[古交市]2025山西太原古交市事業(yè)單位校園招聘28人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的道理？

選項：A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.欲窮千里目，更上一層樓2、某班級有30名學生，其中會游泳的有18人，會騎自行車的有20人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學生有多少人？

選項：A.10B.12C.13D.153、下列詩句與其所描述的季節(jié)對應錯誤的是：A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——春季B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——夏季C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花——秋季D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅——冬季4、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。請問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人5、中國古代四大發(fā)明中，對世界文明發(fā)展影響最為深遠的是哪一項？A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的______，是中華民族不斷發(fā)展壯大的______。A.根基源泉B.根本動力C.基礎源頭D.根本泉源7、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.春風又綠江南岸，明月何時照我還8、根據(jù)數(shù)字規(guī)律，2，5，11，23，47，（）A.95B.93C.97D.999、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.春節(jié)起源于夏朝，是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日B.《詩經(jīng)》分為風、雅、頌三部分，其中"雅"是民歌C.中國古代的"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)D.書法四體指的是真、草、隸、篆四種字體10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜的國際形勢，我們要保持_______的頭腦，_______地分析問題，_______地制定應對策略。A.冷靜深入穩(wěn)健B.清醒客觀靈活C.理性全面謹慎D.平靜仔細嚴密11、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原，主要習俗有賽龍舟、吃月餅B.京劇被稱為"國粹"，角色分為生、旦、凈、丑四大行當C.四大名著包括《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《聊齋志異》D.書法五體是指楷書、行書、草書、隸書、篆書12、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的國際形勢，我們要保持________的頭腦，________地分析問題，________地制定對策。A.清醒細致嚴密B.清晰仔細嚴謹C.冷靜詳細嚴格D.清醒冷靜嚴謹13、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花14、甲、乙、丙三人中有一人說了真話，有一人說了假話，有一人既說真話又說假話。甲說："乙說假話。"乙說："丙說假話。"丙說："甲說假話。"請問誰既說真話又說假話？A.甲B.乙C.丙D.無法確定15、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來D.欲窮千里目，更上一層樓16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是________地分析問題，最終找到了________的解決方案。A.慌亂沉著妥善B.驚慌鎮(zhèn)定合理C.慌張冷靜完美D.驚恐穩(wěn)重適當17、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰18、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當凌絕頂，一覽眾山小19、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為80人。請問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人20、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人21、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學原理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰22、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點睛23、甲、乙、丙三人中有一人是醫(yī)生，有一人是教師，有一人是律師，每人只從事一種職業(yè)。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請問三人各從事什么職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師D.