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文檔簡介
國信證券招聘筆試題庫第1頁
國信證券招聘筆試題庫
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、對(duì)于一般性個(gè)人信息,要遵循合法正當(dāng)必要原則。一般情況下是要經(jīng)過個(gè)人信息主體同意才可以處理,特殊情況下不經(jīng)同意也可以處理。但
是,____________________。個(gè)人信息保護(hù)法第二十九條規(guī)定,處理敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人的單獨(dú)同意;法律、行政法規(guī)規(guī)定處理敏
感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得書面同意的,從其規(guī)定。即如果個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息,是不可以和處理其他信息的同意捆綁在一起的。此
外,法律還規(guī)定,個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息的,除個(gè)人信息保護(hù)法第十七條第一款規(guī)定的事項(xiàng)外,還應(yīng)當(dāng)向個(gè)人告知處理敏感個(gè)人信
息的必要性以及對(duì)個(gè)人權(quán)益的影響。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.這涉及商家對(duì)個(gè)人信息處理是否適度的問題
B.可能出現(xiàn)敏感個(gè)人信息“被算法馴化”的現(xiàn)象
C.商家告知用戶也不意味著可以處理敏感信息
D.對(duì)于敏感個(gè)人信息,其處理方式有特殊之處
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段中間,由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引導(dǎo),需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出對(duì)于一般性個(gè)人信息需遵循合法正當(dāng)必要
原則,橫線后提出處理敏感個(gè)人信息需取得個(gè)人的單獨(dú)同意等特殊要求。因此橫線處既要與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,又要銜接后
文的詳細(xì)論述,內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)處理敏感個(gè)人信息的特殊之處,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“商家對(duì)個(gè)人信息處理”與后文核心話題“敏感個(gè)人信息”銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“被算法馴化”文段并未提及,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“告知用戶”偷換概念,根據(jù)前后文可知,不論是否是敏感個(gè)人信息都是要經(jīng)過個(gè)人信息主體同意而非僅僅“告知”,與前
后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《商家能“隨意”給消費(fèi)者發(fā)宣傳短信嗎》
2、七夕曬書曬古籍,曬的是傳統(tǒng)節(jié)俗在當(dāng)代綻放出的新色彩,____________________。在新時(shí)代傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,需要我們用心研
究傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗,從今天的生活需要出發(fā),從豐富的節(jié)日傳統(tǒng)中尋找能夠轉(zhuǎn)換與化用的節(jié)日要素,為強(qiáng)化我們的文化根脈意識(shí)、豐富與
活躍我們的生活提供源頭活水。七夕曬書是一個(gè)古老的習(xí)俗,它在七夕節(jié)中與乞巧習(xí)俗、牛郎織女相會(huì)傳說等相比并不顯著。這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)
背景有關(guān),過去人民群眾的文化水平不高,人們對(duì)文化的追求沒那么強(qiáng)烈,因此沒有形成普遍性的節(jié)日氛圍?,F(xiàn)在我們進(jìn)入全民閱讀階段,利
用傳統(tǒng)習(xí)俗激發(fā)全社會(huì)讀書學(xué)習(xí)的熱情,是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的重建與新生。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.引領(lǐng)了積極踐行文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的新風(fēng)潮
B.為傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活提供新鮮案例
C.更是我們對(duì)歷史文物的濃濃溫情與敬意
D.對(duì)豐富人民精神文化生活起到關(guān)鍵作用
《正確答案》
B
編號(hào):607c675f06387a65669069ac117de808國信證券招聘筆試題庫
國信證券招聘筆試題庫第2頁
《專家解析》
橫線位于文段開頭,且為首句中的分句,需結(jié)合前后文內(nèi)容綜合分析。橫線前提出“七夕曬書曬古籍”這一話題,并指出其是
傳統(tǒng)節(jié)俗在當(dāng)代綻放出的新色彩,橫線后先介紹在新時(shí)代如何傳承傳統(tǒng)文化,接著介紹七夕曬書的習(xí)俗不具有普遍性的原
因,最后指出現(xiàn)在的全民閱讀是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的重建與新生。故文段圍繞“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活”的關(guān)系進(jìn)行論述,橫線處應(yīng)
體現(xiàn)文段的核心話題“傳統(tǒng)文化”和“現(xiàn)代生活”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“傳統(tǒng)文化”,且“文化強(qiáng)國戰(zhàn)略”無中生有,排除;
C項(xiàng),“歷史文物”偷換概念,且缺少文段核心話題“現(xiàn)代生活”,排除;
D項(xiàng),偏離文段核心話題“傳統(tǒng)文化”和“現(xiàn)代生活”,且“關(guān)鍵作用”無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《曬書,對(duì)傳統(tǒng)文化的溫情與敬意》
3、海洋詩的文化意象,即詩人從客觀的海洋環(huán)境中,擷取合于心中所欲表達(dá)的情感,將主觀的情緒透過客觀的意象表達(dá)出來的。海洋無垠,神
秘莫測(cè),包羅萬象,蔚為大觀。但從文學(xué)創(chuàng)作與欣賞的角度來看,詩人在擷取海洋意象而感懷寄興時(shí),往往先將心中的“意”,轉(zhuǎn)化為“象”,而讀
者再經(jīng)此“象”,還悟出詩人心中的“意”。明代涉琉海洋詩,透過了詩人的頌吟,其海洋文化的意象十分豐富,最為突出的有海景意象、心境意
象、島嶼意象等。因此,盡管明代實(shí)施嚴(yán)苛的禁海政策,讀者仍可以從中體悟到所隱含的海洋韻味與詩人情懷。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.列舉明代涉琉海洋詩及其文化意象實(shí)例
B.意象為何是詩歌創(chuàng)作中不可或缺的元素
C.在明朝禁海背景下海洋詩作創(chuàng)作的困境
D.闡述展現(xiàn)海洋文明詩歌創(chuàng)作的研究成果
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句重點(diǎn)指出讀者可從明代涉琉海洋詩中讀出海洋韻味與詩人情懷,故根據(jù)話題一
致原則,接下來最有可能以明代的涉琉海洋詩為例展開論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、D兩項(xiàng),均與尾句“明代涉琉海洋詩”話題不一致,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“海洋詩作創(chuàng)作的困境”與尾句銜接不當(dāng),且文中也并未提及,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《明代涉琉海洋詩及其文化意象》
4、在教育競爭、教育焦慮客觀存在并愈演愈烈的今天,唯有減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)____________,才可避免把學(xué)校教育的實(shí)
際職責(zé)拱手讓人,才可抵制教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育公共性、公益性的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相輔相成侵占
B.雙管齊下禁錮
C.平分秋色沖擊
D.齊頭并進(jìn)蠶食
《正確答案》
D
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國信證券招聘筆試題庫第3頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)要同時(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān),A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配
合,互相輔助,缺一不可,B項(xiàng)“雙管齊下”比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后
一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,均符合文意,保留。C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局,強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)主體”之間的
對(duì)比,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語形容教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育公共性、公益性的影響,D項(xiàng)“蠶食”比喻逐步侵占,符合文
意,當(dāng)選。A項(xiàng)“侵占”指非法占據(jù),侵占別國領(lǐng)土或別人的錢財(cái)以及重要東西,與“教育公共性、公益性”搭配不當(dāng),排除;B
