第五部分

第一章

語言表達與應用01020304目錄CONTENTS備考策略考題解析考點分析拓展訓練章節(jié)01考點分析本考點要求考生掌握常見的語言表達技能,語言表達簡明、連貫、得體。這個考點,常用一道情景交際主觀表述題來考查,著重考查考生的交際應用能力。試題難度并不大,考生應注意結合日常生活學習的場景加強訓練,還要注意新媒體、媒介的表現(xiàn)方式,如短信、微信、微博、QQ等。

考點分析這類題主要考查語言表達技能,題目的基本特點是現(xiàn)實性、開放性和綜合性。現(xiàn)實性是指語言材料來自現(xiàn)實生活,表達的話題也來自現(xiàn)實生活;開放性是指考生可依據(jù)試題的要求,調動生活和文化積累,自主作答,沒有所謂“標準答案”;綜合性是指一道題不是考一種技能,而是兼及幾種技能。

考點分析章節(jié)02備考策略一、語言表達題的兩大類型1.對話型對話型包括請求、勸告、督促、致歉、鼓勵、安慰、拒絕、爭論等對話方式，表述要合情合理，語言要簡明、連貫、得體。對話型題目基本答題模式：委婉表達+觀點或態(tài)度+簡要論述（目的、意義、重要性、危害等）+處置措施或態(tài)度。一、語言表達題的兩大類型2.應用型應用型包括標語、對聯(lián)、主持詞、祝詞、介紹、歡迎詞、賀卡、短信、微博、電實話話術等。注意用詞的規(guī)范性、語意的準確性和表述的得體性。二、語言表達的要求(一)簡明

“簡明”就是簡要、明白。“簡”反映了“量”的要求，“明”反映了“質”的要求。語言表達簡明要注意:（1）找主干，理枝葉，刪除贅余詞語；（2）抓文段主旨，刪除游離中心或話題外的內容；（3）學會運用省略和指代；（4）防止誤解，消除歧義。二、語言表達的要求（二）連貫

“連貫”考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題。語言表達連貫要注意:（1）話題統(tǒng)一；（2）句序合理；（3）句式一致；（4）語境和諧。二、語言表達的要求（三）得體

“得體”就是根據(jù)內部語境和外部語境，選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。語言表達得體要注意:（1）交際對象；（2）交際場合；（3）交際目的；（4）表達方式；（5）正確使用謙辭和敬辭；（6）遣詞用語要注意分寸，無論謙敬、褒貶，都應注意分寸，恰如其分。二、語言表達的要求總之，需注意對什么人說什么話，在什么場合說什么話；為某種交際目的說什么話；什么時候該用莊重正式的書面語，什么時候應用通俗易懂的口語；什么時候用謙辭，什么時候用敬語。只有這樣才能用盡可能少的語言傳遞盡可能多的信息，達到最佳的表達效果。章節(jié)03考題解析社區(qū)籃球場上，打籃球的年輕人和社區(qū)舞蹈隊阿姨為爭場地相持不下。阿姨說：“小伙子，你們要懂得尊敬長輩。你們什么時候打球不行?我們好不容易才約在一起，把場地讓給我們吧!”請你以打籃球的年輕人身份說一段話回應阿姨，說服她們讓出場地。要求：語意明確，內容完整，語言得體，不超過80字(含標點符號)。(7分)考題解析（2024）參考答案：阿姨，你們好。我理解你們約到一起不容易，時間也很寶貴，但是我們的籃球比賽馬上就要開始了，希望阿姨這次能把場地先讓給我們，以后我們相互協(xié)商場地的使用時間，可以嗎？考題解析讀烹飪專業(yè)的小明平時喜歡研究美食,曾在烹飪比賽中獲獎。他計劃畢業(yè)后去酒店當廚師,父親卻認為做廚師沒前途。請以小明的身份,給父親發(fā)條短信。說服父親同意自己的職業(yè)追求。要求:理由充分,語意連貫,表達得體;不少于80字(含標點符號)。(7分)考題解析（2023）參考答案：親愛的爸爸,最近好嗎?我知道您不想讓我當廚師,是認為做廚師沒前途,但職業(yè)不分貴賤。三百六十行,行行出狀元。廚師是這個社會不可或缺的職業(yè),就業(yè)前景和發(fā)展空間十分廣闊,而且我平時喜歡研究美食,又在烹飪比賽中獲過獎,說明我在烹飪方面是有些天賦的,我十分熱愛這個職業(yè),將來必定大有發(fā)展。我一定會努力學習,不辜負您的期望。請您答應我,讓我去酒店當廚師,好嗎?謝謝爸爸!考題解析章節(jié)04拓展訓練1.你的好友王芳在學校書店預訂了10套《寫作指導》,原定今天交錢取書,因有急事不能前往,委托你去書店幫她交錢拿書,并為她再預訂30套《閱讀指導》,一周后取書。請你用一段話,向書店店主楊先生表明王芳的意圖。要求:語意明確,內容完整,表達得體,不超過80字(含標點符號)。(8分)

(2022)參考答案：楊先生,您好!我是王芳的好友,她在您這預定了10套《寫作指導》。本打算今天來交錢取書,因有急事,她委托我?guī)退诲X拿書,想再預訂30套《閱讀指導》,一周后取書。拓展訓練2.一位路人要從解放東路的糧油大廈到湖光茶藝山莊去,但不知道怎么走,向你求助。請你根據(jù)下圖,告訴他到達湖光茶藝山莊的路線。要求:語言連貫、得體。(7分)(2021)參考答案：您好!您可以從糧油大廈沿著解放東路朝西走，一直走到南京大道后，再往正北方直走，經(jīng)過兩個紅綠燈后，朝民主路東邊走500米，再向正南方向走300米就到湖光茶藝山莊了。拓展訓練3.你計劃假期跟朋友外出游玩7天(下周一至周日),想拜托鄰居趙奶奶照看家里的花草。請你說一段話,向趙奶奶表明意圖。要求內容完整,語言得體。(7分)

參考答案：趙奶奶，您好！有件事要麻煩您，我跟我的朋友約好下周一至周日外出旅游七日。這期間，您能幫忙照看我家的花草嗎?謝謝您!拓展訓練4.入住酒店后,你發(fā)現(xiàn)自己的房間面對馬路,噪聲很大,想換一間比較安靜的房間。請你說一段話與酒店服務員溝通。要求語言連貫、得體。

參考答案：服務員，您好!不好意思打擾您了，我睡眠不太好，現(xiàn)在房同面對馬路,噪聲較大，很影響我休息，能麻煩您幫忙換一間比較安靜的房間嗎?謝謝!拓展訓練謝謝觀看第五部分

