[南京]2025年江蘇南京大學物理學院專用先進技術準聘長聘教師崗位招聘筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)氣“立春”的說法，哪一項是正確的？A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標志著春季的正式開始B.立春時，太陽直射點位于赤道，全球晝夜平分C.立春通常出現(xiàn)在每年公歷的2月18日至20日之間D.立春后氣溫迅速回升，全國普遍進入農(nóng)耕繁忙期2、“一個詞語的關系類比：醫(yī)生之于醫(yī)院，正如教師之于______。”下列選項中最恰當?shù)囊豁検?？A.課本B.講臺C.教室D.學校3、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在元代4、“臺上十分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一箭雙雕B.水滴石穿C.掩耳盜鈴D.畫龍點睛5、下列關于我國四大發(fā)明的說法，正確的一項是：

A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術由北宋畢昇用木料制成

C.指南針在宋代已用于航海

D.火藥最早用于軍事是在唐代的“突火槍”6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場學術報告內(nèi)容深刻，語言________，邏輯________，令人________。

A.簡潔嚴密茅塞頓開

B.簡單嚴謹恍然大悟

C.簡明嚴謹豁然開朗

D.簡練嚴密耳目一新7、某科研團隊在實驗中發(fā)現(xiàn)，當光通過特定納米結構材料時，出現(xiàn)反常折射現(xiàn)象，傳播方向與能量流動方向相反。這一現(xiàn)象最可能與下列哪種物理概念相關？A.多普勒效應B.負折射率C.塞曼效應D.光電效應8、“盡管實驗數(shù)據(jù)支持該理論模型，但研究者仍強調(diào)需在更廣泛的條件下驗證其普適性?！边@句話最能體現(xiàn)科學思維中的哪種原則？A.經(jīng)驗主義B.可證偽性C.邏輯一致性D.實用主義9、下列關于光的干涉現(xiàn)象的說法，正確的是：A.干涉條紋的明暗分布與光的強度成正比B.兩束頻率不同的光也能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣C.干涉現(xiàn)象是波粒二象性的唯一證據(jù)D.產(chǎn)生干涉的必要條件是兩列光波具有恒定的相位差10、“經(jīng)濟發(fā)展不應以犧牲環(huán)境為代價”與“環(huán)境保護必須讓位于經(jīng)濟增長”之間的邏輯關系是：A.轉折關系B.因果關系C.并列關系D.對立關系11、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由畢昇在北宋時期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最初被用于軍事是在元代12、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為接近？A.一箭雙雕B.厚積薄發(fā)C.舉一反三D.事半功倍13、某科研團隊在實驗中發(fā)現(xiàn)，一種新型材料在低溫環(huán)境下電阻突降至零，且能完全排斥內(nèi)部磁場。這一現(xiàn)象最符合下列哪種物理效應？A．光電效應

B．超導現(xiàn)象

C．熱電效應

D．壓電效應14、“盡管實驗數(shù)據(jù)支持該理論模型，但研究者仍強調(diào)需在更廣泛的條件下驗證其普適性?！边@句話最能體現(xiàn)科學探究中的哪種原則？A．可重復性

B．邏輯自洽

C．主觀推測

D．經(jīng)驗主義15、下列關于“光的波粒二象性”的表述，最準確的一項是：A.光在傳播過程中表現(xiàn)為粒子，在與物質(zhì)作用時表現(xiàn)為波B.光始終是一種機械波，波動性是其唯一本質(zhì)C.光既不是波也不是粒子，是一種假象的物理現(xiàn)象D.光在特定條件下表現(xiàn)出波動性或粒子性，二者互補16、“刻舟求劍”這一典故從哲學角度主要反映了哪種思維誤區(qū)？A.否認事物之間的聯(lián)系B.用靜止的觀點看問題C.夸大主觀能動性D.混淆現(xiàn)象與本質(zhì)17、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇用木料制成活字C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最早在唐代用于軍事戰(zhàn)爭18、“萬物并育而不相害，道并行而不相?！斌w現(xiàn)了哪種思想？A.法家的法治思想B.墨家的兼愛非攻C.道家的無為而治D.儒家的中庸和諧19、下列關于“光的波粒二象性”的表述中，最準確的一項是：A.光在傳播過程中表現(xiàn)為粒子性，在與物質(zhì)作用時表現(xiàn)為波動性B.光的波動性與粒子性在不同實驗條件下可以同時被直接觀測到C.光既不是波也不是粒子，其行為需用量子力學的概率波函數(shù)描述D.干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有粒子性，光電效應說明光具有波動性20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以______的努力贏得了尊重。A.堅守放棄堅苦B.堅持拋棄艱苦C.堅守拋棄堅苦D.堅持放棄艱苦21、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字C.指南針在宋代已用于航海，稱為“指南魚”D.火藥最早用于軍事是在唐代，用于制造火銃22、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.滴水穿石B.守株待兔C.掩耳盜鈴D.畫龍點睛23、下列關于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A．造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字

