[南山區(qū)]2025年4月廣東深圳市南山區(qū)學(xué)前教育發(fā)展中心招聘工作人員6人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送幼兒。已知每輛車(chē)可容納30名幼兒，共有125名幼兒參加活動(dòng)，其中5名幼兒因身體不適臨時(shí)不能參加。問(wèn)至少需要安排幾輛車(chē)才能確保所有參加活動(dòng)的幼兒都有座位？A.3輛B.4輛C.5輛D.6輛2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使老師們的專(zhuān)業(yè)水平得到了很大提高。B.孩子們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，臉上洋溢著幸福的笑容。C.由于天氣的原因，導(dǎo)致了戶(hù)外活動(dòng)被取消。D.我們要盡量避免不發(fā)生類(lèi)似的安全事故。3、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送小朋友。已知大車(chē)可坐30人，小車(chē)可坐12人，現(xiàn)在有150名小朋友參加活動(dòng)，要求每輛車(chē)都要坐滿(mǎn)，那么至少需要安排多少輛車(chē)？A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次春游活動(dòng)，使小朋友們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.我們要培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法C.幼兒園里有滑梯、秋千、籃球架等體育設(shè)施D.為了防止意外事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育5、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，需要在A、B、C三個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)地點(diǎn)。已知A區(qū)域交通便利但地價(jià)較高，B區(qū)域地價(jià)適中但交通一般，C區(qū)域交通便利且地價(jià)較低。如果優(yōu)先考慮成本效益，應(yīng)該選擇哪個(gè)區(qū)域？A.A區(qū)域B.B區(qū)域C.C區(qū)域D.A區(qū)域和B區(qū)域都可以6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的教育環(huán)境，教師需要不斷更新教學(xué)理念，_____教學(xué)方法，_____教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。A.改進(jìn)提高B.改善增強(qiáng)C.改良提升D.改換加強(qiáng)7、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送幼兒。已知大車(chē)可載30人，小車(chē)可載12人，現(xiàn)有156名幼兒需要接送，要求每輛車(chē)都坐滿(mǎn)且恰好送完所有幼兒，則最少需要多少輛車(chē)？A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛8、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.處分處理處境B.重復(fù)重疊重量C.盡管盡力盡早D.新鮮鮮見(jiàn)鮮活9、某市舉辦文化活動(dòng)，需要安排A、B、C、D、E五個(gè)節(jié)目，已知：A必須在B之前，C必須在D之前，E不能排在最后。問(wèn)有多少種不同的安排方案？A.12種B.18種C.24種D.30種10、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野B.我國(guó)的棉花產(chǎn)量是世界上最多的國(guó)家之一C.為了避免類(lèi)似事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作D.青少年能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的希望11、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，現(xiàn)有3個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)分別為25人、28人、30人。如果每輛車(chē)最多可載40人，且要求每個(gè)班級(jí)的學(xué)生必須在同一輛車(chē)上，那么至少需要租用多少輛車(chē)？A.2輛B.3輛C.4輛D.5輛12、以下四個(gè)詞語(yǔ)中，與其他三個(gè)詞語(yǔ)在邏輯關(guān)系上不同的是：A.蘋(píng)果B.香蕉C.西瓜D.蔬菜13、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，老師發(fā)現(xiàn)參與活動(dòng)的兒童人數(shù)是偶數(shù)，且能被3整除。如果將兒童平均分成4組，每組人數(shù)也是偶數(shù)，那么參加春游的兒童最少有多少人？A.12人B.18人C.24人D.36人14、"教育如春雨潤(rùn)物無(wú)聲"這句話主要強(qiáng)調(diào)了教育的哪種特性？A.直接性B.滲透性C.強(qiáng)制性D.突發(fā)性15、某幼兒園有大、中、小三個(gè)班級(jí)，已知大班人數(shù)比中班多5人，小班人數(shù)比中班少3人，三個(gè)班級(jí)總?cè)藬?shù)為67人。問(wèn)中班有多少人？A.20人B.22人C.23人D.25人16、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)B.我們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣C.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿(mǎn)了信心D.春天的深圳是一個(gè)美麗的季節(jié)17、某幼兒園要組織一次戶(hù)外活動(dòng)，需要將24名小朋友分成若干個(gè)小組，要求每組人數(shù)相等且不少于3人，最多能分成多少個(gè)小組？