[涼山]2025上半年四川涼山州事業(yè)單位招聘788人筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含哲理的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈時長B.治理污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學生成績差，加大課后補習量D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁請親友調(diào)解2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點________，主持人多次________才維持了現(xiàn)場秩序，最終討論雖未達成一致，但彼此都增進了理解。A.針鋒相對干預B.南轅北轍干涉C.各執(zhí)一詞打斷D.水火不容制止3、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：

A．“五岳”中的南岳是華山

B．“六畜”指的是馬、牛、羊、雞、犬、豬

C．“三綱五常”中的“三綱”指君為臣綱、父為子綱、兄為弟綱

D．“春秋三傳”指的是《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他________地走進會議室，________地匯報了工作進展，言辭________，贏得了大家的認可。

A．從容詳細清晰

B．緩慢粗略模糊

C．匆忙簡要混亂

D．鎮(zhèn)定敷衍含糊5、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：

A．“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是指華山

C．“六藝”中的“樂”指的是書法藝術(shù)

D．“三綱五?！敝械摹拔宄！卑ㄈ?、義、禮、智、信、忠6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年輕，卻能______處理各種復雜問題，展現(xiàn)出超越年齡的______。

A．沉著成熟

B．冷靜成長

C．鎮(zhèn)定成就

D．穩(wěn)重成果7、下列選項中，與“雞蛋：孵化”邏輯關(guān)系最相近的是？A．種子：發(fā)芽

B．花朵：結(jié)果

C．鐵礦：煉鋼

D．書本：閱讀8、盡管現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，但人類對深海生態(tài)系統(tǒng)的了解仍十分有限，主要原因是？A．深海缺乏生物資源

B．深海環(huán)境高壓、黑暗、低溫，探測難度大

C．各國對深海研究不感興趣

D．深海污染嚴重，無法開展研究9、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的是：

A．青藏高原地勢平坦，是我國重要的商品糧基地

B．黃土高原土質(zhì)疏松，水土流失嚴重

C．云貴高原以風力侵蝕地貌為主，沙漠廣布

D．內(nèi)蒙古高原喀斯特地貌發(fā)育典型，多溶洞、地下河10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然________經(jīng)驗不足，但學習能力強，工作態(tài)度認真，完全能夠________崗位職責。

A．由于承擔

B．盡管擔當

C．因為擔任

D．雖然承受11、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應關(guān)系，錯誤的一項是：

A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中12、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖身處逆境，卻始終保持著樂觀的心態(tài)，________困難，________前行。

A．面對勇敢

B．遭遇果斷

C．面臨堅決

D．經(jīng)歷迅速13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的唯物辯證法原理的是：

A．解決問題要抓住主要矛盾

B．量變積累到一定程度會引起質(zhì)變

C．事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化14、有四個詞語：精致、精巧、精美、精彩，依次填入下列句子中最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這件手工藝品做工（），設計（），外觀（），展示過程也十分（）。

A．精美精巧精致精彩

B．精致精巧精美精彩

C．精巧精致精彩精美

D．精美精致精彩精巧15、下列關(guān)于我國四大名樓的說法，正確的是：

A.黃鶴樓位于湖南岳陽，瀕臨洞庭湖

B.滕王閣因王勃的《滕王閣序》而聞名于世

C.岳陽樓坐落在江西南昌，是江南三大名樓之一

D.鸛雀樓位于山西大同，因王之渙題詩而著稱16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部作品文字簡潔，意境深遠，雖篇幅短小，卻________，令人回味無窮。

A.言簡意賅

B.畫龍點睛

C.微言大義

D.言過其實17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含的哲理的是：

A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．治標不治本，問題反復出現(xiàn)

C．從根本上解決問題，消除隱患

D．采取應急措施，暫時緩解矛盾18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他做事一向________，從不________，因此大家都愿意與他合作。

A．嚴謹草率

B．細致馬虎

C．認真疏忽

D．周密大意19、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對應錯誤的一項是：

A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節(jié)

