中華傳統(tǒng)文化推廣計劃書范本一、推廣背景與意義文化是民族的根脈，中華傳統(tǒng)文化承載著中華民族的精神標識與價值追求。在文化自信成為時代強音的當下，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，既是賡續(xù)歷史文脈的必然要求，也是滿足人民精神文化需求、增強國際文化話語權(quán)的現(xiàn)實需要。當前，傳統(tǒng)文化推廣面臨傳播形式單一化（依賴線下講座、紙質(zhì)媒介等傳統(tǒng)載體）、受眾覆蓋面有限（青少年與都市群體參與度不足）、傳承鏈斷裂（部分非遺技藝面臨后繼無人困境）等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。構(gòu)建多元協(xié)同、兼具深度與廣度的推廣體系，成為激活傳統(tǒng)文化生命力的關(guān)鍵路徑。二、推廣目標設(shè)定（一）短期目標（1-2年）提升文化認知：目標區(qū)域內(nèi)80%以上青少年、60%以上都市群體能準確識別5項以上傳統(tǒng)文化符號（如二十四節(jié)氣、榫卯工藝等）。打造品牌活動：培育2-3個區(qū)域影響力文化體驗IP（如“非遺工坊開放日”“詩詞文化周”），單場活動參與量突破萬人次。（二）中期目標（3-5年）構(gòu)建傳播生態(tài)：形成“線上+線下”聯(lián)動推廣網(wǎng)絡，傳統(tǒng)文化內(nèi)容月均傳播量超百萬次。深化傳承實踐：推動10項以上非遺技藝建立“傳習所+高校+企業(yè)”合作模式，培養(yǎng)青年傳承人超百人。（三）長期目標（5年以上）文化融入生活：傳統(tǒng)文化元素深度滲透現(xiàn)代生活場景（文創(chuàng)設(shè)計、城市景觀、教育體系等），成為民眾日常審美與精神生活的重要組成部分。提升國際影響力：中華傳統(tǒng)文化核心價值（如“和而不同”“天人合一”）在東亞、東南亞等文化同源區(qū)域形成廣泛共鳴。三、推廣內(nèi)容體系（一）經(jīng)典文化活化典籍解讀：以《論語》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》為核心，開發(fā)“典籍里的中國智慧”系列音頻課、短視頻，結(jié)合現(xiàn)代生活場景解讀經(jīng)典思想（如“中庸之道”與職場溝通、“天人合一”與生態(tài)保護）。詩詞傳播：舉辦“行走的詩詞”沉浸式活動，在歷史文化街區(qū)、自然景區(qū)設(shè)置詩詞打卡點，結(jié)合AR技術(shù)還原詩詞意境，鼓勵民眾創(chuàng)作“新時代詩詞”并線上展播。（二）傳統(tǒng)技藝傳承非遺體驗：聯(lián)合剪紙、皮影、景泰藍等非遺傳承人，開展“非遺工坊進社區(qū)”活動，設(shè)置“技藝體驗+成品創(chuàng)作”環(huán)節(jié)，讓參與者親手制作非遺作品（如剪紙書簽、皮影人偶）并帶回家。工藝創(chuàng)新：與設(shè)計院校、文創(chuàng)企業(yè)合作，將榫卯結(jié)構(gòu)、藍印花布等傳統(tǒng)技藝融入現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計（家具、服飾、文具等），推出“傳統(tǒng)技藝+現(xiàn)代美學”文創(chuàng)品牌，通過電商平臺推廣。（三）民俗文化煥新節(jié)日重構(gòu)：以春節(jié)、中秋、端午等傳統(tǒng)節(jié)日為載體，設(shè)計“傳統(tǒng)儀式+現(xiàn)代玩法”主題活動（如中秋“拜月+露天電影”、端午“龍舟賽+漢服游園”），同步發(fā)起“我的民俗新體驗”短視頻話題挑戰(zhàn)。習俗推廣：挖掘地方特色民俗（如客家擂茶、陜北腰鼓），制作“民俗里的中國”紀錄片，在地方衛(wèi)視、短視頻平臺播出，同步推出民俗體驗旅游線路。（四）哲學思想傳播家風建設(shè)：開展“家風故事匯”活動，邀請家庭代表分享家訓傳承故事，聯(lián)合社區(qū)打造“家風文化墻”，將“孝悌”“勤儉”等傳統(tǒng)家風融入社區(qū)治理公約。思想對話：舉辦“東西方哲學對話”論壇，圍繞“和而不同”“契約精神”等主題展開研討，通過直播讓民眾理解傳統(tǒng)文化思想的當代價值。四、實施策略與路徑（一）線上傳播矩陣搭建新媒體運營：在抖音、B站、微信視頻號打造“文化新說”IP，內(nèi)容涵蓋“1分鐘非遺技藝”（短視頻）、“典籍脫口秀”（直播）、“傳統(tǒng)文化解謎”（互動話題），每周更新3-5條優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，聯(lián)合KOL（文化類博主、非遺傳承人）共創(chuàng)內(nèi)容。數(shù)字內(nèi)容開發(fā)：制作“中華傳統(tǒng)文化”系列H5小游戲（如“詩詞飛花令”“非遺拼圖”）、VR虛擬展館（如“故宮數(shù)字文物庫”“敦煌莫高窟虛擬游覽”），通過學校、社區(qū)定向推廣，提升年輕群體參與度。