PAGE實(shí)行培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提升公司員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，規(guī)范培訓(xùn)管理工作，特制定本培訓(xùn)制度。通過系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)，使員工不斷更新知識(shí)、提高技能，增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感和忠誠度，促進(jìn)公司整體業(yè)績的提升。（二）適用范圍本制度適用于公司全體員工，包括正式員工、試用期員工以及與公司簽訂勞務(wù)合同的臨時(shí)員工。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教：根據(jù)員工崗位需求、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及公司業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。2.全員參與：鼓勵(lì)全體員工積極參與培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)員工個(gè)人成長與公司發(fā)展的共同進(jìn)步。3.注重實(shí)效：培訓(xùn)過程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析、模擬演練、實(shí)地操作等多種方式，提高員工解決實(shí)際問題的能力，確保培訓(xùn)效果能夠切實(shí)應(yīng)用到工作中。4.持續(xù)改進(jìn)：定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理公司的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)管理部門職責(zé)如下：1.制定培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和員工需求，制定年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)公司管理層審批后組織實(shí)施。2.培訓(xùn)資源管理：建立和維護(hù)公司內(nèi)部培訓(xùn)師資隊(duì)伍，開發(fā)和整合外部培訓(xùn)資源，包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教材、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。3.培訓(xùn)組織實(shí)施：負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)場地的布置、培訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備等工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.培訓(xùn)效果評(píng)估：制定培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)和方法，定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，收集員工和部門對(duì)培訓(xùn)的反饋意見，為培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。5.培訓(xùn)檔案管理：建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工參加培訓(xùn)的情況（包括培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間、考核成績等），作為員工績效考核、晉升、調(diào)薪的參考依據(jù)。（二）培訓(xùn)師資隊(duì)伍1.內(nèi)部培訓(xùn)師：選拔公司內(nèi)部具有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備良好的表達(dá)能力、溝通能力和教學(xué)能力，能夠根據(jù)培訓(xùn)需求開發(fā)和講授相關(guān)課程。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)技巧培訓(xùn)和認(rèn)證管理，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師交流分享經(jīng)驗(yàn)，提高內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)水平。2.外部培訓(xùn)師：根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請(qǐng)外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師或行業(yè)專家擔(dān)任外部培訓(xùn)師。外部培訓(xùn)師應(yīng)具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠提供前沿的理念和實(shí)用的方法。在選擇外部培訓(xùn)師時(shí)，培訓(xùn)管理部門要對(duì)其資質(zhì)、信譽(yù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行嚴(yán)格審核，并簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（三）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：公司每年根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，明確培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的總額和各項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用的分配比例。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)報(bào)公司管理層審批后執(zhí)行。2.經(jīng)費(fèi)使用范圍：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于支付培訓(xùn)課程費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)場地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購置費(fèi)用、員工參加外部培訓(xùn)的差旅費(fèi)等與培訓(xùn)相關(guān)的支出。3.經(jīng)費(fèi)審批流程：員工參加培訓(xùn)前，需填寫培訓(xùn)申請(qǐng)表，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人審核同意后，報(bào)培訓(xùn)管理部門審批。