項(xiàng)“禁錮”指束縛、強(qiáng)力限制,“教育產(chǎn)業(yè)化”對(duì)“教育公共性、公益性”的影響并非束縛“教育公共性、公益性”,而是使“教育公共
性、公益性”越來越少,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《持續(xù)推動(dòng)“雙減”,強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用》
5、按照正規(guī)流程,通過駕培機(jī)構(gòu)考取摩托車駕駛證至少需要半個(gè)月時(shí)間。但是一些以“交錢包過”“一天速成”為主要賣點(diǎn)的“摩托車駕照速成
班”,對(duì)培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱的要求進(jìn)行“________”,將培訓(xùn)教材____________,讓培訓(xùn)考試流于形式,甚至直接下場(chǎng),指導(dǎo)幫助學(xué)員作弊
通關(guān),已經(jīng)踩踏了法律底線。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.壓縮投閑置散
B.瘦身束之高閣
C.操縱置之腦后
D.簡化視如拱璧
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,“摩托車駕照速成班”減少了考取駕駛證的時(shí)間,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將要求降低之意,A項(xiàng)“壓
縮”指減少,B項(xiàng)“瘦身”意思是減少體重,D項(xiàng)“簡化”意思是使繁雜的成為簡單的,均符合文意,保留。C項(xiàng)“操縱”指控制,掌
握,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“讓培訓(xùn)考試流于形式”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)教材不重視之意,B項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用,丟
在一旁不管,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“投閑置散”指不被重視或不被任用,與“培訓(xùn)教材”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“視如拱璧”指看得
極其寶貴,與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】北京青年報(bào)《“一天速成”的摩托車駕照培考駛離了法治軌道》
6、前幾年,因存在違規(guī)違法收集個(gè)人信息問題,“社保掌上通”App成為____________,被廣大民眾所詬病。更讓不少人____________的
是,當(dāng)用戶使用這款A(yù)pp時(shí),被默認(rèn)同意一份授權(quán)協(xié)議,如“您在此充分地、有效地、不可撤銷地、明示同意并授權(quán)我們使用您的社保賬戶密碼
為您提供服務(wù)”等條款。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千夫所指如坐針氈
B.管中窺豹心驚肉跳
C.百無一用談虎色變
D.眾矢之的心有余悸
《正確答案》
D
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國信證券招聘筆試題庫第4頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“被廣大民眾所詬病”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“社保掌上通”App被廣大民眾所批判之意。A項(xiàng)“千夫所指”指
被眾人所指責(zé),形容觸犯眾怒,D項(xiàng)“眾矢之的”比喻大家攻擊的目標(biāo),均符合文意,保留。B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只見到事物的
一小部分,即所見不全面或略有所得,與文意不符,排除;C項(xiàng)“百無一用”指百樣之中無一有用的,形容毫無用處,與“成
為”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“當(dāng)用戶使用這款A(yù)pp時(shí),被默認(rèn)同意一份授權(quán)協(xié)議,如‘您在此充分地、有效地、不可撤銷地、明示同意并授權(quán)
我們使用您的社保賬戶密碼為您提供服務(wù)’等條款”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)用戶事后回想起這款A(yù)pp時(shí),仍然有點(diǎn)害怕隱
私被泄露。D項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖已過去,回想起來心里還有點(diǎn)后怕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“如坐針氈”形容心神不
定,坐立不安,沒有體現(xiàn)出害怕的含義,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《App違法違規(guī)收集個(gè)人信息專家呼吁加強(qiáng)立法嚴(yán)打》
7、縱觀網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的主要話題,基本圍繞百姓日常生活與癌癥的關(guān)系,才會(huì)贏得網(wǎng)友的關(guān)注、點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。以往,很多企業(yè)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消
息,普遍采取“________”的態(tài)度,以“冷處理”的方式避免“正面沖突”,以求快速淡化不良信息的影響。但廣大消費(fèi)者面對(duì)“一方
____________,一方一言不發(fā)”的局面,會(huì)加大辨別網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的難度,潛移默化地被“偽科普”所影響,進(jìn)而對(duì)某一品牌產(chǎn)生質(zhì)疑,甚至是
________情緒。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隱忍大放厥詞抵觸
B.妥協(xié)故弄玄虛責(zé)難
C.克制搬弄是非反感
D.謹(jǐn)慎緘口不言厭倦
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,強(qiáng)調(diào)用“冷處理”的方式避免“正面沖突”,A項(xiàng)“隱忍”、C項(xiàng)“克制”、D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”均可體現(xiàn)避免“正面沖突”之意,保留。B
項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法解決沖突、矛盾或斗爭,文段未體現(xiàn)“讓步”之意,排除。
第二空,根據(jù)“一方······,一方”可知,橫線處所填成語應(yīng)與“一言不發(fā)”語義相反,應(yīng)體現(xiàn)“大肆議論”,A項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指
夸夸其談,大發(fā)議論,符合文意,保留。C項(xiàng)“搬弄是非”指在背后蓄意挑撥,引起糾紛,與文意不符,排除;D項(xiàng)“緘口不
言”指閉著嘴,不說話,與“一言不發(fā)”意思相近,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“甚至”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系,A項(xiàng)“抵觸”比“質(zhì)疑”的程度更重,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)“磚家”不應(yīng)為了流量誤導(dǎo)消費(fèi)者》
8、茶是一種奇妙的存在??此聘煽蒡榭s的一團(tuán)或者一縷,放入水中,那葉片便很快________開來,綻放出翠綠,在杯中翩翩地躍動(dòng),以這躍
動(dòng),將綠意________于整個(gè)杯中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.散播浸透
B.蔓延充斥
C.舒展充盈
D.伸展浸潤
《正確答案》
C
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國信證券招聘筆試題庫第5頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“看似”可知,實(shí)際上并非是干枯蜷縮的狀態(tài),故橫線處詞語意思應(yīng)與“干枯蜷縮”呈反義對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“蔓延”、C
項(xiàng)“舒展”、D項(xiàng)“伸展”均符合文意,保留;A項(xiàng)“散播”指傳播、散布,一般搭配消息,此處搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,綠意充滿整個(gè)杯中,C項(xiàng)“充盈”指充滿,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“充斥”意思是多得到處都是,常用作
貶義詞,感情色彩不相符,排除;D項(xiàng)“浸潤”有逐漸滲透、熏陶的意思,與文段語境不相符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《茯茶鎮(zhèn)里的古今對(duì)話:且以新火試古茶》
9、綠色轉(zhuǎn)型和技術(shù)攻關(guān)無法畢其功于一役,要____________、先立后破,加快示范項(xiàng)目的部署,實(shí)施科技創(chuàng)新示范工程。進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用試
點(diǎn)和推廣示范項(xiàng)目,有助于降低成本,________投資風(fēng)險(xiǎn),改善用戶體驗(yàn),積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聚沙成塔縮短
B.不破不立規(guī)避
C.循序漸進(jìn)控制
D.按部就班化解
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無法畢其功于一役”“先立后破”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)一步步進(jìn)行之意,C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作等按照一定
的步驟逐漸深入或提高,D項(xiàng)“按部就班”指照章辦事,依次進(jìn)行,不越軌,不逾格,均符合文意,保留。A項(xiàng)“聚沙成塔”比喻
