2025年師德師風(fēng)自查自糾情況報告在教育事業(yè)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的重要基石。為全面貫徹落實黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，我校于2025年開展了師德師風(fēng)自查自糾活動?，F(xiàn)將本次自查自糾情況報告如下：一、工作開展情況1.組織動員部署：學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的自查自糾工作方案。召開了師德師風(fēng)自查自糾活動動員大會，組織全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，明確了活動的目的、意義和要求，使全體教師充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育：組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)和文件精神，開展了專題講座、案例分析、交流討論等活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。同時，通過組織觀看師德師風(fēng)警示教育片、學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型事跡等方式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。3.開展自查自糾：組織全體教師對照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，從思想政治、職業(yè)理想、職業(yè)道德、工作紀(jì)律、廉潔自律等方面進(jìn)行了全面深入的自查自糾。每位教師都認(rèn)真撰寫了個人自查報告，深刻剖析了自己在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足，并提出了相應(yīng)的整改措施。4.廣泛征求意見：通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、設(shè)立意見箱等方式，廣泛征求學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議。共發(fā)放調(diào)查問卷[X]份，收回有效問卷[X]份，召開座談會[X]次，收集到意見和建議[X]條。對征求到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理和分析，為下一步整改工作提供了依據(jù)。二、存在的問題1.思想政治覺悟有待提高：部分教師對黨的教育方針政策學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，在教育教學(xué)中不能很好地將思想政治教育融入到學(xué)科教學(xué)中。2.職業(yè)理想不夠堅定：個別教師對教育事業(yè)缺乏熱情和激情，工作積極性不高，存在敷衍塞責(zé)、得過且過的現(xiàn)象。對學(xué)生缺乏關(guān)愛和耐心，不能平等對待每一位學(xué)生。3.職業(yè)道德存在差距：少數(shù)教師在教育教學(xué)中存在體罰或變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、收受學(xué)生家長禮品禮金等違反職業(yè)道德的行為。在教學(xué)工作中，存在備課不認(rèn)真、上課隨意、批改作業(yè)不及時等問題，影響了教育教學(xué)質(zhì)量。4.工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格：部分教師紀(jì)律意識淡薄，存在遲到早退、曠工曠課、上課期間使用手機(jī)等違反工作紀(jì)律的行為。在工作中，缺乏團(tuán)隊合作精神，不能積極主動地參與學(xué)校的各項工作。5.廉潔自律意識不強(qiáng)：個別教師廉潔自律意識淡薄，存在接受學(xué)生家長宴請、利用職務(wù)之便為自己或他人謀取私利等問題。在招生、評優(yōu)評先、職稱評定等工作中，存在拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)。三、整改措施1.加強(qiáng)思想政治教育：進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治教育，組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針政策，提高教師的政治覺悟和政治素養(yǎng)。定期開展思想政治教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。2.強(qiáng)化職業(yè)理想教育：通過開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、師德先進(jìn)典型事跡報告會等活動，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想和教育理念，增強(qiáng)教師對教育事業(yè)的熱愛和忠誠。建立健全教師激勵機(jī)制，表彰獎勵師德高尚、業(yè)績突出的教師，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。3.嚴(yán)格規(guī)范職業(yè)道德行為：加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的監(jiān)督和管理，建立健全教師職業(yè)道德考核評價機(jī)制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對違反職業(yè)道德的教師，要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要取消其教師資格。4.加強(qiáng)工作紀(jì)律建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，建立健全教師考勤制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度等。加強(qiáng)對教師工作紀(jì)律的監(jiān)督和檢查，對違反工作紀(jì)律的教師要及時進(jìn)行批評教育和處理。5.增強(qiáng)廉潔自律意識：加強(qiáng)對教師的廉潔自律教育，組織教師學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，提高教師的廉潔自律意識。建立健全廉政風(fēng)險防控機(jī)制，加強(qiáng)對招生、評優(yōu)評先、職稱評定等工作的監(jiān)督和管理，堅決杜絕拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)。四、下一步工作計劃1.持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的一項長期任務(wù)，常抓不懈。定期開展師德師風(fēng)教育活動，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。2.建立健全長效機(jī)制：進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督和考核，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作取得實效。3.加強(qiáng)與家長和社會的溝通與合作：通過家長會、家長學(xué)校、社區(qū)活動等方式，加強(qiáng)與家長和社會的溝通與合作，廣泛聽取家長和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議。及時向家長和社會公布學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的工作情況，接受社會監(jiān)督。4.樹立師德先進(jìn)典型：積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進(jìn)典型，通過宣傳師德先進(jìn)典型的事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。通過本次師德師風(fēng)自查自糾活動，我校教師的思想政治覺悟、職業(yè)道德水平和工作紀(jì)律意識有了