2025年大學(xué)大四（植物遺傳育種）農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新綜合測試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下哪種技術(shù)在植物遺傳育種中可用于精準(zhǔn)編輯特定基因？A.傳統(tǒng)雜交育種技術(shù)B.基因編輯技術(shù)如CRISPR/Cas9C.誘變育種技術(shù)D.分子標(biāo)記輔助選擇技術(shù)答案：B2.植物遺傳多樣性的評估對于品種改良創(chuàng)新至關(guān)重要，以下哪種方法不是常用的評估手段？A.形態(tài)學(xué)標(biāo)記B.細(xì)胞學(xué)標(biāo)記C.地理學(xué)標(biāo)記D.分子標(biāo)記答案：C3.利用遠(yuǎn)緣雜交培育農(nóng)作物新品種時(shí)，常面臨的主要障礙是？A.雜交后代不育B.雜交操作困難C.親本親緣關(guān)系太遠(yuǎn)D.雜交后代生長緩慢答案：A4.以下關(guān)于轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的說法，正確的是？A.絕對安全，無需擔(dān)憂B.存在一定風(fēng)險(xiǎn)，但經(jīng)過嚴(yán)格評估可認(rèn)為是安全的C.完全不安全，應(yīng)禁止種植D.安全性取決于種植地區(qū)答案：B5.植物遺傳育種中，構(gòu)建遺傳圖譜的主要目的是？A.確定基因的物理位置B.研究基因的功能C.定位數(shù)量性狀基因座D.分析染色體結(jié)構(gòu)答案：C6.以下哪種植物激素在調(diào)控植物生長發(fā)育及參與品種改良中具有重要作用？A.生長素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素答案：A7.對于農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新，以下哪種育種目標(biāo)是當(dāng)前較為關(guān)注的？A.提高產(chǎn)量B.增強(qiáng)抗逆性C.改善品質(zhì)D.以上都是答案：D8.分子標(biāo)記輔助選擇育種的優(yōu)勢不包括以下哪一項(xiàng)？A.提高選擇效率B.不受環(huán)境影響C.可早期選擇D.能準(zhǔn)確選擇目標(biāo)性狀答案：B9.植物遺傳資源的收集與保存對于品種改良創(chuàng)新意義重大，以下哪種保存方式不是常用的？A.種子保存B.離體保存C.基因文庫保存D.活體植株大田保存答案：D10.以下哪種農(nóng)作物在遺傳育種研究中常作為模式植物來研究基因功能等？A.水稻B.玉米C.擬南芥D.小麥答案：C第II卷（非選擇題，共70分）（一）填空題（共15分）答題要求：本大題共5小題，每空3分。請將答案填寫在相應(yīng)的橫線上。1.植物遺傳育種中常用的誘變劑有物理誘變劑如______和化學(xué)誘變劑如______。答案：紫外線；甲基磺酸乙酯2.品種審定的主要依據(jù)包括______、______和適應(yīng)性等方面。答案：特征特性；產(chǎn)量水平3.雜種優(yōu)勢利用的主要途徑有______和______。答案：人工去雄雜交制種；化學(xué)殺雄制種4.植物基因工程載體通常包含______、______和標(biāo)記基因等元件。答案：啟動子；多克隆位點(diǎn)5.農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新的主要方法有______、______、誘變育種和基因工程育種等。答案：雜交育種；雜種優(yōu)勢利用（二）簡答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每題10分。簡要回答問題。1.簡述分子標(biāo)記輔助選擇育種的基本原理和主要步驟。答案：分子標(biāo)記輔助選擇育種是利用與目標(biāo)性狀緊密連鎖的分子標(biāo)記對育種材料進(jìn)行選擇的方法?；驹硎峭ㄟ^檢測分子標(biāo)記來間接選擇目標(biāo)性狀。主要步驟包括：首先篩選與目標(biāo)性狀緊密連鎖的分子標(biāo)記；然后對育種群體進(jìn)行分子標(biāo)記檢測；最后根據(jù)標(biāo)記檢測結(jié)果選擇具有目標(biāo)性狀的個體用于后續(xù)育種。2.說明遠(yuǎn)緣雜交中克服雜交不親和性的方法有哪些？