[南寧市]2025廣西南寧市良慶區(qū)教育局公開招聘臨聘人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模樣模型模范模糊B.處理處分處長(zhǎng)處方C.載重載客載歌載舞轉(zhuǎn)載D.強(qiáng)調(diào)強(qiáng)迫強(qiáng)盛勉強(qiáng)2、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天借出剩余的1/2，此時(shí)還剩120冊(cè)。問(wèn)圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.320冊(cè)B.360冊(cè)C.480冊(cè)D.520冊(cè)3、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神______，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)______，也是我們文化自信的______。A.根基基石根源B.基石根基源泉C.源泉基石根基D.根基源泉基石4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個(gè)項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)成員密切______，充分發(fā)揮各自______，才能在有限時(shí)間內(nèi)______完成任務(wù)。A.配合專長(zhǎng)順利B.協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)妥善C.合作特長(zhǎng)圓滿D.交流能力快速5、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性。下列哪項(xiàng)作品最符合這一要求？A.用廢舊材料制作的裝飾品B.智能垃圾分類回收裝置C.手工繪制的科普宣傳畫D.傳統(tǒng)工藝制作的工藝品6、"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"這句話強(qiáng)調(diào)的是什么關(guān)系？A.輸入與輸出的關(guān)系B.質(zhì)與量的關(guān)系C.理論與實(shí)踐的關(guān)系D.個(gè)體與集體的關(guān)系7、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花8、某班級(jí)有學(xué)生36人，其中會(huì)游泳的有20人，會(huì)騎自行車的有25人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有3人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.10人B.12人C.15人D.18人9、某班級(jí)有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的教育問(wèn)題，我們應(yīng)該保持理性思考，不能_______，更不能_______，要通過(guò)科學(xué)的方法尋求解決方案。A.盲目跟風(fēng)人云亦云B.急功近利朝令夕改C.固步自封墨守成規(guī)D.舍本逐末本末倒置11、某市計(jì)劃修建一條長(zhǎng)2400米的公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要15天。如果兩隊(duì)合作，每天的工作效率比各自單獨(dú)工作時(shí)降低10%，那么兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程需要多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天12、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了提高B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在學(xué)校很優(yōu)秀，而且在班級(jí)中也名列前茅C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開了激烈的討論13、某市今年第一季度GDP同比增長(zhǎng)6.8%，第二季度同比增長(zhǎng)7.2%，第三季度同比增長(zhǎng)6.5%，第四季度同比增長(zhǎng)7.0%。則該市全年GDP同比增長(zhǎng)率約為：A.6.87%B.6.88%C.6.89%D.6.90%14、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.角色角逐天涯海角B.處理處分設(shè)身處地C.傳記傳奇有口皆傳D.重復(fù)重?fù)?dān)重見天日15、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天借出剩余的1/2，最后還剩120冊(cè)。問(wèn)原來(lái)圖書館有多少冊(cè)圖書？A.480冊(cè)B.520冊(cè)C.560冊(cè)D.600冊(cè)16、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)B.同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣C.他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前D.我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)17、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰18、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為：A.28B.30C.32D.3619、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村20、某班級(jí)有學(xué)生30人，其中會(huì)游泳的有18人，會(huì)騎自行車的有20人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有4人。問(wèn)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.10人B.12人C.14人D.16人21、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)困難，我們要有________的精神，不能________，更不能________。A.鍥而不舍退避三舍望而卻步B.勇往直前裹足不前畏葸不前C.百折不撓望而卻步裹足不前D.堅(jiān)持不懈畏葸不前退避三舍22、某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要安排車輛接送。如果每輛車坐45人，則有28人沒(méi)有座位；如果每輛車坐50人，則恰好坐滿且多出2個(gè)空位。問(wèn)參加活動(dòng)的學(xué)生有多少人？