關(guān)于在XX市第一初級中學(xué)實(shí)施2026年春季學(xué)期防火疏散演練的流程設(shè)計(jì)指南為進(jìn)一步強(qiáng)化XX市第一初級中學(xué)（以下簡稱“學(xué)?！保┬@消防安全管理，提升全體師生的消防安全意識、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)能力及自救互救水平，熟練掌握火災(zāi)現(xiàn)場疏散逃生的正確方法和路線，最大限度減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)《中華人民共和國消防法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及上級教育部門、消防部門關(guān)于校園消防安全工作的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際布局、師生規(guī)模及春季火災(zāi)防控特點(diǎn)，特制定本防火疏散演練流程設(shè)計(jì)指南。本指南適用于2026年春季學(xué)期學(xué)校組織的全校性防火疏散演練，各部門、各年級、各班級需嚴(yán)格遵照執(zhí)行。一、演練核心目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使全體師生明確春季火災(zāi)高發(fā)原因、校園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)逃生核心要點(diǎn)，熟練識別火災(zāi)警報(bào)信號、疏散指示標(biāo)識及消防器材位置，掌握基本的火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救及疏散逃生知識。2.技能目標(biāo)：提升師生在模擬火災(zāi)場景下的應(yīng)急反應(yīng)能力，能在指定時(shí)間內(nèi)沿正確路線有序疏散，掌握彎腰捂鼻、低姿前行、有序撤離等逃生技巧，學(xué)會(huì)簡易消防器材（如滅火器、消防栓）的正確使用方法。3.組織目標(biāo)：規(guī)范學(xué)校防火疏散演練的組織流程、責(zé)任分工及協(xié)同配合機(jī)制，確保演練過程安全、有序、高效，杜絕演練期間各類安全事故發(fā)生，形成“統(tǒng)一指揮、分工明確、反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)”的應(yīng)急工作格局。4.長效目標(biāo)：以演練為契機(jī)，強(qiáng)化校園消防安全常態(tài)化教育，推動(dòng)師生將演練技能轉(zhuǎn)化為日常安全意識，筑牢校園消防安全“防火墻”，為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、演練基本信息1.演練時(shí)間：2026年4月下旬（具體日期另行通知，選擇工作日上午第二節(jié)課后，時(shí)長控制在30分鐘內(nèi)，含疏散、集合、總結(jié)環(huán)節(jié)）；若遇惡劣天氣、重大活動(dòng)等特殊情況，可順延并提前2個(gè)工作日通知各部門。2.演練范圍：全校各年級、各班級（含教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、功能室等所有區(qū)域），全體在校師生、在崗教職工參與。3.演練場景：模擬教學(xué)樓主樓三樓某班級教室因電器短路引發(fā)火災(zāi)，火勢迅速蔓延產(chǎn)生大量煙霧，無法原地?fù)渚龋杞M織全校師生緊急疏散至指定安全區(qū)域。4.疏散集結(jié)點(diǎn)：學(xué)校操場中央?yún)^(qū)域（劃分各年級集結(jié)區(qū)域，設(shè)置明顯標(biāo)識，確保疏散后快速清點(diǎn)人數(shù)）。5.演練信號：采用校園廣播+警報(bào)器雙重信號，演練開始信號為“嗚——”長鳴警報(bào)聲（持續(xù)30秒），同時(shí)校園廣播播報(bào)：“各位老師、同學(xué)，請注意！教學(xué)樓發(fā)生火情，立即啟動(dòng)防火疏散演練，請大家按照預(yù)定路線有序疏散！”