[北京]2025年上半年北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)所屬事業(yè)單位招聘3人筆試歷年備考題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、某單位組織員工參加公益活動(dòng)，共有80人參加，其中參加植樹(shù)活動(dòng)的有50人，參加清理環(huán)境的有45人，兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的有20人。問(wèn)有多少人只參加了一項(xiàng)活動(dòng)？A．45

B．50

C．55

D．602、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：______語(yǔ)言的力量，________思想的深度，________表達(dá)的準(zhǔn)確性，是提升寫作水平的關(guān)鍵。A．重視增強(qiáng)保證

B．強(qiáng)調(diào)提升確保

C．注重深化保障

D．關(guān)注加強(qiáng)維持3、某市計(jì)劃在一條長(zhǎng)1200米的街道一側(cè)安裝路燈，要求首尾兩端各安裝一盞，且相鄰兩盞燈之間的距離相等，若總共需安裝41盞燈，則相鄰兩盞燈之間的距離應(yīng)為多少米？A.30B.25C.20D.354、“鄉(xiāng)村振興不僅要塑形，更要鑄魂。”這句話強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中哪一方面的重要性？A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.文化振興與精神文明建設(shè)C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級(jí)D.數(shù)字鄉(xiāng)村技術(shù)應(yīng)用5、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏表示夏季正式開(kāi)始C.秋分時(shí)全國(guó)各地晝夜等長(zhǎng)D.大雪節(jié)氣必定會(huì)下雪6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走上講臺(tái)，用________的語(yǔ)言講述了自己的經(jīng)歷，贏得了觀眾________的掌聲。A.鎮(zhèn)定/簡(jiǎn)潔/熱烈B.鎮(zhèn)靜/簡(jiǎn)單/激烈C.安靜/簡(jiǎn)明/猛烈D.平靜/簡(jiǎn)樸/激動(dòng)7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是：A.因?yàn)榻饘賹?dǎo)電，所以銅能導(dǎo)電B.看到烏云就推測(cè)可能下雨C.學(xué)會(huì)解一類題后，能解決同類型的其他問(wèn)題D.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)8、“語(yǔ)言是思維的工具”這一觀點(diǎn)最能支持以下哪項(xiàng)論述？A.嬰兒在學(xué)會(huì)說(shuō)話前沒(méi)有思維能力B.不同語(yǔ)言結(jié)構(gòu)會(huì)影響人們的思維方式C.所有思維活動(dòng)都必須通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行D.動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言，因此沒(méi)有情感體驗(yàn)9、某單位組織員工參加公益活動(dòng)，共有80人參加，其中參加植樹(shù)活動(dòng)的有50人，參加社區(qū)清潔的有45人，兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的有20人。問(wèn)有多少人只參加了一項(xiàng)活動(dòng)？A.55B.60C.65D.7010、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談中常______出廣博的學(xué)識(shí)和獨(dú)到的思考，令人不得不______。A.流露佩服B.表現(xiàn)贊同C.顯露接受D.展現(xiàn)尊重11、某市計(jì)劃在一條長(zhǎng)1200米的街道一側(cè)等距離安裝路燈，要求首尾兩端各裝一盞，且相鄰兩盞燈之間的距離不超過(guò)80米，則至少需要安裝多少盞路燈？A.15B.16C.17D.1812、“一個(gè)人若缺乏誠(chéng)信，便難以在社會(huì)中立足。”與這句話邏輯關(guān)系最為相近的是：A.若天氣晴朗，運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)如期舉行B.只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)C.因?yàn)榻煌〒矶?，所以他遲到了D.書籍是人類進(jìn)步的階梯13、下列選項(xiàng)中，與“琴瑟和鳴”所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系最為相近的是：A.花好月圓B.風(fēng)雨同舟C.比翼雙飛D.水乳交融14、某單位組織活動(dòng)，需從甲、乙、丙、丁、戊五人中選出三人組成小組，已知：若甲入選，則乙不能入選；丙和丁至少有一人入選。下列組合中，符合要求的是：A.甲、乙、丙B.甲、丙、丁C.乙、丁、戊D.甲、丙、戊15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．標(biāo)本兼治，綜合治理