B．月上柳梢頭，人約黃昏后——元宵節(jié)

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)

D．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條——端午節(jié)20、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：文秘、會計、人事、后勤。已知：甲不是文秘也不是后勤；乙不是人事也不是會計；丙只負責技術(shù)類崗位以外的工作；丁不從事文秘和會計。若每個崗位均由一人擔任，則后勤崗位由誰擔任？

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁21、下列關(guān)于我國四大名著的表述，正確的一項是：

A．《紅樓夢》以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，作者為羅貫中

B．《西游記》中“大鬧天宮”情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空對自由與平等的追求

C．《水滸傳》描寫了106位好漢聚義梁山泊的故事，具有濃厚的忠君思想

D．《三國演義》是我國第一部章回體文言小說，突出“擁劉反曹”傾向22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

面對突如其來的疫情，全國人民______，______防控措施，______了疫情擴散的勢頭。

A．同心協(xié)力實施遏制

B．齊心協(xié)力施行遏止

C．和衷共濟實行停止

D．群策群力執(zhí)行阻止23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：

A．治理城市擁堵，增加紅綠燈時長

B．解決環(huán)境污染，關(guān)閉污染源頭企業(yè)

C．緩解學生課業(yè)負擔，減少作業(yè)量

D．控制物價上漲，發(fā)放臨時補貼24、有三個人甲、乙、丙，已知：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”。若三人中只有一人說了真話，則說真話的是：

A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：

A.治理城市交通擁堵，增加紅綠燈時長

B.防控傳染病，加強醫(yī)院救治能力

C.解決農(nóng)田灌溉問題，修建水庫蓄水

D.應對空氣污染，人工增雨降低PM2.5二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.二十四節(jié)氣中“驚蟄”位于“春分”之后C.“五岳”中的南岳是指湖南的衡山D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次培訓，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學習認真，而且樂于助人，深受同學喜愛C.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖精美，深受讀者歡迎D.由于天氣原因，導致原計劃的戶外活動被迫取消28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、掛艾草的習俗，相傳是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中，“立春”是第一個節(jié)氣，“冬至”是最后一個節(jié)氣C.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我對相關(guān)知識有了更深刻的理解B.我們應當培養(yǎng)節(jié)約習慣，杜絕浪費水資源的現(xiàn)象C.他不僅學習刻苦，而且樂于助人，深受同學喜愛D.這部電影深受廣大觀眾所歡迎，取得了良好的社會反響30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：

A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原

B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫

D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣，標志著春季的開始31、下列句子中，沒有語病且表達清晰的有：

A.通過這次培訓，使大家的業(yè)務能力得到了顯著提升

B.他不僅學習認真，而且樂于助人，深受同學喜愛

C.這篇文章觀點明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，值得借鑒

D.由于天氣原因，導致原定的戶外活動被迫取消32、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩33、所有聰明人都善于思考，有些愛讀書的人是聰明人，因此可以推出的結(jié)論是：A.有些愛讀書的人善于思考B.所有善于思考的人都是聰明人C.有些善于思考的人愛讀書D.有些聰明人不愛讀書34、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應關(guān)系，正確的是：

A.《紅樓夢》——曹雪芹

B.《西游記》——施耐庵

C.《水滸傳》——吳承恩

D.《三國演義》——羅貫中35、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.由于天氣炎熱，使同學們的學習效率明顯下降。