A.250人B.278人C.306人D.334人23、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡C.學(xué)校開展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)D.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)充滿了信心24、某學(xué)校圖書館原有圖書若干本，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余圖書的1/4，第三天又借出剩余圖書的1/5，此時(shí)還剩120本。請(qǐng)問(wèn)圖書館原有圖書多少本？A.240本B.300本C.360本D.420本25、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的_________需要我們每個(gè)人的傳承與守護(hù)，只有在_________中創(chuàng)新發(fā)展，才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的_________。A.延續(xù)傳承活力B.繼承發(fā)展生機(jī)C.延續(xù)創(chuàng)新活力D.傳承繼承生機(jī)26、某市今年第一季度GDP同比增長(zhǎng)6.8%，第二季度同比增長(zhǎng)7.2%，第三季度同比增長(zhǎng)6.5%，如果要使全年四個(gè)季度的平均增長(zhǎng)率達(dá)到7%，那么第四季度的同比增長(zhǎng)率應(yīng)為多少？A.7.5%B.7.8%C.8.0%D.8.2%27、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)B.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿信心C.我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全教育28、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出余下的1/3，第三天借出剩余的1/2，最后還剩240冊(cè)。請(qǐng)問(wèn)圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.576冊(cè)B.640冊(cè)C.720冊(cè)D.960冊(cè)29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，提高了能力B.同學(xué)們要樹立愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣C.情況了解得越清楚，越有利于問(wèn)題的解決D.我們必須認(rèn)真克服，并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)30、某市計(jì)劃在3個(gè)不同區(qū)域建設(shè)圖書館，已知A區(qū)圖書館面積是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)圖書館面積比B區(qū)多400平方米，三個(gè)區(qū)域圖書館總面積為3400平方米。請(qǐng)問(wèn)B區(qū)圖書館面積是多少平方米？A.800平方米B.1000平方米C.1200平方米D.1500平方米31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的教育問(wèn)題，我們既要有______的分析能力，也要有______的解決思路，更要保持______的工作態(tài)度。A.敏銳靈活務(wù)實(shí)B.深刻創(chuàng)新謹(jǐn)慎C.精準(zhǔn)寬廣認(rèn)真D.細(xì)致獨(dú)特嚴(yán)謹(jǐn)32、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元宵節(jié)B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的主要習(xí)俗是賽龍舟和吃粽子D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高賞菊的習(xí)俗33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的教育問(wèn)題，我們需要保持______的態(tài)度，既要______傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，又要積極______新的教育理念。A.客觀繼承接受B.謹(jǐn)慎發(fā)揚(yáng)吸收C.理性承繼融合D.冷靜保持借鑒34、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一次購(gòu)進(jìn)120冊(cè)后，又借出了80冊(cè)，此時(shí)圖書總數(shù)比原來(lái)多了20%。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)圖書館有多少冊(cè)圖書？A.150冊(cè)B.180冊(cè)C.200冊(cè)D.240冊(cè)35、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.這次考試同學(xué)們的成績(jī)都有所改善36、某學(xué)校有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住4人，則有20人沒(méi)有宿舍住；如果每間宿舍住6人，則恰好住滿。問(wèn)該校共有多少名學(xué)生？A.40人B.60人C.80人D.100人37、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：中華文明________五千年，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，我們要________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代________新的活力。A.綿延繼承煥發(fā)B.延續(xù)傳承爆發(fā)C.延伸保持顯現(xiàn)D.連續(xù)發(fā)揚(yáng)展現(xiàn)38、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)1200米的道路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.10天B.12天C.15天D.18天39、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)得到了豐富B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)40、某學(xué)校有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住4人，則有20人沒(méi)有宿舍住；如果每間宿舍住6人，則恰好住滿。問(wèn)該校共有多少名學(xué)生？