[合肥]2025年合肥市包河區(qū)事業(yè)單位招聘36人筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：

A．“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》

B．科舉制度始于唐代，完善于宋代

C．“五岳”中的南岳指的是華山

D．“干支紀年”中“地支”共有10個2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗不足，但學習能力很強，工作態(tài)度認真，因此很快就能________崗位要求，得到同事們的認可。

A．適應從而

B．適合進而

C．適應進而

D．適合從而3、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有插茱萸、飲雄黃酒的習俗B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權、趙孟頫、王羲之D.《史記》是中國第一部編年體通史4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對突如其來的變故，他________鎮(zhèn)定自若，________仔細分析形勢，________提出了解決方案。A.不但還進而B.雖然卻而且C.即使也從而D.既然就因而5、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：

A．“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是華山

C．“三綱五常”中的“三綱”指君為臣綱、父為子綱、兄為弟綱

D．“六藝”中的“數(shù)”指占卜之術6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

她________地走進會議室，神情________，似乎早已對討論結果________。

A．從容不迫凝重胸有成竹

B．不慌不忙沉重了如指掌

C．泰然自若嚴肅洞若觀火

D．慢條斯理緊張心知肚明7、下列選項中，與“蜻蜓點水”這一現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物學意義最為相似的是：A.麻雀頻繁跳躍覓食B.螞蟻成群搬運食物C.青蛙在水邊產(chǎn)卵D.蝙蝠利用回聲定位捕蟲8、所有聰明人都是勤奮的，有些勤奮的人是成功的。如果上述判斷為真，則下列哪項一定為真？A.所有聰明人都成功了B.有些聰明人是成功的C.有些成功的人是聰明人D.有些勤奮的聰明人可能未成功9、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，哪一項是正確的？

A．立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標志著春季的正式開始

B．清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，此時氣溫回升，適合春耕春播

C．冬至時，北半球白晝最長，黑夜最短

D．處暑表示酷熱的暑天結束，天氣立即轉涼10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他對待工作一向________，從不________細節(jié)，因此贏得了同事們的廣泛信任。

A．嚴謹忽略

B．嚴肅忽視

C．嚴謹忽視

D．嚴肅忽略11、下列關于我國四大名著及其作者的對應關系，錯誤的一項是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中12、“有的金屬能導電，鐵是金屬，所以鐵能導電”這一推理屬于：A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．或然推理13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一古語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量B.為控制物價上漲，直接補貼消費者C.治理環(huán)境污染，關停污染源頭企業(yè)D.學生成績下滑，安排更多補習課程14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他______于科研工作，幾十年如一日，從不懈怠；面對質疑，他始終______，堅持用數(shù)據(jù)說話。A.沉浸安之若素B.沉迷處之泰然C.致力平心靜氣D.專注淡然處之15、下列成語中，最能體現(xiàn)“事物發(fā)展到極端會向相反方向轉化”這一哲學思想的是：A.畫龍點睛B.物極必反C.掩耳盜鈴D.刻舟求劍16、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少5人。若三部門總人數(shù)為65人，則乙部門有多少人？A.12B.14C.16D.1817、下列哪項最能體現(xiàn)“城門失火，殃及池魚”所蘊含的哲學道理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質變C.矛盾具有特殊性D.實踐是認識的來源18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀輕，但見解深刻，言談舉止間________著超出同齡人的成熟與智慧，令人________。A.流露信服B.表露折服C.流露折服D.表露信服19、下列關于我國四大名著及其作者的對應關系，錯誤的一項是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部小說情節(jié)曲折，語言生動，讀來令人______，久久不能______。A.愛不釋手釋懷B.手不釋卷忘懷C.津津有味放下D.回味無窮舍棄21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理城市內澇，加大排水系統(tǒng)建設

B．控制通貨膨脹，提高銀行存款利率

C．解決交通擁堵，增設限行時間段

D．根除環(huán)境污染，關停高污染排放企業(yè)22、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．治理城市內澇，應加強排水管網(wǎng)建設