；演練結(jié)束信號為警報(bào)聲停止，校園廣播播報(bào)：“本次防火疏散演練疏散環(huán)節(jié)結(jié)束，請各年級、各班級清點(diǎn)人數(shù)，原地待命！”三、組織架構(gòu)及職責(zé)分工成立防火疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級崗位職責(zé)，構(gòu)建“校長統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、年級落實(shí)、班級執(zhí)行、全員參與”的組織體系，確保演練各環(huán)節(jié)無縫銜接。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長（全面負(fù)責(zé)演練工作的統(tǒng)籌指揮，審批演練方案，下達(dá)演練啟動(dòng)、終止指令，主持演練總結(jié)大會(huì)，協(xié)調(diào)消防部門指導(dǎo)工作）；副組長：分管安全副校長、分管教學(xué)副校長（協(xié)助組長開展工作，監(jiān)督各環(huán)節(jié)工作落實(shí)，處理演練期間突發(fā)狀況，對接各部門及年級組）；成員：德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、校團(tuán)委、少先隊(duì)、各年級主任、各班主任、校醫(yī)、后勤安保人員、消防器材管理員。（二）各專項(xiàng)工作組及職責(zé)1.指揮協(xié)調(diào)組：由分管安全副校長任組長，德育處主任、總務(wù)處主任為成員。職責(zé)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場整體指揮調(diào)度，傳達(dá)組長指令，協(xié)調(diào)各專項(xiàng)工作組開展工作；跟蹤疏散進(jìn)度，及時(shí)向組長匯報(bào)演練情況；處理演練期間突發(fā)問題，確保演練按流程推進(jìn)。2.疏散引導(dǎo)組：由各年級主任任組長，各班主任、任課教師為成員。職責(zé)：班主任負(fù)責(zé)本班級演練前安全教育、疏散路線講解，演練時(shí)組織學(xué)生有序撤離，提醒學(xué)生逃生技巧，清點(diǎn)班級人數(shù)并上報(bào)年級主任；任課教師（非班主任）協(xié)助班主任開展工作，在教室門口、樓梯口等關(guān)鍵位置引導(dǎo)學(xué)生疏散，防止擁擠、踩踏；年級主任匯總本年級人數(shù)，上報(bào)指揮協(xié)調(diào)組。3.現(xiàn)場安保組：由后勤安保人員任組長，消防器材管理員、部分青年教師為成員。職責(zé)：演練前檢查疏散通道、安全出口是否暢通，清除障礙物，確認(rèn)消防器材完好；演練時(shí)在教學(xué)樓各樓梯口、拐角處、校門口等關(guān)鍵位置值守，維護(hù)疏散秩序，制止違規(guī)行為，保障疏散通道暢通；模擬火災(zāi)現(xiàn)場（指定教室）設(shè)置煙霧發(fā)生器，配合演練場景營造；演練后負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)及安全巡查。4.醫(yī)療救護(hù)組：由校醫(yī)任組長，2-3名后勤人員為輔助。職責(zé)：演練前準(zhǔn)備急救箱（含繃帶、消毒用品、止血藥、氧氣瓶等急救物資），在集結(jié)點(diǎn)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站；演練時(shí)對模擬受傷學(xué)生（提前安排）進(jìn)行緊急救治，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等；應(yīng)對演練期間師生突發(fā)身體不適，及時(shí)處置并聯(lián)系家長或醫(yī)院。5.宣傳報(bào)道組：由校團(tuán)委負(fù)責(zé)人任組長，校園廣播員、學(xué)生記者為成員。職責(zé)：演練前通過校園廣播、宣傳欄、班級群等平臺宣傳防火疏散知識及演練要求；演練時(shí)負(fù)責(zé)警報(bào)信號播放、廣播播報(bào)，記錄演練過程（文字、照片、視頻）；演練后整理宣傳資料，通過校園公眾號、宣傳欄等平臺總結(jié)報(bào)道，擴(kuò)大教育效果。6.后勤保障組：由總務(wù)處主任任組長，后勤工作人員為成員。