積少成多,B項(xiàng)“不破不立”指不破除舊的,就不能建立新的,均不能體現(xiàn)一步步進(jìn)行之意,排除。
第二空,搭配“投資風(fēng)險(xiǎn)”,C項(xiàng)“控制”指操縱,節(jié)制使不超出范圍或隨意活動(dòng),與“投資風(fēng)險(xiǎn)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“化解”指完
全消除、解除,程度較重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《狠抓綠色低碳技術(shù)攻關(guān)》
10、面對(duì)人工智能跑進(jìn)文學(xué)原野策馬揚(yáng)鞭,我們的文學(xué)創(chuàng)作必須____________,理智規(guī)避人工智能善于高效模仿組合、快速寄生繁殖的“特
長”,遠(yuǎn)離種種改頭換面的__________寫作,而將創(chuàng)作的主攻方向集中到對(duì)思想和藝術(shù)的深度開掘與不懈探索上,讓文學(xué)真正成為人類審美的
風(fēng)向標(biāo)和芳草地。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推陳出新標(biāo)準(zhǔn)化
B.激濁揚(yáng)清機(jī)械化
C.條分縷析模式化
D.揚(yáng)長避短程式化
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“規(guī)避人工智能善于高效模仿組合、快速寄生繁殖的‘特長’”“將創(chuàng)作······不懈探索上”可知,文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)避開人工
智能的問題,挖掘思想和藝術(shù)的深度,D項(xiàng)“揚(yáng)長避短”指發(fā)揮或發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和有利條件,克服或回避缺點(diǎn)和不利條件,符合文
意,保留。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,文段未體現(xiàn)新舊對(duì)比,不符合文意,排
除;B項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,文段未體現(xiàn)清除之意,不符合文意,排除;C項(xiàng)“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)
分析,與D項(xiàng)相比僅能體現(xiàn)分析,但無法表達(dá)“發(fā)揮長處,規(guī)避短處”的意思,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“程式化”指固定的模式,對(duì)應(yīng)前文的“高效模仿”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《人工智能寫作:就像身手矯健卻天生恐高的登山者》
11、隨著“互聯(lián)網(wǎng)”進(jìn)程的快速推進(jìn),新興的消費(fèi)需求、消費(fèi)方式、消費(fèi)活動(dòng)和商業(yè)模式____________,對(duì)網(wǎng)紅食品崛起流行功不可沒。
網(wǎng)紅網(wǎng)紅,“網(wǎng)”是“紅”的托舉。脫離了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)紅食品必定“____________”。
編號(hào):607c675f06387a65669069ac117de808國信證券招聘筆試題庫
國信證券招聘筆試題庫第6頁
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.層出不窮寸步難行
B.雨后春筍獨(dú)木難支
C.大放異彩捉襟見肘
D.應(yīng)運(yùn)而生顧此失彼
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“快速推進(jìn)”可知,新興的消費(fèi)需求、方式、模式等不斷出現(xiàn),A項(xiàng)“層出不窮”的意思是接連不斷地出現(xiàn),沒有窮
盡,D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,均與文段語境相符,保留。B項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生
事物迅速大量地涌現(xiàn)出來,為名詞,用法不當(dāng),排除;C項(xiàng)“大放異彩”指散發(fā)出奇異的光彩或色彩,比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是
突出的成就,與“消費(fèi)需求”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“‘網(wǎng)’是‘紅’的托舉”可知,此處強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ),脫離網(wǎng)絡(luò)之后網(wǎng)紅食品就發(fā)展困難,A項(xiàng)“寸步難行”比喻開
展某項(xiàng)工作困難重重,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來,強(qiáng)調(diào)不能照顧全面,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)紅食品,要把好“品質(zhì)”這一關(guān)》
12、檢察工作作為法治實(shí)踐的重要一環(huán),在完善中國特色社會(huì)主義法律體系、扎實(shí)推進(jìn)依法行政、嚴(yán)格公正司法、加快建設(shè)法治社會(huì)中有著不
可或缺的作用?!八拇髾z察”作為檢察工作現(xiàn)代化的標(biāo)志性內(nèi)容,不僅需要通過加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解確保檢察工作現(xiàn)代化推進(jìn)的正確方向,
更是對(duì)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)檢察隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。特別是其中涉及跨學(xué)科知識(shí)要求的一體化業(yè)務(wù),以及“未成年人檢察”和“環(huán)境公益訴
訟”等具有明顯人文關(guān)懷和自然文化特色的專業(yè)業(yè)務(wù),都期待對(duì)人才的一體化培養(yǎng)和專業(yè)化培訓(xùn)。人才一體化、專業(yè)化培養(yǎng)過程中,文化要素的
重要作用不可缺位。
這段文字接下來最可能說的是:
A.檢察履職實(shí)踐落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
B.文化領(lǐng)域的職能發(fā)揮為檢察工作的熱點(diǎn)
C.人才培養(yǎng)一體化的基本流程和注意事項(xiàng)
D.文化自信在檢察人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用
《正確答案》
D
《專家解析》
由提問方式可知,本題為接語選擇題。文段先介紹檢察工作對(duì)于法治實(shí)踐的重要性,接下來指出“四大檢察”對(duì)高素質(zhì)檢察隊(duì)
伍建設(shè)提出了更高要求,特別是對(duì)人才的一體化培養(yǎng)和專業(yè)化培訓(xùn)有所期待,最后介紹在人才一體化、專業(yè)化培養(yǎng)過程中,
文化要素十分重要,故文段接下來也應(yīng)圍繞該話題繼續(xù)展開論述,介紹如何利用文化要素培養(yǎng)一體化、專業(yè)化檢察人才,D
項(xiàng)“文化自信在檢察人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用”,強(qiáng)調(diào)了“文化自信”這一文化要素對(duì)檢察人才的培養(yǎng)作用,后文可能論述,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng),均缺少關(guān)鍵詞“檢察人才培養(yǎng)”,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),缺少關(guān)鍵詞“檢察工作”,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《為實(shí)現(xiàn)檢察工作現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)》
13、古蜀人一直向往著光明和美好。三星堆出土的銅縱目面具似乎展現(xiàn)出超乎尋常的望遠(yuǎn)能力,可以極目遙望太陽。金沙遺址出土的太陽神鳥
圖騰一直被考古界認(rèn)為________了古蜀人對(duì)太陽的崇拜。古蜀人天馬行空的想象力,不僅________了古蜀文明的神秘和浪漫,更形成一種
________在血脈里的文化因子,在幾千年后的成都,仍然能夠被感知、被延續(xù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.承續(xù)造就鐫刻
B.承載滋養(yǎng)鑲嵌
C.寄托書寫流淌
D.象征孕育浮現(xiàn)
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國信證券招聘筆試題庫第7頁
《正確答案》
C
《專家解析》
從第三空入手,搭配“血脈”,且用來形容“文化因子”,考慮通過形象化表達(dá)的方法選擇最佳答案。C項(xiàng)“流淌”指液體的流動(dòng),
與“血脈”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“鐫刻”指雕刻,與“血脈”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“鑲嵌”指將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中,使二者
固定,也指以物嵌入,作為裝飾,與“血脈”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“浮現(xiàn)”意思是顯露,再次在腦子里顯現(xiàn),與“血脈”搭配不
當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“寄托”指寄理想、情感于某人或某事物上,在文中指古蜀人把對(duì)太陽的崇拜之情寄于太陽神鳥圖騰之
上,符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“書寫”指寫、抄寫,在文中指古蜀人靠想象力創(chuàng)造了古蜀文明的神秘和浪漫,符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《極致浪漫極愛生活一座幸福城市的密碼》
14、在很多當(dāng)代論著中,“意象”取代“形象”成為處處可見的“主角”,有時(shí)并非必要。因?yàn)椤耙庀蟆比〈靶蜗蟆彪m有強(qiáng)烈的時(shí)代色彩,但大多數(shù)論者
