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文檔簡介
[吉林]2025年四平市事業(yè)單位專項招聘88名高校畢業(yè)生筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(共25題)1、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法,正確的是:
A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日
B.冬至?xí)r太陽直射北回歸線
C.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始
D.驚蟄排在春分之后,為春季第三個節(jié)氣2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論十分激烈,雙方觀點________,主持人多次________才維持了現(xiàn)場秩序,最終討論雖未達(dá)成一致,但也________了思想的交流。
A.針鋒相對干預(yù)促進(jìn)
B.南轅北轍干涉推動
C.各執(zhí)一詞調(diào)解加強
D.勢均力敵調(diào)停增進(jìn)3、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”哲學(xué)寓意的是:A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警疏導(dǎo)交通B.治理環(huán)境污染,關(guān)停造成嚴(yán)重污染的源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下降,家長為其報多個補習(xí)班D.家中電器起火,用水緊急撲滅4、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論非常激烈,雙方________,誰也不肯讓步,最終主持人不得不________局面,宣布暫停討論。A.各執(zhí)一詞控制B.各抒己見維持C.眾說紛紜調(diào)節(jié)D.莫衷一是干預(yù)5、下列選項中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最為相近的一組是:A.車輛:公路B.飛機:航線C.船只:錨D.老鷹:天空6、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
這場辯論非常激烈,雙方觀點________,一時難以達(dá)成________。A.南轅北轍共識B.截然不同結(jié)論C.各執(zhí)一詞統(tǒng)一D.針鋒相對妥協(xié)7、下列選項中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最為相近的一組是:A.輪船:海洋
B.火車:軌道
C.飛機:云層
D.汽車:公路8、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
他的發(fā)言邏輯清晰,語言簡練,________獲得了聽眾的一致好評,________展現(xiàn)出深厚的理論功底。A.不但……而且……
B.雖然……但是……
C.因為……所以……
D.即使……也……9、下列關(guān)于我國地理特征的說法,正確的是:
A.長江是亞洲流經(jīng)國家最多的國際性河流
B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原
C.塔里木盆地是我國最大的內(nèi)陸盆地
D.黃河最終注入黃海10、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論十分激烈,雙方觀點________,一時難以達(dá)成________。
A.南轅北轍共識
B.背道而馳協(xié)議
C.截然不同統(tǒng)一
D.各執(zhí)一詞一致11、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加交警指揮頻次B.治理環(huán)境污染,關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下降,加強課后輔導(dǎo)力度D.家庭矛盾頻發(fā),頻繁邀請親友調(diào)解12、有甲、乙、丙三人,已知:甲說乙在說謊,乙說丙在說謊,丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話,則說真話的是:A.甲B.乙C.丙D.無法判斷13、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是:A.畫龍點睛B.因地制宜C.避實擊虛D.掩耳盜鈴14、一個數(shù)列的前兩項為1和3,從第三項起,每一項都是前兩項之和。那么第6項是多少?A.13B.21C.18D.2415、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”所蘊含哲理的是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B.治標(biāo)不治本,問題反復(fù)出現(xiàn)
C.從根本上解決問題,杜絕后患
D.采取緊急措施控制事態(tài)發(fā)展16、有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙有時說真話有時說假話,丙只說假話。三人各說一句話:甲說“乙在說謊”,乙說“丙在說真話”,丙說“甲在說謊”。由此可推斷:A.甲說真話,乙說真話,丙說假話
B.甲說真話,乙說謊,丙說假話
C.甲說謊,乙說真話,丙說真話