A.60人B.80人C.100人D.120人41、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.金榜題名完璧歸趙B.走頭無(wú)路鄭重其事C.再接再勵(lì)鋒芒畢露D.世外桃園門當(dāng)戶對(duì)42、某市計(jì)劃在2024年將綠化覆蓋率從目前的35%提升至42%，如果該市總面積為2000平方公里，那么需要新增綠化面積多少平方公里？A.120平方公里B.140平方公里C.160平方公里D.180平方公里43、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著教育改革的深入推進(jìn)，教師的教學(xué)理念需要不斷更新，________傳統(tǒng)的教學(xué)模式，________學(xué)生的主體地位，________個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。A.改變突出滿足B.革新明確適應(yīng)C.突破彰顯契合D.摒棄強(qiáng)化符合44、某市政府計(jì)劃在三年內(nèi)將全市綠化覆蓋率從目前的35%提升至45%，如果每年按照相同比例增長(zhǎng)，那么每年需要提升綠化覆蓋率約為多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.3個(gè)百分點(diǎn)B.3.0個(gè)百分點(diǎn)C.3.7個(gè)百分點(diǎn)D.4.0個(gè)百分點(diǎn)45、在一次知識(shí)競(jìng)賽中，小李的得分比小王低，小張的得分比小李高，小趙的得分比小張低，小陳的得分比小王高。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的得分最高？A.小李B.小張C.小趙D.小陳46、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)？A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)B.他對(duì)自己能否考上大學(xué)充滿信心C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.春天的南寧是一個(gè)美麗的城市47、某校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天又借出剩余圖書的1/4，第三天還回了第一天借出數(shù)量的一半。如果此時(shí)圖書館共有圖書1200冊(cè)，那么圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.1440冊(cè)B.1200冊(cè)C.1080冊(cè)D.960冊(cè)48、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)49、某市計(jì)劃在3個(gè)不同的區(qū)域各建一個(gè)文化廣場(chǎng)，每個(gè)區(qū)域需要種植相同數(shù)量的桂花樹。已知第一個(gè)區(qū)域種了總數(shù)的1/3多20棵，第二個(gè)區(qū)域種了總數(shù)的1/4多30棵，第三個(gè)區(qū)域種了總數(shù)的1/5多40棵，剛好種完所有桂花樹。請(qǐng)問(wèn)一共種植了多少棵桂花樹？A.600棵B.800棵C.900棵D.1000棵50、依次填入下列句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵好鎸?duì)復(fù)雜多變的教育環(huán)境，教育工作者應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，既要_____傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，又要_____時(shí)代發(fā)展的新要求，不斷_____教育理念，以適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的需要。A.繼承適應(yīng)創(chuàng)新B.沿襲滿足更新C.延續(xù)順應(yīng)革新D.承繼符合拓展

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"模樣"讀mú，其余讀mó；B項(xiàng)中"處長(zhǎng)"讀chǔ，其余讀chù；C項(xiàng)中所有"載"都讀zài；D項(xiàng)中"勉強(qiáng)"讀qiǎng，其余讀qiáng。只有C組讀音完全相同。2.【參考答案】C【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩120冊(cè)，說(shuō)明借出前有120×2=240冊(cè)；第二天借出1/3后剩240冊(cè)，說(shuō)明借出前有240÷(2/3)=360冊(cè)；第一天借出1/4后剩360冊(cè)，說(shuō)明原有圖書為360÷(3/4)=480冊(cè)。3.【參考答案】B【解析】"精神基石"指精神層面的重要基礎(chǔ)；"堅(jiān)實(shí)根基"強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的穩(wěn)固性；"文化自信的源泉"指自信的來(lái)源。三詞在語(yǔ)境中搭配恰當(dāng)，層層遞進(jìn)地說(shuō)明了傳統(tǒng)文化的重要作用。4.【參考答案】A【解析】"配合"強(qiáng)調(diào)協(xié)作關(guān)系，"專長(zhǎng)"指專業(yè)特長(zhǎng)，"順利"表示過(guò)程順暢，三詞與語(yǔ)境最為契合，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成項(xiàng)目的要求。5.【參考答案】B【解析】創(chuàng)新性體現(xiàn)在運(yùn)用智能技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題；實(shí)用性體現(xiàn)在垃圾分類是現(xiàn)實(shí)需求；科學(xué)性體現(xiàn)在運(yùn)用傳感器、編程等科學(xué)技術(shù)原理。B項(xiàng)作品集創(chuàng)新、實(shí)用、科學(xué)于一體，符合大賽要求。6.【參考答案】A【解析】"讀書破萬(wàn)卷"是大量的閱讀輸入，"下筆如有神"是寫作時(shí)的精彩輸出。閱讀積累為寫作提供了豐富的素材和靈感，體現(xiàn)了輸入與輸出之間的因果關(guān)系。只有充分的輸入才能保證高質(zhì)量的輸出。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫冬季雪景，梨花是雪的比喻；C項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春景，"碧玉妝成"指新綠的柳葉，"綠絲絳"指嫩綠的柳條，符合春天特征；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景象。8.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的學(xué)生有36-3=33人。