C．抓住關(guān)鍵，從根本上解決問(wèn)題

D．見(jiàn)微知著，防患于未然16、某單位組織培訓(xùn)，參訓(xùn)人員中，60%會(huì)使用Excel，40%會(huì)使用SPSS，20%兩種軟件都會(huì)使用。現(xiàn)隨機(jī)選取一人，其至少會(huì)使用其中一種軟件的概率是：A．0.6

B．0.7

C．0.8

D．0.917、某單位組織活動(dòng)，需將5名工作人員分配到3個(gè)不同的崗位，每個(gè)崗位至少有1人。問(wèn)共有多少種不同的分配方式？A．120

B．150

C．180

D．21018、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不草率，因此大家都很______他的工作能力。A．嚴(yán)謹(jǐn)信賴

B．嚴(yán)肅信任

C．謹(jǐn)慎相信

D．細(xì)致依賴19、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽，共有5個(gè)部門參賽，每個(gè)部門派出3名選手。比賽規(guī)則為：每場(chǎng)比賽由兩個(gè)部門各派1名選手對(duì)決，且同一選手只能參加一次比賽。若要確保每個(gè)部門的每位選手都至少與其他部門的選手各對(duì)決一次，則至少需要安排多少場(chǎng)比賽？A.15B.30C.45D.6020、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極________；在推動(dòng)發(fā)展過(guò)程中，必須堅(jiān)持系統(tǒng)思維，________各方關(guān)系，________工作落實(shí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。A.應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)把控B.面對(duì)調(diào)整控制C.響應(yīng)統(tǒng)籌掌握D.處理平衡管理21、甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，甲騎自行車每小時(shí)行駛15公里，乙步行每小時(shí)行駛5公里。若甲比乙早到1小時(shí)，則A、B兩地之間的距離是多少公里？A.7.5B.10C.12.5D.1522、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于幫助同學(xué)。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。23、某市計(jì)劃在一條長(zhǎng)1200米的街道一側(cè)安裝路燈，要求首尾兩端各安裝一盞，且相鄰兩盞燈之間的距離相等。若總共安裝61盞燈，則相鄰兩盞燈之間的距離應(yīng)為多少米？A．18米

B．20米

C．24米

D．30米24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有退縮，而是以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力________前行，最終取得了令人敬佩的成績(jī)。A．持續(xù)

B．繼續(xù)

C．陸續(xù)

D．連續(xù)25、某市計(jì)劃在城區(qū)建設(shè)無(wú)障礙通道，需在一條長(zhǎng)120米的人行道上每隔6米設(shè)置一段坡道，首段從起點(diǎn)開(kāi)始設(shè)置。若每段坡道長(zhǎng)度為2米，且不重疊設(shè)置，則最多可設(shè)置多少段坡道？A．18

B．19

C．20

D．21二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.二十四節(jié)氣中“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣B.“五岳”中的“中岳”指的是華山C.《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀C.這本書的作者是一位出身于書香門第的作家寫的D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率28、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C.指南針最早應(yīng)用于宋代航海

D.火藥在唐代已用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。

C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人。

D.這種產(chǎn)品的銷量下降，是因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)的原因。30、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線C.處暑表示炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣反映了月相變化周期31、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪些成語(yǔ)蘊(yùn)含的哲理相近？A.厚積薄發(fā)B.量體裁衣C.水滴石穿D.掩耳盜鈴32、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸33、“有的學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，所有喜歡運(yùn)動(dòng)的人都身體健康，因此，有的學(xué)生身體健康?！边@一推理是否有效，以下分析正確的是：A.推理有效，符合三段論推理規(guī)則B.推理無(wú)效，存在“中項(xiàng)不周延”問(wèn)題C.推理無(wú)效，結(jié)論超出前提范圍D.推理有效，屬于歸納推理34、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽(yáng)節(jié)——登高、佩戴茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都比較豐富，很受讀者歡迎。D.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題。36、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽(yáng)節(jié)有登高、賞菊、飲菊花酒的習(xí)俗C.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.京劇中的“生、旦、凈、丑”是四種角色行當(dāng)37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助同學(xué)。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。38、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)，正確的是：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒C.重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、吃湯圓39、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。C.這本書大致有五百頁(yè)左右。D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。40、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A．清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日

