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2025年貴州食品工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試題庫第一部分單選題(100題)1、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()。
A.教學(xué)媒體
B.教學(xué)技術(shù)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)策略
【答案】:B2、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B3、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會(huì)現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A4、皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B5、下列關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者是包含與被包含的關(guān)系
B.二者是相輔相成的關(guān)系
C.二者是有機(jī)的統(tǒng)一體
D.二者是不可分割的
【答案】:A6、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內(nèi)化
D.強(qiáng)化
【答案】:D7、目前已經(jīng)初露端倪的是高等學(xué)校的第四種職能是()
A、改造社會(huì)
B、促進(jìn)國際交流
C、服務(wù)社會(huì)
D、發(fā)展科學(xué)
【答案】:B8、毛澤東針對(duì)中國共產(chǎn)黨長(zhǎng)期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變,因此,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.反腐倡廉建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:D9、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。
A.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)得的心理過程
B.知識(shí)與技能的心理特征
C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度
【答案】:D10、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息
【答案】:B11、師德修養(yǎng)的最終目的和歸宿是()。
A.提高師德認(rèn)識(shí)
B.鍛煉師德意志
C.堅(jiān)定師德信念
D.培養(yǎng)師德行為習(xí)慣
【答案】:D12、美國第一所真正的州立大學(xué)是()
A、亞歷山大大學(xué)
B、哈佛大學(xué)
C、麻省理工學(xué)院
D、弗吉尼亞大學(xué)
【答案】:D13、教師勞動(dòng)最具影響力的手段是()。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.言傳身教
C.依法從教
D.課堂教學(xué)
【答案】:B14、高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。
A.服從學(xué)校發(fā)展需要
B.由教師自己申請(qǐng)
C.學(xué)校規(guī)章制度確立
D.雙方平等自愿
【答案】:D15、募集機(jī)構(gòu)對(duì)投資者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D16、以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
【答案】:D17、漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。
A.天人合一
B.重義輕利
C.三綱五常
D.重農(nóng)抑商
【答案】:C18、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對(duì)非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國證監(jiān)會(huì)進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】:B19、套期保值是通過建立()機(jī)制,以規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的一種交易方式。
A.期貨市場(chǎng)替代現(xiàn)貨市場(chǎng)
B.期貨市場(chǎng)與現(xiàn)貨市場(chǎng)之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易
【答案】:B20、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場(chǎng)的確立的主要因素是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)化合約
B.保證金制度
C.對(duì)沖機(jī)制
D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E
【答案】:A21、吹拉彈唱屬于()。
A.識(shí)記技能
B.心智技能
C.動(dòng)作技能
D.認(rèn)知技能
【答案】:C22、()認(rèn)為世界是客觀存在的,但對(duì)世界的理解和賦予意義是每個(gè)人自己決定的。
A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:C23、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
【答案】:D24、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。
A.主體合法性
B.客體合法性
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
【答案】:B25、高等教育促進(jìn)個(gè)體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在()
A、促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化
B、高等教育在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的同時(shí)還應(yīng)該尊重個(gè)體的獨(dú)特性促進(jìn)個(gè)體的個(gè)性成長(zhǎng)。
C、培養(yǎng)個(gè)體角色的社會(huì)化
D、培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)的能力
【答案】:B26、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A27、陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動(dòng)作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C28、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中,屬于司法救濟(jì)的是()。
A.校內(nèi)申訴
B.行政申訴
C.行政復(fù)議
D.行政訴訟
【答案】:D29、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:C30、文化素質(zhì)教育不是為了()。
A.提高大學(xué)生的文化品位
B.強(qiáng)化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
【答案】:B31、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B32、國家實(shí)行行政許可制度,實(shí)施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。
A.政府的名義作出
B.政府發(fā)改委的名義作出
C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D33、關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)
C.投資者以其出資對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任
D.公司型基金的投資者是公司的股東
【答案】:C34、美國實(shí)用主義教育家提出了“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。杜威的觀點(diǎn)反應(yīng)了高校勞動(dòng)具有的特征是()。
A.高校教師勞動(dòng)的專業(yè)性
B.高校教師角色身份多重性
C.高校教師勞動(dòng)具有實(shí)踐性
D.高校教師勞動(dòng)具有探索性
【答案】:C35、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
【答案】:D36、教師為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而受到社會(huì)的肯定和鼓勵(lì),從而意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值并感到由衷喜悅和自我安慰的道德情感是()。