B．解決交通擁堵，應優(yōu)化城市空間布局

C．應對空氣污染，應推廣綠色出行方式

D．控制物價上漲，應直接凍結市場價格23、有四個連續(xù)自然數(shù)，它們的和為90，則其中最大的一個數(shù)是多少？A．21

B．22

C．23

D．2424、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關系最為相似的是：A．火車：軌道

B．輪船：港口

C．風箏：風

D．飛機：飛行員25、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

經(jīng)典之所以為經(jīng)典，不在于文本的華麗，而在于思想的深邃。它穿越時空，________人心，________文化傳承，________人們在紛繁現(xiàn)實中尋找精神歸宿。A．觸動延續(xù)引導

B．感動繼承指導

C．震動傳遞帶領

D．驚動發(fā)揚指引二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.重陽節(jié)有登高、賞菊、佩戴茱萸的習俗B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫D.《史記》是我國第一部編年體通史27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

盡管外界環(huán)境不斷變化，他始終______自己的信念，______各種誘惑，最終在專業(yè)領域取得了______的成就。A.堅守抵制卓越B.堅持抵擋突出C.恪守抵御顯著D.固守抗拒非凡28、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習俗C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣29、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次學習，使我的知識得到了極大提升B.他不僅學習認真，而且樂于幫助同學C.這本書的內容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進學習方法，提高學習效率30、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣D.唐宋八大家中包括蘇軾、王安石和范仲淹31、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我掌握了更多的知識B.他不僅學習好，而且思想也很進步C.這本書大致包括小說、散文、詩歌等幾個部分D.我們要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點32、下列關于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術在東漢時期由蔡倫改進并推廣

B．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在唐代廣泛應用于航海事業(yè)

D．火藥最早用于軍事是在宋代，如火炮、火箭等武器33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：

A．由于天氣惡劣，導致航班延誤，許多乘客滯留在機場。

B．通過這次培訓，使員工的專業(yè)能力得到了顯著提升。

C．這部小說不僅情節(jié)曲折，而且人物形象生動，深受讀者喜愛。

D．他雖然學習刻苦，但是成績始終不理想，原因是他學習方法不當。34、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術由東漢蔡倫發(fā)明并推廣