B.他不僅學習好，而且樂于助人，大家都喜歡他。

C.通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。

D.能否堅持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述中，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫37、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次學習，使我的知識水平有了顯著提高B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷提高分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被廣泛應用于軍事是在唐代39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他______地走進會議室，神情嚴肅，似乎有重要事情要______。大家立刻______下來，等待他發(fā)言。A.沉著/宣布/安靜B.沉重/宣告/安定C.沉穩(wěn)/宣布/安靜D.沉靜/宣傳/安寧40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應關(guān)系，正確的是：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽節(jié)——登高、插茱萸D.清明節(jié)——掃墓、踏青三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“一寸光陰一寸金”中的“寸”是古代用來衡量時間的單位。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學觀點。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤48、所有哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯誤49、漢字“休”屬于會意字，其構(gòu)形由“人”和“木”組成，表示人靠在樹下休息的意思。A.正確B.錯誤50、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸，不存在例外情況。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為治標之策，僅緩解表象；B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了“治本”的哲學思想，符合題干寓意。2.【參考答案】A【解析】“針鋒相對”準確描述辯論中觀點對立的狀態(tài)；“干預”指介入以控制局面，語義適中且符合主持人角色。B項“干涉”含貶義，不當；C項“各執(zhí)一詞”雖合理，但“打斷”頻繁則顯負面；D項“水火不容”程度過重。A項最貼合語境。3.【參考答案】D【解析】“春秋三傳”指解釋《春秋》的三部書：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》，D項正確。A項錯誤，南岳是衡山，華山為西岳；B項錯誤，“六畜”雖常指六種家畜，但“六畜”在古籍中說法基本一致，B項內(nèi)容正確，但非最佳選項；C項錯誤，“三綱”為君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，而非“兄為弟綱”。綜上，D項最準確。4.【參考答案】A【解析】第一空“從容”或“鎮(zhèn)定”符合積極語境；“緩慢”“匆忙”含貶義或中性，排除B、C。第二空“詳細”優(yōu)于“敷衍”，D項不符。第三空“清晰”與“贏得認可”邏輯一致。A項三詞均體現(xiàn)沉穩(wěn)、專業(yè)、條理，語義連貫，為最佳選項。5.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項正確。“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，B項錯誤。“六藝”中的“樂”指音樂，非書法，C項錯誤?！拔宄！睘槿?、義、禮、智、信，共五項，D項多出“忠”，錯誤。故本題選A。6.【參考答案】A【解析】第一空需填入形容處理問題態(tài)度的詞，“沉著”強調(diào)鎮(zhèn)定不慌亂，符合語境；“冷靜”“鎮(zhèn)定”也可，但搭配“處理問題”時，“沉著”更貼切。第二空“成熟”指思想、行為老練，與“超越年齡”呼應；“成長”是過程，“成就”“成果”側(cè)重結(jié)果，不符合語義。綜合來看，A項最恰當。7.【參考答案】A【解析】“雞蛋”通過一定條件可孵化為小雞，屬于生物自然發(fā)育過程。A項“種子”通過適宜條件發(fā)芽，同樣是生命生長過程，邏輯關(guān)系一致。