職責(zé)：演練前準(zhǔn)備演練所需物資（煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、急救箱、疏散標(biāo)識牌、擴(kuò)音器等），檢查校園廣播、電路、消防設(shè)施設(shè)備是否正常；搭建臨時(shí)救護(hù)站、布置集結(jié)點(diǎn)標(biāo)識；演練后回收物資，修復(fù)受損設(shè)施，清理演練現(xiàn)場。四、演練前期準(zhǔn)備工作演練前3個(gè)工作日完成所有準(zhǔn)備工作，確保演練順利開展，具體內(nèi)容如下：1.方案培訓(xùn)：召開演練工作部署會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)本指南，明確各部門、各崗位職責(zé)及演練流程；針對班主任、疏散引導(dǎo)員、安保人員等關(guān)鍵崗位開展專項(xiàng)培訓(xùn)，講解疏散引導(dǎo)技巧、應(yīng)急處置方法及注意事項(xiàng)，確保每位教職工熟練掌握自身職責(zé)。2.師生教育：各班主任通過主題班會(huì)開展演練前安全教育，內(nèi)容包括：火災(zāi)逃生技巧（彎腰捂鼻、低姿前行、不擁擠、不推搡、不回頭）、疏散路線及集結(jié)點(diǎn)位置、演練信號識別、演練紀(jì)律要求（嚴(yán)禁嬉戲打鬧、嚴(yán)禁擅自脫離隊(duì)伍、嚴(yán)禁攜帶無關(guān)物品）；結(jié)合春季火災(zāi)案例，講解校園火災(zāi)隱患及預(yù)防措施，提升學(xué)生重視程度。3.設(shè)施排查：后勤保障組聯(lián)合現(xiàn)場安保組，對全校疏散通道、安全出口、樓梯間進(jìn)行全面排查，清除雜物、障礙物，確保通道暢通；檢查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)識等設(shè)施設(shè)備，確保性能完好、位置醒目；測試校園廣播、警報(bào)器、煙霧發(fā)生器等演練設(shè)備，確保正常運(yùn)行。4.路線規(guī)劃：各年級、各班級結(jié)合教學(xué)樓層分布，明確專屬疏散路線（避免不同班級交叉擁擠），繪制疏散路線圖張貼于教室門口及走廊顯眼位置；標(biāo)注樓梯口、拐角處等關(guān)鍵引導(dǎo)點(diǎn)，安排專人值守；對低年級學(xué)生、行動(dòng)不便學(xué)生（如傷殘、體弱學(xué)生）提前安排幫扶人員，確保全員安全疏散。5.物資籌備：后勤保障組籌備演練所需物資，包括：煙霧發(fā)生器2-3臺（放置于模擬火災(zāi)教室及走廊）、警報(bào)器1臺、擴(kuò)音器2-3個(gè)（集結(jié)點(diǎn)使用）、急救箱1-2個(gè)、疏散標(biāo)識牌10-15塊、警戒帶若干、相機(jī)/攝像機(jī)2臺（記錄演練過程）、演練總結(jié)發(fā)言稿等；醫(yī)療救護(hù)組檢查急救物資，確保齊全有效。6.場景布置：演練前1小時(shí)，現(xiàn)場安保組在指定教室布置模擬火災(zāi)場景，放置煙霧發(fā)生器，關(guān)閉該區(qū)域非疏散通道門窗；后勤保障組在集結(jié)點(diǎn)劃分年級區(qū)域，設(shè)置標(biāo)識牌、臨時(shí)救護(hù)站；宣傳報(bào)道組調(diào)試廣播、警報(bào)設(shè)備，做好播放準(zhǔn)備。五、演練詳細(xì)流程本次防火疏散演練分為“演練啟動(dòng)、緊急疏散、集結(jié)清點(diǎn)、技能演示、總結(jié)提升”五個(gè)環(huán)節(jié)，總時(shí)長控制在30分鐘內(nèi)，具體流程如下：（一）演練啟動(dòng)環(huán)節(jié)（第1分鐘）1.指揮協(xié)調(diào)組接到“火情報(bào)告”（模擬場景）后，立即向組長匯報(bào)，校長下達(dá)演練啟動(dòng)指令。2.宣傳報(bào)道組立即啟動(dòng)警報(bào)器，播放長鳴警報(bào)聲（持續(xù)30秒），同時(shí)通過校園廣播播報(bào)疏散指令，重復(fù)2遍，確保全體師生清晰知曉。3.現(xiàn)場安保組啟動(dòng)煙霧發(fā)生器，模擬火災(zāi)煙霧蔓延場景，同時(shí)關(guān)閉模擬火災(zāi)區(qū)域非疏散通道門窗，堅(jiān)守關(guān)鍵崗位。