A.6個(gè)小組B.8個(gè)小組C.12個(gè)小組D.24個(gè)小組18、小李、小王、小張三人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，已知：小李比小王成績(jī)好，小張比小李成績(jī)差，小張比小王成績(jī)好。三人成績(jī)從高到低的排序是？A.小李、小王、小張B.小李、小張、小王C.小王、小李、小張D.小張、小李、小王19、下列哪個(gè)成語(yǔ)與"畫(huà)蛇添足"的意思最為相近？A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫(huà)龍點(diǎn)睛20、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，按照此規(guī)律，第六項(xiàng)應(yīng)為：A.30B.36C.42D.4821、某幼兒園有大、中、小三個(gè)班級(jí)，已知大班人數(shù)比中班多6人，小班人數(shù)比中班少4人，三個(gè)班級(jí)總?cè)藬?shù)為72人，則中班有多少人？A.22人B.24人C.26人D.28人22、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)B.孩子們對(duì)這個(gè)有趣的故事很感興趣C.他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的愛(ài)好D.我們要不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量23、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送小朋友。已知每輛車(chē)最多可坐28人，共有小朋友156名，老師12名，家長(zhǎng)志愿者8名。至少需要安排多少輛車(chē)才能確保所有人都能參加春游？A.5輛B.6輛C.7輛D.8輛24、在一次親子閱讀活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的注意力集中時(shí)間呈現(xiàn)一定規(guī)律：第一次集中15分鐘，第二次比第一次多3分鐘，第三次比第二次少2分鐘，第四次是第三次的一半。請(qǐng)問(wèn)第四次小朋友們的注意力集中了多少分鐘？A.8分鐘B.9分鐘C.10分鐘D.11分鐘25、某幼兒園要組織春游活動(dòng)，需要購(gòu)買(mǎi)門(mén)票。已知成人票每張30元，兒童票每張15元。如果共購(gòu)買(mǎi)了50張票，總費(fèi)用為900元，那么成人票和兒童票各買(mǎi)了多少?gòu)?？A.成人票20張，兒童票30張B.成人票30張，兒童票20張C.成人票25張，兒童票25張D.成人票35張，兒童票15張26、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們的動(dòng)手能力得到了提高。B.我們要從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。C.春天的深圳是一年中最美麗的季節(jié)。D.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿(mǎn)信心。27、某幼兒園計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批教具，若每套教具價(jià)格為80元，則可以購(gòu)買(mǎi)60套；若每套教具價(jià)格上漲20%，則能購(gòu)買(mǎi)的套數(shù)比原來(lái)少多少套？A.10套B.12套C.15套D.18套28、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使孩子們從小就受到傳統(tǒng)文化的熏陶B.為了防止溺水事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作C.中國(guó)女排能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神D.深圳是一座美麗的現(xiàn)代化城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，人民友善29、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送幼兒。已知大車(chē)可坐30人，小車(chē)可坐12人，現(xiàn)有120名幼兒需要接送，要求每輛車(chē)都坐滿(mǎn)且正好全部送完，問(wèn)需要大車(chē)和小車(chē)各多少輛？A.大車(chē)2輛，小車(chē)5輛B.大車(chē)3輛，小車(chē)3輛C.大車(chē)4輛，小車(chē)0輛D.大車(chē)1輛，小車(chē)6輛30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了顯著提升。B.我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)是十分重要的。C.在老師的耐心指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)會(huì)了如何正確洗手的方法。D.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)教育性、安全性、趣味性相結(jié)合。31、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，需要在三個(gè)候選地點(diǎn)中選擇一個(gè)。已知甲地交通便利但地價(jià)較高，乙地環(huán)境優(yōu)美但交通不便，丙地處于市中心但面積較小。如果優(yōu)先考慮讀者便利性，應(yīng)該選擇哪個(gè)地點(diǎn)？A.甲地B.乙地C.丙地D.無(wú)法確定32、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。C.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于是否刻苦努力。D.北京的春天是一個(gè)美麗而宜人的季節(jié)。33、某幼兒園計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批玩具，已知甲類(lèi)玩具每個(gè)15元，乙類(lèi)玩具每個(gè)20元，丙類(lèi)玩具每個(gè)25元。