小學(xué)四年級科學(xué)上冊期中試卷附答案一、填空題（每空1分，共20分）1.聲音是由物體（振動）產(chǎn)生的，當(dāng)物體停止振動時，聲音（停止）。2.聲音的強弱可以用（音量）來描述，它的單位是（分貝）；聲音的高低可以用（音高）來描述，它與物體振動的（快慢）有關(guān)。3.人的耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分。（鼓膜）很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。4.食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常分為（蛋白質(zhì)）、（糖類）、（脂肪）、（維生素）、（礦物質(zhì)）和水。5.食物的腐敗變質(zhì)是（微生物）引起的，微生物的生長與繁殖和植物、動物一樣，需要一定的（空氣）、（水分）和（溫度）等條件。6.巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（風(fēng)化）。7.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為（巖漿巖）、（沉積巖）和（變質(zhì)巖）三類。8.土壤是沙、小石子、（黏土）、（腐殖質(zhì)）、水和空氣等物質(zhì)的混合物。二、判斷題（每題2分，共20分）1.只要有物體在振動，我們就一定能聽到聲音。（×）解析：物體振動產(chǎn)生聲音，但聲音的傳播需要介質(zhì)，而且人耳能聽到的聲音頻率有一定范圍，所以有物體振動不一定能聽到聲音。2.用不同的力敲擊同一支音叉，聲音的高低會發(fā)生變化。（×）解析：用不同的力敲擊同一支音叉，改變的是音叉振動的幅度，即聲音的強弱（音量），而音高與物體振動的快慢有關(guān)，同一音叉振動快慢不變，音高不變。3.耳朵可以長時間使用，所以也可以長時間使用耳塞聽音樂。（×）解析：長時間使用耳塞聽音樂會使耳朵長時間處于高分貝環(huán)境中，容易損傷聽力，對耳朵造成傷害。4.為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。（√）解析：不同的食物含有不同的營養(yǎng)成分，不偏食、不挑食才能保證攝入各種營養(yǎng)，維持身體的正常生長和發(fā)育。5.生吃食物和熟吃食物各有優(yōu)勢與不足。（√）解析：生吃食物能保留更多的維生素等營養(yǎng)成分，但可能存在細菌、寄生蟲等衛(wèi)生問題；熟吃食物可以殺死細菌等有害物，但可能會損失一些營養(yǎng)成分。6.食品的保質(zhì)期越長，就說明這種食品越好。（×）解析：食品保質(zhì)期長可能是因為添加了較多的防腐劑等，并不一定代表食品本身質(zhì)量好，而且過長的保質(zhì)期也不能說明食品的新鮮度和營養(yǎng)價值。7.礦物的條痕顏色和它的外表顏色是一樣的。（×）解析：礦物的條痕顏色是礦物粉末的顏色，它比礦物的外表顏色更穩(wěn)定，有些礦物的條痕顏色和外表顏色是不一樣的。8.花崗巖主要由石英、長石和云母三種礦物組成。（√）解析：花崗巖是一種常見的巖漿巖，主要由石英、長石和云母三種礦物組成。9.土壤中死的和活的動植物越多，土壤越肥沃。（√）解析：死的和活的動植物會為土壤提供豐富的腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃，能為植物生長提供更多的養(yǎng)分。10.巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的。（×）解析：巖石和礦物的形成需要漫長的時間和特定的地質(zhì)條件，它們是不可再生資源，并非取之不盡、用之不竭的。三、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物體中，（C）發(fā)出的聲音高。A.大鐵釘B.小鐵釘C.同樣的鐵釘，敲擊速度快時解析：聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)，同樣的鐵釘敲擊速度快時，振動快，發(fā)出的聲音高；大鐵釘比小鐵釘振動慢，聲音低。2.用相同的力敲擊粗細不同的編鐘，發(fā)出的聲音（A）。A.粗編鐘聲音低B.細編鐘聲音低C.一樣高解析：粗編鐘質(zhì)量大，振動慢，發(fā)出的聲音低；細編鐘質(zhì)量小，振動快，發(fā)出的聲音高。3.我們在課堂上制作的“土電話”，聲音主要是通過（B）傳播的。A.空氣B.棉線C.紙杯解析：“土電話”中聲音是通過拉緊的棉線傳播的，空氣和紙杯也參與了聲音傳播，但主要是棉線。4.下列食物中，含有維生素較多的一組是（C）。A.菠菜、白菜、黃瓜B.魚、大豆、雞蛋C.肥肉、植物油、花生解析：菠菜、白菜、黃瓜等蔬菜含有豐富的維生素；魚、大豆、雞蛋主要含有蛋白質(zhì)；肥肉、植物油、花生主要含有脂肪。5.下列食物必須燒熟了吃的是（A）。A.豬肉B.梨C.蘿卜解析：豬肉中可能含有細菌、寄生蟲等有害物，必須燒熟了吃才能保證安全；梨和蘿卜可以生吃，也可以熟吃。