[南充]2025年四川南充市高端人才服務(wù)中心南充市干部人事檔案中心考調(diào)3人筆試歷年典型考點(diǎn)題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、在一次會(huì)議中，甲、乙、丙、丁四人中有一人負(fù)責(zé)記錄。已知：甲說(shuō)“是乙記錄的”，乙說(shuō)“我沒有記錄”，丙說(shuō)“不是我記錄的”，丁保持沉默。如果四人中只有一人說(shuō)了真話，那么記錄者是誰(shuí)？A.甲B.乙C.丙D.丁2、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，_________，又要靈活應(yīng)對(duì)，_________。A.未雨綢繆因勢(shì)利導(dǎo)B.臨陣磨槍隨機(jī)應(yīng)變C.刻舟求劍推波助瀾D.揚(yáng)長(zhǎng)避短固步自封3、某單位舉辦培訓(xùn)活動(dòng)，參加的男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的1.5倍。若從參加人員中隨機(jī)選出2人擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人，恰好一男一女的概率最大時(shí)，該單位共有多少人參加？A.10B.15C.20D.254、“只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷提升能力”與下列哪項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)最為相似？A.如果下雨，地面就會(huì)濕B.只要努力，就一定能成功C.除非生病，他才會(huì)請(qǐng)假D.因?yàn)榍趭^，所以進(jìn)步5、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，標(biāo)志著春季的開始B.冬至?xí)r，太陽(yáng)直射南回歸線，北半球晝最長(zhǎng)夜最短C.“處暑”中的“處”意為“停止”，表示暑熱結(jié)束D.立秋之后進(jìn)入秋季，氣溫立即明顯下降6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不______，因此大家都很信任他。A.嚴(yán)謹(jǐn)草率B.嚴(yán)密輕視C.周全認(rèn)真D.細(xì)致忽略7、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年紀(jì)不大，但思考問(wèn)題非常______，從不______行事，因此大家都愿意聽取他的意見。A.深刻草率B.深入急忙C.深邃急躁D.深沉匆忙9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)城市內(nèi)澇，加快排水速度B.治理污染企業(yè)，關(guān)停排放源頭C.學(xué)生成績(jī)下滑，增加課外輔導(dǎo)D.交通擁堵嚴(yán)重，增派交警疏導(dǎo)10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們不能________，而應(yīng)冷靜分析，________找出癥結(jié)，才能有效應(yīng)對(duì)。A.手忙腳亂從而B.慌不擇路進(jìn)而C.舉棋不定因而D.心猿意馬于是11、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字

C．指南針在宋代已用于航海

D．火藥最早用于軍事是在唐代，主要用作推進(jìn)劑12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片以________的視角記錄了鄉(xiāng)村變遷，語(yǔ)言________，情感真摯，令人________。

A．獨(dú)特簡(jiǎn)潔動(dòng)容

B．獨(dú)到簡(jiǎn)樸感動(dòng)

C．獨(dú)特簡(jiǎn)樸動(dòng)容

D．獨(dú)到簡(jiǎn)潔感動(dòng)13、下列關(guān)于中國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他________地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論________。A.莊重一絲不茍B.鄭重十分重視C.嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待D.謹(jǐn)慎非常關(guān)注15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)邏輯推理特點(diǎn)的是：A.見微知著，從細(xì)節(jié)推斷整體B.按圖索驥，依照線索尋找目標(biāo)C.一葉知秋，由局部現(xiàn)象預(yù)見趨勢(shì)D.畫龍點(diǎn)睛，關(guān)鍵處加以點(diǎn)撥而生效16、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這部作品文字簡(jiǎn)潔，卻________深刻，讀后令人________，其對(duì)人性的________也尤為精準(zhǔn)。A.意蘊(yùn)久久難忘揣測(cè)B.內(nèi)涵茅塞頓開揣摩C.意蘊(yùn)茶飯不思揣摩D.內(nèi)涵津津樂道推測(cè)17、某市計(jì)劃在2025年提升城市綠化覆蓋率，若2023年綠化覆蓋率為35%，2024年比2023年提高4個(gè)百分點(diǎn)，2025年比2024年增長(zhǎng)的幅度為前一年的50%，則2025年該市綠化覆蓋率為多少？A.39%B.40%C.41%D.42%18、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)突如其來(lái)的變故，他________鎮(zhèn)定，迅速做出判斷，并________地安排了后續(xù)工作，展現(xiàn)出極強(qiáng)的應(yīng)變能力。