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大概念引領(lǐng)下的期末復(fù)習(xí)提升大概念一政治變革——改革與制度創(chuàng)新目
錄CONTENTS01大概念知識(shí)歸納02大概念突破訓(xùn)練項(xiàng)目概況禪讓制原始社會(huì)末期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度;選舉標(biāo)準(zhǔn):賢德之人(德才兼?zhèn)?;繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹世襲制啟繼承父位,標(biāo)志著世襲制取代了禪讓制,“公天下”變成“家天下”,按照宗族內(nèi)部血緣關(guān)系世代繼承分封制西周時(shí)期根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和民眾的權(quán)力,建立諸侯國;受封的諸侯承擔(dān)向周王進(jìn)獻(xiàn)貢賦的義務(wù),其軍隊(duì)也要服從周王調(diào)遣。影響:加強(qiáng)了周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍線索1:制度創(chuàng)新項(xiàng)目概況中央集權(quán)制度戰(zhàn)國初步形成法家代表韓非強(qiáng)調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治;商鞅變法確立縣制,由國君直接派官吏治理,初步確立了中央集權(quán)的政治體制項(xiàng)目概況中央集權(quán)制度秦朝正式建立秦始皇統(tǒng)一中國后,正式建立了專制主義中央集權(quán)制度:最高統(tǒng)治者稱為“皇帝”,總攬全國的政治、軍事、財(cái)政等一切大權(quán);皇帝之下,設(shè)有丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察;地方實(shí)行郡縣制,郡和縣的長官都由朝廷直接任免。影響:使國家的一切權(quán)力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,對(duì)以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響項(xiàng)目概況中央集權(quán)制度西漢鞏固漢武帝采納“推恩”建議,解決了王國問題,大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制;建立刺史制度。影響:鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期問題1結(jié)合上表信息,指出從西周到秦朝地方行政制度的變化,概括二者的不同點(diǎn)。變化:從分封制到郡縣制。不同點(diǎn):分封到地方的諸侯是世襲的;郡和縣的長官是由朝廷任免的,不可世襲。問題2結(jié)合上表信息,概括從西周到秦漢地方政治制度的演變趨勢。中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)(或地方勢力不斷削弱,中央集權(quán)不斷加強(qiáng))。線索2:重要改革商鞅變法背景:戰(zhàn)國時(shí)期,兼并戰(zhàn)爭不斷;鐵制農(nóng)具和牛耕得到進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高;諸侯國統(tǒng)治者紛紛實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,為鞏固統(tǒng)治、對(duì)外擴(kuò)張積極創(chuàng)造條件。措施:①政治:確立縣制,由國君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特權(quán);建立戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理;嚴(yán)明法度,禁止私斗。②經(jīng)濟(jì):廢除舊的土地制度;鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;統(tǒng)一度量衡。③軍事:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地影響:使秦國的綜合國力大為增強(qiáng);提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)北魏孝文帝改革背景:北魏統(tǒng)一北方;北方各民族交融;拓跋部因內(nèi)遷較晚,仍保持鮮卑習(xí)俗,要治理好廣大的北方地區(qū)困難重重。措施:①遷都洛陽。②漢化措施:說漢語;穿漢服;改漢姓;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族通婚等。影響:改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關(guān)系,促進(jìn)了民族交融問題1結(jié)合上表信息,概括商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同點(diǎn)。都順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流;最終都取得了成功;都推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步等。問題2結(jié)合上表信息及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。改革能使國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步;要勇于進(jìn)行改革;改革要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;改革要符合國情,符合人民的利益;改革者要有堅(jiān)定的信念;改革不是一帆風(fēng)順的等。一、選擇題(每題2分)1.[2025·寧波月考]《堯舜禹的傳說》中用充足的證據(jù)說明堯、舜、禹是中華文明的先驅(qū),對(duì)他們先后擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式進(jìn)行了較為嚴(yán)謹(jǐn)客觀的歸納與評(píng)價(jià)。該“方式”是(