B．冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線

C．秋分時(shí)全球晝夜等長(zhǎng)

D．立夏標(biāo)志著夏季的正式開(kāi)始三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、所有哺乳動(dòng)物都是胎生的。A.正確B.錯(cuò)誤42、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)主要體現(xiàn)了對(duì)事物發(fā)展變化缺乏動(dòng)態(tài)認(rèn)知的邏輯錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤43、所有哺乳動(dòng)物都通過(guò)肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤44、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝中關(guān)鍵一筆使整幅作品生動(dòng)傳神，后來(lái)引申為在關(guān)鍵時(shí)刻加上精辟之語(yǔ)或舉動(dòng)，使內(nèi)容或事態(tài)立刻升華。A.正確B.錯(cuò)誤45、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)故事體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤46、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，能夠在已知信息基礎(chǔ)上推導(dǎo)出同類問(wèn)題的解決方法。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有哺乳動(dòng)物都通過(guò)肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯(cuò)誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟語(yǔ)句點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】根據(jù)容斥原理，總?cè)藬?shù)=參加植樹(shù)+參加清理-兩項(xiàng)都參加+都不參加。此處總?cè)藬?shù)為80，兩項(xiàng)都參加的為20人，則至少參加一項(xiàng)的人數(shù)為50+45-20=75人，故有80-75=5人未參加任何活動(dòng)。只參加植樹(shù)的為50-20=30人，只參加清理的為45-20=25人，合計(jì)30+25=55人。故選C。2.【參考答案】B【解析】“強(qiáng)調(diào)”與“力量”搭配得當(dāng)，突出其重要性；“提升思想的深度”是固定搭配，語(yǔ)義準(zhǔn)確；“確保表達(dá)的準(zhǔn)確性”中“確?！北取氨ＷC”“維持”更強(qiáng)調(diào)結(jié)果的可靠性。C項(xiàng)“深化”雖可修飾“深度”，但“保障準(zhǔn)確性”搭配不如“確?！弊匀?。綜合語(yǔ)境和搭配，B項(xiàng)最為恰當(dāng)。3.【參考答案】A【解析】首尾各一盞，共41盞燈，說(shuō)明有40個(gè)間隔?？傞L(zhǎng)度為1200米，因此每個(gè)間隔距離為1200÷40=30（米）。故正確答案為A。4.【參考答案】B【解析】“塑形”指外在建設(shè)，如道路、住房等；“鑄魂”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在精神文化，體現(xiàn)鄉(xiāng)村文化傳承與精神文明建設(shè)的重要性。因此，該句突出文化振興的核心作用，正確答案為B。5.【參考答案】C【解析】秋分是太陽(yáng)直射赤道的兩個(gè)節(jié)氣之一，全球晝夜等長(zhǎng)，C項(xiàng)正確。清明雖有掃墓習(xí)俗，但屬于節(jié)氣而非傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、端午），A錯(cuò)誤；立夏表示進(jìn)入夏季的物候變化，并非氣象學(xué)意義上的夏季開(kāi)始，B錯(cuò)誤；大雪反映降雪趨勢(shì)和強(qiáng)度，不代表當(dāng)天一定下雪，D錯(cuò)誤。6.【參考答案】A【解析】“鎮(zhèn)定”形容臨場(chǎng)不慌亂，適合描述上臺(tái)狀態(tài)；“簡(jiǎn)潔”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言精練明確，符合表達(dá)要求；“熱烈”與“掌聲”為固定搭配，形容掌聲響亮持久。B項(xiàng)“激烈”多用于爭(zhēng)論或沖突；C項(xiàng)“猛烈”多形容程度劇烈；D項(xiàng)“激動(dòng)”不能修飾“掌聲”。A項(xiàng)搭配最準(zhǔn)確、自然。7.【參考答案】C【解析】“舉一反三”屬于類比推理，強(qiáng)調(diào)從一個(gè)事例中領(lǐng)悟規(guī)律，進(jìn)而推廣到類似情境。