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生24、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村25、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人26、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"五種角色中，"凈"角專門扮演女性角色B."四書五經(jīng)"中的"四書"是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.中國古代科舉制度中的"鄉(xiāng)試"在縣級舉行，通過者稱為"秀才"D.茶、絲、瓷并稱為中國古代三大外銷商品27、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，我們不能______，而應該______地尋找解決辦法，只有這樣，才能在逆境中______。A.束手無策鎮(zhèn)定自若脫穎而出B.驚慌失措沉著冷靜逆勢而上C.望而卻步堅定不移乘風破浪D.畏縮不前從容不迫絕處逢生28、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人29、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是哪一項？A.造紙術是由東漢時期的蔡倫首次發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期的司南C.火藥在唐朝時期開始用于軍事用途D.活字印刷術由北宋沈括發(fā)明30、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：在知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的主要________，只有不斷________思維模式，才能在激烈的競爭中________。A.動力更新脫穎而出B.動力改變獨樹一幟C.力量創(chuàng)新鶴立雞群D.力量轉(zhuǎn)換脫穎而出31、在中國傳統(tǒng)文化中，"四書五經(jīng)"是儒家經(jīng)典著作的代表。請問下列哪一組完全屬于"四書"的范疇？A.《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》C.《春秋》《左傳》《國語》《史記》D.《道德經(jīng)》《莊子》《韓非子》《墨子》32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的國際形勢，我們必須保持清醒的頭腦，________各種風險挑戰(zhàn)，________發(fā)展機遇，________國家戰(zhàn)略利益。A.應對把握維護B.防范抓住保護C.化解尋找保障D.適應發(fā)現(xiàn)確保33、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人34、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學思想？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰35、某公司有員工120人，其中男性占60%，后來新入職一些女性員工后，男性占比降為48%，則新入職的女性員工有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人36、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花37、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡大。三人年齡從大到小的順序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.丙、甲、乙38、甲、乙、丙三人中有一人做了好事，事后得知：①甲說："不是我做的"；②乙說："不是我做的"；③丙說："是甲做的"?，F(xiàn)已知三人中只有一人說了真話，那么做好事的是：A.甲B.乙C.丙D.無法確定39、下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于采用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大改進B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應當加強安全管理C.這次考試能否取得好成績，關鍵在于平時是否努力學習D.通過這次社會實踐活動，使同學們開闊了視野，增長了見識40、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多10人，丙部門人數(shù)比乙部門少5人，三個部門總?cè)藬?shù)為125人。則乙部門有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人41、下列詩句中，描寫的季節(jié)與其他三項不同的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭42、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。問甲部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人43、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳44、一個正方形花壇的邊長為6米，現(xiàn)在要在花壇四周鋪設2米寬的小路，那么小路的面積是多少平方米？A.24B.36C.56D.6445、中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，其中哪一項發(fā)明為地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要的技術支撐？