A.非常果斷B.依然從容C.竟然果斷D.始終從容19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)邏輯推理特點(diǎn)的是：A.見微知著，由小見大B.按圖索驥，照章辦事C.一葉知秋，預(yù)見趨勢(shì)D.類比遷移，觸類旁通20、某單位檔案管理流程中，文件依次經(jīng)過(guò)接收、分類、編號(hào)、歸檔四個(gè)環(huán)節(jié)。若三份文件甲、乙、丙的處理順序滿足：甲在乙之前完成分類，丙在甲之后完成接收，乙在丙之后完成編號(hào)，則最先完成接收的文件是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定21、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的是：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季正式開始B.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，主要習(xí)俗包括掃墓和踏青C.處暑表示炎熱即將結(jié)束，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣D.冬至?xí)r全國(guó)普遍出現(xiàn)晝最短、夜最長(zhǎng)的現(xiàn)象22、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)道理的是：A.城門失火，殃及池魚B.一著不慎，滿盤皆輸C.千里之堤，潰于蟻穴D.因地制宜，因時(shí)制宜23、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論________。A.匆忙不以為然B.沉穩(wěn)高度重視C.輕松漠不關(guān)心D.猶豫將信將疑24、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是：A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.端午節(jié)吃月餅是為了紀(jì)念屈原D.唐宋八大家中包括司馬光和蘇軾25、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，________能很快適應(yīng)新環(huán)境；________團(tuán)隊(duì)成員都愿意幫助他，________他進(jìn)步很快。A.因此況且所以B.所以并且因而C.因而而且所以D.因此而且因而二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線C.立春通常出現(xiàn)在公歷2月上旬D.處暑表示炎熱天氣結(jié)束，氣溫迅速下降27、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言凝練，________深刻，通過(guò)細(xì)膩的人物刻畫，________出一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，令人讀后________。A.內(nèi)涵揭示回味無(wú)窮B.內(nèi)容表現(xiàn)感慨萬(wàn)千C.思想展現(xiàn)蕩氣回腸D.意義反映百感交集28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)即將討論的問(wèn)題______。A.莊重成竹在胸B.鄭重心知肚明C.肅穆胸有成竹D.凝重早有準(zhǔn)備29、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然身處逆境，卻始終保持著積極向上的心態(tài)，______困境，______未來(lái)，______信念，最終取得了令人欽佩的成就。A.面對(duì)憧憬堅(jiān)守B.正視渴望堅(jiān)持C.直面期待維護(hù)D.應(yīng)對(duì)展望保持31、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并改進(jìn)B.指南針最早用于航海是在唐代C.火藥最初是煉丹家在煉丹過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明32、下列句子中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。D.這本書的作者是一位長(zhǎng)期從事教育工作的教師寫的。33、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至這天太陽(yáng)直射南回歸線C.處暑表示暑天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣的劃分依據(jù)是農(nóng)歷日期34、下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使大家的業(yè)務(wù)水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且樂于幫助同學(xué)C.是否具備良好的溝通能力，是決定工作成效的重要因素D.這篇文章觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，值得借鑒35、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代36、下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也十分端正C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率37、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代38、下列句子中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練39、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，哪些是正確的？