學(xué)生輟學(xué)報告制度學(xué)生輟學(xué)報告制度詳細內(nèi)容一、引言學(xué)生輟學(xué)問題一直是教育領(lǐng)域關(guān)注的重點，它不僅影響學(xué)生個人的前途和發(fā)展，也關(guān)乎教育公平和社會的長遠進步。為了及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生輟學(xué)問題，建立一套完善的學(xué)生輟學(xué)報告制度至關(guān)重要。本制度旨在確保學(xué)校和相關(guān)部門能夠快速、準確地掌握學(xué)生輟學(xué)情況，采取針對性的措施防止學(xué)生輟學(xué)，保障每一位學(xué)生接受教育的權(quán)利。二、適用范圍本制度適用于所有公辦和民辦的義務(wù)教育階段學(xué)校（小學(xué)、初中）以及高中階段學(xué)校（普通高中、中等職業(yè)學(xué)校）。涵蓋城市、農(nóng)村及偏遠地區(qū)的各級各類學(xué)校，確保全面覆蓋所有在校學(xué)生。三、輟學(xué)定義1.義務(wù)教育階段：在義務(wù)教育階段，學(xué)生連續(xù)曠課達[X]個工作日，且學(xué)校通過各種方式聯(lián)系學(xué)生本人及家長均未取得有效溝通，無法確認學(xué)生將繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的，視為輟學(xué)。因不可抗力因素（如重大疾病、家庭重大變故等）經(jīng)學(xué)校批準請假，請假期限超過[X]個工作日且未能及時辦理復(fù)學(xué)手續(xù)的學(xué)生，也應(yīng)納入輟學(xué)預(yù)警范疇。2.高中階段：高中學(xué)生連續(xù)曠課達[X]個工作日，學(xué)校在與學(xué)生及家長溝通后，學(xué)生仍未返校且無繼續(xù)學(xué)習(xí)意愿的，認定為輟學(xué)。因特殊原因（如參軍、出國等）需暫停學(xué)業(yè)，但未按學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)的學(xué)生，按照疑似輟學(xué)處理。四、報告主體與職責(zé)1.學(xué)校層面班主任：是學(xué)生輟學(xué)報告的第一責(zé)任人。班主任需每日對班級學(xué)生出勤情況進行檢查和記錄，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤問題。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，應(yīng)在當天通過電話、短信、微信等方式與學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生缺勤原因。若學(xué)生連續(xù)曠課達到預(yù)警天數(shù)，班主任需填寫《學(xué)生曠課情況登記表》，詳細記錄學(xué)生的基本信息、曠課時間、與家長溝通情況等內(nèi)容，并在[X]個工作日內(nèi)向?qū)W校教導(dǎo)處報告。負責(zé)對疑似輟學(xué)學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生及家庭的實際情況，做好家訪記錄，與家長共同商討解決學(xué)生輟學(xué)問題的辦法。任課教師：任課教師在課堂教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的出勤情況。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時上課，應(yīng)及時向班主任反饋。積極配合班主任對疑似輟學(xué)學(xué)生進行勸返工作，利用自身學(xué)科優(yōu)勢，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處：負責(zé)收集、整理班主任報送的《學(xué)生曠課情況登記表》，建立學(xué)校輟學(xué)預(yù)警臺賬。對班級上報的輟學(xué)預(yù)警信息進行初步核實，與班主任共同分析學(xué)生輟學(xué)的可能原因。組織召開專題會議，商討針對疑似輟學(xué)學(xué)生的勸返措施和方案。在學(xué)生連續(xù)曠課達到規(guī)定的輟學(xué)認定天數(shù)后，填寫《學(xué)生輟學(xué)報告表》，并在[X]個工作日內(nèi)報送至學(xué)校所在地的教育行政部門。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校校長是防止學(xué)生輟學(xué)工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校的控輟保學(xué)工作。定期聽取教導(dǎo)處關(guān)于學(xué)生輟學(xué)情況的匯報，研究解決輟學(xué)問題的辦法和措施。組織協(xié)調(diào)學(xué)校各部門和全體教師做好控輟保學(xué)工作，加大對輟學(xué)勸返工作的支持力度，確保學(xué)校有足夠的人力、物力和財力投入到控輟保學(xué)工作中。