也許并未深究其義。其實(shí),“意象”和“形象”這兩個(gè)概念盡管多有交叉重疊,卻又有內(nèi)在區(qū)別。概念術(shù)語的趨同化使用使批評(píng)話語在模糊的含義上
重復(fù),也使批評(píng)顯得無的放矢。盡管“意象”的內(nèi)涵和用法在其長期的歷史進(jìn)程中有所變化和漂移,盡管不同的學(xué)者和批評(píng)家也從不同角度來使用
這個(gè)范疇,但其本原性的內(nèi)涵并未失去活力,而且仍然擔(dān)負(fù)著與“形象”不同的功能。
這段文字意在說明:
A.“意象”和“形象”存在本質(zhì)的區(qū)別
B.無需深究“意象”是否能取代“形象”
C.“意象”的本原性內(nèi)涵不曾失去活力
D.概念術(shù)語趨同化使用讓批評(píng)無的放矢
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出“意象”取代“形象”成為“主角”有時(shí)并非必要,接著通過“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋說明,強(qiáng)調(diào)“意象”和“形象”有內(nèi)在區(qū)別。后
文通過“概念術(shù)語的趨同化使用”作鋪墊,利用“盡管······但······”再次強(qiáng)調(diào)“意象”和“形象”有區(qū)別。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“意象”和“形
象”這兩個(gè)概念有本質(zhì)區(qū)別,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“無需深究”對(duì)應(yīng)“大多數(shù)論者也許并未深究其義”,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“本原性內(nèi)涵”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明的部分,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未提及文段主題詞“意象”和“形象”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《從“意象”看審美范疇的規(guī)范使用》
15、黨的自我革命任重而道遠(yuǎn),紀(jì)檢監(jiān)察工作當(dāng)____________。永遠(yuǎn)保持趕考的清醒和謹(jǐn)慎,久久為功推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,把對(duì)“兩個(gè)確
立”的堅(jiān)定擁護(hù)轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺行動(dòng),百年大黨一定能不斷煥發(fā)蓬勃生機(jī),中國特色社會(huì)主義事業(yè)的航船一定能____________、行穩(wěn)
致遠(yuǎn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.馳而不息劈波斬浪
B.按部就班乘風(fēng)破浪
C.循序漸進(jìn)披荊斬棘
D.鍥而不舍揚(yáng)帆起航
《正確答案》
A
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國信證券招聘筆試題庫第8頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“中國特色社會(huì)主義事業(yè)的航船”可知,橫線處所填成語應(yīng)為形象表達(dá),且與“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”構(gòu)成近義并
列,A項(xiàng)“劈波斬浪”指船只行進(jìn)時(shí)沖開波浪,B項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn),均比喻排除困難、奮勇前進(jìn),符合文
意,保留。C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,與“航船”無法構(gòu)成形象表達(dá),排除;D項(xiàng)“揚(yáng)帆起航”指升起
船帆開始航行,中國特色社會(huì)主義事業(yè)并非剛剛開始發(fā)展,與文段語境不符,排除。
第一空,根據(jù)“黨的自我革命任重而道遠(yuǎn)”以及“永遠(yuǎn)保持······久久為功······”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)紀(jì)檢監(jiān)察工作應(yīng)持
之以恒,堅(jiān)持不懈,A項(xiàng)“馳而不息”意思是奔馳向前不停息,側(cè)重堅(jiān)持,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“按部就班”意思是按照一定的
步驟、順序進(jìn)行,無法體現(xiàn)堅(jiān)持之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展取得新進(jìn)展新成效》
16、《2021中國學(xué)生商科留學(xué)報(bào)告》(簡稱《報(bào)告》)顯示,雖然近年來中國留學(xué)群體對(duì)于商科的選擇正在回歸理性,但以金融、會(huì)計(jì)、管
理、經(jīng)濟(jì)學(xué)四大專業(yè)為代表的商科仍然穩(wěn)居受中國留學(xué)生歡迎學(xué)科的首位。關(guān)于中國學(xué)生為什么偏愛商科,在知乎網(wǎng)站上,有不少討論。答案
集中于4個(gè)方面:一是因?yàn)樯炭仆ǔ?duì)學(xué)生的專業(yè)背景要求比較寬松,不論你是學(xué)理工科還是學(xué)文科,都可以申請(qǐng)商科;二是因?yàn)樯炭频膶W(xué)習(xí)時(shí)
間相對(duì)較短;三是受大環(huán)境影響;四是父母的推動(dòng)。確實(shí),從《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可看出,32.2%的商科碩士留學(xué)為跨專業(yè)申請(qǐng),相對(duì)于理工科與
藝術(shù)學(xué)科,商科對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)更加寬容。
以下選項(xiàng)符合文段表述的是:
A.留學(xué)生選擇商科并非是出于理智
B.商科是中國學(xué)生升學(xué)的首選學(xué)科
C.中國留學(xué)生偏愛商科有四個(gè)原因
D.商科仍受到中國留學(xué)生群體追捧
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“雖然近年來······首位”“商科對(duì)于······寬容”可知,大多數(shù)中國留學(xué)生選擇商科還是有充分的理由和原因的,是一
種理性的選擇,與文意相悖,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“《2021中國學(xué)生商科留學(xué)報(bào)告》”可知,“中國學(xué)生升學(xué)”偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“集中于4個(gè)方面”可知,原因是從宏觀上來分析的,并非具體的“四個(gè)原因”,說法不準(zhǔn)確,且根據(jù)“在知乎網(wǎng)站上,
有不少討論”可知,論述的原因只是對(duì)部分網(wǎng)友討論的高度總結(jié),可能存在不全面、不客觀的問題,不能作為定論,表述過于
絕對(duì),排除;
D項(xiàng),根據(jù)“但以金融、會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)四大專業(yè)為代表的商科仍然穩(wěn)居受中國留學(xué)生歡迎學(xué)科的首位”可知,表述正確,
當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《出國留學(xué),商科還是那么熱嗎?》
17、基層“蠅貪蟻腐”多具有交織性,與扶貧惠民資金、社會(huì)保障、征地拆遷等領(lǐng)域以及包括宗族勢(shì)力、黑惡勢(shì)力在內(nèi)的多方面因素緊密相關(guān),
嚴(yán)重啃食了群眾利益,影響了黨的執(zhí)政根基。2024年4月起,中央紀(jì)委國家監(jiān)委在全國部署開展了群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治,在全
國范圍內(nèi)查處問題超過50萬件,深刻體現(xiàn)出黨中央對(duì)整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的高度重視,并且通過相關(guān)案件的查辦產(chǎn)生了強(qiáng)有力的
震懾作用。
這段文字意在說明:
A.堅(jiān)決整治基層貪腐問題以維護(hù)群眾利益
B.中央掛牌督辦案件彰顯了國家反腐的決心
C.持續(xù)深化群眾的不正之風(fēng)和腐敗問題的整治
D.黨的執(zhí)政根基瓦解于基層“蠅貪蟻腐”之際
《正確答案》
A
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國信證券招聘筆試題庫第9頁
《專家解析》
文段首先引出問題,指出基層“蠅貪蟻腐”多具有交織性,嚴(yán)重啃食了群眾利益,影響了黨的執(zhí)政根基,隨后指出中央紀(jì)委國
家監(jiān)委在全國部署開展了群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治,尾句闡述對(duì)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治的效
果。故文段重點(diǎn)在對(duì)策,強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)決整治基層貪腐問題,維護(hù)群眾的利益,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“中央掛牌督辦案件”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“基層腐敗問題”的整治,排除;
C項(xiàng),“群眾的不正之風(fēng)和腐敗問題”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是“群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題”,排除;
D項(xiàng),“黨的執(zhí)政根基瓦解”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)把握當(dāng)前反腐敗斗爭形勢(shì)和任務(wù)》
18、古代詩詞歌曲是配樂歌唱的詩歌,凝聚了中國古人的思想和情感。這些歌詞有的表現(xiàn)了古代士人的家國情懷,如《關(guān)山月》對(duì)唐代邊塞戰(zhàn)
爭給人民帶來痛苦的關(guān)注;有的則反映了古代人民美好的親情、愛情和友情,如《陽關(guān)曲》渴望朋友建功立業(yè)于邊塞、又不忍離別的情感;有