B．指南針最早用于航海是在唐代

C．火藥的配方最早見于《抱樸子》

D．活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明35、下列句子中，沒有語病的一項是：

A．通過這次學習，使我的思想認識有了進一步提高

B．能否堅持鍛煉身體，是提高體質的關鍵

C．她那清脆的聲音和微笑，常常浮現(xiàn)在我眼前

D．我們應當培養(yǎng)節(jié)約習慣，杜絕浪費水電的行為36、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、賞菊、飲雄黃酒的習俗C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.二十四節(jié)氣中“驚蟄”反映的是降水變化37、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。B.他不但學習優(yōu)秀，而且樂于助人。C.能否提高成績，取決于是否努力學習。D.這篇文章觀點明確，條理清楚，語言流暢。38、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫39、下列語句中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我提高了思想認識B.他不僅學習好，而且樂于助人C.這本書的內容和插圖都很豐富D.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題40、下列關于我國古代科技成就的表述，正確的是：A.《九章算術》成書于東漢時期，標志著中國古代數(shù)學體系的形成B.張衡發(fā)明的地動儀能夠準確預測地震發(fā)生的時間和地點C.宋應星所著《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”D.畢昇發(fā)明的活字印刷術使用的是木活字，極大提高了印刷效率三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤42、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中的推理運用。A.正確B.錯誤46、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、成語“畫龍點睛”最初是用來形容繪畫技藝中通過關鍵一筆使整幅作品生動傳神，后來引申為在關鍵時刻加上精辟之語或舉措，使內容或事態(tài)更加完美。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自唐代詩人張若虛的《春江花月夜》，全詩以景入情，情景交融，被譽為“孤篇蓋全唐”。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典，A項正確；科舉制度始于隋代，非唐代，B項錯誤；“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，C項錯誤；地支共有12個（子、丑、寅、卯等），與天干（10個）組合成60甲子，D項錯誤。故答案為A。2.【參考答案】A【解析】“適應”強調動態(tài)調整以符合環(huán)境或要求，多用于人對新情況的應對；“適合”強調屬性匹配，靜態(tài)特征?！皪徫灰蟆毙柰ㄟ^努力去適應，故用“適應”更準確?！皬亩北硎疽蚬P系，“進而”表示遞進。句中“學習能力強、態(tài)度認真”導致“得到認可”，是因果關系，應選“從而”。故答案為A。3.【參考答案】B【解析】重陽節(jié)確有登高、插茱萸習俗，但飲雄黃酒是端午節(jié)的習俗，A項錯誤；“四書”為《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B項正確；楷書四大家為顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫，王羲之以行書著稱，C項錯誤；《史記》是紀傳體通史，非編年體，D項錯誤。本題考查文化常識，需準確記憶傳統(tǒng)節(jié)日、典籍與藝術常識。4.【參考答案】A【解析】句中三處遞進關系明顯：先描述鎮(zhèn)定態(tài)度，再遞進到分析行為，最后引出結果。A項“不但……還……進而”體現(xiàn)逐層推進的邏輯，符合語境；B項轉折關系與句意不符；C項假設語氣不適用；D項因果關系生硬，缺乏遞進意味。本題考查關聯(lián)詞語的語境運用，需結合邏輯關系準確判斷。5.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項正確?！拔逶馈敝心显罏楹馍剑侨A山，B項錯誤；“三綱”指君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，而非“兄為弟綱”，C項錯誤；“六藝”中的“數(shù)”指古代數(shù)學知識，如《九章算術》，并非占卜，D項錯誤。故本題選A。6.【參考答案】A【解析】第一空強調動作沉穩(wěn)，“從容不迫”最貼切；“凝重”形容神情莊重嚴肅，符合語境；“胸有成竹”表示對事情已有全面把握，與“似乎早已對結果有準備”呼應。B項“了如指掌”多用于對事物細節(jié)的掌握，對象不符；C項“洞若觀火”語義過重；D項“緊張”與整體語境矛盾。故選A。7.【參考答案】C【解析】“蜻蜓點水”是雌蜻蜓在水面產(chǎn)卵的行為，屬于繁殖活動。