D.甲說真話,乙說真話,丙說真話17、下列選項中,最能體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一”這一哲學(xué)原理的是:A.水至清則無魚,人至察則無徒B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春C.不識廬山真面目,只緣身在此山中D.一花獨放不是春,百花齊放春滿園18、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:________語言的發(fā)展變化,我們應(yīng)以科學(xué)態(tài)度對待母語,既不________守舊,也不盲目崇外。A.鑒于固步B.基于抱殘C.鑒于抱殘D.基于固步19、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:
A.解決問題要抓住主要矛盾
B.處理事務(wù)需注重量的積累
C.應(yīng)以發(fā)展的眼光看待問題
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化20、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對突如其來的困難,他沒有退縮,______沉著應(yīng)對,______積極尋找解決辦法,最終______取得了令人滿意的成果。
A.反而并且因而
B.因而反而并且
C.并且反而因而
D.反而因而并且21、下列選項中,與“雞蛋:孵化:小雞”在邏輯關(guān)系上最為相似的是:A.種子:發(fā)芽:果實B.毛線:編織:毛衣C.鋼鐵:冶煉:鐵礦D.學(xué)生:學(xué)習(xí):知識22、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論十分激烈,雙方觀點________,主持人幾次試圖________場面,但情緒高漲的觀眾仍________討論,久久不愿離場。A.針鋒相對控制持續(xù)B.南轅北轍調(diào)節(jié)繼續(xù)C.截然不同維持延續(xù)D.各執(zhí)一詞干預(yù)連續(xù)23、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學(xué)內(nèi)涵的推理方式是:A.因為小李數(shù)學(xué)成績差,所以他認(rèn)為自己不適合任何與邏輯相關(guān)的工作B.某團隊在項目中將擅長溝通的成員安排負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),邏輯強的負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析C.面對競爭,企業(yè)選擇進(jìn)入自己不熟悉但利潤高的新興行業(yè)D.學(xué)生為提高總分,平均分配時間復(fù)習(xí)所有薄弱科目24、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
閱讀不僅能夠________知識,還能________思維,________人格。A.積累啟發(fā)塑造B.豐富開發(fā)改變C.增強激勵完善D.拓展激發(fā)影響25、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一古語哲理的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.治理環(huán)境污染,關(guān)停造成污染的源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下滑,家長報更多補習(xí)班加強輔導(dǎo)D.商場促銷引發(fā)擁擠,加派保安維持秩序二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事攻防是在唐代27、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識。B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想也端正。C.這本書大致有五百頁左右。D.我們要防止不再發(fā)生類似錯誤。28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第二個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇起源于清朝乾隆年間的徽班進(jìn)京29、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我對相關(guān)知識有了更深入的理解B.能否提高成績,關(guān)鍵在于是否勤奮學(xué)習(xí)C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也很優(yōu)秀D.這本書的出版,受到了廣大讀者的熱烈歡迎和高度評價30、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代31、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這部作品語言________,情節(jié)________,讀來令人________,充分展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底。A.優(yōu)美緊湊回味無窮B.優(yōu)秀緊張百感交集C.優(yōu)雅完整心曠神怡D.優(yōu)異嚴(yán)密感慨萬分32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng),正確的是:A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸33、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的知識水平有了明顯提高。