（二）線下活動場景營造體驗營建設(shè)：在城市文化場館、景區(qū)設(shè)立“傳統(tǒng)文化體驗營”，開設(shè)“周末非遺課”（每月更換技藝主題）、“親子文化日”（古法造紙、活字印刷體驗等），采用“預約制+小班化”模式，確保體驗深度。主題賽事舉辦：發(fā)起“傳統(tǒng)文化創(chuàng)意大賽”，設(shè)置“非遺創(chuàng)新設(shè)計”“傳統(tǒng)故事新編”“民俗攝影”等賽道，優(yōu)秀作品通過線下展覽、文創(chuàng)轉(zhuǎn)化實現(xiàn)二次傳播。（三）校社聯(lián)動深化校園浸潤：與中小學合作開發(fā)“傳統(tǒng)文化校本課程”（書法、國畫、戲曲等），在高校成立“傳統(tǒng)文化社團聯(lián)盟”，支持學生開展?jié)h服設(shè)計、古籍修復等實踐項目，每年舉辦“校園文化節(jié)”集中展示成果。社區(qū)滲透：在社區(qū)設(shè)立“文化驛站”，定期開展“銀發(fā)學堂”（書法、茶藝課）、“少兒國學班”，聯(lián)合物業(yè)在社區(qū)廣場舉辦“民俗展演”，將傳統(tǒng)文化融入居民日常生活。（四）文旅融合賦能文化景區(qū)升級：在歷史文化名城、非遺聚集區(qū)打造“文化體驗路線”（如“絲綢之路非遺之旅”“江南水鄉(xiāng)民俗游”），配套“非遺傳承人駐場表演”“傳統(tǒng)美食制作體驗”等項目，推出“文旅+文化體驗”套票。城市文化地標：在城市核心區(qū)域建設(shè)“傳統(tǒng)文化主題街區(qū)”，融合傳統(tǒng)建筑風格與現(xiàn)代商業(yè)形態(tài)，引入非遺工坊、文化書店、國風咖啡館，打造“可逛、可學、可買”的文化消費場景。（五）國際傳播拓展海外活動：在“一帶一路”沿線國家舉辦“中華傳統(tǒng)文化周”，通過非遺展演、美食節(jié)、傳統(tǒng)藝術(shù)工作坊等形式展示中華文化魅力；與海外孔子學院合作開展“漢語+文化”教學，開發(fā)多語種傳統(tǒng)文化教材。內(nèi)容出海：將優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容（紀錄片、短視頻）多語種譯制，在YouTube、TikTok等平臺開設(shè)“感知中國文化”賬號，結(jié)合海外受眾興趣點（傳統(tǒng)武術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生等）定制內(nèi)容。五、保障機制構(gòu)建（一）組織保障成立“傳統(tǒng)文化推廣工作組”，由文化部門、高校學者、企業(yè)代表、非遺傳承人組成，明確策劃、執(zhí)行、傳播等職責分工，每月召開聯(lián)席會議統(tǒng)籌資源、協(xié)調(diào)矛盾。（二）資金保障多元籌資：申請政府文化發(fā)展專項資金，聯(lián)合企業(yè)開展“文化公益合作”（品牌冠名、文創(chuàng)分成等），發(fā)起“傳統(tǒng)文化傳承”公益眾籌，支持重點項目。成本控制：建立項目預算評審機制，優(yōu)先選擇低成本、高傳播的線上活動，線下活動采用“政府搭臺+社會參與”模式降低成本。（三）人才保障志愿者隊伍：招募文化愛好者、高校學生組建志愿者團隊，開展“傳統(tǒng)文化講解員”“活動執(zhí)行助手”培訓，建立志愿服務積分體系（兌換文化體驗課程、文創(chuàng)產(chǎn)品）。專家智庫：聘請文化學者、非遺傳承人、傳播專家組成顧問團，為內(nèi)容開發(fā)、活動策劃提供專業(yè)指導，定期開展“文化傳承者研修班”培養(yǎng)核心骨干。（四）風險預案突發(fā)情況：針對疫情、極端天氣等不可抗力，建立“線上轉(zhuǎn)線下”“活動延期”機制，提前儲備線上活動方案（直播、云展覽等）。輿情應對：設(shè)置輿情監(jiān)測崗，對活動爭議、文化解讀偏差等問題及時回應，聯(lián)合媒體、專家發(fā)布權(quán)威解讀，避免文化誤解。六、效果評估與優(yōu)化（一）過程評估傳播數(shù)據(jù)：監(jiān)測新媒體平臺播放量、互動量（點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)），線下活動參與人數(shù)、復購率（如體驗營二次參與率），每月形成數(shù)據(jù)報告。參與反饋：通過問卷、訪談收集參與者對活動內(nèi)容、形式的評價，重點關(guān)注“是否增強文化認同感”“是否愿意推薦給他人”等核心問題。（二）結(jié)果評估文化認知：每年度開展“傳統(tǒng)文化認知度調(diào)研”，抽樣調(diào)查不同年齡、職業(yè)群體，評估民眾對傳統(tǒng)文化符號、思想的認知變化。品牌影響：邀請第三方機構(gòu)評估推廣活動的品牌知名度、美譽度，對比同類文化活動的傳播力、影響力，明確優(yōu)勢與不足。（三）持續(xù)優(yōu)化根據(jù)評估結(jié)果，每季度召開“推廣策略優(yōu)化會”，調(diào)整內(nèi)容方向（如增加國潮元素）、活動形式（如線下