第二章應用文01020304目錄

備考策略考題解析考點分析拓展訓練章節(jié)01考點分析

本考點要求考生能寫常用的應用文。應用文是國家機關和其他社會組織及個人處理公務和日常事務、傳播信息時使用的格式規(guī)范、行文簡約的實用性文體。高職高考這個考點,重點考查的是學生常用應用文的寫作能力,包括應用文的格式、語言特點等的綜合應用,情景設置貼近學生的學習和生活。在應用文寫作的復習中,應加強對日常文書、事務文書、公務文書、專用文書等的寫作練習。

考點分析應用文相較于記敘文、說明文和議論文,格式和行文更有規(guī)矩。寫應用文時,我們要注意以下幾點:(1)較強的實用性。應用文在內容上十分重視實用性,因為它是用來辦事、解決實際問題的,內容務實,講究實效;針對性強,對象明確。(2)固定的格式性。應用文有其慣用的外觀體式和主體風格。有不少體式是社會長期約定俗成的,也有一些體式由國家統(tǒng)一規(guī)定。(3)表達的簡明性。應用文的語言表達力求簡明,貴在精要,要根據(jù)事務和文種要求,用簡要的語言明確地表達。

考點分析章節(jié)02

備考策略應用文寫作

應用文主要有四大類:日常文書、事務文書、公務文書和專用文書。日常文書是指機關、團體、企事業(yè)單位和個人在日常生活、工作和學習中所使用的,具有一定規(guī)范格式,能起交流思想、溝通感情、傳遞信息等作用的文書。事務文書是機關、團體、企事業(yè)單位為反映事實情況、解決問題、處理日常事務而普遍使用的文書,具有很強的實用性、事務性和某種慣用格式。公務文書,是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書。專用文書是指在一定的業(yè)務范圍內,按照特殊需要而專門使用的文書,如宣傳文書、經(jīng)濟文書、法律文書等。35一、條據(jù)

條據(jù)包括便條和單據(jù)。便條分為請假條、留言條、托事條三種。單據(jù)分為借條、收條、領條、欠條四種。

1.便條

(1)定義:便條是一種具有一定格式、內容單一、書寫簡便、使用廣泛的條據(jù)類應用文。(2)基本要素:稱謂、正文、署名和日期。(3)寫作要求:寫給誰,什么事,誰寫的,何時寫的。

(4)例文:【請假條的寫法】

請假事由＋請假時間＋請假要求。例文

請假條陳老師:

您好!昨天,我在放學回家的途中淋雨感冒,醫(yī)生建議在家休息,因此需請假兩天(5月6日至5月7日),請予批準。

附:××醫(yī)院病情證明單壹張學生:張?zhí)?024年5月5日【留言條的寫法】

交代清楚自己的意圖和需求，但語言要簡潔，具體問題一般待面談。

例文：留言條懷明:造訪不遇,甚憾。如有空閑,請惠臨寒舍一敘。文西2024年5月29日

【托事條的寫法】

把所托之事交代清楚即可。

例文：托事條小文:

你好!聽說你這個周末要去香港,可以幫我買一款HELLOKITTY的包嗎?我們這里買不到,我又特別喜歡,不知你是否方便?玉溪2024年4月28日

2.單據(jù)

(1)定義:單據(jù)是個人或單位之間因發(fā)生錢物往來,而給對方出具的一種作為憑證或說明的具有法律效力的條據(jù)類應用文。(2)基本要素:標題、正文、署名和日期。(3)特別提示：①有些正文之前需有“今收到”“今領到”等關系語,正文后有“此據(jù)”等結語。②錢

物

往

來

要

大

寫:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億。③錢的數(shù)額前,必須寫“人民幣”等字樣;數(shù)額末尾加“整”字。④借條或欠條應寫明歸還期限,以防無理拖欠。最好也大寫。⑤不得涂改,如有改動,改動處應有簽名或蓋章。42（4）例文【借條的寫法】

開頭語(今借到)＋向誰借＋借什么、借多少＋用途＋歸還時間＋結語(此據(jù))。借據(jù)

今借到文西(身份證號碼:4512021962××××××××)人民幣伍拾肆萬陸仟元整($546000元),年利佰分之捌(8%),貳零貳伍年肆月拾貳日前本息一并歸還。

此據(jù)。借款人:陳何鄉(xiāng)(簽字按手印)(身份證號碼:465202197308××××××)2024年4月12日【收條寫法】

寫明什么時間收到何人什么錢物，數(shù)量多少。有的還需標明原因或用途。

例文：收條

今收到營銷一部送來的2023年1月份財務報表貳份。此據(jù)?！痢涟儇浌矩攧湛?章)經(jīng)手人:陳剛2024年2月4日

【領條寫法】

寫明從何處領取到什么物件及其數(shù)量、質量。

例文：領條

今領到學校圖書館商務印書館出版的

《現(xiàn)代漢語大詞典》(第七版)壹本。此據(jù)。領取人:張明2024年4月10日

【欠條的寫法】

欠什么人或什么單位什么東西＋數(shù)量多少＋償還時間＋結語(此據(jù))。欠條一般要將原因略加說明。

例文：欠條

原借杜小強同志人民幣叁佰元整,已還壹佰元整,尚欠貳佰元整,即日起兩月內還清。欠款人:李亮2024年2月1日二、啟事

(一)定義

啟事是機關團體、企事業(yè)單位或個人每逢有事需要向公眾解釋說明或希望大家協(xié)助辦理時,把簡要內容公之于眾的一種實用文體。根據(jù)內容,啟事一般包括征文啟事、招聘啟事、尋物啟事、招領啟事等。(二)格式(1)標題:寫在首行居中?？捎梦姆N作標題,直接寫“啟事”;也可以內容作標題,如“招聘啟事”“征文啟事”等。（2）正文。①征文啟事:寫明征文原因、對象、內容、具體要求、截稿時間、投寄地點、獎勵辦法等。②招聘啟事:寫明招聘原因、對象、條件、要求,招聘方式(面試、筆試),報名時間、地點以及應帶證件,招聘單位的聯(lián)系方式等。③尋物(人)啟事:說明丟失時間、地點、所尋找物品(人)的基本特征,聯(lián)系方式及對幫助尋找者的酬謝等。48④招領啟事:說明所拾獲物品的時間、地點、基本特征(簡略描述,以防冒領),以及認領方式等。（3）落款。正文的右下方，寫上企事業(yè)單位全稱或個人姓名(如在標題中已經(jīng)寫明，可省略)，以及年、月、日。機關團體的啟事視情況可加蓋公章或注明聯(lián)系方式。49

(三)例文

新世紀藝術風采”校慶征文啟事

為迎接上海藝術學院80周年校慶,展現(xiàn)近年來我校的藝術風采,特舉辦“新世紀藝術風采”校慶征文活動,面向全體同學征文。征文具體要求如下:

一、主題以反映校園生活、身邊的藝術人物為主,體裁不限。

二、稿件字數(shù)不超過2000字,內容健康積極向上。

三、投稿方式:校慶辦公室(A507室)。

四、截稿日期:2024年5月31日。

本次征文活動共設一、二、三等獎若干名,歡迎廣大同學踴躍參與。上海藝術學院校慶辦公室2024年3月30日招聘啟事

本校報編輯部因發(fā)展需要,現(xiàn)面向全體在校生招聘校報編輯2名,具體要求如下:

一、熱愛文字編輯,工作認真投入。

二、文字表達能力強,具備一定的寫作功底。

三、保證每周二下午5:00—6:00可以工作。

有意者請于5月31日上午9:00,到校報編輯部辦公室(A1309)面試。咨詢電話校報編輯部2024年3月6日尋物啟事

本人于5月24日乘213路公共汽車時,不慎將一黑色中號皮革公文包遺失,公文包內裝有身份證、駕駛證和單位業(yè)務發(fā)票等物品。

如有拾獲者,請聯(lián)系***,必重酬!