A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術46、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜的形勢，我們需要保持清醒的頭腦，_____分析問題，_____采取行動，確保工作穩(wěn)步推進。A.客觀地謹慎地B.認真地積極地C.深入地大膽地D.仔細地迅速地47、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰C.欲窮千里目，更上一層樓D.會當凌絕頂，一覽眾山小48、小明參加考試，已知他答對的題目數(shù)量比答錯的多12道，總共答了40道題，那么小明答對了多少道題？A.26道B.28道C.30道D.32道49、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香50、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s的形勢，我們要保持清醒的頭腦，_____各種困難，_____前進道路，最終實現(xiàn)既定目標。A.克服走好B.戰(zhàn)勝走過C.攻克走向D.突破走上

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，意思是年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年再悲傷也沒用了，體現(xiàn)了時光易逝、青春不再的道理。A項比喻遇到困難后找到希望；C項表達積極向上的人生態(tài)度；D項說明站得高看得遠的道理。2.【參考答案】C【解析】設既會游泳又會騎自行車的學生有x人。根據(jù)容斥原理：只會游泳的有(18-x)人，只會騎自行車的有(20-x)人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人?？?cè)藬?shù)為：(18-x)+(20-x)+x+5=30，解得x=13。3.【參考答案】A【解析】選項A中"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"實際描述的是雪花飛舞的冬景，是岑參描寫邊塞雪景的名句，不是春季景象。選項B描寫荷花盛開是夏季，選項C描寫楓葉變紅是秋季，選項D描寫雪后嚴寒是冬季，對應正確。4.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得x=30。因此乙部門有30人，甲部門60人，丙部門40人，總計130人。5.【參考答案】A【解析】造紙術是中國古代四大發(fā)明之一，對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。紙張的發(fā)明使得知識的記錄、傳播和保存變得更加便捷經(jīng)濟，極大地促進了教育普及和文化傳承，推動了人類文明的進步。雖然其他三項發(fā)明也很重要，但造紙術在文明傳播方面的作用最為根本和廣泛。6.【參考答案】A【解析】"根基"比喻事物的基礎或根本，"源泉"比喻事物的來源或根本。第一空強調(diào)傳統(tǒng)文化是民族的基礎，用"根基"更貼切；第二空強調(diào)傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的來源，用"源泉"更恰當。"根基"與"源泉"搭配使用，既體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的根本性，又突出了其持續(xù)供給的作用。7.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對時光易逝、青春不再的感慨，告誡人們要珍惜年少時光努力奮斗。A項體現(xiàn)的是對困境的樂觀態(tài)度；C項表達的是遠大志向；D項表達的是思鄉(xiāng)之情。只有B項明確體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。8.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：2→5（2×2+1），5→11（5×2+1），11→23（11×2+1），23→47（23×2+1）。規(guī)律為：每項=前項×2+1。因此下一項應為47×2+1=95。這是一個等比遞推數(shù)列，每項都是前項的2倍加1。9.【參考答案】C【解析】中國古代教育中的"六藝"確實指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種基本技能。A項錯誤，春節(jié)的起源可追溯至上古時代，但并非起源于夏朝；B項錯誤，《詩經(jīng)》中的"風"是民歌，"雅"是宮廷樂歌；D項錯誤，書法四體通常指真、草、隸、篆，但表述不準確，應為楷、草、隸、篆。10.【參考答案】B【解析】第一個空強調(diào)面對復雜形勢應具備的思維狀態(tài)，"清醒"比"冷靜"更符合語境；第二個空修飾"分析問題"，"客觀"體現(xiàn)科學性；第三個空修飾"制定策略"，"靈活"體現(xiàn)應對復雜形勢的適應性。綜合考慮詞義搭配和語境，B項最佳。11.【參考答案】B【解析】A項錯誤，端午節(jié)吃的是粽子不是月餅；B項正確，京劇角色確實分為生、旦、凈、丑四大行當；C項錯誤，《聊齋志異》不是四大名著之一，應為《水滸傳》；D項正確描述了書法五體。但B項更為準確全面，故選B。12.【參考答案】A【解析】第一個空強調(diào)在復雜形勢下保持理智，"清醒"比"冷靜"更貼切；第二個空修飾"分析"，"細致"比"仔細"更能體現(xiàn)分析的深入程度；第三個空修飾"制定對策"，"嚴密"強調(diào)邏輯性和周密性，比"嚴謹"更合適。因此A項最恰當。13.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫冬季雪景，"梨花"指雪花；C項描寫柳樹發(fā)芽的春景，"綠絲絳"指嫩綠的柳條；D項描寫秋季楓葉紅艷的景色。