（二）緊急疏散環(huán)節(jié)（第2-10分鐘）1.各班級接到疏散指令后，班主任立即組織學(xué)生做好疏散準(zhǔn)備：關(guān)閉教室電源、門窗，指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾（提前準(zhǔn)備）捂住口鼻，彎腰低頭，沿預(yù)定路線有序撤離；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶書包、文具等無關(guān)物品，嚴(yán)禁嬉戲打鬧、推搡擁擠，嚴(yán)禁擅自更改疏散路線。2.疏散引導(dǎo)組人員（班主任、任課教師）在教室門口、樓梯口、拐角處引導(dǎo)學(xué)生疏散，提醒學(xué)生“靠右行走、保持間距、快速有序”，對行動(dòng)緩慢、驚慌失措的學(xué)生進(jìn)行安撫和幫扶；針對低年級學(xué)生，安排專人牽手引導(dǎo)，確保不發(fā)生擁擠、踩踏事故。3.現(xiàn)場安保組在各關(guān)鍵位置值守，維護(hù)疏散秩序，及時(shí)清理疏散通道內(nèi)的障礙物，對違規(guī)行為及時(shí)制止；若發(fā)現(xiàn)“受傷學(xué)生”（模擬），立即通知醫(yī)療救護(hù)組前往處置，同時(shí)安排人員護(hù)送受傷學(xué)生優(yōu)先疏散。4.學(xué)生撤離教學(xué)樓后，沿指定路線快速前往操場集結(jié)點(diǎn)，不得在途中停留、聚集，到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后，立即在本年級區(qū)域列隊(duì)，保持安靜，等待班主任清點(diǎn)人數(shù)。5.后勤保障組堅(jiān)守崗位，確保演練設(shè)備正常運(yùn)行，同時(shí)做好校園其他區(qū)域的安全巡查，防止意外發(fā)生。（三）集結(jié)清點(diǎn)環(huán)節(jié)（第11-15分鐘）1.各班主任快速清點(diǎn)本班實(shí)到人數(shù)，與班級應(yīng)到人數(shù)核對，確認(rèn)無誤后，將人數(shù)上報(bào)至本年級主任；若發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，立即向年級主任匯報(bào)，說明學(xué)生姓名、班級及可能滯留位置，由現(xiàn)場安保組組織人員返回排查（模擬場景，實(shí)際演練確保全員到齊）。2.各年級主任匯總本年級人數(shù)，填寫《防火疏散演練人數(shù)清點(diǎn)表》，簽字確認(rèn)后上報(bào)指揮協(xié)調(diào)組；指揮協(xié)調(diào)組匯總?cè)Ｈ藬?shù)，向組長（校長）匯報(bào)疏散情況，確認(rèn)是否全員疏散完畢。3.醫(yī)療救護(hù)組向指揮協(xié)調(diào)組匯報(bào)模擬受傷學(xué)生救治情況，說明救治措施及結(jié)果，完成應(yīng)急救護(hù)環(huán)節(jié)。4.校長確認(rèn)全員疏散完畢后，通過擴(kuò)音器宣布疏散環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入技能演示環(huán)節(jié)。（四）技能演示環(huán)節(jié)（第16-25分鐘）1.消防器材演示：邀請消防部門工作人員（或?qū)W校消防器材管理員）現(xiàn)場演示滅火器、消防栓的正確使用方法，講解使用注意事項(xiàng)、適用場景及維護(hù)常識；選取部分教師、學(xué)生代表上臺實(shí)操，工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)，確保掌握核心技能。2.應(yīng)急救護(hù)演示：校醫(yī)現(xiàn)場演示火災(zāi)中常見受傷（如燒傷、擦傷、窒息）的應(yīng)急救護(hù)方法，包括傷口處理、止血包扎、心肺復(fù)蘇等；結(jié)合案例講解救護(hù)要點(diǎn)，提升師生自救互救能力。3.知識問答互動(dòng)：宣傳報(bào)道組通過擴(kuò)音器提出防火安全知識問題（如火災(zāi)報(bào)警電話、逃生技巧、校園火災(zāi)隱患等），邀請學(xué)生舉手回答，鞏固演練及安全教育成果，增強(qiáng)互動(dòng)性。（五）總結(jié)提升環(huán)節(jié)（第26-30分鐘）1.