答案：克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性的方法有：選擇適當(dāng)?shù)挠H本組合；采用特殊的授粉方法，如混合花粉授粉、重復(fù)授粉等；預(yù)先無性接近法，使親本在生理上相互適應(yīng)；媒介法，利用中間物種作為橋梁進(jìn)行雜交；染色體加倍法，使雜種染色體加倍以恢復(fù)育性等。（三）分析題（共15分）答題要求：本大題共1小題，15分。分析給定材料并回答問題。材料：在某農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新研究中，科研人員對多個雜交組合后代進(jìn)行了農(nóng)藝性狀調(diào)查和分析。發(fā)現(xiàn)一些組合后代在株高、產(chǎn)量等性狀上表現(xiàn)出明顯的分離現(xiàn)象。其中，株高性狀呈現(xiàn)連續(xù)變異，產(chǎn)量性狀也有不同程度的差異。通過對這些性狀的遺傳分析，初步判斷株高為數(shù)量性狀，產(chǎn)量也受多基因控制。問題：請分析數(shù)量性狀遺傳的特點(diǎn)，并說明針對這種數(shù)量性狀控制的產(chǎn)量性狀在品種改良中可采取的策略。答案：數(shù)量性狀遺傳的特點(diǎn)包括：變異呈連續(xù)狀態(tài)；受多基因控制；易受環(huán)境影響；表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系復(fù)雜。針對產(chǎn)量這種受多基因控制的數(shù)量性狀，在品種改良中可采取的策略有：利用分子標(biāo)記輔助選擇，精準(zhǔn)選擇控制產(chǎn)量的基因；通過雜交育種，將多個優(yōu)良基因組合到一起；進(jìn)行多年多點(diǎn)試驗(yàn)，減少環(huán)境對產(chǎn)量性狀評估的干擾；結(jié)合生物技術(shù)手段，如基因編輯等進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)量相關(guān)基因的功能。（四）論述題（共10分）答題要求：本大題共1小題，10分。結(jié)合植物遺傳育種的理論知識，論述轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新中的應(yīng)用及潛在風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對措施。答案：轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)作物品種改良創(chuàng)新中具有重要應(yīng)用。它可以將外源優(yōu)良基因?qū)朕r(nóng)作物，快速改良品種的性狀，如提高抗蟲性、抗病性、抗逆性等，還能改善品質(zhì)，如增加營養(yǎng)成分等。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可打破物種界限，實(shí)現(xiàn)基因的定向轉(zhuǎn)移。然而，轉(zhuǎn)基因技術(shù)也存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，如可能導(dǎo)致基因漂移，影響生態(tài)平衡；可能引發(fā)過敏反應(yīng)等食品安全問題。應(yīng)對措施包括加強(qiáng)轉(zhuǎn)基因生物的安全性評價(jià)，建立嚴(yán)格的監(jiān)管體系；開展生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測與評估；加強(qiáng)公眾科普宣傳，提高公眾對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的認(rèn)知和理解，以促進(jìn)其合理應(yīng)用。（五）設(shè)計(jì)題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。請?jiān)O(shè)計(jì)一個利用雜交育種和分子標(biāo)記輔助選擇相結(jié)合的方案來改良某農(nóng)作物品種的抗病性。答案：首先選擇具有優(yōu)良綜合性狀但抗病性較弱的該農(nóng)作物品種作為母本，選擇抗病性強(qiáng)的另一品種作為父本進(jìn)行雜交。在雜交后代的分離群體中，根據(jù)已知與抗病基因緊密連鎖的分子標(biāo)記，對群體個體進(jìn)行檢