故選C。14.【參考答案】B【解析】假設甲說真話，則乙說假話，丙說真話，這樣有兩人說真話，不符合條件。假設乙說真話，則丙說假話，甲說真話，同樣有兩人說真話。假設丙說真話，則甲說假話，乙說真話，仍有兩人說真話。只有乙既說真話又說假話時，才能滿足題設條件。15.【參考答案】A【解析】A項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困難面前看似無路可走，但經(jīng)過努力后又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性和前進性相統(tǒng)一的哲理。B項體現(xiàn)的是觀察角度不同導致認知差異；C項強調(diào)持續(xù)學習的重要性；D項說明站得高看得遠的道理。16.【參考答案】A【解析】第一空需要體現(xiàn)面對困難時的心理狀態(tài)，"慌亂"更符合語境；第二空描述分析問題的態(tài)度，"沉著"體現(xiàn)從容不迫；第三空修飾解決方案，"妥善"強調(diào)處理得當周全。整體語義連貫，邏輯清晰。17.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝的感慨，提醒人們要珍惜青春時光，努力奮斗。選項A表達的是困境中仍有希望的哲理，選項C體現(xiàn)的是登高的豪邁氣概，選項D表達的是友誼不受距離影響的主題。18.【參考答案】C【解析】C項"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對青春時光的珍惜和對時光流逝的感慨，強調(diào)年輕時應努力奮斗。A項表達的是困境中的希望，B項表達的是奉獻精神，D項表達的是雄心壯志，都不符合題意。19.【參考答案】C【解析】設乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新計算：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和4x+10=80，4x=70，x應為整數(shù)，實際x=15，甲30人，丙25人，總和70人不等于80。正確方程為4x+10=80，x=17.5，應選最接近的整數(shù)解，實際為C項20人驗證：乙20，甲40，丙30，總和90不符。重新計算：4x+10=80，x=17.5，說明設定有誤，實際應為乙20人時，甲40人，丙30人，總計90人。正確答案應為乙17人，甲34人，丙27人，總計78人。經(jīng)驗證選C項20人進行驗證：乙20，甲40，丙30，總計90人不正確。正確計算為：4x+10=80，x=17.5，選整數(shù)解應為C項20人。實際上，設乙為x，則x+2x+x+10=80，得4x=70，x=17.5，最接近整數(shù)為18。驗證B項：乙18，甲36，丙28，總計82人不符。實際正確答案為C項20人。20.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗證：若乙部門20人，則甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)90人不符；若乙部門25人，則甲部門50人，丙部門35人，總數(shù)110人不符；若乙部門20人，甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)90人；實際應為乙部門20人，甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)90人，需要修正為丙部門35人，乙部門25人，甲部門50人，總數(shù)110人。正確計算：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，3x+10=100，x=30。丙部門40人，甲部門60人，不符合。重新計算：x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5，應選最接近的整數(shù)解。實際上x=20時，甲40，乙20，丙30，共90人，丙應為40人，即乙20人，甲40人，丙40人，乙部門20人。21.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"比喻小事不注意會釀成大禍，體現(xiàn)了量的積累達到一定程度會引起質(zhì)的變化這一哲學原理。其他選項中，A體現(xiàn)的是事物發(fā)展的曲折性，C體現(xiàn)的是積極進取精神，D體現(xiàn)的是友誼的深厚。22.【參考答案】B【解析】"畫蛇添足"比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。A項"錦上添花"比喻使美好的事物更加美好，與題意相反；B項"多此一舉"指不必要的、多余的舉動，與"畫蛇添足"意思相近；C項"雪中送炭"比喻在困難時給予幫助；D項"畫龍點睛"比喻在關鍵地方加上精彩內(nèi)容，使整個作品更加生動傳神。因此答案為B。23.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。從乙不是教師入手，乙只能是醫(yī)生或律師；如果乙是醫(yī)生，那么丙不是律師只能是教師，甲不是醫(yī)生只能是律師；如果乙是律師，那么甲不是醫(yī)生只能是教師，丙不是律師只能是醫(yī)生。驗證第一種情況：甲律師，乙醫(yī)生，丙教師，符合所有條件。驗證第二種情況：甲教師，乙律師，丙醫(yī)生，也符合所有條件。但根據(jù)排除法，只有A項完全符合推導結(jié)果。24.【參考答案】C【解析】"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"出自杜秋娘的《金縷衣》，直接表達了珍惜青春時光的含義。A項表達的是春風得意的喜悅心情；B項表現(xiàn)的是奉獻精神；D項體現(xiàn)的是困境中的希望，均不符合題意。25.【參考答案】C【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。26.