B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。C.這個方案能否實施,取決于大家是否支持。D.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的有:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“五岳”中的南岳是指華山D.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑35、下列語句中,沒有語病且表達(dá)清晰的有:A.通過這次學(xué)習(xí),使我們增長了知識,開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于幫助同學(xué)C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要爭取在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)36、某單位組織學(xué)習(xí)交流會,需從5名員工中選出3人分別擔(dān)任主持人、記錄員和發(fā)言人,每人僅擔(dān)任一項職務(wù)。則不同的人員安排方式共有多少種?A.10種B.60種C.120種D.15種37、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,正確的是:A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽節(jié)——登高、佩戴茱萸D.清明節(jié)——掃墓、踏青38、下列句子中,沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的知識得到了極大提升。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)異。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。39、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化中的節(jié)氣與農(nóng)事活動對應(yīng)關(guān)系的說法,正確的有:A.清明時節(jié)適合播種玉米和棉花B.芒種時節(jié)長江流域正值小麥?zhǔn)崭钇贑.立夏后氣溫回升明顯,進(jìn)入田間管理關(guān)鍵期D.白露時節(jié)北方開始收割晚稻40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,正確的是:A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、登高D.重陽節(jié)——插茱萸、飲菊花酒三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物運動變化的形而上學(xué)觀點。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程,屬于歸納推理的一種形式。A.正確
B.錯誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以得出:所有A都不是C。A.正確
B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了客觀事物是靜止不變的這一哲學(xué)觀點。A.正確B.錯誤46、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤47、“因地制宜”與“因時制宜”都體現(xiàn)了具體問題具體分析的哲學(xué)思想。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處點明要旨,使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤50、如果所有的A都是B,且有的B不是C,那么可以推出:有的A不是C。A.正確B.錯誤
參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一,也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,故A正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線,B錯誤;立夏是夏季的第一個節(jié)氣,但氣象學(xué)上夏季通常以氣溫連續(xù)5天≥22℃為標(biāo)準(zhǔn),C表述不嚴(yán)謹(jǐn);驚蟄為春季第三個節(jié)氣,排在春分之前,D錯誤。因此本題選A。2.【參考答案】A【解析】“針鋒相對”準(zhǔn)確描述辯論中觀點對立的激烈狀態(tài);“干預(yù)”指介入以控制局面,符合主持人維持秩序的情境;“促進(jìn)”與“思想交流”搭配得當(dāng)。B項“干涉”含貶義,不合語境;C項“各執(zhí)一詞”雖可,但“調(diào)解”多用于矛盾糾紛,不如“干預(yù)”貼切;D項“勢均力敵”側(cè)重力量均衡,不強調(diào)對立。綜合語義與搭配,A最恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C項均為治標(biāo)措施;D項做法錯誤且危險;B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè),從根源治理環(huán)境問題,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路,故選B。4.【參考答案】A【解析】“各執(zhí)一詞”強調(diào)雙方堅持己見,互不相讓,契合“不肯讓步”的語境;“控制局面”為常用搭配,體現(xiàn)主持人對激烈局勢的掌控。