A.榮譽(yù)感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感
【答案】:A37、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.債權(quán)投資基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C38、國家對(duì)高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()。
A.古希臘
B.古羅馬
C.中世紀(jì)
D.現(xiàn)代國家興起之后
【答案】:D39、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C40、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()
A.幼兒園教師資格
B.兼職教師資格
C.職業(yè)中學(xué)教師資格
D.高等學(xué)校教師資格
【答案】:B41、教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。
A.確立課程目標(biāo)
B.選擇課程內(nèi)容
C.實(shí)施課程方案
D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)
【答案】:A42、下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。
A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感
B.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)
C.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益
D.以德修身,率先垂范
【答案】:B43、馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達(dá)到()以上,其高等教育發(fā)展屬于普及高等教育階段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%
【答案】:C44、5月4日,某機(jī)構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價(jià)差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時(shí)買入50手TF1506合約,成交價(jià)差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價(jià)差平倉,此時(shí),投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C45、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價(jià)為4000元/噸,結(jié)算價(jià)為4010元/噸,收盤價(jià)為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸,結(jié)算價(jià)為4040元/噸,收盤價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價(jià)為4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C46、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實(shí)踐
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A47、以下有關(guān)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的說法中錯(cuò)誤的是()。
A.外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)是指外國投資者或外國投資者與中國投資者根據(jù)規(guī)定在中國境內(nèi)設(shè)立的以創(chuàng)業(yè)投資為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的外商投資企業(yè)
B.創(chuàng)投企業(yè)應(yīng)采取公司制組織形式
C.必備投資者應(yīng)擁有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人員
D.設(shè)立外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè),應(yīng)至少擁有一個(gè)“必備投資者”
【答案】:B48、高等教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。
A.傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統(tǒng)一文化
D.引領(lǐng)文化
【答案】:A49、動(dòng)態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D50、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點(diǎn)核查的內(nèi)容,說法錯(cuò)誤是()。
A.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格
B.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)是否收到刑事處罰
C.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律處分
D.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況
【答案】:D51、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。
A.概念學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
【答案】:B52、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)
D.基金銷售機(jī)構(gòu)
【答案】:C53、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在()。
A.省級(jí)教育行政部門
B.省級(jí)人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院教育行政部門
【答案】:B54、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A55、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛關(guān)系
【答案】:A56、最高級(jí)的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D57、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒介
C.教師和學(xué)生
D.教學(xué)原則
【答案】:D58、()是圍繞學(xué)習(xí)者的興趣、需要、心理邏輯等組織課程。
A.學(xué)科取向的課程組織
B.學(xué)生興趣和發(fā)展取向
C.社會(huì)問題取向的課程組織
D.混合取向的課程組織
【答案】:B59、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)需要進(jìn)行學(xué)情分析,在這環(huán)節(jié)中了解學(xué)生的準(zhǔn)備不包括()
A.認(rèn)知準(zhǔn)備狀態(tài)
B.心理準(zhǔn)備狀態(tài)
C.工具準(zhǔn)備狀態(tài)
D.情感準(zhǔn)備狀態(tài)
【答案】:C60、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C61、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的法律地位是()。
A.與公辦學(xué)校具有同等的法律地位
B.與公辦學(xué)校相比屬于從屬地位
C.目前尚不能確定
D.高于公辦學(xué)校
【答案】:A62、評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí),應(yīng)該()。
A.根據(jù)該行為的的效果
B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)
C.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析
D.根據(jù)該行為的目的
【答案】:C63、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢(shì)。當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí),就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢(shì)作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】:D64、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。
