習(xí)中既有快樂(lè)也有辛苦，不能簡(jiǎn)單的比較多少，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9.快要開(kāi)學(xué)了，小文的暑假作業(yè)還沒(méi)有完成，每次媽媽催他，他都說(shuō)：“催什么催？我只要靜下心來(lái)做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機(jī)游戲。如果你是小文的好朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（）①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度②游戲即學(xué)習(xí)，堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)③自己的學(xué)習(xí)不需要父母干預(yù)④要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。①④：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。我們要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間；需要我們有自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度，①④說(shuō)法正確，符合題意；②：錯(cuò)誤；游戲不是學(xué)習(xí)；③：錯(cuò)誤，“不需要”的表述過(guò)于絕對(duì)。故本題選C。10.小熙通過(guò)閱讀書(shū)籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法，她將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，效果大大增強(qiáng)。小熙的成功之處在于（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性 D.制定并完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】B【解析】【詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。B：我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小熙把“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果增加，這說(shuō)明她能掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，B正確；A：題干中未涉及學(xué)習(xí)興趣，A排除；C：題干未涉及學(xué)習(xí)的重要性，C排除；D：題干未涉及制定完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，D排除；故本題選B。11.“（春季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？綠滿窗前草不除；（夏季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)；（秋季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高；（冬季）讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”這首詩(shī)告訴我們（）A.要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) B.學(xué)習(xí)只有快樂(lè)，沒(méi)有辛苦C.學(xué)習(xí)是終生的活動(dòng) D.只有學(xué)霸才能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)【答案】A【解析】【詳解】本題考查享受學(xué)習(xí)。A：題干描述了四季讀書(shū)的快樂(lè)，告訴我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，A正確；B：學(xué)習(xí)有快樂(lè)，也有辛苦，B錯(cuò)誤；C：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除C；D：“只有……才”說(shuō)法太絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選A。12.下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的是（）①媽媽說(shuō)我做事較認(rèn)真，從不馬虎②老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興③我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)彈鋼琴和踢足球④同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。①②④：我們可以通過(guò)他人的評(píng)價(jià)的途徑認(rèn)識(shí)自己，媽媽說(shuō)我做事較認(rèn)真，從不馬虎，老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興，同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔Γ际峭ㄟ^(guò)他人評(píng)價(jià)的方式認(rèn)識(shí)自己，故①②④說(shuō)法正確；③：這是在通過(guò)自我評(píng)價(jià)的方式認(rèn)識(shí)自己，故③不符合題意；故本題選A。13.短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者武大靖曾評(píng)價(jià)自己：速度、耐力、爆發(fā)力都很差，唯一算得上天賦的就是冰上的一些掌控力。他堅(jiān)持用訓(xùn)練和思考打磨自己，并在冬奧會(huì)取得好成績(jī)。這說(shuō)明（）①他通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己②他通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他的自我發(fā)展④正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了與他人的交往A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的途徑和意義。①：武大靖自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的，故①說(shuō)法正確；②：他人評(píng)價(jià)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故②不符合題意；③：武大靖通過(guò)對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)，在冬奧會(huì)取得好成績(jī)，表明正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他自身的發(fā)展，故③說(shuō)法正確；④：正確認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)與他人的交往在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選B。14.有人說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值，是由多個(gè)方面構(gòu)成的。所謂的“你”，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你……這些“你”很可能都是不同的。它們加起來(lái)，才構(gòu)成“你”的全部?！边@段話啟示我們()A.欣賞自己就要掩蓋自己所有的缺點(diǎn)B.要懂得欣賞自己，不必在乎他人評(píng)價(jià)C.只要正確認(rèn)識(shí)自己就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.通過(guò)多方面、多途徑理性客觀地認(rèn)識(shí)自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己。D：分析題文，自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明我們要通過(guò)多方面、多途徑認(rèn)識(shí)自己，故D符合題意；A：欣賞自己，既要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，也要改正自己的缺點(diǎn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：他人評(píng)價(jià)有利于幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：正確認(rèn)識(shí)自己不一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。