B項雖然有關(guān)聯(lián)，但“花朵”到“結(jié)果”是植物生殖的后續(xù)階段，非直接轉(zhuǎn)化；C項為工業(yè)加工過程，屬人為制造；D項是使用行為，非轉(zhuǎn)化或發(fā)展。因此，最相近的是A項。8.【參考答案】B【解析】深海環(huán)境具有極端特性，如高壓、無光、低溫、強腐蝕性，導致探測設備研發(fā)和作業(yè)成本高，技術(shù)難度大，這是人類難以全面了解深海生態(tài)的主要原因。A項錯誤，深海蘊藏豐富生物與礦產(chǎn)資源；C項不符合事實，多國正加大深?？蒲型度耄籇項雖有污染問題，但非研究受限的主因。故正確答案為B。9.【參考答案】B【解析】黃土高原因黃土結(jié)構(gòu)疏松、植被破壞嚴重，加之降水集中，水土流失極為突出，是其典型特征。青藏高原海拔高、氣溫低，農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，非商品糧基地；云貴高原喀斯特地貌顯著，非風力地貌；內(nèi)蒙古高原地勢平坦、草原廣布，沙漠較少。故選B。10.【參考答案】B【解析】“雖然”與“但”搭配，表轉(zhuǎn)折，符合語境；“擔當”指承擔并負起責任，多用于職責、使命等抽象對象，語義莊重；“承擔”也可，但“承受”多用于壓力、痛苦等負面事物，不當；“擔任”多接具體職務。B項搭配最準確、語義最恰當。11.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者，吳承恩創(chuàng)作《西游記》，曹雪芹著《紅樓夢》。四大名著中，《三國演義》與《水滸傳》成書于元末明初，常被混淆作者。本題考查基本文學常識，需準確記憶作者與作品的對應關(guān)系。12.【參考答案】A【解析】“面對困難”是固定搭配，強調(diào)主觀態(tài)度；“遭遇”多用于不幸事件，語境偏被動。“勇敢前行”體現(xiàn)積極進取的精神狀態(tài)，與“樂觀的心態(tài)”呼應；“果斷”“堅決”側(cè)重決策或態(tài)度堅定，“迅速”強調(diào)速度，均不如“勇敢”貼合語境。本題考查詞語搭配與語境理解，需結(jié)合情感色彩和搭配習慣判斷。13.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本，強調(diào)從根本上解決問題。唯物辯證法認為，主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，必須抓住重點。選項A正確體現(xiàn)了這一哲理。其他選項雖涉及辯證法，但與“根本性解決”無關(guān)。14.【參考答案】B【解析】“精致”多形容做工細致，適合“做工”；“精巧”強調(diào)巧妙，適用于“設計”；“精美”側(cè)重外觀美觀，搭配“外觀”；“精彩”用于過程或表演，對應“展示過程”。B項詞語搭配最符合漢語習慣，語義連貫，邏輯清晰。15.【參考答案】B【解析】黃鶴樓位于湖北武漢，瀕臨長江，非湖南岳陽；岳陽樓位于湖南岳陽，瀕臨洞庭湖，滕王閣位于江西南昌，因王勃的《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而名揚天下；鸛雀樓位于山西永濟，非大同，因唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》而聞名。故正確選項為B。16.【參考答案】C【解析】“言簡意賅”強調(diào)語言簡明而意思完整；“畫龍點睛”比喻關(guān)鍵處點明要旨；“微言大義”指精微的語言中蘊含深刻的道理，更契合“文字簡潔”“意境深遠”“回味無窮”的語境；“言過其實”含貶義，排除。故選C。17.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去，只能暫時讓水不沸騰，不如抽走柴火從根本上止沸。比喻解決問題要從根源入手。C項“從根本上解決問題，消除隱患”準確體現(xiàn)了這一哲理。A、D強調(diào)表面處理，B雖指出“治標不治本”，但僅描述現(xiàn)象，未體現(xiàn)“釜底抽薪”的積極對策，故不選。18.【參考答案】A【解析】第一空需填入形容做事態(tài)度認真、有條理的詞，“嚴謹”突出態(tài)度嚴肅、邏輯嚴密，契合語境。“細致”“周密”也可，但第二空需與前文形成對比。“草率”與“嚴謹”構(gòu)成典型反義搭配，語言凝練且常見于正式表達。B項“馬虎”偏口語，C項“疏忽”為名詞或動詞，詞性不完全匹配，D項“大意”搭配略顯松散。綜合語義和搭配，“嚴謹—草率”最為恰當。19.【參考答案】D【解析】D項錯誤，“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”描寫的是七夕節(jié)（乞巧節(jié)），與端午節(jié)無關(guān)。端午節(jié)習俗主要包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，而“乞巧”是七夕節(jié)女性祈求心靈手巧的活動。