C．指南針在宋代已廣泛應用于航海

D．火藥最早用于軍事是在唐代，主要用于火箭發(fā)射24、“凡事預則立，不預則廢”這句話最能體現(xiàn)下列哪種思維方式？A．系統(tǒng)思維

B．底線思維

C．戰(zhàn)略思維

D．辯證思維25、某科研團隊在實驗中發(fā)現(xiàn)，一種新型材料在低溫下電阻突然降為零，并能完全排斥磁場，表現(xiàn)出顯著的抗磁性。這一物理現(xiàn)象最可能屬于：A．超導現(xiàn)象

B．熱電效應

C．光電效應

D．壓電效應二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇創(chuàng)制，提高了印刷效率C.指南針在宋代已用于航海，促進了海上交通發(fā)展D.火藥最初被用于軍事，唐代已有火器實戰(zhàn)應用27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.由于加強了管理，校園環(huán)境和教學設施都有了明顯的改善。B.他不僅學習優(yōu)秀，而且樂于助人，受到同學們的一致好評。C.通過這次實踐活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。D.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。28、下列關于中國古代科技成就的表述，正確的是：A.張衡發(fā)明的地動儀能夠預測地震發(fā)生的時間和地點B.《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”C.畢昇發(fā)明的活字印刷術使用的是木活字D.宋應星在《農(nóng)政全書》中系統(tǒng)總結了農(nóng)業(yè)技術29、“有的金屬不導電”這一判斷的矛盾命題是：A.有的金屬導電B.所有金屬都導電C.所有金屬都不導電D.有的金屬非導電30、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.《史記》是中國歷史上第一部編年體通史B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.端午節(jié)賽龍舟的習俗與紀念屈原有關D.唐宋八大家中包括韓愈、柳宗元和蘇軾31、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次學習，使我對物理前沿技術有了更深入的理解B.能否提高科研效率，關鍵在于合理的時間管理和團隊協(xié)作C.南京大學不僅注重基礎研究，而且重視技術應用的轉化D.他在學術會議上發(fā)言，提出了許多具有建設性的意見和建議32、下列關于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代33、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學道理，與下列哪些成語蘊含的思想相近？A.守株待兔B.掩耳盜鈴C.邯鄲學步D.鄭人買履34、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，哪些是正確的？A.造紙術最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應用于航海C.火藥最初被用于軍事是在唐代D.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明并推廣35、“刻舟求劍”“守株待兔”“掩耳盜鈴”這三個成語共同體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.忽視事物的變化與發(fā)展B.過度依賴經(jīng)驗導致判斷失誤C.主觀臆斷，脫離客觀現(xiàn)實D.以偏概全，由個別推出一般36、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最初應用于軍事是在宋代37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，最終以堅韌不拔的意志________了人生的新境界。

A.堅守放棄開辟

B.堅持拋棄開拓

C.恪守丟棄開創(chuàng)

