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以禮立身，向光而行——做新時代文明禮儀好少年尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天，我想和大家聊聊“文明禮儀”這個伴隨我們成長的關(guān)鍵詞。從《論語》中“不學禮，無以立”的古訓，到新時代倡導的“文明其精神”，禮儀始終是少年成長的底色，是社會文明的微光。作為新時代的好少年，我們該如何以禮立身，讓文明之花綻放在成長的每一步？一、禮儀：傳統(tǒng)的根脈，時代的新章禮儀從來不是刻板的教條，而是流淌在文化血脈里的溫度。古人行“揖禮”傳遞尊重，今人用“謝謝”“請”“對不起”搭建溝通的橋梁；傳統(tǒng)禮儀里，我們敬師長、睦鄰里，新時代的禮儀，更延伸到了數(shù)字世界與生態(tài)空間——在網(wǎng)絡(luò)上，尊重他人隱私、理性表達觀點，是“云端禮儀”；在生活中，踐行垃圾分類、低碳出行，是“生態(tài)禮儀”；當我們與國際友人交流時，展現(xiàn)文化自信與包容，是“交往禮儀”。禮儀的內(nèi)涵隨時代生長，卻始終守護著“尊重”與“善意”的內(nèi)核。二、新時代好少年：以禮儀照亮成長禮儀的力量，藏在一個個具體的場景里：在校園，它是清晨遇見老師時的一聲“您好”，是食堂排隊時的有序禮讓，是借同學文具時的“謝謝”與歸還時的“完好如初”。記得有位學長，每天都會幫保潔阿姨整理教室的垃圾桶，他說：“尊重勞動者的付出，也是一種禮儀?！边@份對平凡崗位的敬意，讓校園的文明更有厚度。在家庭，禮儀是餐桌上為長輩盛的一碗湯，是聽完父母嘮叨后的一句“我懂了”，是用行動分擔家務(wù)的自覺。我的同桌小雨，每天都會給加班的媽媽留一盞燈、溫一杯牛奶，她說：“禮儀不是做給別人看的，是對家人的愛與牽掛。”在社會，禮儀是公交站主動給老人讓座的身影，是景區(qū)里“只留腳印，不留垃圾”的自律，是看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌時遞上的一瓶水。上周，我看到一群同學幫迷路的老奶奶聯(lián)系家人，他們沒有絲毫猶豫，那份善意，就是社會禮儀最美的模樣。三、讓禮儀成為成長的自覺：我們可以這樣做禮儀的養(yǎng)成，不在一朝一夕，而在點滴堅持：從細節(jié)扎根：把“請”“謝謝”“對不起”變成脫口而出的習慣，把書桌整理得井井有條，把垃圾分類的標識記在心里；以榜樣為鏡：觀察身邊的文明榜樣——那個總是耐心傾聽同學煩惱的班長，那個雨天為共享單車撐傘的志愿者，他們的行動會成為我們的方向；讓禮儀“活”起來：我們可以用短視頻記錄校園里的文明瞬間，用手抄報傳播傳統(tǒng)禮儀故事，讓禮儀從課本走進生活，從個人影響群體。同學們，文明禮儀不是枷鎖，而是讓我們更溫暖、更自信的鎧甲。當我們用禮儀對待他人，世界會回贈我們善意；當我們用禮儀對待生活

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