A項“新桃換舊符”對應春節(jié)貼春聯(lián)習俗；B項“月上柳梢頭”描寫元宵節(jié)夜景；C項“登高”“插茱萸”為重陽節(jié)典型活動。因此，D項對應錯誤，符合題意。20.【參考答案】B【解析】由條件分析：甲≠文秘、后勤→甲為會計或人事；乙≠人事、會計→乙為文秘或后勤；丙≠技術(shù)（題干無技術(shù)崗），故丙可任四項，但需結(jié)合排除；丁≠文秘、會計→丁為人事或后勤。假設甲為會計，則甲（會計），乙（文秘或后勤），?。ㄈ耸禄蚝笄冢Ｈ粢覟槲拿?，則丁為后勤，丙為人事，但甲為會計、丁為人事、乙文秘、丙后勤？沖突。重新梳理：甲只能是人事或會計；丁只能是人事或后勤；乙只能是文秘或后勤。若后勤為甲？不行，甲≠后勤。后勤只能是乙或丁。若丁為后勤，則乙為文秘，甲為會計，丙為人→唯一空缺為人，但人事未定。此時丙為人。合理。但丙“只負責技術(shù)類以外”→所有崗位均非技術(shù)，丙可任。最終：甲（會計）、乙（文秘）、丙（人事）、?。ê笄冢?？但丁≠文秘、會計→丁可后勤。但乙≠人事、會計→乙可文秘。但此時乙為文秘，非后勤。矛盾在誰任后勤？再推：甲≠后勤，丁可后勤，乙可后勤。但若丁為后勤，則丁（后勤），乙（文秘），甲（人事或會計），丙（另一）。但丙無限制。但乙若為文秘，則后勤只能是丁或丙。但甲不能后勤，乙可后勤。優(yōu)先試乙為后勤→乙（后勤），則乙不為人、會→成立；甲為會計或人事；丁為人事（因丁≠文秘、會計）→?。ㄈ耸拢祝〞嫞?，丙（文秘）。全部滿足。故后勤為乙。選B。21.【參考答案】B【解析】A項錯誤，《紅樓夢》作者是曹雪芹；B項正確，“大鬧天宮”展現(xiàn)了孫悟空反抗權(quán)威、追求自由的精神；C項錯誤，《水滸傳》共108位好漢；D項錯誤，《三國演義》是白話小說而非文言小說。本題考查文學常識，需準確掌握四大名著的基本信息。22.【參考答案】A【解析】“同心協(xié)力”強調(diào)團結(jié)合作，適合語境；“實施”與“措施”搭配更規(guī)范；“遏制”指控制發(fā)展，常用于“勢頭”，符合句意。“施行”多指法令制度，“遏止”強調(diào)徹底終止，語氣過重。本題考查近義詞辨析與搭配，需結(jié)合語義和詞語習慣用法判斷。23.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為表面緩解措施，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關(guān)閉污染源頭企業(yè)，從根源治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，符合成語的哲學內(nèi)涵。24.【參考答案】B【解析】假設甲說真話，則乙說謊，丙也說謊；但丙說“甲乙都說謊”，與甲說真話矛盾，故甲不能說真話。假設丙說真話，則甲乙都說謊，但甲說“乙說謊”為假，說明乙說真話，矛盾。因此只有乙說真話成立：乙說“丙說謊”為真，丙說“甲乙都說謊”為假，符合只有一人說真話的條件。25.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”強調(diào)從根本上解決問題。A、B、D項均為應急性措施，屬于“揚湯止沸”；而C項修建水庫是從源頭保障供水，屬于“釜底抽薪”，體現(xiàn)了治本之策，故選C。26.【參考答案】A、C、D【解析】“四書”確為《大學》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；“驚蟄”在“春分”之前，是春季第三個節(jié)氣，B錯誤；南岳衡山位于湖南，C正確；楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，D正確。本題考查文化常識，需準確記憶經(jīng)典文獻與文化符號。27.【參考答案】B、C【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；D項“由于”和“導致”連用造成主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義并列清晰；C項句式完整，邏輯通順。本題考查言語表達中的語病識別，重點在于句子結(jié)構(gòu)完整性和關(guān)聯(lián)詞使用規(guī)范。28.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)習俗與紀念屈原相關(guān)，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，但“大寒”才是最后一個節(jié)氣，B錯誤；“四書”為儒家經(jīng)典，C正確；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，D正確。故選ACD。29.