B項“各抒己見”語氣平和,不符語境;C、D項主語多為多方,且“調(diào)節(jié)”“莫衷一是”搭配不當(dāng),故選A。5.【參考答案】C【解析】“風(fēng)箏”依賴“線”進(jìn)行控制,二者是主體與控制工具的關(guān)系。C項中“船只”依靠“錨”固定位置,也體現(xiàn)控制與依附關(guān)系,邏輯最為貼近。A、B、D項均為運行環(huán)境或路徑關(guān)系,而非直接控制關(guān)系,故排除。6.【參考答案】A【解析】“南轅北轍”比喻行動與目的相反,引申為觀點完全對立,契合“激烈辯論”的語境;“達(dá)成共識”是固定搭配。B項“結(jié)論”偏結(jié)果,不強調(diào)認(rèn)同;C項“各執(zhí)一詞”雖合理,但“達(dá)成統(tǒng)一”搭配不當(dāng);D項“妥協(xié)”含貶義且語境不符。故A最恰當(dāng)。7.【參考答案】B【解析】“風(fēng)箏”受到“線”的控制,二者是主體與控制手段的關(guān)系。B項“火車”沿“軌道”運行,軌道對火車具有引導(dǎo)和約束作用,與“風(fēng)箏:線”的邏輯關(guān)系一致。A、C、D三項中的海洋、云層、公路僅為運行環(huán)境或路徑,并不具備控制性,因此排除。故選B。8.【參考答案】A【解析】句子前后為遞進(jìn)關(guān)系,前句“獲得好評”是表層結(jié)果,后句“展現(xiàn)理論功底”是更深層的肯定,應(yīng)選用表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞?!安坏摇狈险Z境。B表轉(zhuǎn)折,C表因果,D表假設(shè)讓步,均不符合句意。故選A。9.【參考答案】C【解析】塔里木盆地位于新疆南部,四周高山環(huán)繞,是我國面積最大的內(nèi)陸盆地,C項正確。流經(jīng)國家最多的亞洲河流是瀾滄江(湄公河),而非長江,A項錯誤;我國面積最大的高原是青藏高原,B項錯誤;黃河最終注入渤海,不是黃海,D項錯誤。本題考查地理常識,需掌握我國主要地形區(qū)和河流的基本知識。10.【參考答案】A【解析】“南轅北轍”比喻行動與目的相反,引申為觀點對立;“共識”指共同認(rèn)可的觀點,搭配“達(dá)成”更準(zhǔn)確。B項“背道而馳”也可表方向相反,但多用于行動或發(fā)展趨勢,不如A貼切;C項“截然不同”雖可修飾觀點,但“達(dá)成統(tǒng)一”搭配不當(dāng);D項“各執(zhí)一詞”強調(diào)爭執(zhí)不下,但與“觀點”重復(fù)且語義稍弱。A項語義準(zhǔn)確、搭配得當(dāng),符合語境。本題考查詞語辨析與語言表達(dá)能力。11.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為治標(biāo)之舉,僅緩解表象;而B項“關(guān)停污染源頭企業(yè)”是從根源上治理污染,體現(xiàn)“釜底抽薪”的本質(zhì)思維,符合成語寓意。12.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真話,則乙說謊,丙也說謊。由甲真→乙說謊,即丙沒說謊→丙真,矛盾。假設(shè)乙真話,則丙說謊,即甲和乙不都謊,符合乙真;丙說謊→甲或乙說真,與乙真一致。此時甲說乙謊(假),丙說全謊(假),僅乙真,成立。假設(shè)丙真,則甲乙都說謊,甲說乙謊為謊→乙真,矛盾。故僅乙說真話。13.【參考答案】C【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢?!氨軐崜籼摗背鲎员ǎ鉃楸荛_敵方強處,攻擊其薄弱環(huán)節(jié),與“揚長避短”在策略思維上高度一致。A項“畫龍點睛”強調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華,不涉及優(yōu)劣取舍;B項“因地制宜”強調(diào)根據(jù)環(huán)境采取措施,側(cè)重適應(yīng)性;D項“掩耳盜鈴”是自欺欺人,含貶義。故正確答案為C。14.【參考答案】B【解析】根據(jù)遞推規(guī)律,數(shù)列為:第1項=1,第2項=3,第3項=1+3=4,第4項=3+4=7,第5項=4+7=11,第6項=7+11=18。但重新核對:1,3,4,7,11,18,第6項為18。然而選項中18為C,但實際計算無誤。再檢:第6項確實是18,故應(yīng)選C。但原答案標(biāo)B,糾正為:第6項為18,正確答案為C。
(注:原設(shè)定答案有誤,正確應(yīng)為C。但按題干邏輯,計算無誤,故保留原解析修正過程,最終答案為C。)
更正后:【參考答案】C15.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去,雖然暫時能降溫,但不如抽掉柴火讓火熄滅來得徹底。比喻解決問題要從根本上著手,而非僅處理表面現(xiàn)象。A項強調(diào)片面應(yīng)對,B項描述的是治標(biāo)結(jié)果,D項側(cè)重應(yīng)急,只有C項準(zhǔn)確體現(xiàn)了“從根本上解決”的核心哲理,符合題干要求。16.【參考答案】B【解析】已知甲說真話,故“乙在說謊”為真,乙在說謊;丙只說假話,其所說“甲在說謊”為假,說明甲說真話,與前提一致;乙說“丙在說真話”是謊言,說明丙說假話,符合設(shè)定。因此,甲說真話,乙說謊,丙說假話,對應(yīng)選項B,邏輯自洽。17.【參考答案】B【解析】“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”意為舊事物的衰敗阻擋不了新事物的前進(jìn),體現(xiàn)了發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。B項正確。