七年級英語下冊Unit1Canyouplaytheguitar？單元基礎(chǔ)測試題一、測試范圍與目標(biāo)本單元圍繞“能力與社團”展開，核心知識點包括：語法：情態(tài)動詞*can*的用法（肯定句、否定句、一般疑問句及回答）；詞匯：樂器類（*guitar,piano,violin*等）、運動類（*swim,dance,playbasketball*等）、社團類（*club,chessclub*等）；交際用語：詢問能力（*Canyou...?*）、回答（*Yes,Ican./No,Ican't.*）、邀請加入社團（*Whatclubdoyouwanttojoin?*）。測試目標(biāo)：檢測學(xué)生對單元基礎(chǔ)詞匯、語法的掌握程度，提升“聽、說、讀、寫”綜合運用能力。二、測試題型及分值題型分值考察重點---------------------------------------------------聽力20分詞匯識別、對話理解、語篇信息提取單項選擇15分語法（*can*的用法）、詞匯辨析完形填空10分語境中詞匯與語法的綜合運用閱讀理解20分細節(jié)理解、簡單推理詞匯運用15分單詞拼寫、詞形轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換10分*can*的句型變化（疑問、否定等）書面表達10分運用單元話題進行英語寫作三、各題型題目及解析（一）聽力部分（共20分）Ⅰ.聽句子，選圖片（5分）要求：聽5個句子，從A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項（每個句子讀1遍）。示例題目：1.Tomcanplaythepiano.解析：考察對“樂器/運動類詞匯”的聽力識別，需關(guān)注關(guān)鍵詞（如*piano,guitar,swim*等）。Ⅱ.聽對話，選答案（10分）對話示例：M:Whatclubdoyouwanttojoin,Lisa?W:Iwanttojointheartclub.Icandrawwell.Q:WhatclubdoesLisawanttojoin?選項：A.MusicclubB.ArtclubC.Sportsclub解析：考察“社團類交際用語”的聽力理解，抓住關(guān)鍵詞*artclub*和*draw*即可得出答案。Ⅲ.聽短文，填信息（5分）短文主題：學(xué)校社團招新（涉及社團名稱、所需能力等）。示例內(nèi)容：“Ourschoolhasmanyclubs.Themusicclubneedsstudentswhocanplaytheguitar...Thesportsclubwantsstudentswhocanswimorplaybasketball...”要求：填出2個社團名稱及對應(yīng)能力。解析：考察語篇聽力的“信息提取能力”，需關(guān)注“社團名稱”與“能力”的對應(yīng)關(guān)系。（二）單項選擇（共15分，每題1分）題目示例：1.—Canyou______theviolin?—Yes,Ican.A.playB.playsC.playing解析：考點為“情態(tài)動詞*can*后接動詞原形”，因此選A。2.—Whatclubdoyouwanttojoin?—Iwanttojointhe______club.Ilikepainting.A.musicB.artC.chess解析：考察“詞匯辨析”，*painting*（繪畫）對應(yīng)*artclub*（美術(shù)社團），因此選B。（三）完形填空（共10分，每題1分）短文主題：Alice和朋友的社團選擇。短文節(jié)選：Hello,I'mAlice.I'minGrade7.Ourschoolhasmanyclubs.Iwanttojoinaclub.Ican1.______andIlikemusic,soIwanttojointhemusicclub.MyfriendTomcan2.______basketball,sohewantstojointhesportsclub...題目示例：1.A.singB.swimsC.drawing解析：情態(tài)動詞*can*后接“動詞原形”，排除B（*swims*是三單形式）和C（*drawing*是動名詞），因此選A。2.A.playB.playsC.playing解析：*can*后接動詞原形，且*playbasketball*是固定搭配，因此選A。（四）閱讀理解（共20分，每題2分）A篇：SchoolClubs短文節(jié)選：Dearstudents,Wehavesomeclubsinourschool.Theartclubisforstudentswhocandraw.Themusicclubneedsstudentswhocanplaytheguitar,pianoorviolin.Thesportsclubwantsstudentswhocanswim,playbasketballorsoccer...題目示例：1.Whatcanstudentsdointheartclub?A.PlaytheguitarB.DrawC.Swim解析：細節(jié)題，從“Theartclubisforstudentswhocandraw”可知答案為B。（五）詞匯運用（共15分）Ⅰ.單詞拼寫（5分，每題1分）題目示例：1.Icanplaytheg______(吉他).解析：考察“單詞拼寫”，答案為*guitar*（注意拼寫正確）。Ⅱ.用所給詞的適當(dāng)形式填空（10分，每題1分）題目示例：1.Shecan______(dance)verywell.解析：*can*后接動詞原形，因此填*dance*。2.Let's______(join)thechessclub.解析：*let's*后接動詞原形，因此填*join*。（六）句型轉(zhuǎn)換（共10分，每題2分）題目示例：1.Icanplaythepiano.（改為一般疑問句）______you______thepiano?解析：情態(tài)動詞*can*提前，動詞原形保留，答案為*Can;play*。2.Hecanswim.（改為否定句）He____________swim.解析：*can*后加*not*（縮寫為*can't*），答案為*can't*。（七）書面表達（共10分）題目：*MyFavoriteClub*要求：1.介紹自己的能力（如*playtheguitar,swim*等）；2.說明想加入的社團及原因；3.語句通順，不少于50詞。示例范文：MyFavoriteClubI'mJenny.I'm13yearsold.IcanplaytheguitarandIcansingsongs.IwanttojointhemusicclubbecauseIlovemusic.Ithinkit'sfuntoplaymusicwithfriends.Also,Icanmakenewfriendsintheclub.Ihopetojoinitsoon.評分標(biāo)準：內(nèi)容完整（3分）、語法正確（3分）、詞匯豐富（2分）、書寫規(guī)范（2分）四、參考答案（一）聽力部分（示例答案，需結(jié)合聽力材料調(diào)整）Ⅰ.1.B2.A3.C4.A5.BⅡ.1.B2.A3.C4.B5.AⅢ.1.Musicclub;playtheguitar2.Sportsclub;swim（二）單項選擇1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.B12.C13.A14.B15.C（三）完形填空1.A2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.C（四）閱讀理解A篇：1.B2.A3.C4.B5.AB篇：1.C2.B3.A4.C5.B（五）詞匯運用Ⅰ.1.guitar2.piano3.swim4.dance5.clubⅡ.1.dan