15.中學(xué)生小哲熱愛(ài)籃球但個(gè)子不夠高，他擔(dān)心自己因?yàn)樯砀撸瑹o(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)，感到十分煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下圖，為他選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施（）A.從容面對(duì)，隨心所欲 B.增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短C.自愧不如，放棄目標(biāo) D.悅納自己，另找愛(ài)好【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。B：在面對(duì)個(gè)頭矮的前提下，增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極想法達(dá)到目的，有利于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，B說(shuō)法正確；A：隨心所欲是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自愧不如，放棄目標(biāo)是消極的應(yīng)對(duì)辦法，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：另找愛(ài)好不利于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。16.詩(shī)人說(shuō)“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)—但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)?！痹?shī)句所以蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查全面認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。本題可用排除法來(lái)做，②應(yīng)塑造十全十美的自我形象，說(shuō)法太絕對(duì)，與事實(shí)不符，沒(méi)有十全十美的事。所以答案選B。17.有一位中學(xué)生在一篇日記中寫(xiě)道：“剛進(jìn)入初中時(shí)我經(jīng)常上學(xué)遲到，老師批評(píng)了我。我為了改掉這種不良習(xí)慣，在自己的書(shū)桌上貼了個(gè)‘早’字，還把鬧鈴的設(shè)置提早了10分鐘。最近我都沒(méi)有遲到過(guò)?！彼淖龇▎⑹疚覀儯龈玫淖约?，需要（）A.揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.與他人共同成長(zhǎng) C.不斷激發(fā)潛能 D.主動(dòng)改正缺點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己的知識(shí)。D：依據(jù)題干材料，這位中學(xué)為了改掉遲到的毛病，主動(dòng)采取了自我提醒和定鬧鐘提前提醒的方式，起到了好的效果，啟示我們做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，所以D符合題意；A：與題意無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B：與題意無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C：不能通過(guò)材料事例體現(xiàn)出來(lái)，故C錯(cuò)誤；故本題選D。18.近幾年，朋友圈成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生，我們也有自己的朋友圈，以下對(duì)中學(xué)生的朋友圈認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.隨著年齡增長(zhǎng)，有人的朋友圈比以前擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了B.我們要經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做些梳理，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問(wèn)題C.我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步D.朋友總能帶給我們支持與力量，因此朋友圈越大越好【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)朋友圈。D：朋友圈并不是越大越好，D錯(cuò)誤，但符合題意；ABC：依據(jù)教材知識(shí)可知，隨著年齡增長(zhǎng)，有人朋友圈比以前擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；我們要經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做些梳理，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問(wèn)題；我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，ABC正確，但不符合題意；故本題選D。19.跌落低谷時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，使你感到豁然開(kāi)朗：受到挫折時(shí)，朋友會(huì)傾聽(tīng)你的傾訴，使你排解郁悶；收獲快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)向你祝賀分享喜悅。對(duì)此，理解正確的是（）①朋友幫助我們樹(shù)立生活的信心，使我們感到更加溫暖②朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了份對(duì)自己的欣賞③朋友讓我們學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)④朋友會(huì)伴隨我們度過(guò)一生，友誼不會(huì)帶給我們煩惱A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。①②③：由題干描述得知，“跌落低谷時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，使你感到豁然開(kāi)朗：受到挫折時(shí)，朋友會(huì)傾聽(tīng)你的傾訴，使你排解郁悶；收獲快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)向你祝賀分享喜悅”，告訴我們朋友幫助我們樹(shù)立生活的信心，使我們感到更加溫暖，朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了份對(duì)自己的欣賞，朋友讓我們學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)，①②③說(shuō)法正確；④：友誼可能給我們帶來(lái)煩惱，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。20.結(jié)交朋友，需要正確的方法。下列做法你認(rèn)為不正確的是（）A.與人交往時(shí)，面帶微笑 B.準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)方的名字C.與對(duì)方談共同的興趣、愛(ài)好 D.與對(duì)方主動(dòng)打招呼，對(duì)方不理睬，我就放棄了【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。ABC：結(jié)交一些知心朋友，就應(yīng)該寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。分析選項(xiàng)，“與人交往時(shí)，面帶微笑；準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)方的名字；與對(duì)方談共同的興趣、愛(ài)好”的做法都是正確的，故ABC正確；D：“與對(duì)方主動(dòng)打招呼，對(duì)方不理睬，我就放棄了”，這種做法顯然不正確，不懂得寬容別人，故D錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。21.