培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，對(duì)培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行審批。培訓(xùn)結(jié)束后，員工憑培訓(xùn)發(fā)票、培訓(xùn)證書等相關(guān)憑證，按照公司財(cái)務(wù)報(bào)銷制度辦理報(bào)銷手續(xù)。三、培訓(xùn)類型與內(nèi)容（一）新員工入職培訓(xùn)1.培訓(xùn)目的：幫助新員工盡快了解公司基本情況、企業(yè)文化、規(guī)章制度，熟悉工作環(huán)境和工作流程，融入公司團(tuán)隊(duì)，樹立正確的職業(yè)心態(tài)，為順利開展工作奠定基礎(chǔ)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：公司概況：介紹公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、市場地位等。企業(yè)文化：講解公司的價(jià)值觀、使命、愿景，讓新員工了解公司的文化內(nèi)涵和行為準(zhǔn)則。規(guī)章制度：詳細(xì)解讀公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括考勤制度、薪酬福利制度、績效考核制度、保密制度等。工作流程與業(yè)務(wù)知識(shí)：根據(jù)新員工所在崗位，介紹相關(guān)工作流程和業(yè)務(wù)知識(shí)，使其對(duì)工作內(nèi)容有初步認(rèn)識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與溝通技巧：培養(yǎng)新員工的職業(yè)素養(yǎng)，如責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神；傳授有效的溝通技巧，提高新員工的人際交往能力。3.培訓(xùn)方式：采用集中授課、實(shí)地參觀、案例分析、小組討論等多種方式相結(jié)合，使培訓(xùn)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，易于理解。（二）崗位技能培訓(xùn)1.培訓(xùn)目的：提升員工在本職崗位上的專業(yè)技能水平，使其能夠熟練掌握工作所需的知識(shí)和技能，提高工作效率和質(zhì)量，滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)員工能力的要求。2.培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位的專業(yè)要求，系統(tǒng)傳授相關(guān)專業(yè)知識(shí)，如財(cái)務(wù)知識(shí)、市場營銷知識(shí)、技術(shù)研發(fā)知識(shí)等。操作技能培訓(xùn)：針對(duì)崗位操作流程和技能要求，進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，通過現(xiàn)場演示、模擬操作、實(shí)踐練習(xí)等方式，讓員工熟練掌握操作技能。行業(yè)動(dòng)態(tài)與前沿技術(shù)培訓(xùn)：及時(shí)向員工介紹行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，拓寬員工視野，激發(fā)員工創(chuàng)新意識(shí)，使員工能夠跟上行業(yè)發(fā)展步伐。3.培訓(xùn)方式：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用內(nèi)部培訓(xùn)師授課、外部專家講座、現(xiàn)場實(shí)操指導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)、崗位輪換實(shí)踐等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。（三）管理能力培訓(xùn)1.培訓(xùn)目的：培養(yǎng)公司各級(jí)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、決策能力等，提升管理人員的綜合素質(zhì)，使其能夠更好地履行管理職責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù)，推動(dòng)公司整體管理水平的提升。2.培訓(xùn)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、激勵(lì)技巧、溝通藝術(shù)、目標(biāo)設(shè)定與管理等方面的內(nèi)容，幫助管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)魅力和影響力。團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、沖突管理、績效管理等知識(shí)，提高管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力。組織協(xié)調(diào)與溝通培訓(xùn)：掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作流程優(yōu)化、跨部門溝通與協(xié)作等方法，提升管理人員的組織協(xié)調(diào)能力和溝通效率。決策能力培訓(xùn)：了解決策流程、決策方法和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，培養(yǎng)管理人員科學(xué)決策的能力。戰(zhàn)略管理培訓(xùn)：學(xué)習(xí)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)分解與執(zhí)行監(jiān)控等內(nèi)容，使管理人員能夠從戰(zhàn)略層面思考問題，為公司發(fā)展提供有力支持。3.培訓(xùn)方式：采用集中授課、案例研討、小組項(xiàng)目、戶外拓展、在線學(xué)習(xí)、管理實(shí)踐輔導(dǎo)等多種方式相結(jié)合，注重培訓(xùn)的實(shí)用性和互動(dòng)性，通過實(shí)際案例分析和模擬演練，讓管理人員在實(shí)踐中提升管理能力。（四）職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)1.培訓(xùn)目的：幫助員工規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑，提升員工的職業(yè)競爭力，滿足員工個(gè)人成長和發(fā)展的需求，同時(shí)為公司培養(yǎng)和儲(chǔ)備各類專業(yè)人才。2.培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)：介紹職業(yè)規(guī)劃的基本理論和方法，幫助員工了解自己的職業(yè)興趣、能力和價(jià)值觀，制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)：包括時(shí)間管理、情緒管理、自我激勵(lì)、職業(yè)形象塑造等方面的內(nèi)容，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)?？