設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人，則20+25-x=33，解得x=12人。9.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)會(huì)游泳的學(xué)生集合為A，會(huì)騎自行車的學(xué)生集合為B。已知全集U=40人，A=25人，B=30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人，說(shuō)明至少會(huì)一項(xiàng)的有40-5=35人。根據(jù)容斥原理：A∪B=A+B-A∩B，即35=25+30-A∩B，解得A∩B=20人。10.【參考答案】A【解析】第一空需要表達(dá)不加思考就跟隨他人意見的意思，"盲目跟風(fēng)"符合；第二空需要表達(dá)沒(méi)有主見、隨聲附和的意思，"人云亦云"恰當(dāng)。整個(gè)語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)理性思考的重要性，反對(duì)盲從和缺乏獨(dú)立判斷。11.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成2400÷12=200米，乙隊(duì)每天完成2400÷15=160米。合作時(shí)效率降低10%，則每天完成(200+160)×(1-10%)=360×0.9=324米。需要天數(shù)為2400÷324≈7.4天，由于不足一天也需要按一天計(jì)算，所以需要8天。但考慮到實(shí)際計(jì)算2400÷324=7.41天，約7天可完成。12.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，"不僅...而且..."表遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)為"不僅在班級(jí)中名列前茅，而且在學(xué)校也很優(yōu)秀"；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。13.【參考答案】A【解析】全年同比增長(zhǎng)率不能簡(jiǎn)單地將四個(gè)季度的增速相加除以4，而應(yīng)該考慮復(fù)合增長(zhǎng)效應(yīng)。假設(shè)去年各季度GDP分別為a、b、c、d，則今年各季度分別為a×1.068、b×1.072、c×1.065、d×1.070。全年增長(zhǎng)率約為(1.068+1.072+1.065+1.070)÷4-1=0.06875，即6.875%，四舍五入為6.87%。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)中"角色"的"角"讀jué，"角逐"的"角"讀jué，"天崖海角"的"角"讀jiǎo，讀音不完全相同；B項(xiàng)中"處理"的"處"讀chǔ，"處分"的"處"讀chǔ，"設(shè)身處地"的"處"讀chǔ，讀音完全相同；C項(xiàng)中"傳記"的"傳"讀zhuàn，"傳奇"的"傳"讀chuán，"有口皆傳"的"傳"讀chuán，讀音不同；D項(xiàng)中"重復(fù)"的"重"讀chóng，"重?fù)?dān)"的"重"讀zhòng，"重見天日"的"重"讀chóng，讀音不完全相同。15.【參考答案】A【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后剩120冊(cè)，說(shuō)明第三天開始時(shí)有120×2=240冊(cè)；第二天借出剩余的1/3后剩240冊(cè)，說(shuō)明第二天開始時(shí)有240÷(1-1/3)=360冊(cè)；第一天借出總數(shù)的1/4后剩360冊(cè)，說(shuō)明原來(lái)有360÷(1-1/4)=480冊(cè)。16.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"精神"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)改為"形象"；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，"一切"應(yīng)修飾"任務(wù)"，改為"完成人民交給我們的的一切任務(wù)"。B項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。17.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，告誡人們要珍惜青春年華，努力奮斗，否則年老時(shí)只能徒然悲傷。這句詩(shī)體現(xiàn)了明顯的時(shí)間流逝感和人生感悟。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項(xiàng)表現(xiàn)雄心壯志，D項(xiàng)表達(dá)友情深厚，均不涉及時(shí)光流逝主題。18.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5?？梢钥闯龅趎項(xiàng)為n×(n+1)。驗(yàn)證：第1項(xiàng)：1×2=2；第2項(xiàng)：2×3=6；第3項(xiàng)：3×4=12；第4項(xiàng)：4×5=20。因此第5項(xiàng)應(yīng)為5×6=30。答案選B。19.【參考答案】C【解析】"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落體現(xiàn)了時(shí)光流逝的無(wú)奈，燕子歸來(lái)暗示往復(fù)循環(huán)的時(shí)間概念，正是對(duì)時(shí)光流逝的深刻感慨。其他選項(xiàng)：A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情；B項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)人生哲理。20.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人。由題意知：只會(huì)游泳的有(18-x)人，只會(huì)騎自行車的有(20-x)人，都不會(huì)的有4人。總?cè)藬?shù)為：(18-x)+(20-x)+x+4=30，解得x=12。因此既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有12人。21.【參考答案】C【解析】第一空需要填入體現(xiàn)面對(duì)困難精神狀態(tài)的詞語(yǔ)，"百折不撓"符合語(yǔ)境；第二、三空都是形容消極退縮的態(tài)度，"望而卻步"指看到困難就退縮，"裹足不前"指停步不前，搭配恰當(dāng)。22.【參考答案】B【解析】設(shè)車輛數(shù)為x，則45x+28=50x-2，解得x=6。所以學(xué)生人數(shù)為50×6-2=298人。驗(yàn)證：45×6+28=298人，符合題意。23.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"不能與"事跡"搭配；D項(xiàng)前后矛盾，"能否"包含兩面，"充滿信心"是一面；C項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)病。