)A.戰(zhàn)爭B.禪讓C.世襲D.分封B大概念突破訓(xùn)練2.下面是某節(jié)歷史課上老師的板書,根據(jù)所學(xué)知識(shí)我們可以判斷“▲”處的內(nèi)容是(
)
A.“公天下”到“家天下”的巨變B.逐漸走向衰敗的奴隸制王朝C.原始社會(huì)與中華文明的起源D.夏商與西周王朝的更替變革A3.西周通過分封諸侯國不斷地將周公等人確立的道德準(zhǔn)則和政治方針傳向四面八方,促進(jìn)了華夏各族的文化認(rèn)同和中華禮樂文明的形成。以上材料可用于研究(
)A.階級(jí)的產(chǎn)生和分化
B.世襲制代替禪讓制C.商王朝的興衰過程
D.西周分封制的影響D4.[2025年1月蘇州期末]下表內(nèi)容反映出戰(zhàn)國時(shí)期政治局面的顯著特征是(
)A.兼并戰(zhàn)爭
B.制度變革C.百家爭鳴
D.王室衰微B改革主要內(nèi)容魏國李悝變法制定新法,發(fā)展生產(chǎn),穩(wěn)定市場,任用人才楚國吳起變法剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán),同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)軍力秦國商鞅變法廢除貴族的世襲特權(quán)與舊的土地制度,鼓勵(lì)耕織,獎(jiǎng)勵(lì)軍功等5.戰(zhàn)國時(shí)期,法家代表韓非強(qiáng)調(diào)以法治國、樹立君主權(quán)威并建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。這一主張?jiān)诋?dāng)時(shí)受到一些諸侯國國君的重視,主要是因?yàn)?
)A.它適應(yīng)了諸侯爭霸、富國強(qiáng)兵的需要B.其倡導(dǎo)的“禮治”能維系社會(huì)秩序C.它可以完全消除諸侯國之間的矛盾D.民眾對(duì)這種學(xué)說的接受度非常高A6.秦朝郡縣制下,郡守主持全郡政務(wù),但郡守必須上承中央政令。同時(shí),秦朝在郡中還設(shè)郡尉,負(fù)責(zé)軍務(wù);設(shè)郡監(jiān),監(jiān)察該郡的政務(wù)。這表明秦朝(
)A.改善了國家財(cái)政狀況B.提高了中央政府行政效率C.打擊了北方匈奴勢力D.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的控制D7.(新考法)下面是“封”的金文和“郡”的篆體字,從字的釋義可以直接獲取的歷史信息是(
)A.民族交融的發(fā)展
B.行政制度的演變C.百家爭鳴的出現(xiàn)
D.生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步B點(diǎn)撥:題干信息中“按爵位等級(jí)分封土地”和“為君主駐守地方”反映的是中國古代的地方行政制度從分封制到郡縣制的演變,B正確。題干強(qiáng)調(diào)的是地方行政制度的演變,與民族交融無關(guān),排除A;百家爭鳴是指各家學(xué)派針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,提出不同的主張,與題干信息不符,排除C;當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步主要表現(xiàn)為鐵制農(nóng)具和牛耕的使用,排除D。8.以下是某位同學(xué)整理的部分歷史學(xué)習(xí)筆記。這些措施(
)
A.推動(dòng)了大一統(tǒng)格局的形成和鞏固B.有利于在兼并戰(zhàn)爭中實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C.不利于儒家思想正統(tǒng)地位的確立D.徹底消除了少數(shù)民族對(duì)中原的威脅A人物措施秦始皇推行皇帝制、郡縣制;統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;焚書坑儒;北擊匈奴、修筑長城漢武帝采納“推恩”建議;尊崇儒術(shù);鹽鐵官營、專賣;北擊匈奴9.有學(xué)者認(rèn)為:“商鞅雖死,但新法在秦長期行用并取得顯著成效。秦國亦因而得以長期保持強(qiáng)盛的國力,最終完成統(tǒng)一大業(yè)?!痹撚^點(diǎn)說明了商鞅變法(
)A.實(shí)施的背景
B.失敗的原因C.內(nèi)容的全面
D.深遠(yuǎn)的影響D10.孝文帝認(rèn)為洛陽是中原的政治、文化中心,比起平城“用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗,信為甚難”的環(huán)境,推行漢化政策的阻力要小得多。由此可知,孝文帝改革的真正目的是(
)A.實(shí)現(xiàn)漢地胡化
B.加強(qiáng)地區(qū)交流C.維護(hù)自身統(tǒng)治
D.學(xué)習(xí)儒家思想C11.“北魏孝文帝即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,于公元494年通過遷都洛陽、使用漢語、穿漢服、改漢姓等一系列改革措施推動(dòng)北魏社會(huì)發(fā)展順應(yīng)了‘大中國’發(fā)展的趨勢?!辈牧现械摹摆厔荨敝饕侵?
