2025年高職舞蹈研究（舞蹈研究）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）請將正確答案的序號填在括號里。（總共20題，每題2分）1.以下哪種舞蹈風(fēng)格強調(diào)身體的快速移動和強烈的節(jié)奏感？（）A.古典芭蕾B.爵士舞C.民族舞D.現(xiàn)代舞2.舞蹈的起源與人類的哪種活動密切相關(guān)？（）A.勞動B.娛樂C.宗教儀式D.以上都是3.下列哪個舞蹈元素不屬于芭蕾舞的基本元素？（）A.開繃直B.旋轉(zhuǎn)C.翻身D.跳躍4.現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人之一是（）。A.伊莎多拉·鄧肯B.瑪莎·格萊姆C.皮娜·鮑什D.以上都是5.民族舞通常具有鮮明的（）特色。A.地域B.時代C.個人D.以上都不是6.舞蹈中的呼吸運用主要起到什么作用？（）A.增加舞蹈的表現(xiàn)力B.調(diào)節(jié)舞蹈的節(jié)奏C.幫助身體保持平衡D.以上都是7.以下哪種舞蹈形式常用于表達情感和故事？（）A.抒情舞B.技巧舞C.群舞D.獨舞8.舞蹈的節(jié)奏可以通過哪些方式體現(xiàn)？（）A.音樂B.動作的快慢C.呼吸的節(jié)奏D.以上都是9.芭蕾舞中的“五位腳”是怎樣的姿勢？（）A.雙腳腳跟并攏，腳尖向外打開180度B.雙腳腳尖并攏，腳跟向外打開180度C.雙腳腳跟與腳尖都向外打開90度D.雙腳腳跟與腳尖都向外打開45度10.爵士舞的特點不包括以下哪一項？（）A.動作的隨意性B.強烈的節(jié)奏感C.注重身體的線條美D.富有活力11.以下哪種舞蹈動作屬于旋轉(zhuǎn)類？（）A.平轉(zhuǎn)B.吸腿跳C.云手D.踢腿12.舞蹈中的表情對于傳達情感有什么重要性？（）A.增強情感的表達B.幫助觀眾更好地理解舞蹈內(nèi)容C.使舞蹈更加生動形象D.以上都是13.民族舞的服飾通常具有什么特點？（）A.體現(xiàn)民族特色B.符合舞蹈風(fēng)格C.便于舞蹈動作的展示D.以上都是14.現(xiàn)代舞的創(chuàng)作理念強調(diào)（）。A.創(chuàng)新和自由表達B.遵循傳統(tǒng)舞蹈規(guī)范C.注重舞蹈技巧的展示D.以上都不是15.以下哪種舞蹈形式適合多人同時表演？（）A.雙人舞B.三人舞C.群舞D.獨舞16.舞蹈中的空間運用可以通過哪些方面來實現(xiàn)？（）A.舞臺的走位B.動作的高低起伏C.身體的伸展方向D.以上都是17.芭蕾舞中的“阿拉貝斯克”舞姿是怎樣的？（）A.單腿站立，另一條腿向后伸直，手臂呈特定姿態(tài)B.雙腿交叉站立，手臂向上伸展C.雙腿跪地，身體前傾，手臂向前伸展D.雙腿大開，身體后仰，手臂向后伸展18.爵士舞的音樂風(fēng)格通常具有（）特點。A.強烈的節(jié)奏B.豐富的旋律變化C.融合多種音樂元素D.以上都是19.舞蹈中的力度變化可以表現(xiàn)出（）。A.情感的強弱B.動作的輕重緩急C.舞蹈的風(fēng)格特點D.以上都是20.以下哪種舞蹈元素在現(xiàn)代舞中經(jīng)常被弱化？（）A.舞蹈技巧B.舞蹈規(guī)范C.身體的控制D.情感的表達第II卷（非選擇題，共60分）21.簡答題：簡述舞蹈的三大要素及其相互關(guān)系。（10分）22.簡答題：現(xiàn)代舞與古典芭蕾在表現(xiàn)形式上有哪些主要區(qū)別？（10分）23.分析題：請分析一段民族舞視頻中舞蹈動作、音樂、服飾等方面是如何體現(xiàn)民族特色的。（20分）24.創(chuàng)作題：以“校園生活”為主題，創(chuàng)作一段3-5分鐘的舞蹈，要求包含不同的舞蹈風(fēng)格元素，并簡單描述舞蹈的結(jié)構(gòu)和動作設(shè)計思路。（20分）答案1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.A8.D9.A10.C11.A12.D13.D14.A15.C16.D17.A18.D19.D20.B21.舞蹈的三大要素為動作、節(jié)奏、表情。動作是舞蹈的基礎(chǔ)，通過各種身體姿態(tài)和運動來呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容；節(jié)奏是舞蹈的脈搏，決定著舞蹈的速度和韻律；表情則是舞蹈的靈魂，傳達出情感和意境。三者相互依存，動作依節(jié)奏而動，節(jié)奏賦予動作活力，表情為動作和節(jié)奏注入情感內(nèi)涵，共同構(gòu)成完整的舞蹈藝術(shù)表達。22.現(xiàn)代舞與古典芭蕾在表現(xiàn)形式上有諸多區(qū)別。古典芭蕾動作規(guī)范、優(yōu)雅，注重身體的開繃直和技巧展示，遵循嚴格的程式化；而現(xiàn)代舞更強調(diào)自由表達，動作不受傳統(tǒng)束縛，更注重舞者內(nèi)心感受的傳達。古典芭蕾音樂多為經(jīng)典的芭蕾舞劇配樂，旋律優(yōu)美；現(xiàn)代舞音樂風(fēng)格多樣，常融合多種音樂元素。古典芭蕾服飾華麗精美，符合芭蕾的優(yōu)雅風(fēng)格；現(xiàn)代舞服飾則更具個性和多樣性，以適應(yīng)不同主題和表達需要。23.示例：在這段民族舞視頻中，舞蹈動作運用了大量具有該民族特色的步伐、手勢等，如輕快靈活的碎步、富有寓意的手勢造型，展現(xiàn)出獨特的民族風(fēng)情。音樂采用了民族特色的樂器演奏，旋律具有濃郁的地方風(fēng)格，節(jié)奏與舞蹈動作緊密配合。服飾上，色彩鮮艷且圖案精美，運用了民族傳統(tǒng)的圖案和裝飾元素，與舞蹈動作相得益彰，全方位體現(xiàn)了該民族的文化特色。24.舞蹈名為“校園的旋律”。開頭以現(xiàn)代舞風(fēng)格展現(xiàn)同學(xué)們在校園操場自由奔跑、歡笑，