與當?shù)卣⑸鐓^(qū)等相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生輟學(xué)的預(yù)防和勸返工作。2.教育行政部門層面基礎(chǔ)教育科（股）：負責(zé)接收學(xué)校報送的《學(xué)生輟學(xué)報告表》，建立本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生輟學(xué)信息數(shù)據(jù)庫。對學(xué)校報送的輟學(xué)信息進行審核，確保信息的真實性和準確性。定期對本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生輟學(xué)情況進行統(tǒng)計分析，撰寫輟學(xué)情況分析報告，向上級教育行政部門和當?shù)卣畢R報。根據(jù)學(xué)校報送的輟學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)校制定勸返方案，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作。督導(dǎo)室：加強對學(xué)?？剌z保學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，定期對學(xué)校的輟學(xué)報告制度執(zhí)行情況進行專項督查。對輟學(xué)率較高或控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校進行重點督導(dǎo)，督促學(xué)校采取有效措施降低輟學(xué)率。將學(xué)校的控輟保學(xué)工作納入教育督導(dǎo)評估體系，對控輟保學(xué)工作成績突出的學(xué)校和個人進行表彰獎勵，對工作不力的學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人進行問責(zé)。教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)：教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)生輟學(xué)問題，將控輟保學(xué)工作作為教育工作的重要任務(wù)來抓。定期召開專題會議，研究解決本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的重大問題。加強與當?shù)卣捌渌嚓P(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取政府的政策支持和資金投入，共同營造良好的控輟保學(xué)環(huán)境。3.其他相關(guān)部門層面民政部門：對因家庭經(jīng)濟困難導(dǎo)致輟學(xué)的學(xué)生家庭進行經(jīng)濟救助，將符合條件的家庭納入最低生活保障范圍，為學(xué)生提供必要的生活資助。協(xié)助學(xué)校做好對貧困家庭學(xué)生的幫扶工作，確保貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。人力資源和社會保障部門：加強對非法使用童工的監(jiān)管力度，嚴厲打擊企業(yè)和個體工商戶招用未滿16周歲未成年人的違法行為。為輟學(xué)學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。公安部門：協(xié)助學(xué)校和教育行政部門查找去向不明的輟學(xué)學(xué)生，為輟學(xué)學(xué)生的勸返工作提供幫助。加強學(xué)校周邊的治安管理，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、報告流程1.日常監(jiān)測班主任和任課教師在日常教學(xué)過程中密切關(guān)注學(xué)生的出勤情況，每天對學(xué)生的到校情況進行檢查和記錄。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，及時進行溝通和了解。學(xué)校建立學(xué)生出勤信息化管理系統(tǒng)，班主任通過系統(tǒng)實時上傳學(xué)生的出勤信息，教導(dǎo)處可以隨時查看和掌握全校學(xué)生的出勤情況。2.預(yù)警報告當學(xué)生連續(xù)曠課達到預(yù)警天數(shù)時，班主任填寫《學(xué)生曠課情況登記表》，詳細記錄相關(guān)信息，并在[X]個工作日內(nèi)向?qū)W校教導(dǎo)處報告。教導(dǎo)處收到班主任的報告后，對信息進行初步核實，建立輟學(xué)預(yù)警臺賬，同時組織相關(guān)人員對疑似輟學(xué)學(xué)生的情況進行分析和研究。3.輟學(xué)認定報告學(xué)生連續(xù)曠課達到規(guī)定的輟學(xué)認定天數(shù)后，班主任再次與學(xué)生及家長進行溝通，確認學(xué)生輟學(xué)意向。如學(xué)生確實輟學(xué)，班主任向教導(dǎo)處提交相關(guān)情況說明。教導(dǎo)處填寫《學(xué)生輟學(xué)報告表》，經(jīng)學(xué)校校長審核簽字蓋章后，在[X]個工作日內(nèi)報送至學(xué)校所在地的教育行政部門基礎(chǔ)教育科（股）。