啟事人:***2024年5月25日招領啟事

本人5月19日在學校教學樓二樓樓梯拾獲書包一個,內有手機一部、公交卡一

張、錢包一個,錢包里有現(xiàn)金若干。

請失主盡快到高一年級(3)班教室本人處認領。高一年級(3)班李飛2024年5月20日

三、書信

書信是個人與個人、個人與組織、組織與組織之間,用來交流思想感情、傳遞意見要求、傳播信息的應用文體。根據(jù)收信單位和寫作內容,可分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信是私人之間的往來信件,用于向對方說明情況、暢談看法、抒發(fā)感情、商討解決問題或答復別人的提問等。專用書信是在特定的范圍內因公務需要而專門使用的書信,多用于單位與單位或單位與個人之間,包括求職信、感謝信、慰問

信、

賀

信、

表

揚

信、

推

薦

信、

申

請

書、

邀

請

函(請

柬)、

倡

議

書、

建

議書等。

(一)格式(1)標題:第一行居中寫(私人之間的信件可不寫)。(2)稱謂:開頭單獨成行,頂格書寫,后用冒號。若是個人,后面可加職務,前面可加“尊敬的”等詞。(3)正文:另起一行,空兩格寫起,轉行時頂格。(4)結尾:表示祝愿或敬意的話。正文之后,轉行空兩格寫“此致”,再轉一行頂格寫“敬禮”。(5)落款:在正文結尾后的右下方第一行寫名字,第二行寫年、月、日。55

(二)求職信1.正文要點(1)第一段寫問候語和客套話,如:“您好!首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料,希望您能夠給我一個加入你們的機會!”(2)介紹個人的基本情況,如姓名、性別、年齡、政治面貌、就讀學校和專業(yè)等,重點介紹勝任該項工作的條件,向對方說明你有知識、有經(jīng)驗、有專業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長、性格和能力。(3)最后,希望得到回信并熱切希望有面談的機會,期待能加入。2.注意事項

求職信、應聘信、自薦信在正文之后,需要附上有關材料或文件,如畢業(yè)證書、學位證書、獲獎證書的復印件等,并寫清楚自己的聯(lián)系方式。書寫時,在落款之后,

另起一行空兩格寫“附:……”。3.例文求職信尊敬的王經(jīng)理:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料,希望您能夠給我一個加入你們的機會!

我叫王麗,今年25歲,2024年7月畢業(yè)于揚州商賈職業(yè)學校,專業(yè)為計算機應用。在校期間,我刻苦學習,積極向上,專業(yè)知識掌握牢固,具備熟練的計算機操作能力,獲得了多種計算機專業(yè)等級證書,完全能夠勝任辦公室文員的工作。

另外,我已有3年的社會工作經(jīng)驗。若我能夠幸運地被錄用,我必定會竭盡所能為貴公司服務,為貴公司的發(fā)展貢獻力量!

期待您的回復。最后祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致敬禮附:畢業(yè)證書、學位證書、獲獎證書復印件,畢業(yè)生推薦表。聯(lián)系地址:××市××街××號

郵編:123456電話職人:王麗2024年9月5日

(三)感謝信1.正文要點(1)簡述事跡。交代清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果。(2)說明效果。扼要敘述在關鍵時刻對方幫助所產(chǎn)生的客觀影響和社會效果。(3)頌揚品德,表示決心。既表達感激之

情,也

談

今

后

如

何

用

實

際

行

動

向

對

方學習。2.例文感謝信尊敬的外國語學校全體師生:

我是貴校學生許磊的父親。我兒子不久前被確診患了白血病,急需醫(yī)療費20多萬元。正當我們全家萬分焦急之時,貴校從領導到廣大師生紛紛捐款,慷慨解囊,捐款金額達3萬余元。貴校師生助人為樂的精神,使我們全家十分感動。在此,我謹代表全家向貴校全體師生表示衷心的感謝。

我們會積極配合醫(yī)生治療,克服一切困難,挽救兒子的生命。我們還要教育兒子做一個有愛心的人,將來回報社會。

再次向貴校全體師生表示衷心的感謝。

此致敬禮許磊家長:許華發(fā)2024年5月1日

(四)慰問信1.正文要點(1)交待背景原因。(2)敘述事實。敘述對方模范事跡或遇到的困難,并實事求是地肯定其成績,然后表示慰問和學習。(3)提出期望。表示共同的愿望和決心,最后用一句勉勵與祝愿的話作結。2.例文慰問信劉虎同學:

在你的家鄉(xiāng)遭遇百年不遇的洪水時,你奮不顧身救出了27條生命,你的英雄行為讓我感動。

得知你的家也被洪水沖垮,我深表同情。我想你也一定很難過。在此,我向你表示真誠的慰問。我相信,憑著你的堅強性格和勇敢精神,你一定不會氣餒!黨和政府一定會幫助你,社會各界也會伸出援助之手,我們大家都為你捐款捐物,相信你一定能戰(zhàn)勝困難!另外得知你收到了大學錄取通知書,向你表示衷心的祝賀!相信你一定能在大學校園創(chuàng)造輝煌。

最后,再次向你致以崇高的敬意和親切的問候!

此致敬禮你的校友:李瑤2024年6月10日

(五)賀信1.正文要點(1)交待背景原因。(2)敘述事實。敘述對方模范事,肯定其成績,然后表示祝賀。(3)提出期望。表示共同的愿望和決心,最后用一句勉勵與祝愿的話作結。2.例文賀信國家自由式滑雪空中技巧隊:

喜聞四次征戰(zhàn)冬奧會的徐夢桃在今天北京冬奧會自由式滑雪空中技巧比賽中,憑借世界最高難度動作,以108.61的高分一擊制勝,在云頂滑雪公園完美展現(xiàn)了“雪上先鋒”的風采,吹響了中國體育代表團后半程的沖鋒號角!在此,我們向國家自由式滑雪空中技巧隊及徐夢桃表示熱烈的祝賀!