D.遵守舍棄開發(fā)38、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢時期的蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應用于航海C.火藥最早用于軍事是在唐代D.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明39、下列關于中國古代科技成就的表述，正確的是：A.東漢張衡發(fā)明的地動儀能夠預測地震發(fā)生的具體時間B.《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)業(yè)科學著作C.唐代僧一行主持實測子午線長度，是世界上首次科學測量D.活字印刷術由畢昇在北宋時期發(fā)明，使用木質(zhì)活字40、下列句子中，沒有語病且表達準確的一項是：A.通過這次學習，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升B.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀C.我們應倡導勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的不良風氣D.他不僅學習好，而且思想品德也表現(xiàn)得很優(yōu)秀三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、在真空中，不同頻率的電磁波傳播速度相同。A.正確B.錯誤42、“除非天氣晴朗，否則他不會去登山”等價于“如果他去登山，那么天氣晴朗”。A.正確B.錯誤43、“光年”是時間單位，常用于描述天體之間的距離。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、在真空中，所有電磁波的傳播速度都相同，與頻率無關。A.正確B.錯誤46、如果“所有金屬都能導電”為真，則“不能導電的物質(zhì)一定不是金屬”也為真。A.正確B.錯誤47、在真空中，不同頻率的電磁波傳播速度相同。A.正確B.錯誤48、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了對運動與靜止關系的錯誤理解。A.正確B.錯誤49、在真空中，所有電磁波的傳播速度都相同，與頻率無關。A.正確B.錯誤50、如果“所有金屬都能導電”為真，則“不能導電的物質(zhì)一定不是金屬”也必然為真。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】立春是二十四節(jié)氣之首，通常出現(xiàn)在公歷2月18日至20日之間，故C項正確。A項錯誤，立春雖為節(jié)氣之首，但氣候上春季的真正開始需綜合氣溫判斷，氣象學以連續(xù)五天日均溫達10℃以上為入春標準。B項混淆了“立春”與“春分”，春分時太陽直射赤道，晝夜平分。D項錯誤，立春后氣溫回升較慢，北方仍寒冷，農(nóng)耕未普遍展開。2.【參考答案】D【解析】“醫(yī)生”與“醫(yī)院”是職業(yè)與其主要工作場所的對應關系。類比推理中，需保持邏輯一致。“教師”的主要工作場所是“學?！?，而非“教室”（具體場所）、“講臺”（設施）或“課本”（工具）。D項“學校”與“醫(yī)院”層級相當，均為機構性場所，邏輯匹配最準確，故選D。3.【參考答案】B【解析】畢昇在北宋時期發(fā)明了活字印刷術，是印刷史上的重大突破，B項正確。A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項錯誤，火藥在唐代晚期已用于軍事，如火箭、火球等。4.【參考答案】B【解析】“臺上十分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與堅持，B項“水滴石穿”比喻持之以恒終見成效，哲理一致。A項強調(diào)一舉兩得；C項諷刺自欺欺人；D項比喻關鍵處點睛之筆，均與積累無關。5.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識。A項錯誤，蔡倫改進造紙術，而非最早發(fā)明；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木料；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，突火槍是宋代火器，非唐代。故選C。6.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達?！昂啙崱睆娬{(diào)語言不啰嗦，比“簡單”“簡明”更貼學術語境；“嚴密”修飾邏輯更準確；“茅塞頓開”形容思路突然清晰，契合學術啟發(fā)。B項“簡單”偏口語；C項“豁然開朗”多用于空間或整體情境；D項“耳目一新”強調(diào)新穎感，不如“茅塞頓開”貼切。故選A。7.【參考答案】B【解析】反常折射中傳播方向與能量流動相反，是負折射率材料（如超材料）的典型特征。負折射率意味著介電常數(shù)和磁導率同時為負，導致電磁波傳播方向反轉。多普勒效應涉及頻率變化，塞曼效應是能級在外磁場中的分裂，光電效應體現(xiàn)光子與電子相互作用，均不涉及折射方向反轉。故選B。8.【參考答案】B【解析】強調(diào)“需進一步驗證普適性”體現(xiàn)科學理論必須能被實驗或觀察推翻，即波普爾提出的“可證偽性”原則?？茖W理論不能僅靠證實成立，而應經(jīng)得起潛在的證偽檢驗。經(jīng)驗主義強調(diào)觀察基礎，邏輯一致性關注推理無矛盾，實用主義側重應用效果，均不如可證偽性貼合語境。故選B。9.【參考答案】D【解析】干涉現(xiàn)象要求兩列光波頻率相同、振動方向相同且相位差恒定。選項A錯誤，明暗條紋取決于相位差而非光強；B錯誤，頻率不同則相位差隨時間變化，無法形成穩(wěn)定圖樣；C錯誤，波粒二象性證據(jù)還包括光電效應等；D正確，恒定相位差是干涉的必要條件。