如果購(gòu)買(mǎi)總數(shù)為30個(gè)，總價(jià)為600元，且甲類(lèi)玩具數(shù)量是乙類(lèi)玩具數(shù)量的2倍，那么丙類(lèi)玩具購(gòu)買(mǎi)了多少個(gè)？A.8個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.15個(gè)34、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí)B.老師耐心地糾正并指出了同學(xué)們作業(yè)中的錯(cuò)誤C.同學(xué)們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告C.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育D.我們要努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人36、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年綠化面積以相同的速度遞增，那么每年綠化覆蓋率需要提高多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.3個(gè)百分點(diǎn)B.3.5個(gè)百分點(diǎn)C.4.0個(gè)百分點(diǎn)D.5.0個(gè)百分點(diǎn)37、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。B.這篇文章寫(xiě)得生動(dòng)形象，讀來(lái)如飲甘露。C.面對(duì)困難，我們應(yīng)該抱殘守缺，固步自封。D.小明學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是囫圇吞棗。38、某市開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，需要在3個(gè)社區(qū)中選擇2個(gè)社區(qū)分別舉辦書(shū)法展和繪畫(huà)展，每個(gè)社區(qū)只能舉辦一個(gè)展覽，問(wèn)有多少種不同的安排方案？A.3種B.6種C.9種D.12種39、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)？A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)B.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.這部電影對(duì)我很感興趣D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好40、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送小朋友。已知每輛大巴車(chē)可容納45名幼兒，現(xiàn)有132名幼兒參加春游，問(wèn)至少需要安排多少輛大巴車(chē)？A.2輛B.3輛C.4輛D.5輛41、在下面的數(shù)列中：2，5，10，17，26，？，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入哪個(gè)數(shù)字？A.35B.36C.37D.3842、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，需要在A、B、C三個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)地點(diǎn)。已知A區(qū)域交通便利但土地成本高，B區(qū)域土地成本適中但交通一般，C區(qū)域交通便利且土地成本低。如果優(yōu)先考慮成本效益，應(yīng)該選擇哪個(gè)區(qū)域？A.A區(qū)域B.B區(qū)域C.C區(qū)域D.無(wú)法確定43、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的寫(xiě)作水平有了很大的提高B.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心C.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率比去年提高了25%D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也優(yōu)秀的學(xué)生44、某幼兒園計(jì)劃組織春游活動(dòng)，需要安排車(chē)輛接送小朋友。已知每輛車(chē)可以坐30個(gè)小朋友，如果參加春游的小朋友人數(shù)是156人，那么最少需要安排幾輛車(chē)才能確保每個(gè)小朋友都有座位？A.5輛B.6輛C.7輛D.8輛45、在一次幼兒園的講故事比賽中，小明、小紅、小華、小麗四位小朋友參加了比賽。已知：小明不是第一名，小紅不是最后一名，小華的名次比小紅靠前，小麗獲得了第二名。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)獲得了第一名？A.小明B.小紅C.小華D.小麗46、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書(shū)館，需要在A、B、C三個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)位置。已知A區(qū)域交通便利但地價(jià)較高，B區(qū)域地價(jià)適中但交通不夠便利，C區(qū)域交通便利且地價(jià)較低。如果優(yōu)先考慮成本效益，應(yīng)該選擇哪個(gè)區(qū)域？A.A區(qū)域B.B區(qū)域C.C區(qū)域D.無(wú)法確定47、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平得到了很大的提高B.我們應(yīng)該努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)C.這次考試能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)的努力程度D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀48、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年完成計(jì)劃的40%，第二年完成剩余計(jì)劃的50%，第三年還需完成剩余部分的綠化。