A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是春季的開始，“立秋”是秋季的開始C.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑D.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開始被廣泛應(yīng)用于軍事三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語(yǔ)點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤44、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了事物是靜止不變的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。A.正確B.錯(cuò)誤45、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤46、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)性原理。A.正確B.錯(cuò)誤47、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語(yǔ)點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤49、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤50、“刻舟求劍”這一典故體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】假設(shè)記錄者是丙，則甲說(shuō)假話（乙沒記），乙說(shuō)真話（我沒記），丙說(shuō)假話（其實(shí)是他記的），丁沒說(shuō)話。此時(shí)只有乙說(shuō)真話，符合“只有一人說(shuō)真話”。但丙是記錄者，與條件沖突。再試假設(shè)記錄者是甲：甲說(shuō)乙記——假；乙說(shuō)沒記——真；丙說(shuō)不是我——真；兩人說(shuō)真話，排除。假設(shè)記錄者是乙：甲說(shuō)乙記——真；乙說(shuō)沒記——假；丙說(shuō)不是我——真；兩人真話，排除。假設(shè)記錄者是丁：甲說(shuō)乙記——假；乙說(shuō)沒記——真；丙說(shuō)不是我——真；仍兩人真話。最后假設(shè)記錄者是丙：甲假，乙真，丙假，丁無(wú)言。此時(shí)僅乙真，但乙說(shuō)“我沒記”為真，丁或丙可能記錄。重新梳理發(fā)現(xiàn)：唯一滿足“僅一人說(shuō)真話”且邏輯自洽的是丙說(shuō)假話，即“不是我”為假，說(shuō)明是他記錄，此時(shí)甲、乙、丁中僅一人真話。乙若說(shuō)真，則甲假（乙沒記），丙假（是他記），丁無(wú)言，成立。故記錄者是丙。2.【參考答案】A【解析】“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，與“保持戰(zhàn)略定力”呼應(yīng)，體現(xiàn)前瞻性和穩(wěn)定性；“因勢(shì)利導(dǎo)”指根據(jù)形勢(shì)發(fā)展加以引導(dǎo)，與“靈活應(yīng)對(duì)”相契合，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)整能力。B項(xiàng)“臨陣磨槍”含貶義，與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“刻舟求劍”諷刺僵化思維，“推波助瀾”多用于負(fù)面語(yǔ)境；D項(xiàng)“固步自封”與“靈活應(yīng)對(duì)”矛盾。A項(xiàng)成語(yǔ)褒義且邏輯協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確表達(dá)“穩(wěn)中求變”的治理智慧。3.【參考答案】A【解析】設(shè)女職工人數(shù)為x，則男職工人數(shù)為1.5x，總?cè)藬?shù)為2.5x。恰好選出一男一女的概率為：

P=(C(x,1)×C(1.5x,1))/C(2.5x,2)=(1.5x2)/[(2.5x)(2.5x?1)/2]。

化簡(jiǎn)后發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=4（即女4人，男6人，共10人）時(shí)，概率最大。故總?cè)藬?shù)為10，選A。4.【參考答案】C【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，等價(jià)于“Q→P”。C項(xiàng)“除非生病，才請(qǐng)假”等價(jià)于“如果沒生病，就不請(qǐng)假”，即“請(qǐng)假→生病”，屬“只有生病，才請(qǐng)假”，邏輯結(jié)構(gòu)相同。A為充分條件，B為充分非必要，D為因果關(guān)系，均不等價(jià)。故選C。5.【參考答案】C【解析】“處暑”的“處”意為“終止”，指暑氣至此結(jié)束，C項(xiàng)正確。清明是春季第五個(gè)節(jié)氣，但春季始于“立春”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；冬至太陽(yáng)直射南回歸線，北半球晝最短夜最長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；立秋表示季節(jié)轉(zhuǎn)換，但氣溫通常不會(huì)立即下降，仍有“秋老虎”現(xiàn)象，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，作風(fēng)細(xì)致，與“做事”搭配恰當(dāng)；“草率”指做事不認(rèn)真、敷衍了事，與“從不”構(gòu)成否定，語(yǔ)義合理。