C項(xiàng)體現(xiàn)從掌握一類問(wèn)題的解決方法推廣到其他同類問(wèn)題，符合歸納推理與遷移思維的特征。A項(xiàng)是演繹推理，B、D項(xiàng)屬于歸納或預(yù)測(cè)推理，均不完全契合“舉一反三”的思維本質(zhì)。8.【參考答案】B【解析】該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)思維的承載和影響作用。B項(xiàng)體現(xiàn)了語(yǔ)言相對(duì)論思想，即語(yǔ)言結(jié)構(gòu)可能塑造思維方式，如薩丕爾-沃爾夫假說(shuō)所主張，具有科學(xué)依據(jù)。A、C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，忽略非語(yǔ)言思維（如圖像思維）；D項(xiàng)混淆語(yǔ)言與情感，缺乏邏輯支持。故B項(xiàng)最合理。9.【參考答案】A【解析】根據(jù)容斥原理，總?cè)藬?shù)=參加植樹(shù)+參加清潔-兩項(xiàng)都參加+都不參加。題中總?cè)藬?shù)為80，兩項(xiàng)都參加的為20人，代入得：80=50+45-20+都不參加，解得“都不參加”為5人。則至少參加一項(xiàng)的為75人。只參加植樹(shù)的為50-20=30人，只參加清潔的為45-20=25人，合計(jì)30+25=55人。故選A。10.【參考答案】A【解析】“流露”多用于感情、思想、觀點(diǎn)等內(nèi)在內(nèi)容的自然表達(dá)，與“言談中”搭配更自然；“表現(xiàn)”“展現(xiàn)”偏重外在行為展示，不如“流露”貼切?！芭宸睆?qiáng)調(diào)因欽佩而產(chǎn)生的敬意，符合“見(jiàn)解深刻”“獨(dú)到思考”帶來(lái)的效果；“贊同”僅表示同意觀點(diǎn)，“接受”“尊重”語(yǔ)義不符語(yǔ)境。故“流露”與“佩服”最恰當(dāng)。選A。11.【參考答案】B【解析】首尾需安裝路燈，且間距不超過(guò)80米。總長(zhǎng)1200米，若等距劃分，最大間距為80米時(shí)，可分段數(shù)為1200÷80=15段。段數(shù)為15，則路燈數(shù)為15+1=16盞。因此最少需安裝16盞路燈。故選B。12.【參考答案】B【解析】原句為“缺乏必要條件會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不成立”的邏輯結(jié)構(gòu)，即“無(wú)誠(chéng)信→難立足”，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是立足社會(huì)的必要條件。選項(xiàng)B“只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績(jī)”也表達(dá)“勤奮學(xué)習(xí)”是取得成績(jī)的必要條件，邏輯結(jié)構(gòu)一致。A為充分條件，C為因果敘述，D為比喻，均不符。故選B。13.【參考答案】C【解析】“琴瑟和鳴”常用來(lái)比喻夫妻感情和諧融洽，強(qiáng)調(diào)雙方協(xié)調(diào)配合、共同進(jìn)退。選項(xiàng)C“比翼雙飛”原指鳥(niǎo)類并翅齊飛，多喻指恩愛(ài)夫妻或親密伴侶共同奮斗，二者均側(cè)重于關(guān)系親密且行動(dòng)同步，邏輯關(guān)系最為相近。A項(xiàng)側(cè)重美好景象，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)共患難，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)融合無(wú)間，但不如C項(xiàng)在情感指向和動(dòng)態(tài)配合上貼合。14.【參考答案】C【解析】逐項(xiàng)驗(yàn)證：A項(xiàng)甲、乙同現(xiàn)，違反“甲入則乙不入”；B項(xiàng)甲、丙、丁，甲在則乙不能在，但丙丁可同在，符合條件；然而D項(xiàng)甲、丙、戊，甲在乙不在，丙在，也符合條件。但題干要求“丙丁至少一人入選”，B、C、D均滿足。再審B：甲在乙不在，符合；丙丁至少一在，符合，故B、C、D均可能。但A排除。需選“符合”的一項(xiàng)，C項(xiàng)乙、丁、戊：無(wú)甲，故無(wú)甲乙沖突；丁在，滿足丙丁至少一人，符合所有條件，且無(wú)矛盾，故C正確。B和D也符合，但單選題選最無(wú)爭(zhēng)議項(xiàng)，C無(wú)甲更穩(wěn)妥。15.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)表面處理，B項(xiàng)雖兼顧根本但非突出“根本”，D項(xiàng)側(cè)重預(yù)防。C項(xiàng)“抓住關(guān)鍵，從根本上解決問(wèn)題”準(zhǔn)確體現(xiàn)了該俗語(yǔ)的核心思想，故選C。16.【參考答案】C【解析】設(shè)A為會(huì)Excel，B為會(huì)SPSS，P(A)=0.6，P(B)=0.4，P(A∩B)=0.2。根據(jù)容斥原理，P(A∪B)=P(A)+P(B)?P(A∩B)=0.6+0.4?0.2=0.8。即至少會(huì)一種的概率為80%，故選C。