人工耳蝸編程調(diào)試技師（初級(jí)）考試試卷及答案試卷部分一、填空題（共10題，每題1分）1.人工耳蝸的核心部件包括植入體、言語處理器和______。2.體外言語處理器常見類型有耳背式、體佩式和______。3.人工耳蝸電極通常植入于內(nèi)耳的______結(jié)構(gòu)。4.調(diào)試前需用______校準(zhǔn)聲場(chǎng)。5.兒童閾值測(cè)試常用______法（如視覺強(qiáng)化）。6.兒童助聽聽閾目標(biāo)多為______dBHL（言語頻率）。7.言語識(shí)別率測(cè)試常用單音節(jié)詞表和______詞表。8.人工耳蝸通?？稍O(shè)置______張MAP卡（常見）。9.開機(jī)調(diào)試一般在術(shù)后______周進(jìn)行。10.調(diào)試環(huán)境背景噪聲應(yīng)≤______dB(A)。二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.不屬于人工耳蝸核心部件的是（）A.言語處理器B.植入體C.助聽器D.電極2.兒童開機(jī)最佳時(shí)間為術(shù)后（）A.1周內(nèi)B.2-4周C.1個(gè)月D.3個(gè)月3.T值代表（）A.舒適閾B.閾值C.最大刺激D.增益4.助聽聽閾測(cè)試常用（）A.純音B.言語聲C.窄帶噪聲D.寬帶噪聲5.MAP卡作用是（）A.存儲(chǔ)參數(shù)B.充電C.防水D.信號(hào)傳輸6.調(diào)試前無需確認(rèn)的患者信息是（）A.聽力損失B.手術(shù)記錄C.血壓D.言語發(fā)育7.聲場(chǎng)校準(zhǔn)距離通常為（）A.0.5米B.1米C.2米D.3米8.成人言語識(shí)別常用（）A.單音節(jié)詞表B.短句詞表C.故事詞表D.數(shù)字詞表9.電極類型不包括（）A.多導(dǎo)B.單導(dǎo)C.彎電極D.直電極10.患者不適時(shí)應(yīng)首先（）A.提高強(qiáng)度B.降低強(qiáng)度C.換MAP卡D.停止調(diào)試三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1.調(diào)試前設(shè)備準(zhǔn)備包括（）A.聲場(chǎng)校準(zhǔn)儀B.probe麥克風(fēng)C.純音聽力計(jì)D.言語詞表2.MAP基本參數(shù)有（）A.T值B.C值C.刺激速率D.脈寬3.兒童調(diào)試需考慮（）A.年齡B.配合度C.語言發(fā)育D.家長反饋4.植入體組件有（）A.接收器B.解碼器C.電池D.電極陣列5.言語識(shí)別測(cè)試方法有（）A.開放式B.閉合式C.視覺強(qiáng)化D.游戲測(cè)試6.調(diào)試環(huán)境要求（）A.噪聲≤30dB(A)B.聲場(chǎng)校準(zhǔn)C.光線充足D.隔音7.言語處理器功能（）A.聲音采集B.信號(hào)處理C.無線傳輸D.電極刺激8.術(shù)后隨訪頻率（）A.開機(jī)1周B.開機(jī)1個(gè)月C.每3個(gè)月D.每年1次9.T值測(cè)試方法（）A.行為反應(yīng)B.視覺強(qiáng)化C.客觀測(cè)試D.家長反饋10.適用人群（）A.語前聾兒童B.語后聾成人C.傳導(dǎo)性耳聾D.混合性耳聾四、判斷題（共10題，每題2分）1.調(diào)試無需考慮年齡差異。（）2.電池不足影響調(diào)試結(jié)果。（）3.兒童T/C值需家長反饋。（）4.聲場(chǎng)校準(zhǔn)是必要步驟。（）5.人工耳蝸可替代助聽器。（）6.MAP參數(shù)開機(jī)后不用調(diào)整。（）7.背景噪聲不影響言語識(shí)別。（）8.植入體電池需定期更換。（）9.兒童可游戲化調(diào)試。（）10.電極植入后不會(huì)移位。（）五、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述開機(jī)調(diào)試基本流程。2.T值與C值的定義及區(qū)別。3.兒童調(diào)試前準(zhǔn)備工作。4.聲場(chǎng)校準(zhǔn)的目的及步驟。六、討論題（共2題，每題5分）1.兒童與成人調(diào)試的主要差異。2.言語識(shí)別率測(cè)試的重要性及注意事項(xiàng)。答案部分一、填空題1.電極陣列2.耳內(nèi)式3.鼓階4.聲場(chǎng)校準(zhǔn)儀5.視覺強(qiáng)化6.25-357.短句8.3-59.2-410.30二、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.B三、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.AB6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.AB四、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×五、簡答題1.①確認(rèn)術(shù)前信息（聽力、手術(shù)）；②設(shè)備準(zhǔn)備（聲場(chǎng)校準(zhǔn)、言語處理器）；③患者準(zhǔn)備（安靜環(huán)境）；④測(cè)試T/C值；⑤言語測(cè)試（助聽聽閾、識(shí)別率）；⑥設(shè)置MAP卡；⑦記錄數(shù)據(jù)；⑧告知隨訪及注意事項(xiàng)。2.T值：剛能聽到的最小刺激強(qiáng)度（閾值）；C值：舒適的最大刺激強(qiáng)度（舒適閾）。區(qū)別：T值是聽覺起點(diǎn)，C值是舒適上限；T值過低聽不到，過高易疲勞；C值過低刺激不足，過高不適。3.①確認(rèn)患者信息（年齡、聽力）；②設(shè)備準(zhǔn)備（校準(zhǔn)聲場(chǎng)、游戲工具）；③環(huán)境安靜隔音；④溝通家長配合方法；⑤患者穿舒適衣物，熟悉流程。4.目的：保證測(cè)試強(qiáng)度準(zhǔn)確，參數(shù)一致。步驟：①打開校準(zhǔn)儀；②麥克風(fēng)置患者耳旁1米；③校準(zhǔn)500Hz、1kHz、2kHz、4kHz至65dBSPL；④記錄數(shù)據(jù)。六、討論題1.①配合度：兒童需游戲化（視覺強(qiáng)化、玩具），成人直接配合；②隨訪頻率：兒童每3-6個(gè)月調(diào)，成人1-2年；③評(píng)估重點(diǎn)：兒童側(cè)重短句理解（語言學(xué)習(xí)），成人側(cè)重單音節(jié)識(shí)別；④家長參與：兒童需家長反饋，成人自主；⑤參數(shù)范圍：兒童T/C值更