教師性格測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.你在面對(duì)調(diào)皮學(xué)生時(shí)通常會(huì)：A.嚴(yán)厲批評(píng)B.耐心引導(dǎo)C.忽視不管D.交給其他老師2.當(dāng)教學(xué)任務(wù)繁重時(shí)，你會(huì)：A.抱怨煩躁B.合理安排時(shí)間高效完成C.拖延D.隨便應(yīng)付3.與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，你更傾向：A.只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)B.只說(shuō)問(wèn)題C.客觀全面D.看家長(zhǎng)態(tài)度再說(shuō)4.課堂上學(xué)生提出古怪問(wèn)題，你會(huì)：A.不耐煩打發(fā)B.認(rèn)真解答C.讓學(xué)生課后查資料D.轉(zhuǎn)移話題5.對(duì)于新的教學(xué)方法，你：A.積極嘗試B.抵觸不用C.觀望再說(shuō)D.讓同事先試6.組織班級(jí)活動(dòng)，你覺(jué)得：A.很有趣，積極組織B.麻煩，能推就推C.無(wú)所謂D.看學(xué)生意愿7.學(xué)生取得進(jìn)步，你會(huì)：A.及時(shí)表?yè)P(yáng)B.覺(jué)得正常，不特別表示C.下次一起獎(jiǎng)勵(lì)D.輕描淡寫提一下8.面對(duì)同事競(jìng)爭(zhēng)，你：A.暗自較勁B.友好合作C.無(wú)所謂D.盡量避開9.批改作業(yè)時(shí)，你：A.認(rèn)真細(xì)致B.大致看看C.讓學(xué)生互批D.選擇性批改10.你認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)是：A.責(zé)任心B.親和力C.幽默感D.知識(shí)儲(chǔ)備答案：1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)具備：A.尊重B.信任C.平等D.親密2.教學(xué)中常用的方法有：A.講授法B.討論法C.實(shí)踐法D.演示法3.與家長(zhǎng)保持良好溝通的方式有：A.定期家長(zhǎng)會(huì)B.電話溝通C.微信交流D.家訪4.打造高效課堂需要：A.精心備課B.活躍氛圍C.關(guān)注學(xué)生反饋D.嚴(yán)格紀(jì)律5.教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括：A.學(xué)科知識(shí)B.教育理論C.教學(xué)技能D.溝通能力6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神可通過(guò)：A.小組活動(dòng)B.班級(jí)競(jìng)賽C.角色扮演D.戶外拓展7.面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)，正確做法有：A.了解原因B.給予改正機(jī)會(huì)C.適當(dāng)懲罰D.公開批評(píng)8.提升自身教學(xué)水平可采?。篈.參加培訓(xùn)B.閱讀專業(yè)書籍C.觀摩優(yōu)秀課例D.自我反思9.班級(jí)管理中需關(guān)注：A.學(xué)生學(xué)習(xí)情況B.學(xué)生心理狀態(tài)C.班級(jí)秩序D.班級(jí)文化建設(shè)10.營(yíng)造積極的課堂氛圍可以：A.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言B.開展有趣活動(dòng)C.教師保持微笑D.多講笑話答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教師應(yīng)盡量滿足所有學(xué)生的要求。（）2.教學(xué)中應(yīng)多關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生。（）3.教師可以在課堂上適當(dāng)分享自己的生活經(jīng)歷。（）4.學(xué)生之間的矛盾教師都應(yīng)立即解決。（）5.不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)對(duì)教師來(lái)說(shuō)不重要。（）6.教師批評(píng)學(xué)生要注意方式方法。（）7.組織班級(jí)活動(dòng)沒(méi)必要考慮學(xué)生個(gè)體差異。（）8.與家長(zhǎng)溝通只需匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。（）9.教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威。（）10.良好的班級(jí)秩序靠嚴(yán)格懲罰維持。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？通過(guò)多樣化教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等，結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)課程，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，讓學(xué)生體驗(yàn)成功喜悅。2.怎樣與性格內(nèi)向的學(xué)生溝通？主動(dòng)關(guān)心，耐心傾聽，用溫和語(yǔ)氣交流，多給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，為其創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì)，慢慢建立信任。3.簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我情緒管理？了解自身情緒特點(diǎn)，遇到問(wèn)題先冷靜，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)等方式調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)面對(duì)工作。4.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，提供開放性問(wèn)題，開展小組討論激發(fā)思維碰撞，組織創(chuàng)意活動(dòng)，給予充分自主空間。討論題（總4題，每題5分）1.如何看待學(xué)生在課堂上玩手機(jī)？應(yīng)及時(shí)制止并教育引導(dǎo)，讓學(xué)生明白課堂紀(jì)律。同時(shí)反思教學(xué)是否枯燥，若有改進(jìn)教學(xué)吸引學(xué)生注意力，減少玩手機(jī)現(xiàn)象。2.怎樣提升教師的職業(yè)幸福感？學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，給予支持與認(rèn)可。教師自身要調(diào)整心態(tài)，享受教學(xué)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)收獲，從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。3.如何加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)？組織特色班級(jí)活動(dòng)，制定班級(jí)規(guī)章制度，培養(yǎng)