2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆四川省瀘州老窖天府中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.酶對生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有調(diào)控作用B.酶的催化效率總是高于無機催化劑C.催化ATP合成與水解的酶在空間結(jié)構(gòu)上存在差異D.酶的合成需要tRNA的參與,同時需要消耗能量2.下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖,圖中陰影部分表示DDT(一種農(nóng)藥)處理時間。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.兩種生物的種間關(guān)系可能是捕食關(guān)系B.兩種生物的種間關(guān)系不可能是互利共生關(guān)系C.1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率D.DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響3.下列關(guān)于人類對全球環(huán)境影響的敘述,錯誤的是()A.化石燃料的燃燒產(chǎn)生大量CO2,吸收反射熱導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.氟利昂的大量使用會使臭氧的分解作用大于生成作用C.在調(diào)查某淡水區(qū)域水質(zhì)時,溫度一般不會作為測量的項目D.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸,其pH值可以低于1.64.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達(dá),性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子5.圖表示4種不同物質(zhì)進(jìn)入某細(xì)胞的過程,其中“●、◆“表示細(xì)胞膜上的載體蛋白,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能B.氧氣和鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴散C.葡萄糖和氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式都是主動運輸D.運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性6.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()A.兩者原理都涉及細(xì)胞膜的流動性B.均可用電激、滅活的病毒誘導(dǎo)融合C.兩者成功的標(biāo)志都是形成雜種個體D.都必須用選擇培養(yǎng)基篩選雜種細(xì)胞7.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是()A.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體B.性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程需要載體和能量C.植物根細(xì)胞吸收Ca2+的速率與土壤溶液中Ca2+濃度成正比D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放需消耗ATP、屬于主動運輸8.(10分)下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯誤的是A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個細(xì)胞二、非選擇題9.(10分)研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題:(1)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入正在合成的蛋白質(zhì)中。然后,科學(xué)家立即洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是_________________________。(2)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。10.(14分)圖為菠菜葉綠體內(nèi)光合膜的部分結(jié)構(gòu)及膜上部分生理過程,其中①~③為膜上三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、B為相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)名稱,請據(jù)圖分析:(1)以③為骨架的膜稱為________________,圖光合膜體現(xiàn)出的生理功能有________________。(至少答出2點)(2)該膜結(jié)構(gòu)經(jīng)研磨后,用無水乙醇將結(jié)構(gòu)①中的色素提取,再用________________法將其分離,得到四條色素帶,其中能吸收藍(lán)紫光的色素分布在第________________條帶。(3)A→B的反應(yīng)屬于________________反應(yīng),生成的物質(zhì)B在三碳糖生成過程中的作用是________________。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是________________,若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,該受體的生成速率將________________。11.(14分)透明質(zhì)酸酶是一種能夠降低體內(nèi)透明質(zhì)酸的活性,從而提高組織中液體滲透能力的酶。如圖是利用重疊延伸PCR技術(shù)獲得新透明質(zhì)酸酶基因的過程,NcoⅠ和XhoⅠ為限制酶。請分析回答下列問題:(1)構(gòu)建透明質(zhì)酸酶基因表達(dá)載體時,使用的載體往往有特殊的標(biāo)記基因,其作用是__________________;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的_________________,對所連接的DNA兩端堿基序列_______(有/沒有)專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細(xì)胞,后來發(fā)現(xiàn)毛霉或酵母菌更具優(yōu)勢,最可能的原因是________________。(2)透明質(zhì)酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”,則對應(yīng)該段核苷酸序列進(jìn)行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列(6個核苷酸)為____________________。(3)人體細(xì)胞間質(zhì)有基膜粘連蛋白、多糖(如透明質(zhì)酸)、蛋白多糖等成分。鏈球菌等致病菌在侵染人體時,可產(chǎn)生透明質(zhì)酸酶。試分析透明質(zhì)酸酶在鏈球菌侵染過程中的作用是_________________,其意義可能是_____________________。12.為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。請據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是__________,土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時,隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細(xì)胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關(guān);在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶的生理作用是催化,具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。酶作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能進(jìn)而對相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用【詳解】A、酶對生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用,A錯誤;B、酶在適用條件下的催化效率才高于無機催化劑,B錯誤;C、催化ATP合成與水解的酶屬于不同的酶,在空間結(jié)構(gòu)上存在差異,C正確;D、酶有些是RNA,RNA的合成不需要tRNA的參與,D錯誤。故選C。2、C【解析】