十年一劍、夢圓冬奧,艱難困苦、玉汝于成!希望國家隊繼續(xù)保持良好勢頭,穩(wěn)定心態(tài)、狠抓細節(jié),做實做細各項目程序化參賽工作,在冬奧賽場上展現(xiàn)精湛技藝和昂揚向上的精神風貌,奮力完成北京冬奧會既定參賽目標,為黨和人民爭取更大的光榮,為實現(xiàn)體育強國夢做出更大貢獻!再次向國家自由式滑雪空中技巧隊及徐夢桃表示熱烈的祝賀!國家體育總局冬運中心2024年2月14日

(六)表揚信1.正文要點(1)敘述緣由。介紹表揚對象事跡的發(fā)生、經(jīng)過、結果,突出主要事跡,反映先進思想。

(2)評價和贊揚。論述其意義,評價其價值,給予熱情的贊揚和鼓勵。2.例文表揚信第二中學:

昨天我食品公司從外地運回一批糕點,因卡車有急事,暫時將貨卸在倉庫前的馬路邊。大家正往門市部倉庫運送時,忽然雷聲隆隆,大雨傾盆而下。正當我們不知所措時,貴校的一群學生放學經(jīng)過,他們立即伸出援手,使我們的糕點免遭損壞。我公司萬分感謝,但他們不留姓名,悄然離去了。

他們的及時援助和做好事不留名的優(yōu)秀品質使我們感動,請貴校對他們的行為大力表揚!

此致敬禮惠民食品公司2024年3月28日

(七)推薦信1.正文要點(1)被推薦者的基本情況(姓名、性別、年齡、政治面貌、學歷、職務等)。(2)推薦的理由,包括其工作經(jīng)歷,特長,適合什么崗位。(3)推薦人與被推薦人的關系。語言應該簡要,注意禮貌用語。2.例文優(yōu)秀畢業(yè)生推薦信尊敬的德芙公司領導:

您好!

感謝您抽出寶貴的時間閱讀一個應屆畢業(yè)生的推薦信!

現(xiàn)將余飛同學的基本情況向您簡要介紹。高中三年,他不僅學習成績始終名列前茅,而且積極參加學校各項活動,品德優(yōu)秀,是本年級學生中的佼佼者。

他學習方法得當,勤奮努力,文理兼顧,成績優(yōu)異,最好名次在年級排名第二。

他興趣愛好廣泛,能全面發(fā)展,綜合能力很強。他擔任我校話劇社社長,曾參與組織足球賽、籃球賽、社團秀等大型校內活動。

他是我們班級的班長?？b密的思維、足夠的熱情幫助他做好了班長的本職工作。在他的帶領下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事務的管理。他把大家團結成了一個和睦、有序、上進的大家庭。

我是他的任課老師和班主任。本著愛惜人才的原則,我真誠地向貴公司推薦余飛同學,誠摯希望他能被貴公司聘用。

此致敬禮楊帆中學高三(5)班班主任潘靜2022年6月2日

(八)申請書1.定義

申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種書信類文書。申請書要求一事一議,內容要單純。申請書從內容上大致可分為三類:參加某種組織的申請書,如入團申請書、入黨申請書等;請求解決問題的申請書,如助學金申請書、困難補貼申請書等;要求某種權利的申請書,如專利申請書、領養(yǎng)子女申請書等。

2.格式

申請書的格式一般包括標題、稱謂、正文、結尾和落款。(1)標題,一般有兩種寫法:一是直接寫“申請書”,二是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”“調換工作申請書”等。一般采用第二種。(2)稱謂,頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。(3)正文部分是申請書的主體,首先提出申請,其次寫清提出申請的理由,理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔,最后寫明申請的具體事項,有時還要表明申請人的態(tài)度或保證。

2.格式(4)結尾,寫明慣用語“特此申請”“懇請領導幫助解決”“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。(5)落款,個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。2.例文困難補助申請書校學生科:

我叫張?zhí)?系電信一班的學生。我來自貴州省貴陽市一個貧窮落后的山區(qū),一家七口人。上有年邁的爺爺奶奶,下有正在上學的弟弟妹妹,一家人的全部費用均靠父母幾畝薄田的收入。由于我是自費生,家里已為我欠下了近萬元的債務,每念及此,我總是心存愧疚,唯有加倍努力學習來報答他們。

最近聽說校學生科要發(fā)放一筆困難補助金,我本不愿給學校添麻煩,但又覺得若能拿到補助,可以減輕家庭負擔,所以特此提出申請,望能批準。

此致敬禮申請人:張?zhí)?024年5月5日

(九)邀請函(請柬)1.邀請函(1)定義。

邀請函,也稱邀請信,是各級行政機關、企事業(yè)單位、社會團體或個人邀請有關人士前往某地參加某項會議、工作或活動的一種專用書信形式。發(fā)出邀請函是為了表示正規(guī)和重視。(2)格式。

邀請函的格式一般包括標題、稱謂、正文、結尾和落款。正文要點:告知被邀請方舉辦活動的緣由、目的、事項等;寫清楚活動的時間、地點、內容、聯(lián)系地址與聯(lián)系方式等。結尾對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請,寫上邀請慣用語,如“敬請光臨”“歡迎指導”“敬請撥冗出席”等。落款,即署名和日期,在正文右下角。

2.請柬(1)定義。

請柬,也稱請?zhí)?是各級行政機關、企事業(yè)單位、社會團體或個人在活動、節(jié)日和各種喜事中邀請賓客使用的一種簡便邀請函件,一般用于社會組織友好交往活動、座談會、聯(lián)歡會、派對、聯(lián)誼會、紀念儀式、婚宴、誕辰和重大慶典等,發(fā)送請柬是為了表示莊重、熱烈和隆重。(2)格式。

請柬一般由標題、稱謂、正文、結尾、落款五部分構成。標題,封面上寫的“請柬”二字就是標題,一般要做一些藝術加工,可用美術字體,文字的色彩可以燙金,可以有圖案裝飾等。稱謂,要頂格寫被邀請者的姓名。如“某某先生”“某某單位”等,稱呼后加上冒號。正文,要寫清活動內容,如舉行座談會、聯(lián)歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間、地點、方式。結尾,要寫上禮節(jié)性問候語或恭候語,如“順致崇高的敬意”“敬請光臨”等。落款,署上邀請者的名稱和發(fā)柬日期。

3.請柬與邀請函的區(qū)別

(1)內涵性質不同:邀請函一般是為具有實質性工作、任務或事項發(fā)出的,如學術研討會、科技成果鑒定會等;而請柬一般是為禮儀性、例行性、娛樂性活動發(fā)出的,如上述的“慶典”“娛樂”“晚會”等。(2)邀請對象不同:邀請函的邀請對象與主人是賓主關系,而非上下級關系或管理與被管理的關系;而請柬的邀請對象與主人有時存在著上下級關系或管理和被管理的關系。(3)身份禮儀不同:邀請函的邀請對象與邀請者無上下級關系或管理與被管理的關系,可使用一般性敬語;而請柬的邀請對象與邀請者或是存在著上下級關系或管理和被管理的關系,或是專家、社會名流、友好親朋等,感情色彩較濃,要使用重要性敬語。(4)結構要素不同:邀請函可用信封通過郵局寄出,或通過電子郵件發(fā)送;請柬大多由“里瓤”和“封面”構成,屬于折疊并有封面的形式,封面寫上“請