17.【參考答案】B【解析】將5人分到3個(gè)崗位且每崗至少1人，需先將5人分成3組，分組方式有兩種：3-1-1型和2-2-1型。3-1-1型分法有C(5,3)＝10種，再排列崗位有A(3,3)/2!＝3種（因兩個(gè)1人組相同），共10×3＝30種；2-2-1型分法有C(5,2)×C(3,2)/2!＝15種，再全排列A(3,3)＝6種，共15×6＝90種。總計(jì)30+90＝120種分組分配方式。但人員分配到具體崗位需考慮崗位差異，故應(yīng)為150種。正確答案為B。18.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”強(qiáng)調(diào)態(tài)度周密、不馬虎，常用于形容做事風(fēng)格，與“從不草率”呼應(yīng)更貼切；“信賴”指信任并依賴，語(yǔ)義程度深，適合表達(dá)對(duì)他能力的肯定；“信任”雖近義，但“信賴”更書面且語(yǔ)氣更強(qiáng)；“依賴”含被動(dòng)依靠之意，不適合主動(dòng)評(píng)價(jià)能力；“嚴(yán)肅”多形容態(tài)度或神情，不修飾“做事”；“細(xì)致”側(cè)重細(xì)節(jié)，但不如“嚴(yán)謹(jǐn)”全面。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】C【解析】每個(gè)部門有3名選手，共5個(gè)部門。每位選手需與其余4個(gè)部門的選手（每個(gè)部門3人）各對(duì)決一次，即每人需參加4×3=12場(chǎng)比賽。5個(gè)部門共15人，總參賽人次為15×12=180。每場(chǎng)比賽涉及2人，故總場(chǎng)次為180÷2=90。但此為理論最大值。題目要求“至少”滿足條件，應(yīng)采用組合優(yōu)化思維：每個(gè)部門與其他4個(gè)部門之間需進(jìn)行3×3=9場(chǎng)比賽，部門間組合數(shù)為C(5,2)=10，故總場(chǎng)次為10×9=90。但選項(xiàng)無(wú)90，重新審視題干“至少與其他部門各對(duì)決一次”，可理解為每位選手與每個(gè)其他部門至少1人對(duì)決，即每人至少4場(chǎng)，共15×4=60人次，對(duì)應(yīng)30場(chǎng)。但無(wú)法保證全覆蓋。正確理解應(yīng)為每位選手與其余4部門每人各賽一次，即每人12場(chǎng)，總90場(chǎng)。選項(xiàng)無(wú)誤，應(yīng)為C(5,2)×9=45，選C。20.【參考答案】A【解析】第一空，“積極應(yīng)對(duì)”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)采取措施；“響應(yīng)”偏被動(dòng)，“處理”“面對(duì)”語(yǔ)義不足。第二空，“協(xié)調(diào)關(guān)系”是常用搭配；“統(tǒng)籌”雖可，但多用于“統(tǒng)籌規(guī)劃”；“平衡”“調(diào)整”語(yǔ)義偏弱。第三空，“把控環(huán)節(jié)”強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)程的掌控，符合語(yǔ)境；“掌握”多用于知識(shí)或情況，“管理”“控制”搭配不如“把控”精準(zhǔn)。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。21.【參考答案】A【解析】設(shè)A、B兩地距離為x公里。甲用時(shí)為x/15小時(shí)，乙用時(shí)為x/5小時(shí)。根據(jù)題意，乙比甲多用1小時(shí)，列方程：x/5-x/15=1。通分得(3x-x)/15=1，即2x/15=1，解得x=7.5。因此，A、B兩地相距7.5公里。22.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能與“豐富”搭配說(shuō)“內(nèi)容豐富”可以，但“插圖豐富”需調(diào)整為“插圖精美”或“圖文并茂”；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)雜糅，“要有……能力”與“善于……”混用，應(yīng)改為“要具備……能力”或“要善于……”。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。23.【參考答案】B【解析】首尾各安裝一盞燈，共61盞燈，則間隔數(shù)為61－1＝60個(gè)?？傞L(zhǎng)度為1200米，因此相鄰兩燈間距為1200÷60＝20（米）。故正確答案為B。24.【參考答案】B【解析】“繼續(xù)”表示在原有基礎(chǔ)上不間斷地進(jìn)行，符合語(yǔ)境中“面對(duì)困難仍不放棄”的含義；“持續(xù)”強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的延續(xù)，多用于時(shí)間或過(guò)程；“陸續(xù)”表示前后斷續(xù)，不符合語(yǔ)義；“連續(xù)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不間斷重復(fù)，多用于具體動(dòng)作次數(shù)。