B項(xiàng)“嚴(yán)密”多用于邏輯或防守，與“做事”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“從不認(rèn)真”語(yǔ)義矛盾；D項(xiàng)“忽略”為動(dòng)詞，與“草率”詞性不一致，結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。7.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！端疂G傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。選項(xiàng)A、B、D對(duì)應(yīng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。8.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)?！吧羁獭毙稳菟季S透徹，符合“思考問(wèn)題”的語(yǔ)境；“草率”指做事不認(rèn)真、隨意，與“從不”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“急忙”側(cè)重速度，C項(xiàng)“深邃”多用于抽象概念，D項(xiàng)“深沉”多形容性格或情感，均不如A項(xiàng)貼切，故選A。9.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為應(yīng)對(duì)表象的應(yīng)急措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭治理環(huán)境問(wèn)題，抓住了矛盾的根本，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選B。10.【參考答案】A【解析】“手忙腳亂”形容慌張忙亂，與“冷靜分析”形成對(duì)比，符合語(yǔ)境；“從而”表示結(jié)果或目的，連接前后邏輯順暢?！斑M(jìn)而”強(qiáng)調(diào)遞進(jìn)，語(yǔ)義不當(dāng)；“舉棋不定”側(cè)重猶豫決策，與后文“找出癥結(jié)”銜接不緊；“心猿意馬”指心思散亂，不符語(yǔ)境。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。11.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項(xiàng)正確，宋代已有“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”的記載，說(shuō)明指南針已用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，唐代火藥多用于煙火和爆破，作為推進(jìn)劑是后來(lái)的發(fā)展。故選C。12.【參考答案】C【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)?！蔼?dú)特”強(qiáng)調(diào)與眾不同，“獨(dú)到”多用于見解，第一空“視角”搭配“獨(dú)特”更合適；“簡(jiǎn)樸”側(cè)重樸素，與“語(yǔ)言”搭配更自然；“動(dòng)容”指情緒外露，比“感動(dòng)”更書面化，契合語(yǔ)境。綜合判斷，C項(xiàng)最恰當(dāng)。13.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，因此C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。14.【參考答案】B【解析】“鄭重”形容態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)肅，常用于正式場(chǎng)合，與“走進(jìn)會(huì)議室”搭配恰當(dāng)；“十分重視”準(zhǔn)確表達(dá)出對(duì)討論的態(tài)度。A項(xiàng)“莊重”多形容儀態(tài)，C項(xiàng)“嚴(yán)肅”作狀語(yǔ)不自然，D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”側(cè)重小心，語(yǔ)境不符。本題考查詞語(yǔ)搭配與語(yǔ)境理解。15.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)類比推理和思維遷移能力。C項(xiàng)“一葉知秋”比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微跡象，能夠推斷出事物的發(fā)展趨勢(shì)或整體變化，體現(xiàn)了由點(diǎn)到面、由個(gè)別到一般的推理過(guò)程，與“舉一反三”的邏輯內(nèi)涵高度一致。A項(xiàng)側(cè)重洞察力，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)按線索行事，D項(xiàng)突出關(guān)鍵作用，均不以類推為核心，故排除。16.【參考答案】C【解析】第一空，“意蘊(yùn)”強(qiáng)調(diào)內(nèi)在含義的深遠(yuǎn)，常用于文學(xué)作品，比“內(nèi)涵”更具文學(xué)色彩；第二空，“茶飯不思”雖夸張，但能體現(xiàn)作品感染力強(qiáng)，程度匹配“令人……”；“久久難忘”也可，但“茶飯不思”更生動(dòng)體現(xiàn)沉浸感；第三空，“揣摩”指仔細(xì)體會(huì)、研究，適用于對(duì)人性的深入刻畫，“推測(cè)”“揣測(cè)”含不確定性，不貼切。綜合語(yǔ)境，C項(xiàng)最契合。17.【參考答案】C【解析】2024年綠化覆蓋率=35%+4%=39%。

2025年增長(zhǎng)幅度為前一年（即2024年）增長(zhǎng)幅度的50%，即4%×50%=2%。

