2026下學(xué)期六年級語文閱讀試題集第一部分：現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀材料：《老巷深處的糖畫攤》清晨的陽光斜斜地穿過青石板鋪就的老巷，在斑駁的墻面上投下細(xì)碎的光影。巷口那棵百年老槐樹下，李阿公的糖畫攤早已支起——一塊磨得發(fā)亮的青石板，一口熬著琥珀色糖漿的銅鍋，一支纏著糖絲的長勺，便是他全部的家當(dāng)。李阿公的手指粗糙卻靈活，長勺在石板上輕輕一勾，金絲般的糖絲便如流水般傾瀉而下，轉(zhuǎn)眼間，一只振翅欲飛的蝴蝶便在石板上成型。圍在攤前的孩子們眼睛瞪得溜圓，嘴里不住地發(fā)出驚嘆。一個扎著羊角辮的小女孩攥著媽媽給的零錢，踮著腳尖喊道：“阿公，我要那只小兔子！”李阿公笑著點頭，手腕輕輕一轉(zhuǎn)，糖勺在石板上勾勒出兔子的輪廓，又用細(xì)糖絲畫出長長的耳朵和圓溜溜的眼睛。最后，他拿起一根竹簽，小心翼翼地按在糖畫上，稍作冷卻后，便將那只晶瑩剔透的兔子遞到小女孩手中。小女孩捧著糖畫，笑得眉眼彎彎，連蹦帶跳地跑遠了。老巷里的居民都認(rèn)識李阿公，他在這里擺攤已有三十多年。無論春夏秋冬，只要天氣晴好，他總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在槐樹下。他的糖畫不僅造型精致，味道也格外純正——那是用古法熬制的麥芽糖，帶著淡淡的焦香，甜而不膩。有時候，遇到家境不好的孩子，李阿公還會免費送他們一個小糖畫，看著孩子們滿足的笑臉，他布滿皺紋的臉上也會露出欣慰的笑容。如今，老巷周圍建起了高樓大廈，許多傳統(tǒng)手藝都漸漸消失了，但李阿公的糖畫攤依然堅守在這里。他說：“這老巷是我的根，糖畫是我的魂。只要還有人喜歡，我就會一直做下去?！毕﹃栁飨?，金色的余暉灑在李阿公的身上，他的身影與老槐、糖畫攤?cè)跒橐惑w，成為老巷里一道溫暖的風(fēng)景。閱讀試題基礎(chǔ)理解（1）文中描寫李阿公糖畫攤的工具是：、、。（3分）（2）孩子們喜歡李阿公的糖畫，一是因為，二是因為______。（4分）細(xì)節(jié)分析（1）“李阿公的手指粗糙卻靈活”一句中，“粗糙”和“靈活”是否矛盾？為什么？（5分）（2）文中畫橫線的句子“金絲般的糖絲便如流水般傾瀉而下”運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（5分）情感與主旨（1）李阿公為什么堅持在老巷擺攤?cè)嗄?？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。（6分）（2）文章結(jié)尾寫道“成為老巷里一道溫暖的風(fēng)景”，你如何理解“溫暖”一詞的含義？（6分）拓展思考（1）在現(xiàn)代社會，許多傳統(tǒng)手藝逐漸消失，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護這些傳統(tǒng)手藝？請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕目捶?。?分）第二部分：現(xiàn)代文閱讀（二）閱讀材料：《大自然的“天氣預(yù)報員”》你知道嗎？大自然中許多生物都是“天氣預(yù)報員”，它們的行為變化往往能預(yù)示天氣的轉(zhuǎn)變。螞蟻搬家，必有大雨到。下雨前，空氣濕度增大，泥土變得潮濕松軟，螞蟻巢穴容易被雨水淹沒。因此，螞蟻會提前將巢穴搬到地勢更高的地方。如果你看到螞蟻成群結(jié)隊地搬運食物、排隊搬家，那大概率是要下雨了。燕子低飛，蛇過道，大雨不久就來到。下雨前，空氣中的水汽增多，昆蟲的翅膀會被打濕，無法飛得太高。燕子為了捕捉這些低飛的昆蟲，也會跟著低飛。而蛇是冷血動物，對溫度變化敏感，下雨前的悶熱天氣會讓它們感到不適，于是紛紛爬出洞穴，在道路上快速爬行，尋找涼爽的地方。魚兒浮頭，大雨不愁。正常情況下，魚兒會在水的下層活動，因為那里溶解的氧氣較多。但下雨前，氣壓降低，水中的氧氣含量減少，魚兒呼吸困難，就會浮出水面，甚至跳出水面呼吸空氣。如果你看到魚塘里的魚兒頻繁浮頭，那就要準(zhǔn)備好雨具了。除了這些常見的生物，還有許多動植物能“預(yù)報”天氣。比如，松果在干燥的天氣里會張開鱗片，而當(dāng)空氣濕度增大時，鱗片會收縮閉合；含羞草在晴天時葉片會自然舒展，而在即將下雨時，葉片會因為濕度大而提前閉合。