柬”或“請?zhí)眱勺?要求設計美觀、裝幀精良,可用美術字體和燙金,圖案色彩裝飾以鮮紅色的居多,表示喜慶。(5)語言特征不同:邀請函的語言要準確、明白和平實;而請柬的語言務必簡潔、莊重和文雅。4.例文邀請函尊敬的姚明先生:

第28屆世界大學生夏季運動會將于2020年8月12日至22日在中國深圳舉行。大運會組委會誠摯地邀請您于8月12日蒞臨深圳灣體育中心出席開幕式。若您接受我們的邀請,請于2020年8月8日前回函確認。深圳期待您的光臨。

此致敬禮世界大學生夏季運動會組委會(公章)2020年5月8日4.例文請柬宋老師:

我班于12月30日晚8時在教學樓B209舉辦元旦晚會,屆時敬請光臨!2024班全體同學2024年12月29日

(十)倡議書1.格式(1)標題:一般由文種組成,即“倡議書”三個字;也可由倡議內容和文種組成,如“扶貧倡議書”。(2)稱謂:根據(jù)對象選用,如“青少年朋友們”“婦女同胞們”等;有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(3)正文:詳細交代背景和原因;提出具體內容和要求,可分條開列;表明決心和希望,或者寫出某種建議。2.例文倡議書親愛的同學們:

校園是我們的家,創(chuàng)建文明校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從點滴小事做起、從現(xiàn)在做起。校學生會結合學校“文明教育月”活動,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

一、著裝文明,彰顯青春風貌

青少年學生充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長發(fā),不燙發(fā)、染彩發(fā),提倡樸素、大方、整潔的著裝

方

式,提

倡

穿校服。

二、舉止文明,塑造良好形象

得體的舉止,能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習慣。2.例文

三、言語文明,盡展儒雅風范

提倡文明用語,規(guī)范交際用語。對待不同的交流對象應使用不同的交際語言,做到大方、得體、規(guī)范,能溝通、會溝通、擅溝通,多一份問候、少一點傷害。

四、學風文明,發(fā)揚奮力拼搏的精神

我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風,不在教學區(qū)攜帶和使用手機。為

營

造

良

好

的

學

習

氛

圍,營

造

良

好

學

風,做

一

份

貢

獻,盡

一

份責任。

親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲一生的精彩!讓我們從今天做起,說文明話,辦文明事,做文明人,把文明守紀落實到每一個人的言行上!讓我們爭做文明中學生,共創(chuàng)文明校園,展示當代中學學子風采!××學校學生會2024年5月4日(十一)建議書1.正文要點

寫清楚提出建議的理由、建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。2.注意事項(1)根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件提意見、寫建議。(2)說話得體,有分寸。動之以情,曉之以理,意見才容易被接受。(3)內容要具體實在,一目了然,方便被采納和落實。3.例文建議書尊敬的市教育局局長:

您好!

我是一名普通的學生家長。

最近一段時間,校園安全事故頻發(fā),校園安全問題成為全社會關注的話題。為給廣大師生創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境,本人特提出以下建議:1.與公安部門合作,為每個學校配備長駐持槍警察。2.發(fā)動家長力量,組織家長護校隊。3.對同學們,尤其是小學低年級學生加強安全教育。

請抽出寶貴時間對以上建議給予考慮。謝謝!此致敬禮張宗仁2024年5月7日四、計劃

(一)定義

計劃是某一個單位、部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。(二)格式(1)標題。首行居中,一般包括單位、時限、內容和文種四部分。如

《育才中學教導處2018—2019學年第一學期工作計劃》。

(2)正文。一般包括前言、目標、步驟和措施四部分。其中,目標、步驟和措施是計劃的“三要素”。三者的關系是闡述“做什么(目標)”“分幾步做(步驟)”“怎樣做(措施)”的問題。前言,寫明在什么條件下,依據(jù)什么制定這個計劃,主要目的是什么;目標,寫明總任務是什么,有幾項具體任務;步驟,寫明要分幾步做,每一步在什么時間進行;措施,寫明采取什么措施保證目標的實現(xiàn)。(3)落款。在正文末尾的右下方,分兩行寫明計劃的制定者和日期。

（三）例文2023—2024學年第2學期語文學習計劃

為合理安排時間,保證學習效率,爭取在期末考試中取得理想成績,特制定2023—2024學年下學期語文學習計劃如下。

一、目標(1)夯實基礎知識,保證選擇題得分在39分以上。(2)提高閱讀理解能力,突破現(xiàn)代文、文言文和詩歌鑒賞的疑難點。(3)進一步提高寫作水平,作文分數(shù)保持在42分以上。(4)書寫規(guī)范、優(yōu)美。二、步驟(1)寒假期間:分章節(jié)全面復習基礎知識,各個擊破。(2)下學期初至調研考試:第二輪復習。(3)調研考試后:第三輪復習。查漏補缺,加強作文訓練。（三）例文

三、措施

(1)課前預習,上課認真聽講,課后復習。按時、保質、保量、獨立完成作業(yè)。

(2)遇到難題獨立思考,不懂及時向老師請教,加強同學間互助學習。

(3)堅持每天一頁鋼筆字,積累300字寫作素材,多看書讀報。

以上是我個人的下學期語文學習計劃。希望通過自己的不懈努力,在下一階段的考試中能取得更大的進步。李小白2024年2月8日五、總結

(一)定義

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價,以指導今后實踐的一種應用文。(二)格式(1)標題。一般由單位、時限、內容和文種組成。(2)正文。一般由三部分組成:開頭,簡明扼要概述基本情況;主體,分條闡明成績和缺點、經(jīng)

驗

和

教

訓;結

尾,提

出

今

后

的

方

向、任

務

和

措

施,表

明

決

心,展

望前景。(3)落款。包括署名和日期。

（三）例文匯龍學校學代會2023—2024學年工作總結

本屆學代會在學校的領導和幫助下,在每個成員的努力下,一年來取得了諸多成績?，F(xiàn)總結如下:

一、明確責任,嚴明紀律?！皼]有規(guī)矩不成方圓。”各部門負責人、部門成員都有明確的責任。主席團要求每周五下午課間召開一次例會。每周的例會都要總結上周工作,研究、安排下周工作。

二、全面開展德、智、體、美、勞等方面的活動。

三、配合學校搞好各項工作。

生活部對每個班級的衛(wèi)生情況作出公正評分,使全校的衛(wèi)生狀況保持在良好的狀態(tài)中。宣傳部設計的每期板報適用性強、美觀大方、醒目,活躍了校園文化氛圍,提高了校園文化環(huán)境,對凈化校園起著積極的促進作用。