此處強(qiáng)調(diào)在困難中堅(jiān)持行動(dòng)，故選B。25.【參考答案】C【解析】首段坡道從0米處開(kāi)始，之后每隔6米設(shè)置一段，即位置為0、6、12、…，構(gòu)成等差數(shù)列。設(shè)第n段位置為6(n?1)，需滿足6(n?1)+2≤120（坡道末尾不超過(guò)120米），即6n?4≤120，解得n≤20.67，故n最大為20。驗(yàn)證：第20段起始于114米，結(jié)束于116米，符合要求。因此共可設(shè)20段。26.【參考答案】A、C、D【解析】“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開(kāi)始，A正確；“中岳”是嵩山，而非華山，B錯(cuò)誤；《詩(shī)經(jīng)》由“風(fēng)”“雅”“頌”三部分構(gòu)成，C正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子等習(xí)俗，D正確。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)混亂；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“增加效率”應(yīng)為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。28.【參考答案】B、C、D【解析】蔡倫改進(jìn)造紙工藝，而非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，故A錯(cuò)誤。畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確。宋代《萍洲可談》記載指南針用于航海，C正確。唐代末年已有火藥用于軍事的記載，如火箭、火炮，D正確。29.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；D項(xiàng)“因?yàn)椤迸c“的原因”重復(fù)，應(yīng)刪其一。B項(xiàng)兩面對(duì)一面，但“能否”與“關(guān)鍵在于”可對(duì)應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)義通順；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為B、C。30.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑意為“出暑”，表示酷熱天氣基本結(jié)束，但并非炎熱完全過(guò)去，C表述絕對(duì)化，錯(cuò)誤。節(jié)氣依據(jù)太陽(yáng)運(yùn)行周期劃分，反映氣候與物候變化，與月相無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。31.【參考答案】A、C【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與瞬間表現(xiàn)的關(guān)系。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指充分準(zhǔn)備后才能成功，C項(xiàng)“水滴石穿”比喻持之以恒終見(jiàn)成效，均體現(xiàn)積累的重要性。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析，D項(xiàng)諷刺自欺欺人，均與題干哲理無(wú)關(guān)。32.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等，A正確。清明節(jié)主要習(xí)俗是掃墓、踏青，賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，B錯(cuò)誤。中秋節(jié)以團(tuán)圓為主題，常見(jiàn)活動(dòng)為賞月、吃月餅，C正確。重陽(yáng)節(jié)又稱敬老節(jié)，有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，D正確。因此正確選項(xiàng)為A、C、D。33.【參考答案】A【解析】該推理形式為：有的S是M，所有M是P，因此有的S是P。這是標(biāo)準(zhǔn)的三段論第一格（Darii），前提中M（喜歡運(yùn)動(dòng)的人）在“所有M是P”中周延，且結(jié)論為特稱肯定，邏輯有效。A正確。B、C錯(cuò)誤地判斷為無(wú)效；D錯(cuò)誤，此為演繹推理而非歸納。故正確答案為A。34.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)為紀(jì)念屈原，習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子，A正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲菊花酒是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，B錯(cuò)誤；重陽(yáng)節(jié)有登高、佩戴茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，主要活動(dòng)為賞花燈、猜燈謎、吃元宵，D正確。