選項C“青蛙在水邊產(chǎn)卵”同樣是動物為繁衍后代而在特定環(huán)境中進行的產(chǎn)卵行為，生物學意義一致。其他選項中，A為覓食行為，B為社會性協(xié)作行為，D為捕食適應機制，均與繁殖無關。故選C。8.【參考答案】D【解析】由“所有聰明人都是勤奮的”可知聰明人屬于勤奮群體的子集；“有些勤奮的人是成功的”僅說明勤奮群體中存在成功者，但無法推出聰明人是否成功，故A、B、C均不能必然推出。而D項指出“可能未成功”，符合邏輯可能性，且不違背前提，因此是唯一必然為真的選項。9.【參考答案】B【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)氣，時間在每年公歷4月5日前后，此時氣候溫暖，適宜農(nóng)耕，B項正確。立春雖為節(jié)氣之首，但氣象學上春季的開始需連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上，A錯誤；冬至時北半球白晝最短、黑夜最長，C錯誤；處暑意為“暑氣至此而止”，但并不意味著立即轉涼，常有“秋老虎”現(xiàn)象，D錯誤。10.【參考答案】A【解析】“嚴謹”強調態(tài)度周密、細致，常用于形容治學、工作態(tài)度；“嚴肅”多指神情或作風莊重，語境不符?！昂雎浴敝笩o意間沒有注意到，強調具體事物；“忽視”則帶有主觀輕視的意味。句中強調對“細節(jié)”的無意遺漏，應用“忽略”。綜合判斷，A項最恰當。11.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項C將《水滸傳》歸于羅貫中，屬于常見混淆點。四大名著中，《紅樓夢》為曹雪芹所著，《西游記》為吳承恩創(chuàng)作，《三國演義》為羅貫中編撰，均有定論。本題考查文學常識，需注意作者與作品的準確對應。12.【參考答案】C【解析】該推理從一般性前提“有的金屬能導電”和“鐵是金屬”推出“鐵能導電”，雖然前提“有的金屬”范圍有限，但結構上符合三段論形式，屬于演繹推理。演繹推理是從一般到特殊的推理過程，即使結論不一定真實，只要形式正確即屬此類。歸納是從特殊到一般，類比是基于相似性推理，或然推理結論不確定。本題重點考查邏輯推理類型的識別能力。13.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本。選項A、B、D均為表面應對措施，未能根除問題根源。而C項“關停污染源頭企業(yè)”是從根本上減少污染排放，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、解決根本問題的哲學思想，符合“釜底抽薪”的本質含義，故選C。14.【參考答案】A【解析】“沉浸”強調全身心投入，常用于積極語境；“致力”雖正確但搭配“于”稍顯生硬。“安之若素”指遇到不順或質疑時仍平靜對待，契合后文語境?！疤幹┤弧薄暗惶幹币部?，但“沉迷”含貶義，排除B；“平心靜氣”側重情緒控制，不如“安之若素”貼切。綜合語義與搭配，A項最恰當。15.【參考答案】B【解析】“物極必反”出自《呂氏春秋》，指事物發(fā)展到極點就會向相反方向轉化，體現(xiàn)了辯證法中的對立統(tǒng)一規(guī)律。其他選項中，“畫龍點睛”強調關鍵處點明主旨；“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人；“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通。三者均未體現(xiàn)事物轉化的哲學思想。故本題選B。16.【參考答案】B【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲為2x，丙為x－5。根據(jù)總人數(shù)得：2x＋x＋(x－5)＝65，即4x－5＝65，解得x＝17.5。但人數(shù)應為整數(shù)，重新審題發(fā)現(xiàn)應為x－5合理。重新列式正確：2x＋x＋x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？錯誤。應為：2x+x+(x-5)=65→4x=70→x=17.5，矛盾。修正：丙比乙少5，設乙x，甲2x，丙x－5，總和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5，非整數(shù)，不合理。應為總數(shù)65，試代入選項：B項乙14，甲28，丙9，總和14＋28＋9＝51≠65。C項乙16，甲32，丙11，總和16＋32＋11＝59；D項18，甲36，丙13，總和18＋36＋13＝67；A項乙12，甲24，丙7，總和43。均不符。重新列式：2x+x+(x-5)=65→4x=70→x=17.5，題目設定有誤？但常規(guī)題應合理。應為：設乙x，甲2x，丙x－5，總和4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5，無整數(shù)解。故題目需調整。但選項中無17.5，應為命題疏漏。但常規(guī)標準題中，若總人數(shù)為70，則x＝17.5仍錯。實際應為：若總人數(shù)為65，設乙x，則2x+x+(x-5)=65→4x=70→x=17.5，無解。故本題設定錯誤，但按常規(guī)思路應選最接近合理值。但為保證科學性，應修正為總數(shù)70或丙比乙少10人等。但原題中無合理解，故不成立。應更換題目。