A項強調(diào)適度原則;C項體現(xiàn)認(rèn)識受立場影響;D項強調(diào)多樣性與共同發(fā)展,均不符合題意。18.【參考答案】A【解析】“鑒于”表示以某種情況為參考或依據(jù),常引出經(jīng)驗教訓(xùn),適合語境;“基于”側(cè)重客觀基礎(chǔ),多用于理論推導(dǎo)?!肮滩阶苑狻睆娬{(diào)停滯不前,與“守舊”呼應(yīng);“抱殘守缺”雖也有守舊意,但語義過重且偏書面。A項搭配最恰當(dāng)。19.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本,強調(diào)解決問題要從根本上入手。這體現(xiàn)了在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,應(yīng)抓住起決定作用的主要矛盾。選項A正確指出了這一哲學(xué)原理;B強調(diào)量變,C強調(diào)發(fā)展觀,D強調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化,均與俗語寓意不符。20.【參考答案】A【解析】第一空“沒有退縮”與“沉著應(yīng)對”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,用“反而”恰當(dāng);第二空“沉著應(yīng)對”與“積極尋找”為遞進(jìn)關(guān)系,用“并且”銜接合理;第三空“積極尋找”導(dǎo)致“取得成果”,為因果關(guān)系,“因而”表示結(jié)果。A項邏輯連貫,語義通順,為最佳選項。21.【參考答案】B【解析】題干中“雞蛋”通過“孵化”這一過程轉(zhuǎn)化為“小雞”,是原材料經(jīng)過特定過程變成成品的關(guān)系。A項“種子”發(fā)芽長成植物,但“果實”并非直接產(chǎn)物,過程不對應(yīng);C項“鋼鐵”是“鐵礦”冶煉的結(jié)果,順序顛倒;D項為行為與結(jié)果關(guān)系,非形態(tài)轉(zhuǎn)化。B項“毛線”通過“編織”成為“毛衣”,與題干邏輯一致,均為原材料經(jīng)加工變?yōu)槌善罚蔬xB。22.【參考答案】A【解析】第一空形容觀點對立,“針鋒相對”最準(zhǔn)確;“南轅北轍”強調(diào)行動與目的相反,“截然不同”程度重但缺乏對抗性,“各執(zhí)一詞”側(cè)重爭執(zhí)但不如“針鋒相對”貼切。第二空“控制場面”為固定搭配,“調(diào)節(jié)”“維持”不準(zhǔn)確。第三空“持續(xù)討論”搭配得當(dāng),“繼續(xù)”強調(diào)動作延續(xù),“連續(xù)”強調(diào)不間斷,語境強調(diào)討論的延續(xù)性而非間斷與否。故A項最恰當(dāng)。23.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢、回避劣勢。B項中團隊根據(jù)成員特長合理分工,最大化整體效能,是該原則的典型應(yīng)用。A項是因短而全盤否定,C項是冒險進(jìn)入短板領(lǐng)域,D項未突出優(yōu)勢科目優(yōu)先,均不符合該理念。24.【參考答案】A【解析】“積累知識”為常用搭配;“啟發(fā)思維”準(zhǔn)確表達(dá)閱讀對思維的引導(dǎo)作用;“塑造人格”體現(xiàn)閱讀對人格形成的積極建構(gòu)作用,三者搭配最恰當(dāng)、語義最完整。B項“改變?nèi)烁瘛逼行裕珻、D項詞語搭配不如A項精準(zhǔn)自然。25.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為臨時應(yīng)對措施,屬“治標(biāo)”;而B項關(guān)停污染源頭企業(yè)是從根源上治理環(huán)境問題,體現(xiàn)“治本”,故選B。26.【參考答案】B、C【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù),A錯誤;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),B正確;宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海,C正確;火藥在唐末開始用于軍事,D表述“唐代”過于寬泛,不夠準(zhǔn)確,故不選。27.【參考答案】B【解析】A缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;C“大致”與“左右”語義重復(fù);D“防止不再”邏輯錯誤,雙重否定導(dǎo)致語義相反;B句結(jié)構(gòu)完整,關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),無語病。28.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原,A正確;“立春”是春季的第一個節(jié)氣,B錯誤;“四書”為儒家經(jīng)典,包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;京劇由徽班進(jìn)京發(fā)展而來,起源于乾隆年間,D正確。故選ACD。29.【參考答案】C、D【解析】A項缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失;B項兩面對一面,“能否提高”對應(yīng)“是否勤奮”邏輯不當(dāng);C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)清晰,無語??;D項表達(dá)完整,語義通順。故選CD。30.【參考答案】B【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明;B項正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù);C項錯誤,指南針在宋代用于航海;D項錯誤,火藥在唐代末年已用于軍事。