分管安全副校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)，肯定演練過程中的亮點(diǎn)（如疏散有序、響應(yīng)迅速、職責(zé)落實(shí)到位等），指出存在的問題及不足（如部分學(xué)生疏散速度慢、個(gè)別引導(dǎo)員職責(zé)履行不充分等），提出針對性整改措施及改進(jìn)方向。2.校長作總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)春季校園消防安全的重要性，要求全體師生以本次演練為契機(jī)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識，熟練掌握火災(zāi)逃生及自救技能；要求各部門、各班級針對演練不足，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)日常安全教育及隱患排查，推動(dòng)校園消防安全常態(tài)化、制度化。3.校長宣布本次2026年春季學(xué)期防火疏散演練圓滿結(jié)束，各年級、各班級按順序有序返回教室，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。六、演練注意事項(xiàng)1.嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律：全體師生需嚴(yán)肅對待本次演練，不得無故缺席、遲到、早退，不得在演練期間嬉戲打鬧、擅自脫離隊(duì)伍，不得故意制造恐慌情緒，確保演練效果。2.保障疏散安全：疏散過程中，全體師生需嚴(yán)格按照逃生技巧撤離，彎腰捂鼻、低姿前行，靠右行走、保持間距；樓梯間、拐角處等狹窄區(qū)域嚴(yán)禁擁擠、推搡，防止發(fā)生踩踏、摔傷等安全事故；行動(dòng)不便學(xué)生需提前安排幫扶人員，確保安全疏散。3.規(guī)范操作要求：演示環(huán)節(jié)中，師生代表實(shí)操消防器材時(shí)，需在工作人員指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格按照操作流程操作，避免因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞或人員受傷；嚴(yán)禁擅自觸碰煙霧發(fā)生器、警報(bào)器等演練設(shè)備。4.做好應(yīng)急處置：演練期間若發(fā)生真實(shí)突發(fā)狀況（如學(xué)生突發(fā)疾病、設(shè)備故障等），現(xiàn)場人員立即停止演練，第一時(shí)間向指揮協(xié)調(diào)組匯報(bào)，同時(shí)采取相應(yīng)處置措施，確保人員安全；指揮協(xié)調(diào)組根據(jù)實(shí)際情況決定是否終止演練。5.強(qiáng)化后續(xù)工作：演練結(jié)束后，各班級需召開班會(huì)，結(jié)合演練情況開展復(fù)盤總結(jié)，鞏固安全教育成果；各部門針對演練不足，完善應(yīng)急預(yù)案及職責(zé)分工，后勤部門做好物資回收及設(shè)施維護(hù)，宣傳報(bào)道組整理演練資料并做好宣傳總結(jié)。七、后期工作安排1.資料歸檔：演練結(jié)束后1個(gè)工作日內(nèi)，各部門將演練相關(guān)資料（工作總結(jié)、人數(shù)清點(diǎn)表、照片、視頻、發(fā)言稿等）上報(bào)至德育處，德育處整理匯總后歸檔，建立演練檔案，為后續(xù)演練提供參考。2.整改落實(shí)：針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，各部門制定整改臺賬，明確整改措施、責(zé)任人和完成時(shí)限，德育處跟蹤督促整改落實(shí)，確保所有問題整改到位，避免同類問題再次出現(xiàn)。3.常態(tài)化教育：各班級結(jié)合春季火災(zāi)防控特點(diǎn)，每月開展1次防火安全主題班會(huì)，通過案例分析、知識講解、情景模擬等形式，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生消防安全意識；學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄、公眾號等平臺，定期推送