的歌唱祖國的大好河山,如《桂枝香》描繪了金陵晚秋的壯麗景色,抒發(fā)了古今盛衰興亡懷古之情。古代詩詞歌曲可以使受教育者感受和把握
民族文化的特點(diǎn)與精髓,增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和信心,增強(qiáng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。所以通過教育傳播中國古代詩詞歌曲,對(duì)
于深入發(fā)掘古代詩詞歌曲弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.傳播古代詩詞歌曲的現(xiàn)實(shí)意義
B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化離不開詩詞傳播
C.教育發(fā)力推動(dòng)古代詩詞歌曲傳播
D.古代詩詞歌曲:三詞五曲總關(guān)情
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“古代詩詞歌曲”這一話題,指出其凝聚了中國古人的思想和情感,隨后進(jìn)行一系列舉例論證,接著指出古代詩
詞歌曲對(duì)受教育者的諸多意義、對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好處,尾句通過結(jié)論詞“所以”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)通過“教育”來傳播古代詩
詞歌曲的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“教育”,文段主要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)傳播古代詩詞歌曲的重要性,排除;
B項(xiàng),“詩詞”偏離文段核心話題“古代詩詞歌曲”,且缺少文段主題詞“教育”,排除;
D項(xiàng),“三詞五曲總關(guān)情”強(qiáng)調(diào)的是古代詩詞歌曲蘊(yùn)含的情感,為結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“三百五篇,孔子皆弦歌之”——中國古代詩詞歌曲對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的意義》
19、鋰金屬陽極電池被認(rèn)為是電池設(shè)計(jì)的發(fā)展方向,因?yàn)樗鼈兊娜萘渴巧逃檬枠O電池的10倍,可大大增加電動(dòng)汽車的行駛距離。新研究是
邁向工業(yè)和商業(yè)應(yīng)用更實(shí)用固態(tài)電池的重要一步。電池設(shè)計(jì)中最大的挑戰(zhàn)之一是陽極表面枝晶的形成問題。這些枝晶結(jié)構(gòu)像樹根一樣伸展到電
解質(zhì)中,刺穿分隔陽極和陰極的屏障,導(dǎo)致電池短路甚至著火。
文章接下來最有可能介紹的是()。
A.枝晶導(dǎo)致電池短路的原因
B.固態(tài)電池設(shè)計(jì)的新思路
C.尋找處理枝晶的方法
D.解決電池問題的措施
《正確答案》
C
編號(hào):607c675f06387a65669069ac117de808國信證券招聘筆試題庫
國信證券招聘筆試題庫第10頁
《專家解析》
文段開篇指出電池設(shè)計(jì)的發(fā)展方向,接著闡明電池設(shè)計(jì)面臨的挑戰(zhàn),即陽極表面枝晶的形成問題。尾句分析枝晶的危害。文
段接下來應(yīng)該圍繞解決枝晶問題展開論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),前文已論述,排除;
B項(xiàng),與尾句核心話題不一致,排除;
D項(xiàng),與尾句核心話題不一致,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新型固態(tài)電池充滿電僅需幾分鐘》
20、近年來,國際社會(huì)上“脫鉤”“斷鏈”雜音不斷,零和博弈、____________思維甚囂塵上,打造“小院高墻”、搞“小圈子”等行徑屢屢出現(xiàn)。
單邊主義、霸權(quán)主義以及貿(mào)易保護(hù)措施是開放的絆腳石,阻礙了世界各國正常的經(jīng)貿(mào)往來與文化交流,嚴(yán)重影響全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈正常運(yùn)
轉(zhuǎn),增加了世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定不確定因素。在這樣的背景下,中國沒有____________,而是主動(dòng)邁出開放步伐,不斷優(yōu)化對(duì)外開放舉措,堅(jiān)定
不移推進(jìn)高水平對(duì)外開放。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以鄰為壑隨波逐流
B.獨(dú)善其身孤軍奮戰(zhàn)
C.畫地為牢閉門造車
D.見利忘義同流合污
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)前后文以及“、”可知,橫線處應(yīng)與“零和博弈”構(gòu)成并列,且呼應(yīng)后文的“霸權(quán)主義”,體現(xiàn)不能共贏之意,A項(xiàng)“以
鄰為壑”指拿鄰國當(dāng)作大水坑,把本國的洪水排泄到那里去,比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人,B項(xiàng)“獨(dú)善其身”比喻只顧自己好,
不管他人,均符合文意,保留。C項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),對(duì)應(yīng)的是“小院高墻”“小圈子”的貿(mào)易保護(hù)措
施,D項(xiàng)“見利忘義”比喻為了私利,而不顧正義和道義,均與“霸權(quán)主義”和“不能共贏”無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“而是主動(dòng)邁出開放步伐”可知,文段通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)中國主動(dòng)開放,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)被動(dòng)之意,A項(xiàng)“隨波逐流”比
喻自己沒有立場(chǎng)和主見,只是隨著潮流走,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”比喻一個(gè)人或一個(gè)集體在無人支援、幫助的情況
下努力從事某項(xiàng)斗爭,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《2023年24期半月談評(píng)論:推動(dòng)高水平對(duì)外開放不停步》
21、泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的______。這是一座______著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺
產(chǎn)。即使在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中,它也是______的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.陵墓點(diǎn)綴絕無僅有
B.陵寢鑲嵌獨(dú)樹一幟
C.墓塋裝飾獨(dú)一無二
D.墓室裝點(diǎn)舉世無雙
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“陵墓”指帝王諸侯的墳?zāi)?,現(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地,亦泛指墳?zāi)?;“陵寢”是古代帝王陵墓的宮殿寢廟,借指帝王陵
墓;“墓塋”是墓地,塋地;“墓室”是墓穴。CD兩項(xiàng),泰姬陵是王朝君主為其寵妃修建的“皇陵”,不能用一般的“墓塋”“墓室”修
飾,排除。第二空,“寶石”常與“鑲嵌”搭配,且“點(diǎn)綴”含零星、少量之意,不如“鑲嵌”形容皇家陵墓中的寶石恰當(dāng),故排除A
項(xiàng)。第三空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“獨(dú)樹一幟”比喻風(fēng)格獨(dú)特新奇、自成一家,契合句意。因此B項(xiàng)正確。
22、隨著部隊(duì)改革調(diào)整,新型作戰(zhàn)力量不斷增多,已成為我軍制勝未來戰(zhàn)場(chǎng)的拳頭力量。但有的單位由于缺乏深入研究,對(duì)新型作戰(zhàn)力量的特
點(diǎn)規(guī)律、制勝機(jī)理若明若暗,導(dǎo)致訓(xùn)練考核因缺乏科學(xué)的設(shè)計(jì),出現(xiàn)“避高就低”“學(xué)用分離”“訓(xùn)戰(zhàn)脫節(jié)”等現(xiàn)象,使新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè)呈現(xiàn)低水平徘
徊的勢(shì)頭。誠然,新型作戰(zhàn)力量形成戰(zhàn)斗力需要一個(gè)過程,但備戰(zhàn)打仗等不得、慢不得、拖不得。須知新型作戰(zhàn)力量也有“保質(zhì)期”,它的“新”是
一時(shí)的“新”,如果不抓緊時(shí)間先人先建先用,充分發(fā)揮其應(yīng)有效能,遲早會(huì)隨著武器裝備的更新?lián)Q代,變成被戰(zhàn)場(chǎng)淘汰的“舊產(chǎn)能”。
這段文字意在說明:
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A.加強(qiáng)對(duì)新型武器的研究是制勝的保障
B.作戰(zhàn)策略應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)以不被戰(zhàn)場(chǎng)淘汰
C.建立科學(xué)的訓(xùn)練考評(píng)機(jī)制為當(dāng)前所需
D.樹立新型作戰(zhàn)力量的時(shí)效觀勢(shì)在必行
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了新型作戰(zhàn)力量的重要作用,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出有的單位由于對(duì)新型作戰(zhàn)力量缺乏深入研究,從而影響
了新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè),并再次通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)備戰(zhàn)打仗不可拖延。尾句通過“須知”強(qiáng)調(diào)新型作戰(zhàn)力量有“保質(zhì)期”,并從反面
提對(duì)策,即抓緊時(shí)間發(fā)揮新型作戰(zhàn)力量應(yīng)有的效能。故文段重在強(qiáng)調(diào)尾句對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段主題詞為“新型作戰(zhàn)力量”,“新型武器”范圍縮小,且文段意在說明抓緊時(shí)間發(fā)揮新型作戰(zhàn)力量應(yīng)有的效能,“加強(qiáng)對(duì)