大自然的這些“天氣預(yù)報員”不僅有趣，還能幫助我們提前做好應(yīng)對天氣變化的準(zhǔn)備。只要我們細(xì)心觀察，就能從它們的行為中讀懂天氣的秘密。閱讀試題信息提?。?）文中提到的能預(yù)示大雨的生物有：、、、。（4分）（2）松果在天氣干燥時會______，在空氣濕度增大時會______。（2分）原因分析（1）為什么下雨前燕子會低飛？請用文中的語句回答。（3分）（2）魚兒浮頭的原因是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。（4分）邏輯推理（1）如果看到“蛇過道”，我們可以推測天氣會發(fā)生什么變化？為什么？（5分）（2）請根據(jù)文章內(nèi)容，判斷以下場景最可能發(fā)生的天氣：①早晨出門，看到路邊的含羞草葉片緊閉。（）②周末去公園，發(fā)現(xiàn)螞蟻正在把食物搬到樹上。（）（4分）語言運用（1）文中引用了“螞蟻搬家，必有大雨到”“燕子低飛，蛇過道，大雨不久就來到”等諺語，請你再寫出一句與天氣有關(guān)的諺語，并簡要解釋其含義。（6分）第三部分：文言文閱讀閱讀材料：《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（選自《韓非子·五蠹》）閱讀試題字詞解釋（1）兔走觸株（）（2）因釋其耒（）（3）冀復(fù)得兔（）（4）而身為宋國笑（）（4分）句子翻譯（1）兔走觸株，折頸而死。（3分）（2）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（3分）內(nèi)容理解（1）農(nóng)夫為什么會“釋其耒而守株”？（4分）（2）這個故事告訴我們一個什么道理？（5分）第四部分：古詩閱讀閱讀材料：《楓橋夜泊》[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。閱讀試題詩句理解（1）詩中描寫的時間是______，地點是______。（2分）（2）“月落烏啼霜滿天”一句中，詩人通過哪些景物描寫了秋夜的景象？（3分）情感分析（1）“江楓漁火對愁眠”中的“愁”字表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）（2）“夜半鐘聲到客船”一句中，“鐘聲”有什么作用？（4分）拓展賞析（1）這首詩通過景物描寫營造了怎樣的氛圍？請舉例說明。（6分）參考答案（簡要版）第一部分：現(xiàn)代文閱讀（一）（1）青石板、銅鍋、長勺（2）造型精致、味道純正（1）不矛盾?！按植凇斌w現(xiàn)了李阿公多年做糖畫的辛苦，“靈活”則表現(xiàn)了他手藝的嫻熟。（2）比喻，生動形象地寫出了糖絲的細(xì)膩和李阿公手法的流暢。（1）①老巷是他的根，糖畫是他的魂；②他喜歡看到孩子們滿足的笑臉；③居民們需要他的糖畫。（2）“溫暖”既指李阿公的糖畫帶給人們的甜蜜感受，也指他堅守傳統(tǒng)手藝、關(guān)愛他人的品質(zhì)讓老巷充滿溫情。（示例）①政府可以設(shè)立傳統(tǒng)手藝保護基金，扶持手藝人；②學(xué)校可以開展傳統(tǒng)手藝課程，讓更多孩子了解和喜歡；③我們可以通過購買傳統(tǒng)手工藝品，支持手藝人的創(chuàng)作。第二部分：現(xiàn)代文閱讀（二）（1）螞蟻、燕子、蛇、魚兒（2）張開鱗片、收縮閉合（1）昆蟲的翅膀會被打濕，無法飛得太高，燕子為了捕捉這些低飛的昆蟲，也會跟著低飛。（2）下雨前氣壓降低，水中氧氣含量減少，魚兒呼吸困難，所以浮出水面呼吸。（1）會下雨。因為下雨前的悶熱天氣讓蛇感到不適，它們會爬出洞穴尋找涼爽的地方。（2）①即將下雨②即將下雨（示例）“朝霞不出門，晚霞行千里”。早晨出現(xiàn)朝霞，說明空氣中水汽多，可能會下雨；傍晚出現(xiàn)晚霞，說明天氣轉(zhuǎn)晴，可以放心出行。第三部分：文言文閱讀（1）跑（2）放下（3）希望（4）被（1）一只兔子奔跑時撞到了樹樁上，折斷脖子死了。（2）兔子再也沒有得到，他自己卻被宋國人嘲笑。（1）因為他偶然撿到一只撞死在樹樁上的兔子，希望再次撿到。（2）不要寄希望于偶然的幸運，要靠自己的努力去獲得成功。第四部分：古詩閱讀（1）夜半、楓橋邊（或姑蘇城外）（2）月落、烏啼、霜滿天（1）“愁”字表達了詩人漂泊在外的孤獨和思鄉(xiāng)之情。詩人看到江楓、漁火，想到自己孤身一人在客船上，心中充滿了憂愁。（2）“鐘聲”