（更正后）

【題干】某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少5人。若三部門總人數(shù)為55人，則乙部門有多少人？

【選項】

A.10

B.12

C.14

D.15

【參考答案】D

【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲為2x，丙為x－5?？側藬?shù)：2x+x+(x－5)=55，即4x－5=55，解得4x=60，x=15。故乙部門有15人。驗證：甲30人，乙15人，丙10人，總和30+15+10=55，符合。故選D。17.【參考答案】A【解析】“城門失火，殃及池魚”比喻無辜受到牽連而遭受損失。這一成語揭示了事物之間存在普遍聯(lián)系，一個事件的發(fā)生可能影響到看似無關的其他事物。這體現(xiàn)了唯物辯證法中“聯(lián)系的普遍性”原理，即任何事物都處于相互聯(lián)系之中，不能孤立存在。選項A準確表達了這一哲學觀點，其他選項雖為哲學原理，但與成語寓意不符。18.【參考答案】C【解析】“流露”多用于感情、態(tài)度等自然顯現(xiàn)；“表露”側重主動表達，語境中“成熟與智慧”是自然流露，用“流露”更貼切。“折服”強調因佩服而屈服，程度深；“信服”僅表示相信接受。句中“令人________”強調強烈敬佩，應選“折服”。故C項“流露折服”最恰當。19.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項C對應錯誤，其他選項均正確。四大名著及其作者對應為：《紅樓夢》——曹雪芹、《西游記》——吳承恩、《水滸傳》——施耐庵、《三國演義》——羅貫中。本題考查文學常識，屬于常識判斷類題型。20.【參考答案】B【解析】“手不釋卷”形容讀書勤奮或書本吸引力強，“忘懷”指忘記、難以忘卻，與“久久不能”搭配恰當?！皭鄄会屖帧倍嘤糜谖锲罚粚Ｖ搁喿x；“釋懷”多用于情緒解除，不符合語境；“津津有味”雖可形容閱讀感受，但與“久久不能放下”語義重復且不夠書面；“回味無窮”側重事后體會，與“讀來”時態(tài)不一致。本題考查詞語搭配和語境理解，屬于言語理解與表達類題型。21.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應從根本上著手。A、B、C三項均為緩解表象的應對措施，而D項通過關停污染源實現(xiàn)治本，契合“釜底抽薪”的核心思想，體現(xiàn)根本性治理，故選D。22.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”強調治標不如治本，解決問題要抓住根本原因。A、C、D項均為緩解現(xiàn)象的治標之舉，而B項“優(yōu)化城市空間布局”是從城市規(guī)劃層面緩解交通壓力的根本措施，體現(xiàn)了治本思維，故選B。23.【參考答案】D【解析】設四個連續(xù)自然數(shù)為x、x+1、x+2、x+3，則和為4x+6=90，解得4x=84，x=21。因此四個數(shù)為21、22、23、24，最大數(shù)為24，故選D。本題考查基礎代數(shù)運算與推理能力。24.【參考答案】A【解析】“風箏”受“線”控制，二者是主體與約束工具的關系。A項“火車”沿“軌道”運行，軌道對火車具有引導和限制作用，與題干邏輯一致。B項港口是?？康?，非控制關系；C項風是動力來源，非控制工具；D項飛行員是操控者，屬人與工具關系，均不符合。故選A。25.【參考答案】A【解析】“觸動人心”為固定搭配，強調情感或思想的輕微而深刻的影響；“延續(xù)傳承”搭配自然，強調時間上的接續(xù)；“引導”體現(xiàn)方向性指引，符合“尋找精神歸宿”的語境。B項“指導”偏具體事務；C項“震動”程度過重；D項“驚動”語義不符。A項整體最貼切。26.【參考答案】ABC【解析】重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗包括登高、賞菊、插茱萸等，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫，C正確；《史記》是紀傳體通史，而非編年體，D錯誤。故選ABC。27.【參考答案】A【解析】“堅守信念”為常見搭配，強調不動搖；“抵制誘惑”是固定搭配，語義準確；“卓越的成就”程度更深，更符合“最終取得”的語境。B項“抵擋”多用于具體事物；C項“恪守”多用于規(guī)范；D項“固守”含貶義。綜合語義、搭配和色彩，A項最恰當。28.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念屈原投江，A正確；重陽節(jié)自古有登高避災、佩戴茱萸的習俗，B正確；“四書”為南宋朱熹選定的儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；二十四節(jié)氣以“立春”為起始，反映季節(jié)變化，D正確。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。29.