因此，2025年綠化覆蓋率=39%+2%=41%。故選C。18.【參考答案】B【解析】“依然”表示在逆境中保持原有狀態(tài)，突出其鎮(zhèn)定不受影響；“從容”形容處理事務(wù)時(shí)態(tài)度不慌不忙，與“迅速做出判斷”“應(yīng)變能力”相呼應(yīng)。A項(xiàng)“非?！背潭冗^(guò)強(qiáng)，語(yǔ)義重復(fù)；C項(xiàng)“竟然”含意外語(yǔ)氣，與褒義語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“始終”強(qiáng)調(diào)時(shí)間連續(xù)性，語(yǔ)境未體現(xiàn)全過(guò)程。故選B。19.【參考答案】D【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而知道其他許多同類事例，強(qiáng)調(diào)推理中的類比與遷移能力。A項(xiàng)側(cè)重觀察推斷，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)預(yù)見性，B項(xiàng)體現(xiàn)機(jī)械執(zhí)行，均不完全契合“反三”的主動(dòng)推演。D項(xiàng)“類比遷移，觸類旁通”準(zhǔn)確體現(xiàn)了由已知到未知的推理過(guò)程，與成語(yǔ)內(nèi)涵一致。20.【參考答案】A【解析】由“丙在甲之后接收”可知甲早于丙接收；乙與甲、丙的接收順序無(wú)直接比較，但甲一定早于丙。因此甲是三者中唯一可確定接收時(shí)間早于另一文件的。結(jié)合條件無(wú)法判斷乙與甲、丙的接收先后，但甲一定不是最晚，且至少早于丙，故最先接收的只能是甲或乙。但因乙位置不確定，而甲明確早于丙，綜合判斷甲最可能最先接收，答案為A。21.【參考答案】B【解析】清明既是節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)诖似陂g掃墓祭祖、踏青郊游，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，立春雖是節(jié)氣之首，但氣象學(xué)上的春季需連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上才算開始。C項(xiàng)錯(cuò)誤，處暑是秋季的第二個(gè)節(jié)氣，意為“暑氣到此為止”，并非最后一個(gè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至?xí)r北半球晝最短夜最長(zhǎng)，但南半球相反，故“全國(guó)普遍”說(shuō)法不準(zhǔn)確。22.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或壞事萌芽狀態(tài)時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問(wèn)題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了從小處著手、防止量變引發(fā)質(zhì)變的哲理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物間接聯(lián)系，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析，均不符合題意。23.【參考答案】B【解析】后句“神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論________”表明態(tài)度認(rèn)真，應(yīng)填入積極或重視類詞語(yǔ)。A項(xiàng)“不以為然”表示不認(rèn)同，與“嚴(yán)肅”不協(xié)調(diào)；C項(xiàng)“輕松”“漠不關(guān)心”與語(yǔ)境矛盾；D項(xiàng)“猶豫”“將信將疑”體現(xiàn)的是不確定，不符合邏輯。B項(xiàng)“沉穩(wěn)”與“嚴(yán)肅”呼應(yīng)，“高度重視”與態(tài)度相符，語(yǔ)義連貫，故為正確答案。24.【參考答案】B【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體，編年體代表是《資治通鑒》；B項(xiàng)正確，“四書”為南宋朱熹選定，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典；C項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)吃粽子紀(jì)念屈原，月餅是中秋節(jié)習(xí)俗；D項(xiàng)錯(cuò)誤，唐宋八大家指唐代韓愈、柳宗元，宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，不包括司馬光。故選B。25.【參考答案】D【解析】本題考查言語(yǔ)理解與關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用?！耙虼恕北硎疽蚬薪忧拔摹皩W(xué)習(xí)能力強(qiáng)”得出“能適應(yīng)”的結(jié)論；“而且”表遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)幫助的積極因素；“因而”再次總結(jié)因果，引出“進(jìn)步快”的結(jié)果。A項(xiàng)“況且”多用于補(bǔ)充理由，語(yǔ)氣不當(dāng)；B項(xiàng)“所以”與“因而”重復(fù)；C項(xiàng)邏輯銜接不如D項(xiàng)順暢。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞層次清晰，語(yǔ)義連貫，故選D。26.【參考答案】A、B、C【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是節(jié)日的，A正確；冬至太陽(yáng)直射南回歸線，北半球晝最短夜最長(zhǎng)，B正確；立春一般在公歷2月3日至5日之間，C正確；處暑意為“出暑”，但并不意味著氣溫迅速下降，而是暑熱逐步減退，D表述不準(zhǔn)確。