)A.科技進(jìn)步
B.區(qū)域發(fā)展C.政權(quán)分立
D.民族交融D12.[2024·重慶中考B卷改編]下表是某歷史老師梳理的我國古代部分政權(quán)的統(tǒng)治措施。這些措施都(
)
A.體現(xiàn)了因地制宜的治理方式B.導(dǎo)致了階級(jí)矛盾的激化C.改變了少數(shù)民族的游牧生活D.形成了政權(quán)分立的格局A時(shí)期主要史實(shí)西周周武王滅商后,對(duì)“殷遺民”實(shí)行“殷人治殷
”西漢漢武帝時(shí)在西南地區(qū)設(shè)郡,封夜郎侯為夜郎王,領(lǐng)諸部,“使其子為令”十六國匈奴劉漢政權(quán)針對(duì)境內(nèi)多民族共存局面,實(shí)行“胡漢分治”二、非選擇題13.中國古代政治制度無不體現(xiàn)出先民的政治智慧,政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀下列材料,回答問題。(9分)材料一:西周滅商后,控制的地域西起今甘肅東部,東達(dá)海濱,北起今遼寧,南達(dá)長江。在平定了一次嚴(yán)重的叛亂后,西周王室進(jìn)行了大規(guī)模的“封藩建衛(wèi)”:西周的統(tǒng)治者把統(tǒng)治的權(quán)力、權(quán)威和責(zé)任委任給屬國,屬國反過來效忠中央政府并向中央政府納貢、提供軍事支持?!幾詮堌M之主編《中國歷史·先秦卷》等政治制度:分封制。(1分)影響:鞏固了周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定了政治形勢,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。(1分)(1)材料一反映出西周實(shí)行了哪一政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這一制度對(duì)西周產(chǎn)生了什么影響。(2分)材料二:秦統(tǒng)一六國后,在秦國原來政權(quán)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了一套從中央到地方的嚴(yán)密的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)和封建的專制主義制度。嬴政統(tǒng)一中國后,認(rèn)為“王”的稱號(hào)與自己統(tǒng)一天下的功業(yè)不相稱,于是令臣下議帝號(hào),決定號(hào)稱“皇帝”……秦統(tǒng)一后下令在全國范圍內(nèi)盡罷諸侯,建立起單一的由中央政府直接管轄的郡、縣二級(jí)地方行政體制?!幾躁烁A种骶帯吨袊糯贰穭?chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度。(2)根據(jù)材料二,概括秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。(2分)材料三:(漢)武帝雄才大略,即位之初,卓然罷黜百家,令后學(xué)者有所統(tǒng)一;藩國始分,而子弟畢侯矣;更錢造幣以贍用。
——摘編自《史記》《漢書》等(3)根據(jù)材料三,指出漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施有哪些。這些措施對(duì)西漢王朝產(chǎn)生了什么影響?(4分)措施:尊崇儒術(shù);采納“推恩”建議;把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。(3分)影響:加強(qiáng)了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。(1分)材料四:中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)……文化的認(rèn)同和民族的認(rèn)同對(duì)中國的民族交融、國家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。——摘編自張傳璽《這樣評(píng)價(jià)歷史上的中央集權(quán)不妥》等有利于統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展。(意思對(duì)即可得1分)(4)根據(jù)材料四,概括中央集權(quán)制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。(1分)14.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料:
中國古代重要變革簡表時(shí)間事件春秋時(shí)期管仲改革:改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,增強(qiáng)齊國實(shí)力(齊國)戰(zhàn)國時(shí)期李悝變法:推行“盡地力之教”,制定《法經(jīng)》(魏國)吳起變法:剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán),發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)軍力(楚國)商鞅變法:鼓勵(lì)耕織,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,廢除舊的土地制度,確立縣制,建立戶籍制度,統(tǒng)一度量衡等(秦國)北魏時(shí)期孝文帝改革:遷都洛陽;推行漢化措施,包括說漢語、穿漢服、改漢姓、與漢族通婚等材料中這些變革適應(yīng)了不同時(shí)期的社會(huì)需求。從材料中任選一個(gè)史事,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要說明這一史事是怎樣適應(yīng)
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