10.【參考答案】D【解析】兩句話表達的觀點相互矛盾，前者強調(diào)生態(tài)優(yōu)先，后者主張經(jīng)濟優(yōu)先，屬于觀點上的對立關系。A項轉折通常用于同一主體前后語義轉折；B項需有前后因果聯(lián)系；C項并列指無主次的平行關系。此處為價值取向的對立，故選D。11.【參考答案】B【解析】畢昇在北宋時期發(fā)明了活字印刷術，是印刷史上的重大突破，B項正確。A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，且西漢已有紙；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥在唐代末年已用于軍事。12.【參考答案】B【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與瞬間表現(xiàn)的關系，與“厚積薄發(fā)”所表達的充分積累后取得成果的哲理一致。A項側重一舉兩得，C項強調(diào)類推能力，D項強調(diào)效率，均不符。13.【參考答案】B【解析】電阻突降為零并排斥內(nèi)部磁場（邁斯納效應）是超導體的兩大典型特征。光電效應涉及光子激發(fā)電子逸出材料表面；熱電效應是溫差產(chǎn)生電壓；壓電效應是機械應力產(chǎn)生電荷。只有超導現(xiàn)象同時滿足零電阻和完全抗磁性，故選B。14.【參考答案】A【解析】“在更廣泛的條件下驗證”強調(diào)他人或后續(xù)實驗在不同情境下重復驗證結果，體現(xiàn)科學方法中的“可重復性”原則。邏輯自洽指理論內(nèi)部無矛盾；經(jīng)驗主義側重觀察積累；主觀推測缺乏客觀依據(jù)。題干突出驗證過程，故A最準確。15.【參考答案】D【解析】光的波粒二象性是現(xiàn)代物理學的基本概念。光在干涉、衍射等現(xiàn)象中表現(xiàn)出波動性，而在光電效應、康普頓散射中則表現(xiàn)出粒子性。量子力學認為，波和粒子是光的兩種互補表現(xiàn)形式，取決于實驗條件。D項準確概括了這一原理，A項顛倒了典型情境，B、C項違背科學事實。16.【參考答案】B【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上落劍后在船沿刻記號尋劍，忽視了船已移動。這體現(xiàn)了以靜止、不變的眼光看待動態(tài)變化的客觀世界，違背了事物運動發(fā)展的規(guī)律。B項正確指出了其核心錯誤；A、C、D雖為常見誤區(qū)，但不貼合該典故主旨。17.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術，非最早發(fā)明；B項錯誤，畢昇用膠泥制活字，非木料；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項錯誤，火藥在唐末才開始用于軍事。故選C。18.【參考答案】D【解析】該句出自《中庸》，強調(diào)萬物共存共榮、道理并行不沖突，體現(xiàn)儒家追求和諧、包容、中庸的核心理念。A、B、C三項思想與此不符。故選D。19.【參考答案】C【解析】光的波粒二象性指光在某些情況下表現(xiàn)出波動性（如干涉、衍射），在另一些情況下表現(xiàn)出粒子性（如光電效應），但這兩種性質(zhì)不能在同一實驗中同時被觀測?，F(xiàn)代量子力學認為，光既非經(jīng)典波也非經(jīng)典粒子，而是通過波函數(shù)描述其概率分布。選項C準確表達了這一本質(zhì)，A、D顛倒了現(xiàn)象與性質(zhì)的對應關系，B違背互補原理。20.【參考答案】A【解析】“堅守理想”為常用搭配，強調(diào)不動搖地維護；“放棄信念”語義自然，“拋棄”語氣過重且多用于具體事物；“堅苦”側重主觀上的刻苦努力，多形容精神品質(zhì)，適合修飾“努力”；“艱苦”多指客觀環(huán)境。A項詞語搭配最準確，語義連貫，符合語境。21.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項正確，宋代已有指南魚、指南針用于航海的記載；D項錯誤，火藥雖在唐代出現(xiàn)配方，但火銃為元代兵器。故選C。22.【參考答案】A【解析】題干強調(diào)長期積累與瞬間表現(xiàn)的關系，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。A項“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效，與題干哲理一致；B項諷刺被動等待；C項比喻自欺欺人；D項強調(diào)關鍵一筆的作用，不強調(diào)積累過程。故選A。23.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項正確，宋代已有“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”的記載，說明指南針已用于航海；D項錯誤，火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應用始于唐末，初期多用于火器，而非火箭發(fā)射。24.【參考答案】C【解析】“凡事預則立，不預則廢”強調(diào)事先謀劃與長遠準備，體現(xiàn)了從全局和未來角度進行規(guī)劃的思維方式。戰(zhàn)略思維注重目標導向、前瞻性和整體布局，與此句內(nèi)涵一致。A項系統(tǒng)思維強調(diào)整體與部分關系，B項底線思維強調(diào)風險防范，D項辯證思維關注矛盾對立統(tǒng)一，均不如C項貼切。25.【參考答案】A【解析】電阻降為零且完全排斥磁場（即邁斯納效應）是超導體的兩個基本特征。光電效應涉及光子激發(fā)電子逸出表面，熱電效應是溫差產(chǎn)生電壓，壓電效應是機械應力產(chǎn)生電荷，均不符合題干描述。因此正確答案為A。26.