27.【參考答案】A【解析】“內(nèi)涵深刻”為常見搭配，“揭示”強(qiáng)調(diào)深層本質(zhì)，與“精神風(fēng)貌”搭配更準(zhǔn)確；“回味無(wú)窮”突出閱讀后的持久感受，與語(yǔ)境最契合。B、C、D雖部分詞語(yǔ)可用，但整體搭配不如A嚴(yán)謹(jǐn)。28.【參考答案】D【解析】“凝重”形容神態(tài)莊重、沉穩(wěn)，符合“神情嚴(yán)肅”的語(yǔ)境；“早有準(zhǔn)備”與后文邏輯呼應(yīng)更自然?！扒f重”多用于舉止，“肅穆”多用于環(huán)境；“成竹在胸”“胸有成竹”強(qiáng)調(diào)自信，但不如“早有準(zhǔn)備”貼合語(yǔ)境。29.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛使用。因此選B、D。30.【參考答案】A【解析】“面對(duì)”與“困境”搭配自然；“憧憬”帶有美好情感色彩，契合“未來(lái)”；“堅(jiān)守信念”為固定搭配，語(yǔ)義堅(jiān)定。B項(xiàng)“渴望未來(lái)”略顯口語(yǔ)；C項(xiàng)“維護(hù)信念”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“保持信念”尚可，但“應(yīng)對(duì)”“展望”語(yǔ)義力度不及“面對(duì)”“憧憬”。綜合語(yǔ)境和搭配，A項(xiàng)最恰當(dāng)。31.【參考答案】ACD【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝；B項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于宋代，而非唐代；C項(xiàng)正確，火藥源于古代煉丹術(shù)；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河。故選ACD。32.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)前后邏輯一致，兩面對(duì)一面搭配得當(dāng)；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，語(yǔ)義連貫；D項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去“寫的”。故正確選項(xiàng)為BC。33.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑的“處”意為終止，但并不意味著暑熱完全結(jié)束，往往還有“秋老虎”，C錯(cuò)誤。節(jié)氣依據(jù)太陽(yáng)運(yùn)行位置（陽(yáng)歷）劃分，非農(nóng)歷，D錯(cuò)誤。34.【參考答案】B、C、D【解析】A缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。B為遞進(jìn)復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。C為正反兩面與一面搭配合理，結(jié)構(gòu)完整。D句式通順，表達(dá)清晰。故B、C、D正確。35.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未用于此，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，但大規(guī)模應(yīng)用于軍事是在宋代，D表述合理，故選A、B、D。36.【參考答案】B、D【解析】A句濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C句“插圖豐富”合理，但“內(nèi)容豐富”不能與“插圖”并列作主語(yǔ)與“豐富”搭配不當(dāng)；D句搭配得當(dāng)，語(yǔ)義明確。因此B、D正確。37.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到進(jìn)一步發(fā)展，D正確。38.【參考答案】B、D【解析】A缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C“插圖”不能與“豐富”搭配“內(nèi)容豐富”可，“插圖豐富”語(yǔ)義不當(dāng)；D兩面對(duì)一面，但“能否”與“關(guān)鍵在于”形成合理對(duì)應(yīng)，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，可接受。B、D為正確表達(dá)。39.【參考答案】ABCD【解析】A項(xiàng)正確，端午節(jié)起源于對(duì)屈原的紀(jì)念，吃粽子是重要習(xí)俗；B項(xiàng)正確，“立春”標(biāo)志著春季開始，“立秋”標(biāo)志著秋季開始，屬于節(jié)氣基本常識(shí)；C項(xiàng)正確，京劇四大行當(dāng)確為生、旦、凈、丑，分別代表不同角色類型；D項(xiàng)正確，“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典核心組成部分。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才普遍用于航海，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用，D正確。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇畫龍不點(diǎn)眼，點(diǎn)之則龍飛升的傳說(shuō)。原指繪畫中點(diǎn)睛使龍栩栩如生，后比喻在文章或講話中用一兩句精辟語(yǔ)言揭示核心，增強(qiáng)表達(dá)效果。該成語(yǔ)兼具藝術(shù)與語(yǔ)言表達(dá)雙重含義，符合言語(yǔ)理解與表達(dá)類題目對(duì)成語(yǔ)理解的考查要求。42.【參考答案】A【解析】此題考查形式邏輯中的三段論推理。已知“所有A都是B”表示