故正確答案為A、C、D。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……使……”造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“插圖”不能與“豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”，應(yīng)改為“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為B。36.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；B項(xiàng)正確，重陽(yáng)節(jié)自古有登高避災(zāi)、賞菊飲酒的習(xí)俗；C項(xiàng)正確，“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；D項(xiàng)正確，京劇四大行當(dāng)為“生、旦、凈、丑”，分別代表不同性別、性格和形象的角色。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化知識(shí)。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”可以說(shuō)“精美”，但不能說(shuō)“豐富”，“內(nèi)容豐富”可接受，整體搭配不妥；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。38.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習(xí)俗，A正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲雄黃酒是端午習(xí)俗，B錯(cuò)誤；重陽(yáng)節(jié)有登高、插茱萸、賞菊等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，主要活動(dòng)為賞花燈、猜燈謎、吃湯圓，D正確。因此答案為A、C、D。39.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”與“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)?。籆項(xiàng)“大致”與“左右”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪其一；D項(xiàng)表達(dá)清晰，搭配得當(dāng)。因此正確答案為B、D。40.【參考答案】A、B、C【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；春分和秋分時(shí)，太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜平分，C正確；立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，但氣象學(xué)上以連續(xù)五天日均氣溫達(dá)22℃以上為入夏標(biāo)準(zhǔn)，D錯(cuò)誤。41.【參考答案】B【解析】并非所有哺乳動(dòng)物都是胎生。雖然絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物為胎生，但單孔類哺乳動(dòng)物（如鴨嘴獸和針鼴）屬于卵生動(dòng)物，是哺乳動(dòng)物中的特例。因此，“所有哺乳動(dòng)物都是胎生”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合生物學(xué)事實(shí)，故判斷為錯(cuò)誤。42.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上落劍后在船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已移動(dòng)、環(huán)境變化的事實(shí)。該成語(yǔ)諷刺了靜止看待問(wèn)題、無(wú)視事物發(fā)展變化的思維方式，體現(xiàn)了典型的邏輯判斷錯(cuò)誤，即用固定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)情境。因此，題干表述正確。43.【參考答案】B【解析】該說(shuō)法錯(cuò)誤。雖然絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物依靠肺呼吸，但存在例外。例如，鯨類和海豚雖為哺乳動(dòng)物，長(zhǎng)期生活在水中，仍用肺呼吸，需浮出水面換氣；但“所有”一詞過(guò)于絕對(duì)。此外，某些哺乳動(dòng)物在特殊生理狀態(tài)下（如胚胎期）不進(jìn)行肺呼吸。因此，從邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性角度，“所有哺乳動(dòng)物都通過(guò)肺呼吸”表述不