2025年重慶醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院工作總結(jié)及2026年工作計劃2025年，重慶醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力下，圍繞教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面開展了一系列工作，取得了一定的成績。在教學(xué)工作方面，學(xué)院持續(xù)優(yōu)化課程體系。深入調(diào)研護理行業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合國內(nèi)外先進護理教育理念，對現(xiàn)有課程進行全面梳理和調(diào)整。新增了“精準(zhǔn)護理實踐”“護理大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用”等前沿課程，同時對“基礎(chǔ)護理學(xué)”“內(nèi)科護理學(xué)”等核心課程進行內(nèi)容更新和教學(xué)方法改革。積極推進教學(xué)方法創(chuàng)新，廣泛采用案例教學(xué)法、小組討論法、模擬情景教學(xué)法等，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。全年開展案例教學(xué)課程占比達到70%，小組討論課程占比達到60%。加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與市內(nèi)多家三甲醫(yī)院建立了緊密的合作關(guān)系，新增實習(xí)基地3個。投入專項經(jīng)費對學(xué)院實驗室進行升級改造，購置了先進的護理模擬設(shè)備，如高級模擬人、虛擬仿真護理訓(xùn)練系統(tǒng)等，為學(xué)生提供了更加真實的實踐操作環(huán)境。組織教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)和研討會，共有15位教師參加國家級教學(xué)培訓(xùn)，8位教師參加國際護理教育研討會。鼓勵教師開展教學(xué)研究，全年立項校級教學(xué)改革項目5項，發(fā)表教學(xué)研究論文8篇?？蒲泄ぷ魃?，積極營造科研氛圍，組織開展科研講座和學(xué)術(shù)交流活動10余次，邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校講學(xué)，拓寬了師生的科研視野。加大科研項目的培育和支持力度，制定了科研項目獎勵政策，對獲得國家級、省部級科研項目的團隊和個人給予相應(yīng)的獎勵。全年共獲得國家級科研項目2項，省部級科研項目5項，市廳級科研項目8項。加強科研團隊建設(shè)，組建了“老年護理研究團隊”“急危重癥護理研究團隊”等多個科研團隊，團隊成員之間相互協(xié)作，共同開展科研工作。在科研成果轉(zhuǎn)化方面，與企業(yè)合作開展產(chǎn)學(xué)研項目3項，將科研成果應(yīng)用于臨床實踐和護理產(chǎn)品研發(fā)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。發(fā)表科研論文100余篇，其中SCI收錄20余篇。師資隊伍建設(shè)方面，制定了詳細的師資引進計劃，通過公開招聘、高層次人才引進等方式，引進具有博士學(xué)位的教師5名，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師2名。鼓勵教師在職攻讀學(xué)位和開展學(xué)術(shù)交流，共有3位教師在職攻讀博士學(xué)位，10位教師到國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)訪學(xué)交流。完善教師考核評價機制，建立了以教學(xué)質(zhì)量、科研成果、社會服務(wù)等為主要指標(biāo)的綜合考核體系，充分調(diào)動了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。評選出優(yōu)秀教師10名，優(yōu)秀教學(xué)團隊3個。學(xué)生管理工作中，加強思想政治教育，通過主題班會、專題講座、社會實踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全年開展思想政治教育活動20余次，參與學(xué)生達2000余人次。豐富學(xué)生課余生活，組織開展了護理技能競賽、文藝比賽、體育運動會等豐富多彩的校園文化活動，共有800余人次學(xué)生參與各類競賽活動，獲得市級以上獎項20余項。加強心理健康教育，建立了學(xué)生心理健康檔案，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。全年開展心理健康講座5次，心理咨詢服務(wù)200余人次。做好就業(yè)指導(dǎo)工作，舉辦就業(yè)招聘會5場，邀請用人單位100余家，提供就業(yè)崗位2000余個。加強與用人單位的溝通與合作，了解用人單位的需求，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。雖然取得了一定成績，但也存在一些問題。如部分教師的科研創(chuàng)新能力有待進一步提高，課程體系與臨床實際需求的銜接還不夠緊密，學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)還需加強等。2026年，學(xué)院將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，制定以下工作計劃。教學(xué)工作上，持續(xù)深化課程改革，根據(jù)護理行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和臨床實際需求，進一步優(yōu)化課程體系。加強與臨床一線的溝通與合作，邀請臨床護理專家參與課程設(shè)計和教學(xué)評價。推進精品課程建設(shè)，計劃建設(shè)校級精品課程3門，省級精品課程1門。加大教學(xué)方法改革力度，推廣基于問題的學(xué)習(xí)（PBL）、基于項目的學(xué)習(xí)（PBL）等教學(xué)方法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力。計劃開展PBL教學(xué)課程占比達到30%，項目式學(xué)習(xí)課程占比達到20%。強化實踐教學(xué)管理，建立實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對實習(xí)基地的檢查和評估。定期組織教師到實習(xí)基地進行指導(dǎo)和交流，確保實踐教學(xué)質(zhì)量。加強與國際護理教育機構(gòu)的合作與交流，引進國外先進的護理教育理念和教學(xué)資源，開展國際合作辦學(xué)項目1個。選派優(yōu)秀教師和學(xué)生到國外交流學(xué)習(xí)，拓寬師生的國際視野?？蒲泄ぷ鞣矫?，加大科研投入，設(shè)立科研專項基金，支持教師開展科研項目研究。鼓勵教師跨學(xué)科合作，開展交叉學(xué)科研究，培育具有創(chuàng)新性和前瞻性的科研項目。計劃爭取國家級科研項目3項，省部級科研項目6項。加強科研平臺建設(shè)，積極申報省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心，為科研工作提供更好的平臺支持。加強與企業(yè)的合作，建立產(chǎn)學(xué)研合作基地2個，促進科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。組織教師參加國內(nèi)外高水平的科研會議和學(xué)術(shù)交流活動，加強與同行的交流與合作。鼓勵教師在高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，計劃發(fā)表SCI收錄論文30余篇。師資隊伍建設(shè)上，加大高層次人才引進力度，重點引進具有國家級科研項目主持經(jīng)驗、在國內(nèi)外護理領(lǐng)域具有較高知名度的學(xué)科帶頭人12名。加強教師培訓(xùn)與培養(yǎng)，制定個性化的教師培訓(xùn)計劃，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。選派教師到國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)進行進修學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)和科研水平。完善教師激勵機制，對在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。設(shè)立教學(xué)名師獎、科研成果獎等專項獎勵，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生管理工作中，進一步加強思想政治教育，結(jié)合時代特點和學(xué)生需求，創(chuàng)新思想政治教育方式方法。利用新媒體平臺開展思想政治教育活動，提高思想政治教育的針對性和實效性。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動、學(xué)術(shù)講座等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)幫扶機制，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行一對一幫扶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)生社團建設(shè)，支持學(xué)生社團開展各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生社團與校外機構(gòu)合作，開展社會實踐和志愿服務(wù)活動，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。加強就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。加強與用人單位的合作，拓展就業(yè)渠道，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。計劃舉辦就業(yè)招聘