2026學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語文期末綜合水平測(cè)試卷第一部分基礎(chǔ)積累（30分）一、看拼音寫詞語（10分）春天到了，花園里的花朵zhēngqídòuyàn（），蝴蝶在花叢中wǔdǎo（）。我們要從小養(yǎng)成jiéjiǎn（）的好習(xí)慣，不能浪費(fèi)糧食。聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們都fèiténg（）起來。他的畫色彩豐富，富有shényùn（）。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要zhēnxī（）時(shí)間。面對(duì)困難，我們要勇敢pīnbó（）。這個(gè)故事的情節(jié)qūzhé（）動(dòng)人。他說話總是yánsù（）認(rèn)真。我們要學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)měihǎo（）。二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.教誨（huǐ）勉強(qiáng)（qiǎng）悄無聲息（qiāo）B.膝蓋（xī）削弱（xuē）鮮為人知（xiǎn）C.處理（chù）盡管（jǐn）情不自禁（jīn）D.角色（jué）埋怨（mái）參差不齊（cī）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.再接再厲迫不急待陰謀鬼計(jì)B.世外桃源濫竽充數(shù)走投無路C.專心致志川流不息興高彩烈D.直接了當(dāng)煥然一新金壁輝煌依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們要______時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。②老師______我們要團(tuán)結(jié)友愛。③他______地完成了任務(wù)。④聽到這個(gè)消息，他______地流下了眼淚。A.珍惜教導(dǎo)出色激動(dòng)B.珍愛教育杰出感動(dòng)C.珍視教誨優(yōu)秀激昂D.珍重教訓(xùn)卓越激奮三、詞語運(yùn)用（6分）把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語造句。（4分）（）（）不舍迫不（）（）（）（）聞名（）（）中外（）（）起舞（）（）如洗造句：_________________________________________________________按要求寫詞語（2分）①寫出三個(gè)描寫春天的成語：、、__________②寫出三個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語：、、__________四、句子練習(xí)（6分）按要求改寫句子（3分）①原句：小鳥在樹枝上唱歌。（改為擬人句）②原句：這是偉大的奇觀。（改為雙重否定句）③原句：他說：“我明天去北京。”（改為轉(zhuǎn)述句）修改病句（3分）①小明的學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。②我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)。③即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。第二部分閱讀理解（35分）一、古詩文閱讀（10分）默寫古詩《望廬山瀑布》（4分），。，。解釋下列加點(diǎn)字詞的意思（3分）①停車坐愛楓林晚（）②疑是銀河落九天（）③不及汪倫送我情（）回答問題（3分）《靜夜思》中，詩人為什么會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”？二、現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀一：《小草》（12分）我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪滿了一大片。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)心曠神怡，樂而忘返呢！你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這句詩寫得多好??！是的，嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來了。寫出下列詞語的近義詞（2分）尤其——（）頑強(qiáng)——（）文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？（3分）文中哪句話最能體現(xiàn)小草的頑強(qiáng)？請(qǐng)用波浪線畫出來。（2分）作者為什么喜愛小草？（3分）讀了這篇短文，你有什么感想？（2分）閱讀二：《我愛花城》（13分）我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了。其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。?。∥覑刍ǔ?，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！從文中找出下列詞語的近義詞（2分）沉醉——（）五顏六色——（）按要求寫詞語（3分）①描寫花的顏色的詞語：、、__________②描寫花的姿態(tài)的詞語：、、__________文中介紹了花城一年四季的花，按順序?qū)懴聛恚?分）春季：__________夏季：__________秋季：__________冬季：__________文中哪句話概括了全文的中心？請(qǐng)用橫線畫出來。（2分）作者為什么愛花城？（3分）你最喜歡文中提到的哪種花？為什么？（3分）第三部分語言運(yùn)用（15分）一、口語交際（5分）你的好朋友小明最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你該怎么勸說他？請(qǐng)寫一段你和小明的對(duì)話。小明：_________________________________________________________我：_________________________________________________________小明：_________________________________________________________我：_________________________________________________________小明：_________________________________________________________二、綜合實(shí)踐（10分）學(xué)校即將舉辦