A.決議
B.決定
C.通知
D.實(shí)施細(xì)則
【答案】:D65、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:D66、在教育過程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這種直觀手段稱之為()。
A.實(shí)物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀
【答案】:C67、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會(huì)制度
D.村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度
【答案】:A68、我國高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C69、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁癥
【答案】:B70、下列屬于多元教育課程的特征的有()
A、強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是目的
B、其核心是理智的培育
C、從統(tǒng)一知識(shí)轉(zhuǎn)向多樣知識(shí)、從已知信念轉(zhuǎn)向未知領(lǐng)域、從知識(shí)本身轉(zhuǎn)向知識(shí)探究是新課程體系與舊課程體系的主要區(qū)別
D、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課程結(jié)構(gòu)狀態(tài)所有的活動(dòng)都圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)展開它以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為載體生成一種跨學(xué)科的探究狀態(tài)
【答案】:D71、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述,不正確的是()。
A.以崗位為基礎(chǔ)
B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則
C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力
D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種
【答案】:D72、以下()不屬于高校教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理。
A.依法依規(guī)處理
B.品德評(píng)價(jià)
C.批評(píng)教育
D.價(jià)值澄清
【答案】:D73、下列哪一項(xiàng)不屬于高等教育平等的內(nèi)涵()。
A.起點(diǎn)平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結(jié)果平等
【答案】:C74、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對(duì)完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時(shí)輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給()。
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】:A75、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權(quán)()進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。
A.中國證監(jiān)會(huì)
B.中國基金業(yè)協(xié)會(huì)
C.發(fā)改委
D.財(cái)政部
【答案】:A76、大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。
A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會(huì)
D.引領(lǐng)社會(huì)
【答案】:A77、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合
D.知識(shí)與能力的整合
【答案】:C78、高校學(xué)生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的組織活動(dòng)。
A.學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施
D.學(xué)生管理計(jì)劃
【答案】:A79、循序而漸進(jìn)教學(xué)原則是哪位教育家提出的)
A、孔子
B、朱熹
C、孟子
D、荀子
【答案】:B80、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D81、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()。
A.簡(jiǎn)述語意技術(shù)
B.自我表露的技術(shù)
C.提問技術(shù)
D.澄清技術(shù)
【答案】:B82、下列哪一選項(xiàng)不是高校的基本職能()
A.培養(yǎng)人才
B.科學(xué)研究
C.穩(wěn)定就業(yè)
D.服務(wù)社會(huì)
【答案】:C83、心智技能的特點(diǎn)有()。
A.抽象性、形象性、簡(jiǎn)編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性
【答案】:D84、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時(shí)間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A85、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D86、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業(yè)者
【答案】:C87、確立教師職業(yè)道德教育引導(dǎo)性原則的依據(jù)是道德的()。
A.他律性
B.自律性
C.層次性
D.實(shí)踐性
【答案】:A88、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22,1個(gè)月的遠(yuǎn)期差價(jià)是25/34,則一個(gè)月期的遠(yuǎn)期匯率是()。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】:C89、師德修養(yǎng)的核心問題是()
A.提高師德認(rèn)識(shí)
B.陶冶師德情感
C.磨煉師德意志
D.堅(jiān)定師德信念
【答案】:D90、中國最著名的杜威思想的解讀者是()
A、陳鶴琴
B、陶行知
C、胡適
D、蔣夢(mèng)麟
【答案】:C91、動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B92、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
【答案】:B93、最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.群體教學(xué)
D.班級(jí)教學(xué)
【答案】:D94、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價(jià)格買入平倉,如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/手計(jì),那么該交易者()。
A.虧損150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C95、國家對(duì)創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認(rèn)購費(fèi)
C.贖回費(fèi)
D.管理費(fèi)
【答案】:A96、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)
【答案】:C97、基金業(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制,下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是()。
A.基金銷售機(jī)構(gòu)
B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)
C.證券期貨交易所
D.律師事務(wù)所
【答案】:C98、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)全過程的是()、主體性原則和質(zhì)的分析原則。
A.實(shí)事求是原則
B.量的分析原則
C.知行合一原則
D.目的性原則
【答案】:D99、教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是()。
A.生生關(guān)系
B.師師關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.教師與社會(huì)的關(guān)系
【答案】:C100、根
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