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動印刷革命；C項正確，宋代指南針廣泛用于航海；D項錯誤，火藥雖唐代發(fā)明，但火器大規(guī)模用于軍事在五代至宋代，唐代尚未實戰(zhàn)普遍應用。27.【參考答案】B【解析】A項“教學設施”不能“改善”，搭配不當，應為“改善環(huán)境，完善設施”；B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，語義遞進清晰；C項缺主語，“通過”與“使”連用導致主語缺失；D項“插圖豐富”合理，但“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當，“內(nèi)容”與“插圖”類別不同，應分開表述。28.【參考答案】B【解析】B項正確，《天工開物》由宋應星所著，系統(tǒng)記載了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術，被外國學者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。A項錯誤，地動儀只能檢測地震方向，不能預測時間和地點。C項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字。D項錯誤，《農(nóng)政全書》作者是徐光啟，非宋應星。29.【參考答案】B【解析】“有的金屬不導電”是特稱否定命題，其矛盾命題是全稱肯定命題“所有金屬都導電”。A項是原命題的下位命題，不構成矛盾；C項是與原命題可能同假的命題，但非矛盾；D項與原命題等價。只有B項與原命題必有一真一假，構成矛盾關系。30.【參考答案】B、C、D【解析】《史記》是紀傳體通史，非編年體，A錯誤；“四書”確指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；端午節(jié)賽龍舟源于紀念屈原投江，C正確；唐宋八大家是唐代韓愈、柳宗元和宋代六位散文家的合稱，蘇軾在列，D正確。31.【參考答案】B、C、D【解析】A項主語殘缺，“通過……”與“使……”連用導致無主語；B項“能否”與“關鍵在于”構成完整對應，邏輯通順；C項“不僅……而且……”關聯(lián)詞使用恰當，語義遞進清晰；D項用詞準確，句式完整，表達明確。故B、C、D均無語病。32.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進造紙工藝，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代尚未用于此領域，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，但大規(guī)模軍事應用始于宋代，D正確。33.【參考答案】A、D【解析】“刻舟求劍”諷刺無視事物變化、拘泥成法的行為。A項“守株待兔”體現(xiàn)固守經(jīng)驗、不知變通；D項“鄭人買履”強調(diào)迷信教條、脫離實際，均體現(xiàn)僵化思維。B項是自欺，C項是盲目模仿，與題干哲理不符。34.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫是改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，宋代指南針已用于航海，如《夢溪筆談》有記載；C項錯誤，火藥雖在唐代出現(xiàn)配方，但首次大規(guī)模用于軍事在五代至宋；D項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破。35.【參考答案】A、C【解析】“刻舟求劍”無視水流船動，屬靜止看問題；“守株待兔”機械等待偶然事件重現(xiàn)；“掩耳盜鈴”自欺欺人，漠視客觀存在。三者均體現(xiàn)未能正確認識事物變化（A）和主觀背離現(xiàn)實（C）。B、D雖部分相關，但非共性核心。36.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術而非發(fā)明，西漢已有造紙技術；B項正確，畢昇在北宋時期發(fā)明泥活字印刷術；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和應用。37.【參考答案】A【解析】“堅守理想”為固定搭配，強調(diào)持久維護；“放棄信念”語義準確，語氣適中；“開辟新境界”強調(diào)從無到有的創(chuàng)建，符合語境。B項“開拓”也可，但“拋棄”語義過重；C、D項詞語搭配不夠自然，如“恪守”多用于規(guī)范，“開發(fā)”多用于資源，故A最恰當。38.【參考答案】B、C、D【解析】蔡倫改進造紙工藝，而非“發(fā)明”造紙術，故A錯誤；B正確，宋代的《夢溪筆談》明確記載了“指南魚”用于航海；C正確，唐代末年已有火藥用于軍事攻防的記載；D正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破。本題考察常識判斷能力。39.【參考答案】B、C【解析】張衡地動儀能測定地震方向，但無法預測具體時間，A錯誤；《齊民要術》由北魏賈思勰所著，系統(tǒng)總結黃河流域農(nóng)業(yè)技術，B正確；唐代僧一行組織測量子午線弧長，被公認為世界首次，C正確；畢昇發(fā)明的是泥活字，非木質(zhì)，D錯誤。40.【參考答案】C、D【解析】A缺主語，“通過”與“使”連用導致主語湮沒；B“插圖豐富”可接受，“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當，存在搭配問題；C結構完整，邏輯清晰；D遞進關系成立，用詞準確。故C、D無語病。41.【參考答案】A【解析】在真空中，所有電磁波（包括可見光、無線電波、X射線等）的傳播速度均為光速c，約為3×10?m/s，與頻率無關。這是麥克斯韋電磁理論的基本結論之一，也被大量實驗所證實。因此該判斷正確。42.【參考答案】A【解析】原句“除非P，否則不Q”邏輯結構等價于“如果Q，則P”。此