【參考答案】C【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；B項“杜絕”與“現(xiàn)象”搭配不當，應為“避免浪費水資源”；D項“深受……所歡迎”句式雜糅，應為“深受……歡迎”或“為……所歡迎”；C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，故正確答案為C。30.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，端午節(jié)源于紀念屈原，吃粽子是傳統(tǒng)習俗；B項正確，“四書”為儒家經(jīng)典，南宋朱熹將其合編；C項正確，楷書四大家為唐宋時期代表書家；D項正確，“立春”為二十四節(jié)氣之首，表示春天開始，氣候逐漸回暖。四項均符合史實和傳統(tǒng)認知。31.【參考答案】BC【解析】本題考查言語表達能力。A項濫用介詞“通過”和“使”導致主語缺失，應刪去其一；D項“由于”和“導致”連用造成主語殘缺，應刪去“導致”；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，語義遞進清晰；C項并列結(jié)構(gòu)完整，語義明確，無語法錯誤。因此，B、C表達準確。32.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，A項正確?！段饔斡洝纷髡呤菂浅卸鳎鞘┠外?；《水滸傳》作者是施耐庵；《三國演義》作者是羅貫中。B、C、D三項均張冠李戴，故錯誤。33.【參考答案】A【解析】由“所有聰明人都善于思考”和“有些愛讀書的人是聰明人”可推出：這些是聰明人的愛讀書者，必然也善于思考，故“有些愛讀書的人善于思考”成立。B項逆否錯誤；C項無法確定；D項無從推出。因此僅A項必然為真。34.【參考答案】AD【解析】本題考查文學常識?！都t樓夢》作者為曹雪芹（前80回），正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B項錯誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項正確。施耐庵與吳承恩的代表作常被混淆，需重點區(qū)分。35.【參考答案】BD【解析】本題考查言語表達中的語病辨析。A、C項均因濫用“由于”“使”導致主語殘缺，為典型病句；B項遞進關(guān)系使用恰當，無語法錯誤；D項前后邏輯一致，屬于兩面對一面的合理表達，語義通順。需注意關(guān)聯(lián)詞使用和句式結(jié)構(gòu)完整性。36.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念愛國詩人屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季開始，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和元代趙孟頫，D正確。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導致主語殘缺；C項搭配不當，“插圖”可以說“精美”，但不能說“豐富”，“內(nèi)容”才可“豐富”；D項語序不當，應為“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，句式完整，邏輯清晰，表達準確。38.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項正確，宋代指南針已用于航海；D項錯誤，火藥在唐末開始用于軍事，宋代才廣泛使用。39.【參考答案】C【解析】“沉穩(wěn)”形容舉止穩(wěn)重，符合語境；“宣布”指正式公開消息，與“重要事情”搭配恰當；“安靜”指環(huán)境或人不喧嘩，符合“等待發(fā)言”的場景。A項“沉著”側(cè)重臨危不亂，不如“沉穩(wěn)”貼切；B項“宣告”較正式，多用于重大事件；D項“宣傳”與語境不符，“安寧”多指社會或心理狀態(tài)，不適用于此。40.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習俗，用以紀念屈原，A正確；中秋節(jié)主要習俗為賞月、吃月餅，飲菊花酒是重陽節(jié)的習俗，B錯誤；重陽節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，C正確；清明節(jié)兼具節(jié)氣與節(jié)日性質(zhì)，主要活動包括掃墓祭祖和踏青，D正確。因此選ACD。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人于船上落劍后在船身刻記號尋劍的故事。該行為忽視了船已前行、劍已沉底的客觀變化，將事物視為靜止不變，屬于形而上學的思維方式。成語諷刺了不顧條件變化、機械套用經(jīng)驗的做法，體現(xiàn)了對事物發(fā)展動態(tài)性的否定。因此，該說法正確。42.【參考答案】A【解析】本題考查三段論推理。已知“所