下面關(guān)于“智慧交友點(diǎn)亮青春”的觀點(diǎn)，其中表述正確的有（）智慧交友點(diǎn)亮青春①?gòu)V交友友誼不是一成不變的，坦然接受新的友誼②智交友朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，盡力幫他隱瞞事實(shí)③樂(lè)交友好朋友間要坦誠(chéng)相待，絕不能有任何保留④護(hù)友誼在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼相關(guān)知識(shí)。①：友誼不是一成不變的，我們要坦然接受新的友誼；①正確；②：朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，我們不能幫他隱瞞事實(shí)，友誼不能沒(méi)有原則；②錯(cuò)誤；③：好朋友間要坦誠(chéng)相待，但可以有所保留、給予雙方適當(dāng)?shù)目臻g；③錯(cuò)誤；④：在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決；④正確；故本題選B。22.多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞而長(zhǎng)存。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，是激勵(lì)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛。這啟示我們（）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的③友誼能帶來(lái)溫暖和力量④友誼需要精心呵護(hù)A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，題文中的詩(shī)詞體現(xiàn)了深厚的友情，啟示我們友誼是一種心靈的相遇，友誼帶來(lái)溫暖和力量，友誼需要精心呵護(hù)等，①③④觀點(diǎn)正確；②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的，所以正確答案選A。23.每個(gè)人都希望自己能擁有真正的友情，面對(duì)下列情境，做法不正確的是（）序號(hào)情境做法①放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕②我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的朋友不理我了友誼需要忠誠(chéng)，沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方朋友要互相幫助，要講“哥們兒”義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和把握。②④：依據(jù)題文描述，“我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的朋友不理我了”，我們有必要結(jié)識(shí)新朋友；“好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方”，友誼不能沒(méi)有原則，故②④說(shuō)法錯(cuò)誤；①③：“放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲”，告訴我們友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕；“我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)”說(shuō)明友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸，①③說(shuō)法正確；本題屬于逆向選擇，故本題選C。24.“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！睂?duì)此，理解正確的是（）A.建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng) B.呵護(hù)友誼，要把握好彼此的界限和分寸C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 D.要和正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼與競(jìng)爭(zhēng)。C：題干的意思是行仁之人好比射箭：射箭的人先端正自己的姿態(tài)而后放箭；如果沒(méi)有射中，不埋怨那些勝過(guò)自己的人，反躬自問(wèn)罷了，這告訴我們競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，故C說(shuō)法正確；ABD：說(shuō)法正確，但與題文的主旨內(nèi)容不符，故ABD不符合題意；故本題選C。25.馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！毕铝杏^點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方②呵護(hù)友誼，需要坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)巧妙逃避沖突④呵護(hù)友誼，要在受到傷害時(shí)寬容對(duì)方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①：呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)系和支持，①說(shuō)法正確；②：朋友之間需要坦誠(chéng)相待，并不意味著毫無(wú)保留，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，要及時(shí)處理，否則會(huì)使問(wèn)題的解決越困難，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到傷害，當(dāng)朋友背叛自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼，④說(shuō)法錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。26.當(dāng)你與同學(xué)、朋友發(fā)生矛盾沖突時(shí)，正確的處理方式是（）A.別傷了彼此的和氣，忍忍算了B.和他解釋?zhuān)忉尣煌ň驮僖膊焕聿撬薈.先冷靜下來(lái)，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷蹹.請(qǐng)老師和自己的家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方理論【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確處理交友中遇到的沖突。與同學(xué)、朋友發(fā)生沖突不可避免，如果發(fā)生了矛盾，正確的處理方式是先冷靜下來(lái)，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷埽珻是正確的。A是錯(cuò)誤的，忍忍的做法不可取，不利于解決問(wèn)題，排除。B是錯(cuò)誤的，解釋不通再也不理他不利于問(wèn)題的解決，排除。D是錯(cuò)誤的，我們要提高自己解決問(wèn)題的能力，排除。故本題選C。27.初中生小陳結(jié)識(shí)了網(wǎng)友小劉，她們常在網(wǎng)上互相訴說(shuō)心里話。周末，小劉約小陳見(jiàn)面。此時(shí)，小陳正確的做法是（）A.接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要敞開(kāi)心扉B.接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需用心關(guān)懷對(duì)方C.拒絕邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要保持一些神秘感D.拒絕邀請(qǐng)，將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需慎重【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會(huì)自我保護(hù)。D：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。面對(duì)網(wǎng)友的邀請(qǐng)，小陳正確的做法是拒絕邀請(qǐng)，因?yàn)閷⒕W(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需慎重，D正確；AB：應(yīng)該拒絕邀請(qǐng)，避免上當(dāng)受騙，AB排除；C：網(wǎng)上交友需要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。C錯(cuò)誤；故本題選D。28.