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文檔簡(jiǎn)介

2026年安徽省合肥市高一入學(xué)語文分班考試卷及答案一、選擇題

1.下列詞語中,字形和字義都正確的一項(xiàng)是()

A.靡然順風(fēng)靡:順風(fēng)倒下

B.草長(zhǎng)鶯飛草:草本植物

C.走馬觀花走:跑

D.碧海青天碧:青綠色

答案:A

2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)得到了提高。

B.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

C.為了防止不再發(fā)生類似事故,大家都要提高警惕。

D.他努力學(xué)習(xí),成績(jī)不斷提高,終于取得了一次考試滿分的優(yōu)異成績(jī)。

答案:B

3.下列文學(xué)常識(shí)說法正確的一項(xiàng)是()

A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,作者曹雪芹。

B.《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一,作者施耐庵。

C.《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者吳承恩。

D.《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,作者羅貫中。

答案:C

4.下列詩句中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A.長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

D.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

答案:C

5.下列成語中,與“杯水車薪”意思相近的一項(xiàng)是()

A.杯弓蛇影

B.杯水車薪

C.螳臂擋車

D.杯水風(fēng)波

答案:B

二、填空題

6.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!边@句詩出自唐代詩人________的《楓橋夜泊》。

答案:張繼

7.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!边@句詩出自五代十國(guó)時(shí)期南唐后主________的《虞美人》。

答案:李煜

8.《離騷》是________代詩人屈原的代表作,以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線,以“香草美人”的比興手法,表現(xiàn)了詩人堅(jiān)持理想、抵御腐朽的斗爭(zhēng)精神和愛國(guó)情感。

答案:戰(zhàn)國(guó)

9.“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!边@句話出自《________》。

答案:周易

10.“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今?!边@句詩出自《________》。

答案:短歌行

三、閱讀題

(一)現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成1114題。

【甲】

在漫長(zhǎng)的歷史中,中華民族形成了厚德載物的民族品格。厚德載物,語出《周易·坤》,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。意思是大地寬厚包容,承載萬物,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。厚德載物是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高風(fēng)范,體現(xiàn)了中華民族順應(yīng)自然、包容寬厚的品格。

【乙】

厚德載物是一種人生境界。一個(gè)人有深厚的道德修養(yǎng),才能擔(dān)當(dāng)大任。厚德載物的人,心懷天下,關(guān)心民生,勇于擔(dān)當(dāng),善于作為。他們以高尚的道德品質(zhì),為社會(huì)、為國(guó)家、為人民作出了巨大貢獻(xiàn)。

【丙】

厚德載物是一種精神追求。在追求物質(zhì)財(cái)富的過程中,我們不能忘記精神的價(jià)值。厚德載物的人,注重精神修養(yǎng),追求道德的完善。他們以崇高的道德品質(zhì),感染和影響著身邊的人,為社會(huì)的和諧發(fā)展注入正能量。

【丁】

厚德載物是一種人生態(tài)度。面對(duì)生活中的挫折和困難,厚德載物的人能保持平和的心態(tài),積極面對(duì)。他們以寬容的心態(tài)對(duì)待他人,以堅(jiān)定的信念面對(duì)挑戰(zhàn),以樂觀的精神迎接未來。

11.下列對(duì)“厚德載物”的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.大地寬厚包容,承載萬物

B.君子應(yīng)增厚美德,容載萬物

C.一個(gè)人有深厚的道德修養(yǎng),才能擔(dān)當(dāng)大任

D.厚德載物是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高風(fēng)范

答案:C

12.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.【甲】段主要介紹了厚德載物的來源和意義

B.【乙】段主要介紹了厚德載物是一種人生境界

C.【丙】段主要介紹了厚德載物是一種精神追求

D.【丁】段主要介紹了厚德載物是一種人生態(tài)度

答案:D

13.下列對(duì)文章的論證方法,分析不正確的一項(xiàng)是()

A.【甲】段使用了引證法

B.【乙】段使用了舉例論證法

C.【丙】段使用了對(duì)比論證法

D.【丁】段使用了比喻論證法

答案:D

14.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.厚德載物的人,一定能夠擔(dān)當(dāng)大任

B.厚德載物的人,一定注重精神修養(yǎng)

C.厚德載物的人,一定保持平和的心態(tài)

D.厚德載物的人,一定積極面對(duì)生活中的挫折和困難

答案:C

(二)文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成1518題。

【甲】

孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國(guó)危矣。未有仁而遺其親者也,未有義而正其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”

【乙】

齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得聞乎?”孟子對(duì)曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉。臣未之聞也,無以,則王乎?”曰:“何謂也?”曰:“保民而王,莫之能御也?!痹唬骸肮讶擞写笞镆?。國(guó)人曰:‘王好戰(zhàn)。’夫好戰(zhàn),何也?”對(duì)曰:“臣聞:‘戰(zhàn)勝,以喪禮處之?!?/p>

15.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.叟:老人

B.利:利益

C.征:征求

D.聞:聽到

答案:C

16.下列對(duì)【甲】文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.孟子認(rèn)為梁惠王不應(yīng)該只關(guān)注利益

B.孟子認(rèn)為仁義比利益更重要

C.孟子認(rèn)為如果國(guó)家上下都追求利益,國(guó)家就會(huì)危險(xiǎn)

D.孟子認(rèn)為梁惠王應(yīng)該追求仁義

答案:B

17.下列對(duì)【乙】文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.齊宣王詢問孟子關(guān)于齊桓公和晉文公的事情

B.孟子回答齊宣王,他不知道齊桓公和晉文公的事情

C.孟子認(rèn)為保民而王是無人能敵的

D.齊宣王承認(rèn)自己喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)

答案:B

18.將【甲】【乙】?jī)晌姆g成現(xiàn)代漢語。

【甲】

孟子拜見梁惠王?;萃跽f:“老先生,你不遠(yuǎn)千里而來,一定是有什么對(duì)我的國(guó)家有利的高見吧?”孟子回答說:“大王何必說利呢?只要說仁義就可以了。大王說‘怎樣使我的國(guó)家有利?’大夫說‘怎樣使我的家庭有利?’士人說‘怎樣使我自己有利?’上上下下互相爭(zhēng)奪利益,國(guó)家就危險(xiǎn)了?。]有講仁的人卻拋棄父母的,也沒有講義的人卻不顧君王的。大王只要說仁義就可以了,為什么一定說利呢?”

【乙】

齊宣王問道:“齊桓公、晉文公的事情,您可以講給我聽聽嗎?”孟子回答說:“孔子的學(xué)生沒有講述齊桓公、晉文公的事情,因此后世沒有流傳下來,我也沒有聽說過。既然如此,那么我就談?wù)勍醯腊??!毙鯁柕溃骸爸v王道是什么意思呢?”孟子說:“大王如果保障人民的生活,就可以稱王天下,沒有人能夠阻擋?!毙跽f:“我犯了大錯(cuò)誤。我國(guó)的百姓們說:‘大王喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)?!矚g戰(zhàn)爭(zhēng),這說的是什么呢?”孟

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