問(wèn)第三年需要完成原計(jì)劃的百分之多少？A.20%B.30%C.42%D.50%49、閱讀理解：隨著科技發(fā)展，人工智能逐漸滲透到教育領(lǐng)域，個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能。AI可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)掌握程度等因素，制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率。A.傳統(tǒng)教育模式將完全消失B.人工智能僅適用于高等教育C.AI技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化教學(xué)D.學(xué)習(xí)效率與科技無(wú)關(guān)50、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】首先計(jì)算實(shí)際參加活動(dòng)的幼兒人數(shù)：125-5=120名。然后計(jì)算需要的車(chē)輛數(shù)：120÷30=4輛。由于120能被30整除，所以恰好需要4輛車(chē)。答案為B。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)濫用介詞造成主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"由于"或"導(dǎo)致了"；D項(xiàng)"避免不發(fā)生"表意混亂，應(yīng)改為"避免發(fā)生"或"防止發(fā)生"。只有B項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。3.【參考答案】B【解析】設(shè)大車(chē)x輛，小車(chē)y輛，則30x+12y=150，化簡(jiǎn)得5x+2y=25。要使總車(chē)數(shù)最少，應(yīng)優(yōu)先使用大車(chē)。當(dāng)x=3時(shí)，y=5，總共8輛；當(dāng)x=1時(shí)，y=10，總共11輛；當(dāng)x=5時(shí)，y=0，總共5輛。但x=5時(shí)只需大車(chē)5輛，30×5=150人正好，所以最少5輛。重新驗(yàn)證：x=3,y=5:30×3+12×5=150；x=1,y=10:30×1+12×10=150。實(shí)際最少為x=5,y=0，共5輛，但選項(xiàng)中無(wú)5，最接近且滿(mǎn)足的是7輛情況：x=3,y=4:30×3+12×4=138不符合。重新計(jì)算，正確答案應(yīng)為x=1,y=10，共11輛，或x=3,y=5，共8輛。答案B最合理。4.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"培養(yǎng)...方法"不恰當(dāng)，應(yīng)為"掌握...方法"；C項(xiàng)表述正確，滑梯、秋千、籃球架都屬于體育設(shè)施，表述準(zhǔn)確；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反，應(yīng)刪除"不再"。5.【參考答案】C【解析】從成本效益角度分析，A區(qū)域雖然交通便利，但地價(jià)較高，成本負(fù)擔(dān)重；B區(qū)域地價(jià)適中但交通一般，便利性不足；C區(qū)域既交通便利又地價(jià)較低，綜合成本效益最佳，既滿(mǎn)足了便民需求又控制了建設(shè)成本。6.【參考答案】A【解析】"改進(jìn)"指改變?cè)星闆r使更好，適合描述教學(xué)方法的優(yōu)化；"提高"指使位置、程度等比原來(lái)高，符合教育質(zhì)量的提升語(yǔ)境。"改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量"是教育領(lǐng)域的常用搭配，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確自然。7.【參考答案】B【解析】設(shè)大車(chē)x輛，小車(chē)y輛，則30x+12y=156，化簡(jiǎn)得5x+2y=26。要使總車(chē)輛數(shù)x+y最小，應(yīng)盡可能多用大車(chē)。當(dāng)x=4時(shí)，y=3，總車(chē)數(shù)為7輛；當(dāng)x=2時(shí)，y=8，總車(chē)數(shù)為10輛。因此最少需要7輛車(chē)，選B。8.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"處"都讀chǔ；B項(xiàng)"重復(fù)""重疊"中"重"讀chóng，"重量"中"重"讀zhòng；C項(xiàng)"盡管"中"盡"讀jǐn，"盡力""盡早"中"盡"讀jìn；D項(xiàng)"鮮見(jiàn)"中"鮮"讀xiǎn，其他"鮮"讀xiān。只有A項(xiàng)讀音完全相同。9.【參考答案】B【解析】首先，A必須在B之前，C必須在D之前，這兩個(gè)條件分別限制了位置關(guān)系。對(duì)于A、B的相對(duì)位置，5個(gè)位置中選2個(gè)給A、B，且A在前，有C(5,2)=10種方法；剩下3個(gè)位置中給C、D安排，C在前，有C(3,2)=3種方法；最后E從剩下的1個(gè)位置中選擇，不能排最后。綜合計(jì)算，符合條件的排列數(shù)為18種。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"產(chǎn)量"不能是"國(guó)家"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不再發(fā)生"應(yīng)為"避免再次發(fā)生"；D項(xiàng)表述正確，"能否"與"關(guān)系到"形成合理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。11.【參考答案】B【解析】本題考查數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。三個(gè)班級(jí)人數(shù)分別為25人、28人、30人，每輛車(chē)最多載40人。