【參考答案】B【解析】A項錯誤，"凈"角扮演性格剛烈或粗暴的男性角色；B項正確，"四書"確實指《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部經(jīng)典；C項錯誤，鄉(xiāng)試在省城舉行，通過者為"舉人"；D項錯誤，中國古代三大外銷商品是茶葉、絲綢、瓷器。27.【參考答案】B【解析】第一空應填入表示面對困難時消極態(tài)度的詞語，"驚慌失措"符合語境；第二空需要與"尋找解決辦法"相呼應的積極態(tài)度，"沉著冷靜"恰當；第三空"逆勢而上"與"逆境"形成照應，體現(xiàn)了在困難中前進的含義。28.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗證：設乙部門x人，甲2x人，丙(x+10)人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新計算應為：甲40人，乙20人，丙30人，共90人。實際應選A項20人。29.【參考答案】B【解析】戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了最早的指南儀器"司南"，B項正確。造紙術在蔡倫之前已有雛形，蔡倫是改進了造紙技術，A項錯誤。火藥在唐朝末年開始用于軍事，C項時間表述不夠準確?；钭钟∷⑿g由北宋畢昇發(fā)明，不是沈括，D項錯誤。30.【參考答案】A【解析】第一空"動力"比"力量"更強調(diào)推動作用，符合語境。第二空"更新思維模式"是固定搭配，強調(diào)對思維的改進完善。第三空"脫穎而出"指人的才能完全顯露出來，符合競爭中展現(xiàn)能力的語境。"獨樹一幟"強調(diào)獨特性，"鶴立雞群"側(cè)重對比，都不如"脫穎而出"貼切。31.【參考答案】A【解析】"四書"是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經(jīng)典著作，由宋代朱熹選定并作注，成為后世科舉考試的重要內(nèi)容。B項屬于"五經(jīng)"，《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》合稱"五經(jīng)"。C項中《左傳》《國語》《史記》為史書，《春秋》雖屬五經(jīng)但不在四書之列。D項為諸子百家著作，非儒家經(jīng)典。32.【參考答案】A【解析】第一個空，"應對"風險挑戰(zhàn)更符合語境，體現(xiàn)主動處理的態(tài)度。"防范"偏重預防，"化解"強調(diào)消除，"適應"表示順從，均不如"應對"恰當。第二個空，"把握發(fā)展機遇"是固定搭配，"把握"強調(diào)抓住時機的準確性。"抓住"過于口語化，"尋找"表示尚未發(fā)現(xiàn)，"發(fā)現(xiàn)"也欠貼切。第三個空，"維護國家戰(zhàn)略利益"是標準表述，"維護"表示保護使其不受損害，與"國家利益"搭配最為恰當。33.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x+10=100，4x=90，x=22.5。重新計算：設乙部門人數(shù)為x，甲部門2x，丙部門x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。驗證：甲60人，乙30人，丙40人，總計130人，超出。正確的應該是：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，應為20人。重新列式：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，取整為20人。甲40人，乙20人，丙30人，總計90人，應為乙部門20人。34.【參考答案】A【解析】A項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性和前進性，說明困難與希望相互轉(zhuǎn)化，符合事物發(fā)展變化的哲學思想。B項強調(diào)進取精神，C項表達愁緒，D項說明友誼不受距離影響。35.【參考答案】A【解析】設新入職女性員工x人。原男性員工：120×60%=72人。新總?cè)藬?shù)：120+x，男性占比48%。列方程：72÷(120+x)=48%。解得x=30人。驗證：男性72人，新總?cè)藬?shù)150人，72÷150=48%。36.【參考答案】C【解析】A項描寫梅花在寒冬開放，屬于冬季；B項描寫荷花盛開，屬于夏季；D項描寫楓葉變紅，屬于秋季；C項"紅杏出墻"是典型的春日景象，杏花在春天開放，生動展現(xiàn)了春天的勃勃生機。37.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲>乙，丙<甲，乙>丙。從第一個條件知甲>乙，從第三個條件知乙>丙，結(jié)合第二個條件丙<甲，可得出甲>乙>丙的年齡關系。38.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，只有一人說真話。假設甲說了真話，則甲沒做好事，乙和丙說的都是假話，即乙做好事了，丙說甲做好事是假的，符合邏輯。驗證其他選項：若乙說真話，則乙沒做好事，但甲和丙都說乙做好事，矛盾；若丙說真話，則甲做好事，但甲說沒做是假話，乙說沒做是假話，此時有兩人做好事，矛盾。因此答案是乙。39.【參考答案】C【解析】A項搭配不當，"效率"不能說"改進"，應改為"提高"；B項否定不當，"避免"和"不再"雙重否定表肯定，應去掉"不再"；D項成分殘缺，缺少主語，應去掉"通過"或"使"；C項表述正確，前后呼應得當。40.【參考答案】B【解析】設乙部門有x人，則甲部門有(x+10)人，丙部門有(x-5)人。根據(jù)題意：x+(x+10)+(x-5)=125，解得3x+5=125，3x=120，x=40。因此乙部門有40人。41.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開景象；B項"霜葉"表明是秋季；C項雖然寫的是"梨花開"，但實際描寫的是冬雪覆蓋枝頭