教師新秀測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定2.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年3.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用4.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.系統(tǒng)化B.多樣化C.復(fù)雜化D.專門化7.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧D.知識(shí)的鞏固與保持8.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法稱為（）A.說(shuō)服法B.榜樣法C.陶冶法D.鍛煉法9.教學(xué)工作的基本程序是（）A.備課、上課、課后教導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定B.上課、備課、課后教導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定C.課后教導(dǎo)、備課、上課、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定、備課、上課、課后教導(dǎo)10.我國(guó)近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ〢.陶行知B.楊賢江C.徐特立D.蔡元培答案：1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能2.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（）A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)4.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法7.德育過(guò)程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法8.課外校外教育的主要特點(diǎn)有（）A.自愿性B..靈活性C.實(shí)踐性D.全體性9.教師的語(yǔ)言要求有（）A.清晰準(zhǔn)確B.富有邏輯性C.富有情感性D.富有藝術(shù)性10.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）A.互訪B.家長(zhǎng)會(huì)C.家長(zhǎng)委員會(huì)D.家長(zhǎng)學(xué)校答案：1.ACD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性。（）2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）5.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)是能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（）6.德育過(guò)程即品德形成過(guò)程。（）7.課外校外教育具有自愿性、靈活性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。（）8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）9.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法的不斷更新上。（）答案：1.√2.√.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)的一般任務(wù)。傳授系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能，培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定科學(xué)世界觀基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。2.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。了解研究學(xué)生、組織培養(yǎng)班集體、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量、做好個(gè)別教育工作、培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)、做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。3.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則。直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進(jìn)、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際原則等。4.簡(jiǎn)述德育的途徑。思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外校外活動(dòng)、共青團(tuán)和少先隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)班會(huì)周會(huì)晨會(huì)時(shí)事政策學(xué)習(xí)、班主任工作。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？精心備課，設(shè)計(jì)有趣教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用多樣教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生參與度，及時(shí)反饋調(diào)整，合理安排時(shí)間等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？鼓勵(lì)質(zhì)疑，營(yíng)造寬松氛圍，開(kāi)展探究活動(dòng)，提供多樣化學(xué)習(xí)資源，組織小組討論交流等。3.如何加強(qiáng)家校合作