2025年大學(xué)特殊教育（特殊教育學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下哪種不屬于特殊教育的常見(jiàn)對(duì)象？（）A.視力障礙兒童B.學(xué)習(xí)成績(jī)差的兒童C.智力障礙兒童D.聽(tīng)力障礙兒童2.特殊教育強(qiáng)調(diào)的教育原則不包括（）A.個(gè)別化教育B.全納教育C.應(yīng)試教育D.因材施教3.智力障礙兒童的主要特點(diǎn)不包括（）A.智力發(fā)展明顯低于同齡人B.適應(yīng)行為存在缺陷C.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)D.心理發(fā)展也受到一定影響4.對(duì)于自閉癥兒童，以下干預(yù)方法效果不顯著的是（）A.行為分析法B.結(jié)構(gòu)化教學(xué)C.傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)D.社交技能訓(xùn)練5.特殊教育學(xué)校教師與普通學(xué)校教師相比，更需要具備的能力是（）A.學(xué)科知識(shí)教學(xué)能力B.班級(jí)管理能力C.與特殊兒童溝通和教育的能力D.組織活動(dòng)能力6.以下哪種教育模式對(duì)特殊兒童融入主流社會(huì)幫助較大？（）A.隔離式教育B.隨班就讀C.單獨(dú)編班D.在家自學(xué)7.特殊教育中，對(duì)多重障礙兒童的教育重點(diǎn)是（）A.單一障礙的訓(xùn)練B.綜合技能培養(yǎng)和生活自理C.高難度知識(shí)學(xué)習(xí)D.藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)8.特殊教育課程設(shè)置的依據(jù)不包括（）A.特殊兒童身心特點(diǎn)B.家長(zhǎng)要求C.社會(huì)需求D.教育目標(biāo)9.以下關(guān)于特殊教育評(píng)估的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.評(píng)估是為了了解兒童情況以便教學(xué)B.評(píng)估只能由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行C.評(píng)估要全面綜合D.評(píng)估結(jié)果可作為教學(xué)調(diào)整依據(jù)10.促進(jìn)特殊兒童心理健康的重要措施不包括（）A.提供關(guān)愛(ài)環(huán)境B.忽視其心理問(wèn)題C.開(kāi)展心理輔導(dǎo)D.培養(yǎng)積極心態(tài)第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)正確答案。1.特殊教育的目的是使特殊兒童獲得______、______和______的發(fā)展。2.聽(tīng)力障礙兒童的語(yǔ)言發(fā)展通常會(huì)受到較大影響，他們主要通過(guò)______和______來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。3.特殊教育學(xué)校的課程一般包括______課程、______課程和______課程等。4.對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育教學(xué)時(shí)，要遵循______、______、______等教學(xué)原則。5.特殊兒童的心理特點(diǎn)包括______、______、______等。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述個(gè)別化教育計(jì)劃的主要內(nèi)容。2.說(shuō)明特殊教育中如何培養(yǎng)智力障礙兒童的生活自理能力。3.舉例說(shuō)明如何對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行社交技能訓(xùn)練。4.談?wù)勌厥饨逃c普通教育融合的意義。四、材料分析題（共20分）材料：小明是一名視力障礙兒童，在普通學(xué)校隨班就讀。他在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，比如看不清黑板上的字，難以跟上老師的講解節(jié)奏。他的同學(xué)和老師給予了他一些幫助，但效果不太理想。答題要求：根據(jù)上述材料，回答以下問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題字?jǐn)?shù)150字到200字之間。1.針對(duì)小明的情況，學(xué)校應(yīng)該采取哪些具體措施來(lái)幫助他更好地學(xué)習(xí)？2.從特殊教育與普通教育融合的角度，談?wù)勅绾翁岣咝∶骷捌渌厥鈨和谄胀▽W(xué)校的學(xué)習(xí)效果？五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題。闡述自己的觀點(diǎn)，論述要有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)在300字左右。論述如何在特殊教育中全面培養(yǎng)特殊兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。答案：1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、1.全面發(fā)展、充分發(fā)展、平等發(fā)展2.手語(yǔ)、口語(yǔ)3.基礎(chǔ)文化知識(shí)、康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)技能4.直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)5.認(rèn)知特點(diǎn)獨(dú)特、情緒情感豐富、意志品質(zhì)薄弱三、1.包括學(xué)生基本情況、目前水平、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、評(píng)估方式等。2.從日常生活小事教起，如穿衣、洗漱、吃飯等，分解步驟，反復(fù)練習(xí)，給予及時(shí)鼓勵(lì)和指導(dǎo)。3.比如通過(guò)角色扮演游戲，設(shè)定不同社交場(chǎng)景，教孩子打招呼、交流等技巧，逐步增加難度。4.有利于特殊兒童融入社會(huì)，促進(jìn)其更好發(fā)展，也能增進(jìn)普通兒童對(duì)特殊兒童的理解和包容，推動(dòng)教育公平等。四、1.學(xué)校應(yīng)給小明配備合適的助視器，如放大鏡等。為他提供盲文教材或電子有聲教材。安排專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師，在課堂上幫助他記錄筆記、理解重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，使其能更好地照顧小明的學(xué)習(xí)需求。2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)特殊兒童的評(píng)估，了解他們的具體困難，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。普通教師和特殊教育教師加強(qiáng)合作，共同備課、教學(xué)。開(kāi)展融合活動(dòng)，增進(jìn)普通兒童與特殊兒童的互動(dòng)交流，營(yíng)造包容的學(xué)習(xí)氛圍，提高特殊兒童學(xué)習(xí)效果。五、要全面培養(yǎng)特殊兒童社會(huì)適應(yīng)能力，首先要注重生活技能培養(yǎng)，從衣食住行等方面進(jìn)行訓(xùn)練。開(kāi)