下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
貴州省重點初中2026屆生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.遺傳信息是指A.基因中特定的脫氧核苷酸種類B.基因中特定的堿基配對原則C.基因中特定的堿基排列順序D.染色體上特定的基因排列順序2.與高等植物細胞相比,高等動物細胞有絲分裂末期的顯著特點是A.在赤道板的位置上出現(xiàn)細胞板,將細胞分隔成兩個子細胞B.染色體變成染色質(zhì),核仁、核膜重新出現(xiàn),形成兩個子細胞C.不形成細胞板,由細胞中部內(nèi)陷橫縊形成兩個子細胞D.親代染色體經(jīng)過復(fù)制,精確地平均分配到兩個子細胞中去3.細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是()A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體內(nèi)的外膜增大了線粒體的膜面積D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積4.當人體處于緊張焦慮狀態(tài)時,興奮性占優(yōu)勢的神經(jīng)是A.自主神經(jīng) B.交感神經(jīng)C.植物性神經(jīng) D.副交感神經(jīng)5.下圖細胞有絲分裂過程中,一個細胞內(nèi)的染色體和DNA分子數(shù)量之比錯誤的是A. B. C. D.6.將A、B、C、D四盆長勢均勻的植物置于陽光下,A添加紅色光照,B添加綠色光照,C隔紅色濾光片,D隔綠色濾光片(如圖所示)。經(jīng)過一段時間后,各盆植物中長勢最好的是A.B.C.D.7.科學(xué)家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實驗說明了細胞核A.能夠攝取食物 B.對維持細胞的生命活動至關(guān)重要C.能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng) D.能促進細胞的生長和分裂8.(10分)將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細胞①是死細胞②是根尖分生區(qū)細胞③大量吸水④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤二、非選擇題9.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。10.(14分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。11.(14分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。12.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、B5、A6、A7、B8、B二、非選擇題9、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 橋梁壓頂施工方案(3篇)
- 線上園區(qū)活動策劃方案(3篇)
- 策劃活動方案收費情況(3篇)
- 鞍鋼脫硫施工方案(3篇)
- 2025至2030包裝行業(yè)品牌國際化發(fā)展及市場進入策略與競爭壁壘研究報告
- 中國建筑鋁合金模板推廣應(yīng)用前景調(diào)研報告
- 中國建筑玻璃行業(yè)綠色工廠評價指標體系構(gòu)建
- 中國建筑機械行業(yè)輿情監(jiān)測與品牌危機管理報告
- 中國建筑機械行業(yè)兼并重組與競爭格局重塑報告
- 中國建筑施工設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新與市場機遇研究報告
- UL498標準中文版-2019插頭插座UL標準中文版
- 《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》課程教學(xué)大綱
- 小學(xué)英語名師工作室工作總結(jié)
- 2024年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):瓜豆原理講解練習(xí)
- 高一歷史期末試題中國近現(xiàn)代史
- (高清版)DZT 0210-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 硫鐵礦
- 居民自建樁安裝告知書回執(zhí)
- QC080000體系內(nèi)部審核檢查表
- 初中語文仿寫訓(xùn)練
- 延遲焦化裝置(改)
- GB 12327-2022海道測量規(guī)范
評論
0/150
提交評論