新型武器的研究”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“作戰(zhàn)策略”偷換概念,文段主題詞為“新型作戰(zhàn)力量”,排除;
C項(xiàng),未提及文段主題詞“新型作戰(zhàn)力量”,且文段意在說明抓緊時(shí)間發(fā)揮新型作戰(zhàn)力量應(yīng)有的效能,“建立科學(xué)的訓(xùn)練考評(píng)機(jī)
制”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《第82集團(tuán)軍某旅:考核“指揮棒”決定練兵“風(fēng)向標(biāo)”》
23、許多自媒體采取“流量至上”的經(jīng)營模式,為追求流量,可能并不會(huì)審查所推送的信息是否失真,但對(duì)于大量面臨“信息繭房”障礙的讀者來
說,一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別,所以,實(shí)踐中的情形較多。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.偏聽偏信
B.亦步亦趨
C.人云亦云
D.盲從盲信
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)橫線前“對(duì)于大量面臨‘信息繭房’障礙的讀者來說,一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別”可知,
橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于自媒體推送的信息,讀者一般不會(huì)去思考和辨別其真?zhèn)?,而是盲目相信。D項(xiàng)“盲從盲信”意為盲目
地相信,附合隨從,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“偏聽偏信“意思是片面地聽了一方面的話就信以為真,多指處理事情的態(tài)度不公正,與文意不符,排除;B項(xiàng)“亦步亦
趨”比喻處處模仿、追隨別人,與“言論”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“人云亦云”形容遇事無主見,順隨別人的意見,側(cè)重從眾,而文
段側(cè)重不辨真?zhèn)?,不如D項(xiàng)更加契合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】長安理論《自媒體時(shí)代如何保障“自證清白”的權(quán)利》
24、眾所周知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)?;ㄥX刷出來的虛假好評(píng)和銷量,不僅欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者,也破壞了商業(yè)________,對(duì)于遵守規(guī)則的商家
來說十分不公平??克⒑迷u(píng)營造出的繁榮假象,就像泡沫,一戳就破。當(dāng)市場(chǎng)秩序被破壞,身處其中的商家、消費(fèi)者都無法____________。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.環(huán)境明哲保身
B.氛圍將本求利
C.生態(tài)獨(dú)善其身
D.潛能泰然處之
《正確答案》
C
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國信證券招聘筆試題庫第12頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,分析文意可知,當(dāng)市場(chǎng)秩序被破壞,身處其中的商家和消費(fèi)者都會(huì)受到傷害,沒辦法保全自身,C
項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,不管別人,與文意相符,保留;D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意,沉著鎮(zhèn)定,與文意相符,保留。A
項(xiàng)“明哲保身”本意是明智的人善于保全自己,現(xiàn)比喻因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度,多作貶義,與文段感情色彩
不符,排除;B項(xiàng)“將本求利”指用本錢謀求利潤,只能對(duì)應(yīng)到“商家”一方面,與文意不符,排除。
第一空,對(duì)應(yīng)后文“市場(chǎng)秩序被破壞”,故橫線處要體現(xiàn)出商業(yè)市場(chǎng)秩序,“商業(yè)生態(tài)”與文意相符,C項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)“潛能”指潛在
的能量,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“網(wǎng)紅”可以“刷”出來優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)“刷”不來》
25、在人口老齡化的現(xiàn)實(shí)背景下,我國老年人護(hù)理需求不斷增加,從而愈發(fā)凸顯出老年人護(hù)理服務(wù)需求的不足。近年來,我國雖然加大了對(duì)多
層次養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的投資力度,完善了配套設(shè)施,即以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充,其中居家護(hù)理、社區(qū)上門服務(wù)以及機(jī)構(gòu)護(hù)
理分別占比90%、7%以及3%。但從實(shí)際運(yùn)行情況來看,對(duì)機(jī)構(gòu)護(hù)理的需求與機(jī)構(gòu)護(hù)理供給之間存在明顯的不對(duì)稱,對(duì)機(jī)構(gòu)護(hù)理的需求相對(duì)較
大,但社區(qū)上門服務(wù)、居家護(hù)理兩方面的功能還未能充分發(fā)揮出來,而且還存在弱化的趨勢(shì)。
這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:
A.人口老齡化使得當(dāng)前我國老年人的護(hù)理需求攀升
B.當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)體系應(yīng)加大對(duì)居家護(hù)理需求的供給
C.我國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理給付水平與現(xiàn)實(shí)需求契合度需要提高
D.構(gòu)建老年人護(hù)理體系應(yīng)實(shí)地調(diào)研老人的真實(shí)需求
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇論述問題,指出在人口老齡化的背景下,老年人護(hù)理服務(wù)需求存在不足,緊接著分析存在不足的原因,即當(dāng)前對(duì)機(jī)
構(gòu)護(hù)理的需求與機(jī)構(gòu)護(hù)理供給之間存在不對(duì)稱,故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu),解決問題的對(duì)策為文段的重點(diǎn),即要協(xié)
調(diào)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理需求與供給之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),為文段背景論述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“居家護(hù)理需求的供給”僅為護(hù)理需求與供給中的一方面,表述片面,排除;
D項(xiàng),“實(shí)地調(diào)研老人的真實(shí)需求”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《長期護(hù)理保險(xiǎn)待遇給付問題研究》
26、,是一個(gè)重要的議題。某種程度上,媒體為了傳播效果,通常都希望獲得一種“確定性”,比如確定某種藥物有效、確定“拐
點(diǎn)”何時(shí)到來等,這樣的“重磅”報(bào)道自然也會(huì)迎來更多點(diǎn)擊率。但是,一些報(bào)道引發(fā)的連鎖反應(yīng),也讓我們看到:不加辨別地去追求“確定性”,
并不是撫平受眾焦慮的辦法,反而會(huì)進(jìn)一步讓人們產(chǎn)生不安,并影響媒體的公信力。因此,對(duì)于抗疫報(bào)道來說,應(yīng)當(dāng)接受疫情的“不確定性”,避
免因不專業(yè)、不恰當(dāng)?shù)牟僮鲗?dǎo)致信息焦慮。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.加強(qiáng)對(duì)疫情信息的篩查
B.如何避免引發(fā)信息焦慮
C.媒體不應(yīng)一味地追求“確定性”
D.關(guān)于疫情的報(bào)道應(yīng)該更專業(yè)
《正確答案》
B
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,且根據(jù)“議題”可知,需填入一個(gè)表示“議題”的句子。后文首先提到為了傳播效果,媒體希望“確定性”,
緊接著通過“但是”指出問題,即不加區(qū)分的追求“確定性”會(huì)讓人們產(chǎn)生不安,尾句“因此”提出對(duì)策,要接受“不確定性”,避免
導(dǎo)致信息焦慮。故橫線處應(yīng)為如何避免信息焦慮的議題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“疫情信息的篩查”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;
C項(xiàng)“不應(yīng)一味地追求‘確定性’”、D項(xiàng)“應(yīng)該更專業(yè)”均為明確對(duì)策表述,而非討論的議題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《疫情之下如何避免引發(fā)信息焦慮》
27、作為森林資源的瑰寶,古樹名木是自然遺存,更記載著歷史文明。每棵矗立在故土上的樹木,都有屬于它自己的故事。作為首個(gè)國家生態(tài)
文明試驗(yàn)區(qū),福建森林覆蓋率已連續(xù)44年保持全國首位。營造人人愛護(hù)古樹名木、共建共享生態(tài)文明的濃厚氛圍,是細(xì)水長流的功夫,更是創(chuàng)
新創(chuàng)意的探索。從“一頭?!钡健耙黄翀?chǎng)”,從“一只雞”到“一片農(nóng)莊”······借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的力量,“認(rèn)養(yǎng)”成為有效的推廣創(chuàng)意,大自然的一草一