24.【參考答案】B【解析】采用逆推法，從最后剩余的120本開始計(jì)算。第三天借出前剩余：120÷(1-1/5)=120÷4/5=150本；第二天借出前剩余：150÷(1-1/4)=150÷3/4=200本；原有圖書：200÷(1-1/3)=200÷2/3=300本。25.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)文化的持續(xù)性，"延續(xù)"更合適；第二個(gè)空承接"傳承與守護(hù)"，用"傳承"呼應(yīng)前文；第三個(gè)空與"煥發(fā)出"搭配，"活力"更貼切。整個(gè)語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在傳承中發(fā)展創(chuàng)新，讓文化保持生命力。26.【參考答案】A【解析】設(shè)第四季度增長(zhǎng)率為x%，根據(jù)平均數(shù)計(jì)算公式：(6.8%+7.2%+6.5%+x%)÷4=7%，解得：20.5%+x%=28%，所以x%=7.5%。因此第四季度增長(zhǎng)率為7.5%，選擇A。27.【參考答案】C【解析】A句缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"同時(shí)使用造成主語(yǔ)殘缺；B句"能否"與"充滿信心"搭配不當(dāng)，一面與兩面不對(duì)應(yīng)；D句"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語(yǔ)義相反；C句表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病，選擇C。28.【參考答案】A【解析】采用逆推法。第三天借出剩余的1/2后還剩240冊(cè)，說(shuō)明第三天開始時(shí)有480冊(cè)；第二天借出余下的1/3后剩480冊(cè)，說(shuō)明第二天開始時(shí)有720冊(cè)；第一天借出總數(shù)的1/4后剩720冊(cè)，說(shuō)明原有圖書為720÷(3/4)=960冊(cè)。驗(yàn)證：960×(3/4)×(2/3)×(1/2)=240冊(cè)，計(jì)算正確。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"樹立"不能與"習(xí)慣"搭配，應(yīng)改為"養(yǎng)成良好習(xí)慣"；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先"發(fā)現(xiàn)"再"克服"；C項(xiàng)表述正確，邏輯清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。30.【參考答案】C【解析】設(shè)B區(qū)圖書館面積為x平方米，則A區(qū)為1.5x平方米，C區(qū)為(x+400)平方米。根據(jù)題意：x+1.5x+(x+400)=3400，即3.5x=3000，解得x=1200平方米。31.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)問(wèn)題的敏感度，"敏銳"最符合；第二空強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的變通性，"靈活"恰當(dāng)；第三空強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作態(tài)度，"務(wù)實(shí)"最為貼切。三詞搭配合理，語(yǔ)義連貫。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，元宵節(jié)是正月十五；B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)雖然與屈原有關(guān)，但并非專門為紀(jì)念屈原而設(shè)立；C項(xiàng)錯(cuò)誤，賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗，中秋節(jié)主要是賞月、吃月餅；D項(xiàng)正確，重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高、賞菊、飲菊花酒等傳統(tǒng)習(xí)俗。33.【參考答案】C【解析】第一空需要形容面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的態(tài)度，"理性"最為合適；第二空涉及對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的處理，"承繼"比"繼承"更強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)展；第三空指對(duì)新理念的處理，"融合"體現(xiàn)了既有傳承又有創(chuàng)新的理念，比"接受""吸收"等詞更準(zhǔn)確。34.【參考答案】C【解析】設(shè)原來(lái)圖書為x冊(cè)，根據(jù)題意：x+120-80=x×(1+20%)，即x+40=1.2x，解得0.2x=40，x=200冊(cè)。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"成績(jī)"不能用"改善"，應(yīng)用"提高"。C項(xiàng)表述正確，邏輯清晰。36.【參考答案】B【解析】設(shè)宿舍數(shù)量為x間。根據(jù)題意可列方程：4x+20=6x，解得x=10。因此學(xué)生總數(shù)為6×10=60人。驗(yàn)證：每間住4人時(shí)，可住40人，剩余20人無(wú)宿舍，加上原有的60人，總數(shù)一致。37.【參考答案】A【解析】"綿延"指連續(xù)不斷，適合形容悠久歷史；"繼承"指依法承接或接受前人成果，搭配傳統(tǒng)文化恰當(dāng)；"煥發(fā)"指光彩四射或振作起來(lái)，搭配"活力"最為貼切。B項(xiàng)中"爆發(fā)"多用于負(fù)面或突然性事件；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不夠準(zhǔn)確。38.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成1/20，乙隊(duì)每天完成1/30，兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12。因此需要12天完成整個(gè)工程。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天"；B項(xiàng)表述正確，邏輯清晰。40.【參考答案】A【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，則有4x+20=6x，解得x=10。所以學(xué)生總數(shù)為6×10=60人。驗(yàn)證：每間住4人時(shí)可住40人，剩余20人，總?cè)藬?shù)60人，符合題意。41.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"走頭無(wú)路"應(yīng)為"走投無(wú)路"；