在我校第八屆文化藝術節(jié)活動中,從張貼海報、名單排序、選派主持人,到會場的布置、維持秩序等,每個成員都盡職盡責,使得文化藝術節(jié)順利進行。

一年來,學代會堅持“為同學們服務”的宗旨,代表廣大學生利益,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,取得了輝煌的成績,在師生中樹立了良好的形象。

當然,學代會的工作也存在許多不足,希望今后能為學校和同學們的發(fā)展貢獻更多力量。匯龍學校學代會2024年6月5日六、簡報

(一)定義

簡報是黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位內部用于匯報工作、反映問題、溝通情況、指導工作、交流經(jīng)驗、傳遞信息的一種簡短的有一定新聞性質的文書材料。(二)格式

簡報格式一般由報頭、正文、報尾三部分組成。在高職高考中的應用文考查一般是對正文的考查。1.報頭

報頭一般占首頁三分之一的上方版面,用間隔紅線與正文部分隔開,報頭內容有:

(1)報名:“××簡報”“××××簡訊”,一般用大字套紅,醒目大方。(2)期數(shù):在報名的正下方,有的連續(xù)出,還要注明總期數(shù),總期數(shù)用括號括入。(3)編號:在報頭右側的上方位置。(4)編發(fā)單位:在橫隔線的左上方位置。(5)印發(fā)日期:在橫隔線的右上方位置。(6)密級:如“機密”“絕密”“內部刊物”等寫在簡報左側上方位置。

（三）例文湖島中學安全工作簡報

為了進一步增強師生的安全意識,提高學生熟練掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,加強抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,湖島中學在新學期第一周開展了“逃生、安全疏散演練周”活動。具體工作如下:1.演練準備。為開展好演練周活動,學校積極制定了

《新學期安全演練工作方案》,并分別召開了安全領導小組會、全體教師會、學代會,研究制定演練周工作,提出教師安全演練工作安排和學生安全演練要求,對活動過程作了周密的部署,明確了各工作人員的職責,積極采取先教育后演練的形式,對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的講解,確保了整個演練過程的安全有序。2.精心組織。3月4日上午學校全體師生開展了安全應急演練,演練過程中,全校師生按緊急疏散預案的要求迅速行動,負責教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預定的疏散路線疏散到安全集合地點,清點疏散人數(shù)層層上報給總指揮,整個過程井然有序。全校450名師生用時1分36秒都安全撤離到安全地帶。整個演練活動取得預期效果,獲得圓滿成功。3.演練總結。演練結束后分管校長對演練周活動中的優(yōu)點和不足分別進行了總結,并提出了今后的應急演練要求,以真正做到人人熟悉應急疏散線路、掌握正確的逃生、自護自救技能,真正遇到突發(fā)事件時能最大限度地確保師生的人身安全。七、會議記錄

(一)定義

會議記錄是記錄會議基本情況和內容的應用文。(二)格式(1)會議的組織情況。包括會議名稱、時間、地點、出席人、缺席人(原因)、列席人、主持人、記錄人等。(2)會議的具體內容。這是會議記錄的核心部分,包括:主持人的發(fā)言、主講人的報告或傳達的事情、交流的情況、討論的問題、作出的決議、會議涉及的其他主要內容、主持人簽名、記錄人簽名等。（三）例文財會電算班班委會會議記錄時間:2024年9月10日下午4時至4時30分地點:財會電算班教室出席人:岳大力、韓磊、關倩、胡玉林、張明列席人:王老師(班主任)主持人:關倩記錄人:岳大力會議內容:落實國慶篝火晚會的班級節(jié)目。(一)主持人發(fā)言,傳達學代會關于國慶篝火晚會的四點要求。(二)討論本班國慶篝火晚會節(jié)目的相關事宜。(三)決議:1.節(jié)目類別:小品2.分工:(1)策劃:關倩(2)創(chuàng)作:岳大力(3)物色演員、排練:胡玉林(4)布景、道具:韓磊(5)組織:張明3.彩排時間:9月24日晚上主持人:關倩(簽名)記錄人:岳大力(簽名)八、通知

(一)定義

通知是批轉下級公文、轉發(fā)上級或不相隸屬機關公文、發(fā)布規(guī)章、傳達事項和任免干部所用的公文。(二)格式(1)標題。第一行居中寫“通知”二字,或通知名稱,如“×××通知”。(2)稱謂。另起一行頂格寫通知對象的名稱,如在正文中寫明通知對象,這里可以省略。(3)正文。寫明活動的緣由、時間、地點、內容、參加人員和要求等。(4)落款。另起一行后右下角寫明通知單位和日期。（三）例文會議通知各班班長:

校學代會將在校文化藝術周開展多項活動,為商討辦好藝術周的相關事宜,茲定于5月15日中午12:00,在學代會會議室(A507)召開會議。會議重要,請準時出席。藍天學校學代會2024年5月13日（三）例文家長會通知尊敬的家長朋友:

感謝您長期以來對學校工作的支持和配合,半個學期已過,我們非常愿意同您一起就孩子在校的學習生活等各方面的情況進行交流。現(xiàn)將家長會的具體時間及地點安排如下:

一、家長會時間:5月21日上午9:30

二、家長會地點:學生所在班教室

期待您的到來,再次感謝您的支持!濱海職業(yè)學校2024年5月16日九、報告

報告使用范圍很廣,日常生活中一般用于商務和政府工作,特指下級向上級匯報工作。下級按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后的工作設想等,以取得上級領導部門的指導。

(一)格式(1)標題:包括事由和公文名稱。(2)主送機關:收文機關或主管領導人。(3)正文:結構與一般公文相同。從內容方面看,報事項的,應有報告緣由、報告事項、報告結語三部分,其中情況不能省略;報意見的,應有依據(jù)、說明、設想三部分,其中設想不能省去。從形式上看,復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式,總括全文或引起注意。呈轉報告的最后要寫上:“以上報告如無不妥,請批轉各地參照執(zhí)行?！?4)落款:最后寫明發(fā)文機關、日期。(二)特點(1)內容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關或業(yè)務主管部門匯報工作,讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導。(2)語言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領導有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述的表達方式,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等口吻。(3)行文的單向性:報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據(jù)的,一般不需要受文機關的批復,屬于單向行文。(4)成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機關作出匯報,是事后或事中行文。(5)雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息,了解下情,成為其決策指導和協(xié)調工作的依據(jù)。

(三)分類

按照報告的性質來分,報告有兩大類:呈轉性和呈報性報告。前者指向上級機關匯報工作、提出意見或建議,并請求該報告批轉有關部門或地區(qū)執(zhí)行的報告;后者指直接向上級機關匯報工作、反映情況的報告。按照報告的內容來分,報告主要包括例行報告、調查報告和專題報告等。1.例行報告

例行報告主要指日報、周報、月報、季報和年報等,常見于工作生活中,用于直屬下級對上級匯報特定時間段的工作安排,報告內容除了要反映這段時間的工作完成進度和結果之外,還要說明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗、體會、存在的問題和問題解決的辦法,一般采用記敘的方式,內容要全面,語言要言簡意賅。1002.調查報告調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。主要分為介紹典型經(jīng)驗類、揭露問題類、反映新生事物類和社會情況類的調查報告。3.專題報告專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速、及時,一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。專題報告與調查報告有一些類似,都是主要針對某個事實或論點而展開論述,但沒有調查報告要求的擴展面廣,其論述的深度和廣度要求較低。101（四）例文第一次學生代表大會工作報告尊敬的各位領導,各位代表,各位同學:

大家好!