木與市民近在咫尺。認(rèn)養(yǎng)古樹,將生態(tài)保護(hù)與市場(chǎng)創(chuàng)意相結(jié)合,創(chuàng)新古樹名木的保護(hù)形式,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注古樹名木保護(hù),讓關(guān)愛與建
設(shè)的涓滴之力匯入生態(tài)文明建設(shè)的大江大河。
這段文字意在表明()。
A.認(rèn)養(yǎng)古樹是生態(tài)文明建設(shè)的好創(chuàng)意
B.古樹名木記載著中華民族歷史文明
C.應(yīng)該不斷創(chuàng)新古樹名木的保護(hù)形式
D.應(yīng)該借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行生態(tài)保護(hù)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“古樹名木”的話題,并說明每棵古樹都有屬于自己的故事,接下來以福建為例,闡述了生態(tài)文明建設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)
意探索,即營造人人愛護(hù)的氛圍,又以“一頭?!钡健耙黄翀?chǎng)”,“一只雞”到“一片農(nóng)莊”為例,證明“認(rèn)養(yǎng)”成為有效的推廣創(chuàng)
意,最后總結(jié),強(qiáng)調(diào)了認(rèn)養(yǎng)古樹這一創(chuàng)意的意義,故文段旨在強(qiáng)調(diào)認(rèn)養(yǎng)古樹是生態(tài)保護(hù)的好創(chuàng)意,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是古樹名木的價(jià)值,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“創(chuàng)新古樹名木的保護(hù)形式”說法較籠統(tǒng),文段已表明保護(hù)形式,即認(rèn)養(yǎng)古樹,排除;
D項(xiàng),脫離了文段的主題“古樹名木”,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《“認(rèn)養(yǎng)古樹”是生態(tài)環(huán)保好創(chuàng)意》
28、移民在城市人口中的比例大幅增長是中世紀(jì)晚期法國城市人口結(jié)構(gòu)的重要特征。在當(dāng)時(shí)的法國,移民融入城市社會(huì)的路徑主要有兩種,首
先是市政權(quán)力機(jī)構(gòu)篩選出部分移民,授予他們市民身份,將他們納入市民共同體;其次是移民自發(fā)、自主地構(gòu)建多元的社會(huì)關(guān)系,并以個(gè)人道
德為基礎(chǔ)與其他居民開展社會(huì)交往,相互融合。移民的流入及其對(duì)城市社會(huì)的良好融入為法國城市社會(huì)克服中世紀(jì)晚期危機(jī)提供了重要條件,
而在這個(gè)過程中,城市吸納移民的機(jī)制發(fā)揮了更為重要的作用,成為了中世紀(jì)法國城市社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這段文字接下來最可能講的是:
A.中世紀(jì)晚期的法國移民進(jìn)入城市的具體路徑
B.中世紀(jì)晚期法國社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的具體表現(xiàn)
C.中世紀(jì)晚期法國城市為吸納移民提供的制度支持
D.中世紀(jì)晚期法國移民進(jìn)入城市后的生活狀態(tài)
《正確答案》
C
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《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首句介紹在中世紀(jì)
晚期的法國,移民在城市人口中比例大幅增長,接著介紹了當(dāng)時(shí)的法國,移民融入城市社會(huì)的兩種主要路徑,尾句指出移民
的流入和良好融入對(duì)法國城市社會(huì)意義重大,而在“這個(gè)過程中”,“城市吸納移民的機(jī)制”發(fā)揮了重要作用。故文段最后的重點(diǎn)
在于引出“城市吸納移民的機(jī)制”,后文應(yīng)圍繞這一話題展開,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段已經(jīng)介紹“移民融入城市社會(huì)的路徑主要有兩種”,后文不會(huì)再論述,排除;
B項(xiàng),文段最后提到的“法國城市社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”目的是強(qiáng)調(diào)“城市吸納移民的機(jī)制”很重要,其本身非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未涉及文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“城市吸納移民的機(jī)制”,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中世紀(jì)晚期法國的城市移民與社會(huì)融合》
29、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法,倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)
濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中,人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平,也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水
平。
這段文字旨在告訴我們()。
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系,相互引進(jìn)的
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的
《正確答案》
A
《專家解析》
由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可
知,文段主要說明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。
30、西藏具有特殊的生態(tài)地位和價(jià)值,在我國以至全球生態(tài)安全中發(fā)揮著極其重要的作用。從自然環(huán)境看,西藏自然生態(tài)先天敏感而脆弱,隨
著全球氣候變暖,青藏高原暖濕化跡象明顯,生態(tài)安全隱患和自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隨之不斷增加。為此,西藏劃定并嚴(yán)守城鎮(zhèn)空間、農(nóng)業(yè)空間、生態(tài)
空間三種類型的國土空間和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界、永久基本農(nóng)田、生態(tài)保護(hù)紅線三條控制線,發(fā)揮生態(tài)“防火墻”作用。近年來,西藏頒布施行自治區(qū)國
家生態(tài)文明高地建設(shè)條例、大氣污染防治條例,修訂生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例,為把牢生態(tài)底線紅線提供強(qiáng)大法治支撐。
這段文字意在說明:
A.堅(jiān)持綠色發(fā)展方能嚴(yán)守西藏生態(tài)紅線
B.保護(hù)西藏生態(tài)以筑牢生態(tài)安全屏障
C.西藏生態(tài)保護(hù)要靠生態(tài)研究來支撐
D.應(yīng)保持戰(zhàn)略定力,提高生態(tài)環(huán)境治理水平
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹西藏具有特殊的生態(tài)地位和價(jià)值,在生態(tài)安全中發(fā)揮著極其重要的作用,接著指出西藏自然生態(tài)的隱患與風(fēng)險(xiǎn)
不斷增加,后文通過“為此”指出西藏在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面所做出的努力,以及其在生態(tài)安全中發(fā)揮的重要作用,尾句強(qiáng)調(diào)西
藏頒布的各項(xiàng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例為保障生態(tài)安全提供了強(qiáng)大法治支撐。故文段主要強(qiáng)調(diào)西藏在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面所做出的努
力使其能夠在生態(tài)安全中發(fā)揮重要作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“綠色發(fā)展”范圍過大,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“生態(tài)研究”,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“戰(zhàn)略”方面的內(nèi)容,無中生有,且未提及文段主題詞“西藏”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《切實(shí)保護(hù)好地球第三極生態(tài)》
31、安史之亂是唐代歷史的__________。詩人們不得不從繁華中走出來,走向動(dòng)亂,走向困苦,走向邊關(guān),并且外觀內(nèi)?。簩懯裁??怎樣
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寫?詩人的眼光由此變得冷峻清醒,并以不安焦慮去________現(xiàn)實(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.分水嶺揣度
B.標(biāo)志牌書寫
C.分界線觀照
D.里程碑體悟
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不得不從繁華中走出來······走向邊關(guān)”可知,安史之亂是唐代由盛變衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),A項(xiàng)“分水嶺”、C項(xiàng)“分界
線”均能表示此事件是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),保留。B項(xiàng)“標(biāo)志牌”指為了視覺效果而設(shè)立的牌子,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“里程碑”比喻
在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的重大事件,一般用于積極語境,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,搭配“現(xiàn)實(shí)”,C項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,符合文意,且與“現(xiàn)實(shí)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“揣度”指推測(cè)、估計(jì),常見