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語，“通過……使……”連用導致主語殘缺；B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，遞進關系清晰；C項“插圖豐富”搭配不當，“豐富”多用于內容，不宜修飾“插圖”；D項動賓搭配得當，語義明確。故正確選項為B、D。30.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確實源于紀念屈原，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，C正確；唐宋八大家指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石，范仲淹不在其中，D錯誤。故答案為A、B、C。31.【參考答案】B、C【解析】A缺少主語，“通過……使……”導致主語殘缺；B關聯(lián)詞使用恰當，結構完整；C表達清楚，用詞得當；D“改進缺點”搭配不當，應為“改正缺點”。故正確答案為B、C。32.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫在東漢時期改進造紙術，使紙張得以普及；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代尚未成熟使用；D項錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但大規(guī)模用于軍事始于宋代，但“火炮”等武器的出現(xiàn)和發(fā)展主要在宋以后逐步完善。因此，正確答案為AB。33.【參考答案】CD【解析】A項濫用介詞“由于”和“導致”，造成主語缺失；B項“通過……使……”結構導致主語殘缺；C項并列關系清晰，關聯(lián)詞使用恰當，無語??；D項“雖然……但是……”構成轉折關系，邏輯合理，表達完整。因此，正確答案為CD。34.【參考答案】A、C、D【解析】東漢蔡倫改進造紙工藝，推動紙張普及，A正確；指南針在宋代才廣泛應用于航海，B錯誤；《抱樸子》記載了早期火藥成分，C正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷，D正確。因此選ACD。35.【參考答案】D【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語殘缺；B兩面對一面，“能否”與“是提高”不對應；C搭配不當，“聲音”不能“浮現(xiàn)”；D語義清晰，結構完整，無語病。因此選D。36.【參考答案】AC【解析】A項正確，端午節(jié)吃粽子與紀念屈原密切相關；C項正確，“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》。B項錯誤，重陽節(jié)雖有登高、賞菊習俗，但飲雄黃酒是端午節(jié)的習俗；D項錯誤，“驚蟄”反映的是春雷始鳴、動物蘇醒，與降水無直接關聯(lián)，反映降水的是“雨水”“谷雨”等節(jié)氣。37.【參考答案】BD【解析】B項關聯(lián)詞“不但……而且……”使用恰當，遞進關系成立；D項結構完整，無語法錯誤。A項缺主語，“通過……”和“使……”連用導致主語缺失；C項兩面對一面，“能否提高”對應“是否努力”看似合理，但“取決于是否努力學習”邏輯上應統(tǒng)一為雙面或單面表達，建議改為“提高成績取決于努力學習的程度”更嚴謹。38.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子確實源于紀念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季的開始，B正確；“四書”為南宋朱熹確立，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權、歐陽詢與元代趙孟頫，D正確。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。39.【參考答案】BD【解析】A項缺主語，“通過……使……”造成主語殘缺；C項搭配不當，“插圖”可以說“精美”，但不能說“豐富”，“內容”可“豐富”，“插圖”與“豐富”搭配不當；B項關聯(lián)詞使用正確，句式完整；D項并列動詞結構一致，語序合理，表達清晰。因此，B、D為正確選項。40.【參考答案】AC【解析】《九章算術》成書于東漢，系統(tǒng)總結了漢代及以前的數(shù)學成果，A正確；張衡地動儀能探測地震方向，但不能預測時間和地點，B錯誤；《天工開物》詳細記錄農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術，C正確；畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字，D錯誤。故選AC。41.【參考答案】A.正確【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船身刻記號尋劍，忽視了船已前行的現(xiàn)實。該行為將位置固定于移動的參照物上，反映其認為事物狀態(tài)不變的形而上學觀點，忽略了客觀世界的變化與運動。成語諷刺了拘泥成法