部編版二年級語文第三單元測試題一、基礎知識積累與運用（35分）（一）字詞樂園（20分）1.我會認（5分）給下列加點字選擇正確的讀音，在括號里畫“√”。①稱（chēng√chèn）象②柱（zhù√zù）子③秤桿（gǎn√gān）④站（zhàn√zàn）立⑤船舷（xián√xuán）2.我會寫（8分）（1）看拼音，寫詞語。chēnggǎn（秤桿）huàxiàng（畫像）bàozhǐ（報紙）xiānhu?。r花）yuánzhūbǐ（圓珠筆）diàndēng（電燈）hǒngrén（哄人）xiàoliǎn（笑臉）（2）按要求寫字?！按钡牟渴资牵ㄖ郏?，除去部首還有（5）畫?！叭弧钡牡诹P是（丶），請在田字格中寫出來：____3.詞語天地（7分）（1）近義詞、反義詞連線。近義詞：辦法——方法高興——快樂反義詞：哭——笑輕——重（2）詞語搭配（填合適的詞語）。（明亮）的眼睛（開心）地說一（幅）畫一（封）信（3）選字填空。（作）業(yè)（秤）桿（及）時（另）外（二）句子工坊（15分）1.照樣子，寫句子（6分）（1）官員們一邊看一邊議論。______一邊______一邊______。（例：我一邊唱歌一邊跳舞。）（2）大象到底有多重呢？______到底______呢？（例：這本書到底多少錢呢？）2.把句子寫具體（4分）（1）媽媽睡了。→（溫柔）的媽媽（安靜）地睡了。（2）船在水面上行駛?！◤潖潱┑拇冢ㄆ届o）的水面上（慢慢）地行駛。3.連詞成句（5分）（1）是辦法誰的稱象這個→這個稱象的辦法是誰的？（2）在草地上小羊吃草→小羊在草地上吃草。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《曹沖稱象》片段，完成練習。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?.用“____”畫出曹沖稱象的具體辦法。（3分）2.曹沖稱象的辦法分幾步？請用①②③的序號標出來。（6分）3.你覺得曹沖是個怎樣的孩子？用一句話寫下來。（6分）（二）課外閱讀（15分）閱讀短文《聰明的小羊》，完成練習。一天，小羊在山坡上吃草。突然，一只大灰狼從樹林里鉆出來，想吃小羊。小羊嚇得渾身發(fā)抖，但很快就冷靜下來。它指著自己的腳說：“狼先生，我的腳被刺扎了，很疼，你吃我會扎到你的嘴的?！贝蠡依且豢?，小羊的腳確實有點紅，就說：“那你快把刺拔出來！”小羊說：“我夠不著，你幫我拔吧?！贝蠡依菑澫卵?，剛要拔刺，小羊猛地一踢，把大灰狼踢倒了，然后飛快地跑回了家。1.短文一共有（）句話。（3分）2.小羊遇到了什么危險？用“____”在文中畫出來。（4分）3.小羊是怎么擺脫危險的？請用自己的話簡單說一說。（4分）4.你覺得小羊聰明嗎？為什么？（4分）三、口語交際與寫話（35分）（一）口語交際（15分）本單元口語交際的主題是“做手工”。請你說一說：你最喜歡的手工是什么？是怎么做的？注意說清楚制作的步驟，讓別人能聽明白。（二）寫話（20分）題目：《我會動腦筋》提示：在生活中，我們總會遇到一些小難題。比如玩具壞了、書包整理不好……你有沒有動腦筋解決過難題？把這件事寫下來吧！注意寫清楚事情的經(jīng)過和你想到的辦法，語句要通順。評分參考基礎知識：字詞每空1分，句子每句2-3分；閱讀理解：按要點/回答質(zhì)量給分；口語交際：表達清晰、步驟明確可得高分