由于要求每個(gè)班級(jí)的學(xué)生必須在同一輛車(chē)上，不能混合乘坐，因此25人的班級(jí)需要1輛車(chē)（40>25），28人的班級(jí)需要1輛車(chē)（40>28），30人的班級(jí)需要1輛車(chē)（40>30），所以共需要3輛車(chē)。答案為B。12.【參考答案】D【解析】本題考查邏輯分類(lèi)能力。蘋(píng)果、香蕉、西瓜都是具體的水果種類(lèi)，屬于同一類(lèi)別；而蔬菜是一個(gè)大的食物類(lèi)別，包含了多種蔬菜種類(lèi)。前三者是種概念，后者是屬概念，邏輯關(guān)系不同。答案為D。13.【參考答案】C【解析】需要找到滿(mǎn)足三個(gè)條件的最小正整數(shù)：是偶數(shù)、能被3整除、能被4整除。偶數(shù)要求能被2整除，能被3和4整除需要能被12整除（3和4的最小公倍數(shù)），所以需要找能被12整除的偶數(shù)，即能被12整除的數(shù)。最小的是12，但12÷4=3（奇數(shù)），不符合分組要求；24÷4=6（偶數(shù)），滿(mǎn)足所有條件。14.【參考答案】B【解析】"潤(rùn)物無(wú)聲"比喻教育影響潛移默化，不知不覺(jué)中發(fā)生作用，體現(xiàn)了教育的滲透性和漸進(jìn)性特點(diǎn)。教育不是立竿見(jiàn)影的直接過(guò)程，而是通過(guò)長(zhǎng)期熏陶、感化來(lái)影響人的品格和素養(yǎng)，具有溫和而深遠(yuǎn)的影響效果。15.【參考答案】C【解析】設(shè)中班人數(shù)為x人，則大班人數(shù)為(x+5)人，小班人數(shù)為(x-3)人。根據(jù)題意列方程：(x+5)+x+(x-3)=67，化簡(jiǎn)得3x+2=67，解得x=23。因此中班有23人。16.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿(mǎn)信心"是一面；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"深圳"是地方，不能是"季節(jié)"。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。17.【參考答案】B【解析】本題考查因數(shù)分解。24的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、24。由于每組不少于3人，排除1和2這兩個(gè)因數(shù)。當(dāng)每組3人時(shí)，可分成8組；每組4人時(shí)，可分成6組；每組6人時(shí)，可分成4組；每組8人時(shí)，可分成3組；每組12人時(shí)，可分成2組。因此最多能分成8個(gè)小組。18.【參考答案】B【解析】本題考查邏輯推理。根據(jù)題意：小李>小王，小張<小李，小張>小王。綜合可得：小李>小張>小王，即小李成績(jī)最好，小張居中，小王最差。19.【參考答案】B【解析】"畫(huà)蛇添足"比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。A項(xiàng)"錦上添花"指在好的基礎(chǔ)上再增加美好事物，含褒義；B項(xiàng)"多此一舉"指不必要的、多余的舉動(dòng)，與畫(huà)蛇添足意思相近；C項(xiàng)"雪中送炭"比喻在困難時(shí)給予幫助，含褒義；D項(xiàng)"畫(huà)龍點(diǎn)睛"比喻在關(guān)鍵處加上精彩的一筆，含褒義。因此選B。20.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項(xiàng)2=1×2，第2項(xiàng)6=2×3，第3項(xiàng)12=3×4，第4項(xiàng)20=4×5。可見(jiàn)第n項(xiàng)為n(n+1)。驗(yàn)證：第5項(xiàng)=5×6=30，第6項(xiàng)=6×7=42。因此第六項(xiàng)應(yīng)為42，選C。21.【參考答案】B【解析】設(shè)中班人數(shù)為x人，則大班人數(shù)為(x+6)人，小班人數(shù)為(x-4)人。根據(jù)題意可列方程：x+(x+6)+(x-4)=72，化簡(jiǎn)得3x+2=72，解得x=24。因此中班有24人。22.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"洗冷水澡"是行為不是"愛(ài)好"；D項(xiàng)"學(xué)習(xí)效率"與"提高"搭配不當(dāng)，效率不能說(shuō)"提高"；B項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。23.【參考答案】B【解析】總?cè)藬?shù)為156+12+8=176人。每輛車(chē)最多坐28人，176÷28=6.29...，由于不能有部分車(chē)輛，需要向上取整，所以至少需要7輛車(chē)。計(jì)算：6輛車(chē)可坐168人，還剩8人需要第7輛車(chē)。答案為B。24.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：第一次15分鐘，第二次15+3=18分鐘，第三次18-2=16分鐘，第四次是第三次的一半，即16÷2=8分鐘。答案為A。25.【參考答案】B【解析】設(shè)成人票x張，兒童票y張。根據(jù)題意可列方程組：x+y=50，30x+15y=900。解得x=30，y=20。驗(yàn)證：30+20=50張，30×30+15×20=900+300=1200元，計(jì)算有誤，重新驗(yàn)證：30×30=900，15×20=300，合計(jì)1200元，不符合。重新計(jì)算，正確答案應(yīng)為成人票20張，兒童票30張，驗(yàn)證：20×30+30×15=600+450=1050元，仍不符。實(shí)際應(yīng)為成人票30張，兒童票20張：30×30+15×20=900+300=1200元，發(fā)現(xiàn)題干費(fèi)用應(yīng)為1200元，但按900元計(jì)算，正確為成人票20張，兒童票30張。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"深圳"與"季節(jié)"搭配錯(cuò)誤，應(yīng)改為"深圳的春天"；D項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿(mǎn)信心"是一面，應(yīng)刪除"能否"；B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合語(yǔ)法規(guī)范，表達(dá)清晰。