鐛徫患寄芘嘤?xùn)：根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要和員工個(gè)人興趣，提供跨崗位技能培訓(xùn)，拓寬員工的職業(yè)發(fā)展通道。行業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)：鼓勵(lì)員工參加與所在行業(yè)相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證考試，公司根據(jù)實(shí)際情況給予一定的支持和補(bǔ)貼，幫助員工提升專業(yè)資質(zhì)和競爭力。3.培訓(xùn)方式：采用一對(duì)一職業(yè)咨詢、集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、實(shí)踐項(xiàng)目鍛煉等方式，為員工提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)服務(wù)。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.需求調(diào)研：培訓(xùn)管理部門每年定期開展培訓(xùn)需求調(diào)研工作，通過問卷調(diào)查、員工訪談、部門負(fù)責(zé)人溝通等方式，了解員工的培訓(xùn)需求、業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)的要求以及公司戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)員工能力的期望。2.計(jì)劃編制：根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合公司年度工作計(jì)劃和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)管理部門制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并將培訓(xùn)計(jì)劃分解為季度培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。3.計(jì)劃審批：年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)公司管理層審批后實(shí)施。在實(shí)施過程中，如因公司業(yè)務(wù)發(fā)展、組織架構(gòu)調(diào)整或其他原因需要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)提出調(diào)整建議，報(bào)公司管理層審批。（二）培訓(xùn)實(shí)施流程1.培訓(xùn)通知：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃安排，提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)送培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等信息。培訓(xùn)通知可通過公司內(nèi)部郵件系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、短信平臺(tái)等方式發(fā)送。2.培訓(xùn)簽到：培訓(xùn)開始前，培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)簽到工作，確保培訓(xùn)對(duì)象按時(shí)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)簽到表應(yīng)記錄培訓(xùn)對(duì)象的姓名、部門、崗位、簽到時(shí)間等信息。3.培訓(xùn)授課：培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師資應(yīng)按照培訓(xùn)教案進(jìn)行授課，保證授課內(nèi)容的質(zhì)量和進(jìn)度。培訓(xùn)管理部門要做好培訓(xùn)現(xiàn)場的組織管理工作，維護(hù)培訓(xùn)秩序，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。4.培訓(xùn)互動(dòng)：鼓勵(lì)培訓(xùn)對(duì)象積極參與培訓(xùn)互動(dòng)，通過提問、討論、案例分析等方式，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)師資要及時(shí)解答培訓(xùn)對(duì)象的問題，引導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行深入思考和交流。5.培訓(xùn)記錄：培訓(xùn)管理部門安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄工作，記錄培訓(xùn)過程中的重要內(nèi)容，如培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)、培訓(xùn)互動(dòng)情況、培訓(xùn)對(duì)象的表現(xiàn)等。培訓(xùn)記錄可采用文字記錄、圖片記錄、視頻記錄等方式進(jìn)行。五、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）評(píng)估指標(biāo)設(shè)定1.知識(shí)掌握程度：通過考試、作業(yè)、問答等方式，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)課程中知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。2.技能提升程度：觀察培訓(xùn)對(duì)象在實(shí)際工作中的操作表現(xiàn)，評(píng)估其技能水平是否因培訓(xùn)而得到提升。3.工作態(tài)度轉(zhuǎn)變：通過員工自評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)等方式，了解培訓(xùn)對(duì)象在工作態(tài)度方面是否有積極的轉(zhuǎn)變，如責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神、工作積極性等。4.工作績效改善：對(duì)比培訓(xùn)前后培訓(xùn)對(duì)象的工作績效指標(biāo)完成情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)工作績效的提升效果，如工作效率提高、工作質(zhì)量提升、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況等。（二）評(píng)估方法1.考試評(píng)估：對(duì)于理論知識(shí)培訓(xùn)課程，可采用閉卷考試、開卷考試、在線考試等方式進(jìn)行評(píng)估，考試成績作為評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)掌握程度的重要依據(jù)。2.實(shí)操考核：針對(duì)操作技能培訓(xùn)課程，通過現(xiàn)場實(shí)操考核的方式，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象的技能水平。