反詐中心的工作人員提醒廣大群眾：“網(wǎng)絡(luò)交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢(qián)財(cái)?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會(huì)跌入不法分子的‘陷阱’！”工作人員的話反映出網(wǎng)絡(luò)交往具有（）A.虛擬性 B.平等性 C.自主性 D.真實(shí)性【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。A：“網(wǎng)絡(luò)交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢(qián)財(cái)?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會(huì)跌入不法分子的‘陷阱’！”，反映出網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，故A符合題意；BC：選項(xiàng)的說(shuō)法在題旨中沒(méi)有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。29.為打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的反詐防詐意識(shí)，鹽田法院在社區(qū)設(shè)立反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙普法宣傳點(diǎn)，向社區(qū)群眾現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放打擊治理與防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳單。為防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，下列做法正確的是（）①陌生電話，不輕易接②陌生鏈接，不輕易點(diǎn)③作息規(guī)律，勞逸結(jié)合④個(gè)人信息，不便透露A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①②④：防范電信詐騙要做到陌生電話，不輕易接；陌生鏈接，不輕易點(diǎn)詐騙；個(gè)人信息，不便透露，故①②④說(shuō)法正確；③：作息規(guī)律，勞逸結(jié)合，不是預(yù)防電信詐騙的要求，故③不符合題意；故本題選B。30.你最想對(duì)下圖漫畫(huà)中的中學(xué)生說(shuō)的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往的新通道，有益無(wú)害③應(yīng)保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂④網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友。①③④：漫畫(huà)中，學(xué)生的做法是錯(cuò)誤的，這會(huì)封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立；應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂；網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，①③④符合題意；②：網(wǎng)上交往有益有害，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。二、非選擇題（3小題，共40分）31.閱讀材料，回答問(wèn)題。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，老師授課的方法也有所不同。七年級(jí)的小林不適應(yīng)這種變化，逐漸變得厭學(xué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的教育，他很不服氣地說(shuō)：“學(xué)習(xí)只會(huì)令我感到痛苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意義，我不想學(xué)就不學(xué)?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。【答案】小林的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的理由：①學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒。②當(dāng)我們對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)、自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)、學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，會(huì)體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。③學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。④中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。因此，小林應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：享受學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的意義、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)只會(huì)令我感到痛苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意義，我不想學(xué)就不學(xué)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒。論據(jù)②：當(dāng)我們對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)、自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)、學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，會(huì)體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。論據(jù)③：學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。論據(jù)④：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。論據(jù)⑤：小林應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。第三步：整合信息，組織答案。32.閱讀材料，回答問(wèn)題。七年級(jí)（1）班開(kāi)展了“友誼的天空”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中?！緯乘浴亢?nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友在我們每個(gè)人心中都有不可替代的地位，以下是同學(xué)們的討論發(fā)言：曉莉：朋友就是能一起分享喜悅，分擔(dān)煩惱的伙伴。有些不愿意跟老師家長(zhǎng)講的心事，我會(huì)向朋友傾訴。王洋：我和最好的朋友會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。小兵：我很欣賞俞伯牙與鐘子期友誼，好的友誼應(yīng)該是高山流水覓知音。（1）結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們心中的友誼具有哪些特質(zhì)？【有感而發(fā)】以下是梓軒同學(xué)寫(xiě)給朋友的感謝信：“謝謝你，我的朋友，在我因身體原因在家休養(yǎng)的時(shí)候，是你每天給我輔導(dǎo)功課，讓我在返校后的考試中取得了好成績(jī)；謝謝你，我的朋友，在我因疾病而灰心喪氣的時(shí)候，是你開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣；謝謝你，我的朋友，謝謝你說(shuō)你對(duì)我好是因?yàn)槲沂悄愕呐笥选?）結(jié)合感謝信及自身體會(huì)，談?wù)動(dòng)颜x的重要性?！緮y手同行】友誼是一首優(yōu)美的歌曲，真誠(chéng)是歌詞，寬容是旅律；友誼是一座古老的房子，堅(jiān)韌是石，毅力是沙……（3）請(qǐng)你談?wù)?，如何讓友誼之樹(shù)常青？【答案】（1）①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。（2）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，