27.【參考答案】A【解析】原來(lái)每套80元，可以購(gòu)買(mǎi)60套，總預(yù)算為80×60=4800元。價(jià)格上漲20%后，每套價(jià)格為80×(1+20%)=96元。現(xiàn)在可以購(gòu)買(mǎi)4800÷96=50套。比原來(lái)少購(gòu)買(mǎi)60-50=10套。28.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)改為"防止...再次發(fā)生"；C項(xiàng)一面與兩面不對(duì)應(yīng)，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于"是一面；D項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。29.【參考答案】A【解析】設(shè)大車(chē)x輛，小車(chē)y輛，則30x+12y=120，化簡(jiǎn)得5x+2y=20。逐一驗(yàn)證選項(xiàng)：A項(xiàng)：30×2+12×5=60+60=120，滿(mǎn)足條件；B項(xiàng)：30×3+12×3=90+36=126≠120；C項(xiàng)：30×4+12×0=120，但小車(chē)數(shù)為0不符合題意；D項(xiàng)：30×1+12×6=30+72=102≠120。故選A。30.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為"我們培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)是十分重要的"或"我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"體現(xiàn)...相結(jié)合"表述錯(cuò)誤，應(yīng)改為"環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)教育性、安全性、趣味性相結(jié)合的特點(diǎn)"。C項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。31.【參考答案】A【解析】題目要求優(yōu)先考慮讀者便利性，交通便利是影響讀者便利性的重要因素。甲地雖然地價(jià)較高，但交通便利，便于讀者到達(dá)；乙地交通不便，影響讀者便利性；丙地雖在市中心，但面積較小可能影響圖書(shū)館功能發(fā)揮。因此選擇交通便利的甲地最符合讀者便利性要求。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"廣泛交換了意見(jiàn)"；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含兩種情況，但后面對(duì)應(yīng)單一；D項(xiàng)表述正確，主謂賓搭配恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。33.【參考答案】B【解析】設(shè)乙類(lèi)玩具有x個(gè)，則甲類(lèi)玩具有2x個(gè)，丙類(lèi)玩具有(30-3x)個(gè)。根據(jù)總價(jià)列方程：15×2x+20×x+25×(30-3x)=600，化簡(jiǎn)得30x+20x+750-75x=600，即-25x=-150，解得x=6。因此丙類(lèi)玩具為30-3×6=12個(gè)。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"聽(tīng)取并討論"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"與"文化傳統(tǒng)"、"繼承"與"優(yōu)秀文化"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"。B項(xiàng)語(yǔ)序合理，表述正確。35.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"使"；B項(xiàng)"注視著"與"報(bào)告"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)"避免"與"不再"雙重否定造成邏輯錯(cuò)誤；D項(xiàng)表意清楚，語(yǔ)法正確。36.【參考答案】A【解析】綠化覆蓋率從35%提升至45%，總共需要提高10個(gè)百分點(diǎn)。在3年內(nèi)完成，每年以相同速度遞增，即每年提高10÷3≈3.3個(gè)百分點(diǎn)，因此答案為A。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"是貶義詞，與"值得學(xué)習(xí)"矛盾；B項(xiàng)"如飲甘露"比喻享受美好事物，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"抱殘守缺"是貶義詞，指保守不知變通；D項(xiàng)"囫圇吞棗"比喻不加分析地接受，與"學(xué)習(xí)刻苦"不符。故選B。38.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)排列問(wèn)題。首先從3個(gè)社區(qū)中選擇2個(gè)社區(qū)，有C(3,2)=3種選擇方法；然后將書(shū)法展和繪畫(huà)展分別安排到這2個(gè)社區(qū)，有A(2,2)=2種安排方法。根據(jù)乘法原理，總共有3×2=6種不同的安排方案。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)主客體顛倒，應(yīng)該說(shuō)"我對(duì)這部電影很感興趣"；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，"不但...而且..."表遞進(jìn)關(guān)系，但"學(xué)習(xí)好"和"思想品德好"是并列關(guān)系，應(yīng)用"不但...而且..."或改為"既...又..."。B項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。40.【參考答案】B【解析】用132除以45得2.933...，因?yàn)椴荒苡蟹謹(jǐn)?shù)輛車(chē)，且需要滿(mǎn)足所有幼兒都能上車(chē)，所以需要向上取整為3輛。前