實(shí)操考核可設(shè)置具體的操作任務(wù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由培訓(xùn)師資或?qū)I(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。3.問卷調(diào)查：在培訓(xùn)結(jié)束后，向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)放問卷調(diào)查，了解他們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的滿意度，以及對(duì)培訓(xùn)效果的自我評(píng)價(jià)。問卷調(diào)查可采用匿名方式進(jìn)行，以確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。4.行為觀察：培訓(xùn)對(duì)象的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事在日常工作中觀察培訓(xùn)對(duì)象的行為表現(xiàn)，評(píng)估其在工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、工作能力等方面的變化情況，并給予評(píng)價(jià)。5.績效評(píng)估：人力資源部門結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的績效考核數(shù)據(jù)，分析培訓(xùn)前后工作績效的變化情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)工作績效的影響。（三）評(píng)估周期1.即時(shí)評(píng)估：在培訓(xùn)課程結(jié)束后，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行知識(shí)掌握程度和技能提升程度的評(píng)估，如考試、實(shí)操考核等，以便及時(shí)了解培訓(xùn)效果。2.短期評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后的13個(gè)月內(nèi)，通過問卷調(diào)查、行為觀察等方式，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變和工作績效改善情況進(jìn)行短期評(píng)估，初步判斷培訓(xùn)對(duì)實(shí)際工作的影響。3.長期評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后的36個(gè)月內(nèi)，進(jìn)行全面的培訓(xùn)效果長期評(píng)估，綜合考慮知識(shí)掌握程度、技能提升程度、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變和工作績效改善等方面的情況，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行全面、深入的分析和評(píng)價(jià)。（四）反饋與改進(jìn)1.反饋渠道：培訓(xùn)管理部門建立多種反饋渠道，收集培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)師資、部門負(fù)責(zé)人等對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議。反饋渠道包括問卷調(diào)查、面談溝通、在線反饋平臺(tái)等。2.結(jié)果反饋：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，及時(shí)向培訓(xùn)對(duì)象反饋評(píng)估情況，肯定培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)成果，指出存在的問題和不足，并提供改進(jìn)建議。同時(shí)，將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果反饋給培訓(xùn)師資和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，為培訓(xùn)師資改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容提供參考，為部門負(fù)責(zé)人了解員工培訓(xùn)情況、調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)。3.持續(xù)改進(jìn)：培訓(xùn)管理部門定期對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，針對(duì)培訓(xùn)過程中存在的問題和不足，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等，不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)工作能夠持續(xù)滿足公司和員工的發(fā)展需求。六、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)為每位員工建立培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)檔案應(yīng)包括員工基本信息、培訓(xùn)申請(qǐng)表、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)筆記、考試成績、實(shí)操考核記錄、培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告、培訓(xùn)證書等與培訓(xùn)相關(guān)的資料。培訓(xùn)檔案應(yīng)按照員工姓名和入職時(shí)間進(jìn)行分類整理，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。（二）檔案更新員工每次參加培訓(xùn)后，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)相關(guān)資料更新到培訓(xùn)檔案中。如培訓(xùn)過程中有新的培訓(xùn)教材、培訓(xùn)筆記、考試試題等資料，應(yīng)一并歸檔保存。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，及時(shí)更新培訓(xùn)檔案中的評(píng)估報(bào)告，記錄培訓(xùn)對(duì)員工知識(shí)、技能、工作態(tài)度和工作績效等方面的影響。（三）檔案查閱與使用1.查閱權(quán)限：員工本人有權(quán)查閱自己的培訓(xùn)檔案，了解自己的培訓(xùn)經(jīng)歷和培訓(xùn)效果。部門負(fù)責(zé)人因工作需要，可查閱本部門員工的培訓(xùn)檔案，但需經(jīng)培訓(xùn)管理部門同意。人力資源部門在進(jìn)行員工績效考核、晉升加薪、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作時(shí)，可查閱員工的培訓(xùn)檔案，作為參