圖呈現(xiàn)“先增加者先減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系?!驹斀狻緼、由分析可知,兩種生物的種間關(guān)系可能屬于捕食關(guān)系,A正確;B、互利共生關(guān)系的兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,圖中曲線變化不同步,不可能是互利共生關(guān)系,B正確;C、1964年到1966年間,田鼠種群數(shù)量增長,出生率大于死亡率;但1966年到1969年間,田鼠種群數(shù)量大量下降,出生率小于死亡率,C錯誤;D、由圖可知,DDT的噴灑后,草原澤鵟種群數(shù)量驟降,且難以恢復(fù),DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響,D正確。故選C?!军c睛】答題關(guān)鍵在于識別種間關(guān)系曲線圖和數(shù)據(jù)分析,明確捕食關(guān)系曲線圖呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,互利共生關(guān)系曲線呈現(xiàn)“同生共死”的同步性變化。3、C【解析】

1、溫室效應(yīng):(1)主要成因:大量使用化學(xué)燃料,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,大氣中的二氧化碳迅速增加。(2)影響:地球氣候異常,災(zāi)難性氣候增加;溫度上升,冰川融化,沿海國家和地區(qū)可能被海水淹沒。(3)解決方法:減少化學(xué)燃料的使用,開發(fā)新的能源,改進(jìn)能源結(jié)構(gòu),如利用風(fēng)能、水能、核能。2、臭氧層破壞(1)臭氧層作用:吸收日光中的紫外線,對地球生物具有保護作用。(2)破壞原因:空氣中的氟利昂等物質(zhì)的大量排放。(3)機理:氟利昂遇紫外線即放出氯,氯破壞臭氧分子的能力極強,一個氯原子能破壞10個臭氧分子。(4)危害:臭氧層破壞后,到達(dá)地球表面的紫外線將增加,給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害。3、酸雨(1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中,酸雨的pH<1.6。(2)來源:煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。(3)危害①酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片。②酸雨污染的水體,嚴(yán)重威脅著魚、蝦和貝類的生存。③酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加,從而毒害植物和土壤中的動物。④酸雨抑制土壤中有機物的分解?!驹斀狻緼、CO2分子吸收地球的反射熱,減少熱逸散,使地球升溫,造成溫室效應(yīng),A正確;B、氟利昂的大量使用能對大氣中的臭氧層起到破壞作用,且破壞作用大于其生成作用,B正確;C、水質(zhì)調(diào)查的測量項目包括溫度、細(xì)菌含量、溶解氧及細(xì)菌含量等,C錯誤;D、酸雨中所含的酸,主要是硫酸和硝酸,酸雨的pH<1.6,D正確。故選C。【點睛】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生了解全球性生態(tài)環(huán)境問題的起因、危害及緩解措施等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、D【解析】

常見的單基因遺傳病的種類及特點:遺傳病特點病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達(dá),則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D?!军c睛】本題以兩種遺傳病的遺傳特點為背景材料,考查考生對伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。5、C【解析】

據(jù)圖中信息可知,轉(zhuǎn)運不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同;該細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸,吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴散,吸收氧氣的方式為自由擴散?!驹斀狻緼、圖示方式有主動運輸、協(xié)助擴散和自由擴散,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能,A錯誤;B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,B錯誤;C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進(jìn)行運輸,進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運輸,C正確;D、運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式的有關(guān)知識,需要考生根據(jù)圖中信息判斷各種物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式進(jìn)行答題。6、A【解析】

植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。單克隆抗體制備過程是將免疫過的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過多次克隆培養(yǎng)、檢測、篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞?!驹斀狻緼、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,A正確;B、滅活病毒適用于動物細(xì)胞融合,不適用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,B錯誤;C、制備單克隆抗體不得到動物個體,C錯誤;D、植物體細(xì)胞雜交可以通過顯微鏡篩選融合原生質(zhì)體,不需要用選擇培養(yǎng)基,D錯誤。故選A?!军c睛】促使原生質(zhì)層融合的人工誘導(dǎo)的方法有物理法(離心、振動、電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇等);動物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。7、A【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等2、大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐?!驹斀狻緼、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式均為主動運輸,都需要載體和能量,A正確;B、性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式為自由擴散,不需要載體和能量,B錯誤;C、植物根細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,吸收速率取決于根細(xì)胞細(xì)胞膜上運載離子的載體數(shù)量多少及能量多少,C錯誤;D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐,需消耗ATP,D錯誤。故選A。【點睛】要求考生識記小分子物質(zhì)的幾種跨膜運輸方式,掌握各種運輸方式的影響因素;識記興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程及特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8、C【解析】

圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體。是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進(jìn)行光合作用的色素和酶。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?!驹斀狻緼、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應(yīng),B正確;C、與光合作用有關(guān)的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯誤;D、線粒體中發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,兩者可共存于同一個細(xì)胞中,D正確。故選C。【點睛】本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,識記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯點是C項中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜。二、非選擇題9、氨基酸(3H亮氨酸)追蹤時間(時間)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合【解析】

1、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供。

2、放射性示蹤技術(shù):用放射性元素取代化合物分子的一種或幾種原子而使它能被識別并可用作示蹤劑的化合物。它與未標(biāo)記的相應(yīng)化合物具有相同的化學(xué)及生物學(xué)性質(zhì),不同的只是它帶有放射性,因而可利用放射性示蹤技術(shù)來追蹤?!驹斀狻浚?)由于合成蛋白質(zhì)所需要的原料是氨基酸,所以通常采用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸來研究分泌蛋白的合成和運輸過程。實驗結(jié)果表明,隨著追蹤時間的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化。根據(jù)曲線圖中放射性出現(xiàn)的時間早晚可知,分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是:附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。

(2)sec12基因突變后,細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大,推測sec12基因編碼的蛋白質(zhì)可能參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成;sec17基因突變后,突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡,說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫落的小泡與高爾基體沒有融合,推測sec17基因編碼的蛋白質(zhì)參與小泡與高爾基體的融合?!军c睛】本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的功能相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖和表格,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、單位膜催化;吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能;控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團和能量NADP+降低【解析】

分析圖示可知,圖中的結(jié)構(gòu)為葉綠體的光合膜,即類囊體薄膜,其上分布有光合色素,可吸收光能,將水光解形成H+和ATP,H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH,③為磷脂雙分子層。【詳解】(1)③為磷脂雙分子層,可構(gòu)成生物膜的基本骨架,以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素,可吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,圖中的結(jié)構(gòu)②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結(jié)構(gòu)②進(jìn)入葉綠體的基質(zhì)側(cè),體現(xiàn)了生物膜控制物質(zhì)交換的功能。(2)不同光合色素在層析液中的溶解度不同,用無水乙醇提取的光合色素,可再用紙層析法將其分離,得到的四條色素帶中距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的為胡蘿卜素,其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素(a、b)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素(胡蘿卜素、葉黃素)主要吸收藍(lán)紫光,所以能吸收藍(lán)紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。(3)A→B的反應(yīng)屬于吸收能量生成NADPH的反應(yīng),為吸能反應(yīng),生成的物質(zhì)B為NADPH,在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是NADP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,二氧化碳固定生成C3的速率減慢,C3還原消耗的NADPH減少,故NADP+的生成速率將降低?!军c睛】本題考查光合作用的過程,意在考查考生對光合作用過程的識記和理解能力。11、供重組DNA的鑒定和選擇(或鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來)磷酸二酯鍵沒有(毛霉、酵母菌)是真核細(xì)胞,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,能夠?qū)δ康幕虻谋磉_(dá)產(chǎn)物進(jìn)行加工-CTCGAG-或-GAGCTC-分解宿主細(xì)胞間質(zhì)的主要成分(或分解宿主細(xì)胞間質(zhì)的透明質(zhì)酸)破壞宿主的防御系統(tǒng),利于致病菌入侵(或為細(xì)菌提供能源物質(zhì))【解析】

基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等,其中標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。分析圖解可知,圖中目的基因的中間存在NcoⅠ限制酶的切割位點,因此進(jìn)行重疊延伸PCR是為了防止限制酶NcoI破壞目的基因。【詳解】(1)構(gòu)建透明質(zhì)酸酶基因表達(dá)載體時,使用的載體往往有特殊的標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細(xì)胞,后來發(fā)現(xiàn)毛霉或酵母菌更具優(yōu)勢,因為毛霉和酵母菌為真核生物,有對目的基因表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行加工的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,產(chǎn)生的透明質(zhì)酸酶是具有生物活性的。(2)XhoI限制酶識別的序列及位點是5,-CTCGAG-3,中的C、T位點,透明質(zhì)酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論