6.下列做法，屬于健康飲食的是（B）。A.經(jīng)常吃油炸食品B.葷素搭配C.每天只喝飲料不喝水解析：經(jīng)常吃油炸食品含有高熱量、高脂肪，不利于健康；葷素搭配能使?fàn)I養(yǎng)均衡，是健康的飲食方式；飲料不能代替水，每天只喝飲料不喝水會影響身體健康。7.下列巖石中，遇鹽酸會冒泡的是（B）。A.花崗巖B.石灰?guī)rC.砂巖解析：石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，遇鹽酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以會冒泡；花崗巖和砂巖主要成分不是碳酸鈣，遇鹽酸一般不會冒泡。8.下列礦物中，硬度最大的是（C）。A.石膏B.長石C.石英解析：在常見礦物中，石英的硬度較大，長石次之，石膏較軟。9.下面三種土壤中，滲水性最強的是（A）。A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土解析：沙質(zhì)土顆粒大，顆粒間的空隙大，所以滲水性最強；黏質(zhì)土顆粒小，空隙小，滲水性弱；壤土的滲水性介于沙質(zhì)土和黏質(zhì)土之間。10.下列說法正確的是（B）。A.巖石和礦物在自然界中是不變的B.巖石和礦物是地球上的寶貴資源C.巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了，因此要保護和合理利用解析：巖石和礦物在自然界中會受到風(fēng)化等作用而發(fā)生變化，A錯誤；巖石和礦物是地球上的寶貴資源，B正確；雖然巖石和礦物是不可再生資源，但在漫長的地質(zhì)歷史時期可能會有新的形成，C表述不準確。四、連線題（共10分）1.將下列聲音與產(chǎn)生的原因用線連起來。（5分）說話交流——聲帶振動管樂器奏樂——空氣振動弦樂器奏樂——弦振動音響放音樂——喇叭振動鼓發(fā)出聲音——鼓面振動2.將下列食物與其富含的主要營養(yǎng)成分用線連起來。（5分）米飯——糖類牛奶——蛋白質(zhì)花生——脂肪蘋果——維生素海帶——礦物質(zhì)五、簡答題（每題6分，共18分）1.我們應(yīng)該如何保護自己的聽力？答：保護聽力可以從以下幾個方面做起：盡量避開噪音環(huán)境，如遠離建筑工地、工廠車間等高分貝場所。控制使用耳機的時間和音量，不要長時間佩戴耳機聽音樂，且音量不宜過大。不隨便挖耳朵，避免損傷耳道和鼓膜。遇到巨大聲響時，迅速張口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡，防止鼓膜受損。積極預(yù)防耳部疾病，如感冒時要及時治療，避免病菌感染耳部。2.怎樣辨別食物中是否含有脂肪和淀粉？答：辨別食物中是否含有脂肪和淀粉可以采用以下方法：辨別脂肪：將食物放在白紙上擠壓、滑動，如果白紙上留下油漬，說明食物中含有脂肪。辨別淀粉：在食物上滴上碘酒，如果食物變成藍色，說明食物中含有淀粉。3.說說巖石和礦物在我們生活中有哪些用途？答：巖石和礦物在我們生活中有廣泛的用途：巖石的用途：建筑材料：如花崗巖、大理石可用于建造房屋、橋梁等；石灰?guī)r可燒制石灰，用于建筑和農(nóng)業(yè)。裝飾材料：許多美觀的巖石如玉石、大理石等被加工成裝飾品，用于室內(nèi)外裝飾。工業(yè)原料：一些巖石是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料，如石英巖可用于制造玻璃等。礦物的用途：金屬礦物：如鐵礦石用于煉鐵，銅礦石用于煉銅，這些金屬廣泛應(yīng)用于制造各種工具、機器、交通工具等。非金屬礦物：石膏可用于制造石膏板、粉筆等；石墨可用于制作鉛筆芯、電極等；云母可用于電子工業(yè)中的絕緣材料。六、實驗探究題（共12分）1.小明在研究“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實驗中，記錄了如下數(shù)據(jù)。（6分）|擺長|擺錘重量|15秒擺動次數(shù)||::|::|::||長|輕|10次||長|重|10次||短|輕|15次||短|重|15次|（1）從實驗數(shù)據(jù)中可以看出，擺的快慢與（擺長）有關(guān)，與（擺錘重量）無關(guān)。（2）根據(jù)實驗結(jié)果，我們可以推測：擺長越短，擺擺動得越（快）；擺長越長，擺擺動得越（慢）。解析：對比長擺長和短擺長的數(shù)據(jù)，擺長不同時擺動次數(shù)不同，說明擺的快慢與擺長有關(guān)；而在相同擺長下，擺錘重量不同但擺動次數(shù)相同，說明擺的快慢與擺錘重量無關(guān)。短擺長時擺動次數(shù)多，說明擺長越短，擺擺動得越快；長擺長時擺動次數(shù)少，說明擺長越長，擺擺動得越慢。2.某小組在研究土壤的成分時，做了如下實驗，請你根據(jù)實驗過程，回答問題。（6分）（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中含有（水分）。