搭配為“揣度人心”,與“現(xiàn)實(shí)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《詞語詠嘆調(diào)——唐詩的發(fā)展歷程》
32、____________________?!皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果。對(duì)于那些事關(guān)長遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的任務(wù),“一口吃不成個(gè)胖子”,就要扎
扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)步有序推進(jìn)。這些工作不顯山露水,政績也并非一目了然,但有助于各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展、長足進(jìn)步,更是真正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷
史負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。新時(shí)代這十年,從長江大保護(hù)共促“一江春水向東流”,到北斗組網(wǎng)、嫦娥探月、天問探火等重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),再到打贏人
類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)······一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展,無不是長期潛功、潛績累積而成。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)
B.太山之高,背而弗見;秋毫之末,視之可察
C.履不必同,期于適足;治不必同,期于利民
D.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出“潛”是“顯”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果,對(duì)于事關(guān)長遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的
任務(wù),需要穩(wěn)步有序推進(jìn),后文通過近些年我國的一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展進(jìn)一步說明,這些都是長期潛功、潛績累
積而成的,故后文意在強(qiáng)調(diào)積累的重要性,D項(xiàng)“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”意思是粗大的樹木都是由小樹苗
長成的,九層高臺(tái)是從一筐土開始堆積起來的,引喻做事是從最基本開始,經(jīng)過逐步的積累,才能有所成就,符合文意,當(dāng)
選。
A項(xiàng),“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”意思是處理難事的時(shí)候一定要從簡單的方面入手,處理大的事情一定要從
細(xì)微的地方做起。強(qiáng)調(diào)的是從容易、細(xì)微的角度入手,無法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;
B項(xiàng),“太山之高,背而弗見;秋毫之末,視之可察”意思是雄偉高聳如泰山,若是背對(duì)著必然也看不見它;渺小細(xì)微如秋毫之
末,只要仔細(xì)觀察,也能看得清楚,無法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;
C項(xiàng),“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民”意思是每一個(gè)人的鞋子大小不必相同,關(guān)鍵是要適合自己的腳;每個(gè)國家
的治理方法不必雷同,關(guān)鍵是要有利于人民,無法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《把握好潛績和顯績的關(guān)系(人民論壇)》
33、進(jìn)入高消費(fèi)的社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展以肉眼可見的________呈現(xiàn)。新增的商品、多樣的服務(wù),直接進(jìn)入了每個(gè)人的生活;買與賣,也幾乎成為
了所有社會(huì)成員言行舉止的“原型”。這遠(yuǎn)比依賴某些單一產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)體直觀上要顯得“繁榮”,事實(shí)上也更為強(qiáng)大、有韌性,消費(fèi)之網(wǎng)________
了全體國民,經(jīng)濟(jì)層面的凝聚力是非同一般的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.形式囊括
編號(hào):607c675f06387a65669069ac117de808國信證券招聘筆試題庫
國信證券招聘筆試題庫第16頁
B.趨勢(shì)涵蓋
C.面貌交織
D.形象盤活
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“肉眼可見”,A項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式等,C項(xiàng)“面貌”泛指事物的外觀,比喻事物所呈現(xiàn)的景
象、狀態(tài)等,D項(xiàng)“形象”指能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形態(tài)或姿態(tài),均符合文意,保留。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)展的動(dòng)
向,側(cè)重未來發(fā)展的方向,肉眼無法見到未來的發(fā)展方向,與文意不符,排除。
第二空,搭配“國民”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語表達(dá)消費(fèi)涉及全體國民之意,A項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi),符合文
意,當(dāng)選。C項(xiàng)“交織”指縱橫交錯(cuò)或錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起,與文意不符,且通常用法為“······與······交織”,置于此處用法不
當(dāng),排除;D項(xiàng)“盤活”指采取措施,使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作,產(chǎn)生效益,與“國民”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《消費(fèi),何以如此重要》
34、通過大數(shù)據(jù)技術(shù),可對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中形成的海量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集、篩選、處理與分析,進(jìn)而形成對(duì)學(xué)生的全景式認(rèn)知,為家校共
育制定個(gè)性化教育方案,以避免傳統(tǒng)家校共育過程中出現(xiàn)的“____________”現(xiàn)象。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大而化之
B.盲人摸象
C.大水漫灌
D.拔苗助長
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“為家校共育制定個(gè)性化教育方案”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)泛化式、無針對(duì)性教育的現(xiàn)象,C項(xiàng)“大水漫灌”比喻做事無針
對(duì)性,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“大而化之”形容做事馬虎,不仔細(xì),與文意不符,排除;
B項(xiàng),“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn),亂加揣測(cè),與文意不符,排除;
D項(xiàng),“拔苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,最后事與愿違,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《嵌入信息技術(shù)打破高校家校共育時(shí)空阻隔》
35、又到一年畢業(yè)季,一些來自高校校長、院長、教授的畢業(yè)致辭,在社交媒體上刷屏了,金句頻出被網(wǎng)友津津樂道。來自高校的畢業(yè)致辭,
不但溫暖了畢業(yè)生,也給活躍在社交媒體上的年輕人,提供了一次審視自身、左右對(duì)照、自我激勵(lì)的機(jī)會(huì)。之所以這些畢業(yè)致辭能夠刷屏,在
于內(nèi)容不僅對(duì)畢業(yè)生有用,也能夠引起廣大網(wǎng)友共鳴。被理解是共鳴產(chǎn)生的前提,被激勵(lì)是接受一種觀念的前提,走出校園大門的畢業(yè)致辭,
撥動(dòng)了當(dāng)下年輕人的心靈琴弦,同時(shí)具有安慰人心與振奮精神的作用。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.畢業(yè)致辭將慰藉鼓舞走出校門的學(xué)子
B.被理解和激勵(lì)是畢業(yè)時(shí)最溫暖的力量
C.高校畢業(yè)致辭,不僅為畢業(yè)生而來
D.“鳳凰花開”終有時(shí),臨別贈(zèng)言“君共勉”
《正確答案》
C
編號(hào):607c675f06387a65669069ac117de808國信證券招聘筆試題庫
國信證券招聘筆試題庫第17頁
《專家解析》
文段開篇引出高校畢業(yè)致辭在社交媒體刷屏的話題,接著介紹高校的畢業(yè)致辭不僅溫暖了畢業(yè)生,還能給活躍在社交媒體上
的年輕人提供審視自身、激勵(lì)自我的機(jī)會(huì),隨后解釋了這些致辭能夠刷屏的原因是其內(nèi)容不僅對(duì)畢業(yè)生有用,同時(shí)也能夠引
起廣大網(wǎng)友共鳴,最后強(qiáng)調(diào)畢業(yè)致辭能夠撥動(dòng)年輕人的心弦,有安慰人心和振奮精神的作用。故文段圍繞高校畢業(yè)致辭的作
用展開論述,強(qiáng)調(diào)其不僅為畢業(yè)生而來,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),僅提及高校畢業(yè)致辭
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