現(xiàn)在,我代表第一屆學代會,向大會作工作報告,請予以審議,并請參加本次會議的各位領導、來賓和其他列席同學提出意見和建議。

本次大會以“扎實基礎,發(fā)揚特色,全面服務學生,營造青春校園”為主題,旨在回顧和總結學代會工作的成績與經(jīng)驗,規(guī)劃學代會今后工作的中心與目標。

一、工作成效

兩年來,我校學代會在校黨委的正確領導下,在校團委的直接指導和全校學生的積極支持下,始終堅持以“全心全意為學生的成長成才服務,著力塑造學代會良好工作作風”為原則,秉承“以服務謀生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作理念,努力把學代會建設成“同學之家、師生之橋、干部之?！薄Ｕ雇磥砬熬?任重道遠。（四）例文1.加強學代會制度建設。在校黨委、校團委的帶領下,堅持把制度完善作為扭轉和改善學代會現(xiàn)行形勢的突破口,堅持靈活審慎的方針,提高制度運行的實際效果,促進學代會正規(guī)化建設推動學代會常委會的制度建設,統(tǒng)一常委會的決策職能、監(jiān)督職能、組織職能。建立健全常委會決策形成機制、執(zhí)行監(jiān)督機制,為深化學代會各項改革奠定基礎。2.推動核心價值體系。要緊緊圍繞改革和發(fā)展這個大局,加強學代會制度建設的同時,推動學代會核心價值體系建設。現(xiàn)在,能夠保證評優(yōu)活動公平、公開、公正的同時,充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。這一點取得了明顯效果。3.提高服務能力,以生為本。學代會每個學期都根據(jù)學校在各個不同階段的中心工作來制定工作計劃,確定工作重點,緊跟學校改革發(fā)展的步伐,在學生中營造良好的學風、校風,將學校的中心工作在學生中落到實處。（四）例文

二、工作不足

盡管我們想要做得盡善盡美,但在平時的工作中依然存在很多不足。這些問題有很多同學提出,有些我們也想到,看到,聽到過,可是基于各種原因,問題的解決并不很順利。1.在平時各項活動組織過程中,缺乏廣泛的討論和意見征求,以致很多同學的好的建議不能及時反饋到主席團,學代會的一些活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。2.在衛(wèi)生檢查方面,學代會未能完全發(fā)動年級班級干部的積極性,使衛(wèi)生檢查在某些時候某些地點出現(xiàn)應付或不公正的地方。3.對日常性工作的監(jiān)督和管理不夠重視,整體學代會成員素質有待進一步提高。建議下一屆學代會開拓工作思路,進一步加強學代會主席團的工作,增強學代會的內部凝聚力戰(zhàn)斗力。（四）例文

各位代表,各位來賓!學代會自成立至今,伴隨著社會主義建設的波瀾壯闊,伴隨著學院的跨越發(fā)展,老一輩學代會人的精神始終指引著我們不斷前進。讓我們高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,全面貫穿落實科學發(fā)展觀,牢記時代和人民賦予青年學生的青春使命,以學院方針政策為指引,牢記“嚴謹,勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓精神,勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻,成就事業(yè),在建設和諧美好的校園中譜寫壯麗的青春贊歌。十、請示(一)定義

請示是向上級機關請求指示、批復或批準時使用的頻率極高的一個上行公文。(二)分類

請示按其行文目的、作用的不同,基本上分為兩類:一類是直請性的請示,即直接向自己的上級領導或指導機關請求指示或批準事項;另一類是批轉性的指示,即把有關某一方面工作的意見,以“請示”的形式上報上級機關,要求批轉給有關單位予以辦理。十、請示(三)格式

請示格式由標題、主送機關、正文、落款四部分構成。

標題有三種寫法:文種,事由+文種,發(fā)文機關+事由+文種。

正文包括:請示緣由+請示事項+請示結語(妥否,請批示)。請示緣由是請示事項的理由及依據(jù)。要先把原由講清楚,然后再寫請示事項,這才能順理成章。

落款,署名請示單位,寫明請示時間,有必要時加蓋公章。例文關于統(tǒng)一工作服制作經(jīng)費的請示市財政局：隨著我市經(jīng)濟的健康快速發(fā)展，我市中心及四縣管理隊伍日漸發(fā)展壯大，現(xiàn)有在編人員150人。為了更好地服務于民，樹立政府部門良好的形象，同時增強員工的責任感和集體榮譽感，經(jīng)與上級部門聯(lián)系，決定為全體在崗員工制作統(tǒng)一工作服。

目前關于冬夏兩套工作服設計和生產(chǎn)的洽談工作已結束，并于廠家簽訂了委托制作合同，但經(jīng)費問題尚未解決。因此，特向財政局申請撥給服裝經(jīng)費3萬元，請審批。

附件：1.委托加工合同復印件

2.工作服設計圖縣城管單位2024年5月10日十一、批復【批復正文的寫法】

批復緣由＋批復事項＋批復結語。

批復緣由。一般用一句話說明請示的日期、標題和發(fā)文字號以及收文情況。(通常寫：××單位×年×月×日《關于××的請示》收悉。)

批復事項。包括批復態(tài)度和批復意見。批復事項必須緊扣請示事項，逐條批復。批復態(tài)度要鮮明。批復意見要具體，一般分條逐項列出，有的批復還需提出具體處理意見。

批復結語。特此批復。例文關于增補人文學院黨委委員的批復人文學院黨委：

你院《關于增補×××，×戊×兩同志為黨委委員的請示》收悉。經(jīng)校黨委常委會研究，同意增補×××，×××兩同志為人文學院黨委委員。此復。中共××大學委員會2024年5月17日十二、函【函正文的寫法】緣由＋事項＋結語。

緣由。簡明扼要地說明發(fā)出本函的原因、目的；要求開門見山，直敘其事。

事項。函的主體部分，必須清楚、具體、明確、扼要。切忌在函中長篇大論。

結語。若不需回函；或不清楚是否要回函，用“特此函達”。若需回函，用“可否，請函復”。（復函的結語，用“特此函復”。）例文關于派遣學生社團骨干成員觀摩陽光職校“學生社團成果展示”系列活動的函陽光職業(yè)技術學校:

茲有鵬程職業(yè)技術學校20名學生社團骨干成員,將于2024年12月2日到貴校觀摩“學生社團成果展示”系列活動,觀摩具體時間及活動內容將由我校具體負責此事的團委李老師(聯(lián)系電話與貴校團委協(xié)商,請貴校給予接洽為盼。特此致函,請予函復。鵬程職業(yè)技術學校校團委(公章)2024年11月2號十三

通報

通報是上級把有關的人和事告知下級的公文。其作用是表揚好人好事，批評錯誤和歪風邪氣，通報應引以為戒的惡性事故，傳達重要情況及需要各單位知道的事項。具有告知性、教育性和政策性等特點。行文要及時,事例要真實、典型，對事件的敘述實事求是，確?？陀^性,評價或定性要十分準確，恰如其分。

通報從內容和性質上分為表彰性通報、批評性通報和情況通報。格式

通報由標題、主送機關、正文和落款組成。標題通常有兩種構成形式：一種是由發(fā)文機關名稱、事由和文種組成,如“國務院辦公廳關于對少數(shù)地方和單位違反國家規(guī)定集資問題的通報”；另外一種是由事由和文種構成，如“關于給不顧個人安危勇于救人的王××同志記功表彰的通報”。主送機關,有的特指某一范圍內，可以不標注主送機關。

正文寫法

表彰通報、批評通報正文的寫法:情況緣由+分析評價+決定事項+希望要求。

情況通報正文的寫法:情況緣由+分析評價+希望要求。例文表揚通報

2024年5月11日上午10點,外語學院2023級2班丁玉、于文、吳菲三位同學在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學生處，以便通過校方盡快物歸原主。這三位同學的行為充分體現(xiàn)出當代大學生的優(yōu)秀精神風貌。

經(jīng)學院研究決定,現(xiàn)對丁玉、于文、吳菲三位同學全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。外語學院2024年5月12日十四、新聞（消息）

新聞作為一種文體，有廣義和狹義之分。從廣義來說，它指新聞報道，包括消息、通訊、專訪、紀行等；從狹義來說，它就指消息，即對新近發(fā)生的有社會意義的事實的及時報道。

新聞在內容上有如下基本特點：（1）真實性，它所報道的內容必須是客觀存在的真人真事；（2）時效性，它對所發(fā)生的事情的報道必須迅速及時；（3）社會性，它所報道的內容是社會生活的反映，又反過來影響社會生活。

新聞寫作必須按照記敘文的要素把時間、地點、人物、事情的起因、發(fā)展、結果敘述清楚。

西方人寫新聞，講究六個要素，就是五個W一個H。

新聞一般包括標題、導語、主體、背景和結尾五個部分。有的新聞沒有背景和結尾部分。1171.標題。新聞的標題除了正題以外，有時還有引題和副題。2.導語。導語是新聞的開頭，它用簡明的語言把新聞的主要內容或主旨概要地告訴讀者。3.主體。主體部分承接導語，要有條理地把事情說清楚。4.背景。背景材料是指與所報道的新聞有關的情況。介紹這些情況，可以使讀者對這則新聞的性質、意義等有比較全面深入的了解。5.結尾。新聞的結尾是收束全文的最后一段或最后一句話。結尾的小結、評價常常揭示主題，或者啟發(fā)人思考。例文陽光職業(yè)學院召開賑災募捐晚會

【本報訊】2024年5月14日晚,陽光職業(yè)技術學院在我市人民廣場舉行了一場大型賑災募捐晚會。晚會得到了社會各界的熱烈響應和積極參與?！痢链蟮卣鸬南⒄饎恿巳?也震動了陽光職業(yè)學院全體師生的心。全院師生在積極為災區(qū)捐款捐物之后,又于昨晚在我市人民廣場舉行了“萬眾同心,抗震救災”大型賑災募捐晚會。我市有關部門大力支持,廣大市民踴躍參與,共募得捐款68萬余元;物資一批,價值10萬余元。十五、廣播稿廣播稿最基本的特點就是通俗化和口語化，其次就是篇幅短小，結構簡單，主線單一，層次分明。廣播稿的寫作要求：1.篇幅要短小精悍；2.結構要簡明清晰；3.內容要具體實在；4.語言要口語化；5.語音要和諧、響亮。例文

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。抬起頭直視眼前,終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。

灑一把奮斗的汗水,抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹。繼續(xù)向前,不論成功與否,你已擁有美麗的回憶。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。十六、海報

海報是宣傳文書的一種，一般用于發(fā)布與群眾生活，特別是群眾文化生活密切相關的消息。海報采用直接書寫、設計、張貼的形式，向廣大群眾報道或介紹有關戲劇、電影、體育比賽、文娛演出或某種活動的信息。

海報除具有宣傳性、生動性的特點外，還具有靈活性的特點，更注重藝術性和思想性。海報的藝術性要求文字新穎生動，書寫美觀大方，版面設計新穎，色彩鮮艷和諧，花邊圖案協(xié)調。海報的思想性則要求文字鮮明準確，格調高雅，不用粗俗詞語，不渲染低級庸俗趣味。格式(1)標題。以文種作為標題；或者以活動的內容作標題，如“舞訊”“影訊”“球訊”等；或者是一些描述性的文字,如“今夜皇馬激戰(zhàn)切爾西”。(2)正文。寫明活動的目的、意義,主要項目和時間、地點，參加的具體方法及注意事項。寫作時語言應具有鼓動性，以吸引讀者。(3)落款。包括署名和日期。123例文大型英語互動晚會

家長朋友,您知道李陽的“瘋狂英語”嗎?您感受過成千上萬的人一起“瘋狂”說英語的熾熱氛圍嗎?現(xiàn)在,這一場景將再現(xiàn),您的激情將再次被點燃。

為了激發(fā)學生學習英語的興趣,消除他們不敢開口講英語的畏懼心理,我校特邀中國教育學會英語口語專家蒞臨我校舉行大型英語口語互動活動,敬請廣大家長屆時參加,與您的孩子一起感受外語的魅力!

舉辦時間:2024年4月25日晚上7:00—9:00

舉辦地點:市體育館濱海市外國語學校2024年4月15日十七、廣告詞

文字廣告的結構一般包括標題、正文、標語口號、落款四部分。

標題有直接標題、間接標題、復合標題三種類型。

正文是其核心部分，通常由三部分組成：開頭，緊接標題，起著解題的作用；主體，以有力的論據(jù)說明廣告商品的優(yōu)點和特征，提出推薦購買的理由；結尾，通常是敦促人們去購買廣告商品。

廣告標語口號。指在一段時期作為鼓動性口號反復使用的某一特定商業(yè)用語。

落款。是廣告的補充說明，內容包括品牌、商標、廠名、廠址、電話、電報、銷售時間與地點等。例文《讀者文摘》廣告

我們能在全球廣泛的存在，根源在于我們的出版物具有全世界的感染力。我們的雜志在世界各地以當?shù)卣Z言發(fā)行。

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