故僅B項準(zhǔn)確。31.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”為固定搭配;“情節(jié)緊湊”形容敘事節(jié)奏合理;“回味無窮”強調(diào)閱讀后余味悠長,與語境最契合。B項“優(yōu)秀”“緊張”搭配不當(dāng);C、D項詞語語義或搭配不協(xié)調(diào)。故A項最恰當(dāng)。32.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年,主要習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲等,A正確。清明節(jié)主要習(xí)俗是掃墓、踏青,而賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗,B錯誤。中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主,象征團圓,C正確。重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”,有登高、插茱萸、敬老等習(xí)俗,D正確。因此正確答案為A、C、D。33.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪去其一。B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),句式完整,無語病。C項“能否”與“是否”前后照應(yīng),邏輯一致,正確。D項語序不當(dāng),應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”,順序顛倒。因此正確答案為B、C。34.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗源于紀(jì)念愛國詩人屈原,A正確;二十四節(jié)氣始于立春,終于大寒,B正確;“五岳”中南岳是衡山,華山是西岳,C錯誤;京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑,D正確。故答案為ABD。35.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),句式完整;C項“插圖豐富”搭配不當(dāng),插圖可說“精美”而非“豐富”;D項表達(dá)清晰,無語法錯誤。故答案為BD。36.【參考答案】B【解析】此題為排列問題。從5人中選3人分別擔(dān)任不同職務(wù),考慮順序,即A(5,3)=5×4×3=60種。若僅組合不排序為C(5,3)=10,但職務(wù)不同需排列,故答案為B。37.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗,用以紀(jì)念屈原,A正確;中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅,飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗,B錯誤;重陽節(jié)有登高、佩戴茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng),C正確;清明節(jié)兼具節(jié)氣與節(jié)日特點,主要活動包括掃墓祭祖和踏青,D正確。因此,正確選項為A、C、D。38.【參考答案】B【解析】A項濫用介詞“通過”“使”導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪去其一;B項“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系清晰,無語病;C項“插圖”不能用“豐富”修飾,搭配不當(dāng),可改為“圖文并茂”;D項語序不當(dāng),“發(fā)現(xiàn)”應(yīng)在“糾正”之前,應(yīng)改為“隨時發(fā)現(xiàn)并及時糾正”。因此,僅B項表達(dá)準(zhǔn)確。39.【參考答案】AC【解析】清明時節(jié)氣溫升高,雨量增多,適宜春播作物如玉米、棉花播種,A正確;芒種時節(jié)南方收割小麥,北方播種晚稻,B錯誤;立夏后全國普遍升溫,農(nóng)作物生長加快,田間管理進(jìn)入關(guān)鍵階段,C正確;白露時節(jié)北方已收割春小麥,晚稻主要在南方種植,D錯誤。故選AC。40.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲等習(xí)俗,A正確;端午節(jié)為紀(jì)念屈原,有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗,B正確;中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅,登高是重陽節(jié)的習(xí)俗,C錯誤;重陽節(jié)又稱敬老節(jié),有插茱萸、飲菊花酒、登高等習(xí)俗,D正確。故正確答案為ABD。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人于船上落劍后在船幫刻記號尋劍,卻未考慮船已移動。該行為忽視了水流、船行、劍沉等客觀變化,將事物視為靜止不變,違背了運動的絕對性原理,屬于典型的形而上學(xué)錯誤。因此,該成語確實反映了靜止看待問題的思維方式,判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查三段論推理。前提一:“所有A都是B”,說明A是B的子集;前提二:“所有B都不是C”,說
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