4.教育行政部門處理基礎(chǔ)教育科（股）接到學(xué)校報送的《學(xué)生輟學(xué)報告表》后，在[X]個工作日內(nèi)完成審核。對信息不準確或不完整的，及時反饋給學(xué)校進行補充和更正。審核通過后，將輟學(xué)學(xué)生信息錄入本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生輟學(xué)信息數(shù)據(jù)庫，并進行統(tǒng)計分析。根據(jù)分析結(jié)果，制定針對性的勸返工作方案，指導(dǎo)學(xué)校開展勸返工作。定期將本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生輟學(xué)情況匯總上報至上級教育行政部門。六、勸返工作1.學(xué)校勸返學(xué)校在接到學(xué)生輟學(xué)報告后，應(yīng)立即成立勸返小組，由班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成。勸返小組在[X]個工作日內(nèi)對輟學(xué)學(xué)生進行首次家訪，了解學(xué)生輟學(xué)的原因和具體情況。根據(jù)學(xué)生輟學(xué)的不同原因，制定個性化的勸返方案。對于因?qū)W習(xí)困難輟學(xué)的學(xué)生，為其安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助其提高學(xué)習(xí)成績；對于因家庭經(jīng)濟困難輟學(xué)的學(xué)生，為其申請各類助學(xué)金和資助項目，解決其經(jīng)濟上的后顧之憂；對于因心理問題輟學(xué)的學(xué)生，安排專業(yè)的心理教師進行心理疏導(dǎo)。在勸返過程中，勸返小組要與學(xué)生及家長保持密切溝通，定期向?qū)W校匯報勸返工作進展情況。如勸返工作取得進展，學(xué)生同意返校學(xué)習(xí)，學(xué)校要為其辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，做好復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活安排。2.部門聯(lián)動勸返教育行政部門在接到學(xué)校的輟學(xué)報告后，應(yīng)及時協(xié)調(diào)民政、人力資源和社會保障、公安等相關(guān)部門，共同開展勸返工作。民政部門根據(jù)學(xué)生家庭的實際情況，提供必要的經(jīng)濟救助和生活保障；人力資源和社會保障部門對非法使用輟學(xué)學(xué)生的企業(yè)和個體工商戶進行查處，并為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)；公安部門協(xié)助查找去向不明的輟學(xué)學(xué)生，確保勸返工作的順利進行。各部門要建立定期溝通和協(xié)調(diào)機制，及時交流勸返工作進展情況，共同研究解決勸返工作中遇到的問題。七、跟蹤與復(fù)學(xué)保障1.跟蹤管理學(xué)校對勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生建立跟蹤管理檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況以及心理狀態(tài)。班主任和任課教師要關(guān)注復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時為他們提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。定期對復(fù)學(xué)學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和家庭情況，與家長共同做好學(xué)生的教育和管理工作。教育行政部門對學(xué)校的復(fù)學(xué)學(xué)生跟蹤管理工作進行監(jiān)督檢查，確保復(fù)學(xué)學(xué)生能夠穩(wěn)定地在學(xué)校學(xué)習(xí)。2.復(fù)學(xué)保障學(xué)校要為復(fù)學(xué)學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)和生活條件，如安排合適的班級、提供學(xué)習(xí)資料等。對于因輟學(xué)導(dǎo)致學(xué)業(yè)落后的學(xué)生，學(xué)校要為其制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們盡快趕上班級進度。加強對復(fù)學(xué)學(xué)生的心理健康教育，安排心理教師對他們進行定期的心理輔導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙，樹立學(xué)習(xí)信心。建立復(fù)學(xué)學(xué)生幫扶機制，組織優(yōu)秀學(xué)生與復(fù)學(xué)學(xué)生結(jié)成幫扶對子，在學(xué)習(xí)和生活上給予他們關(guān)心和幫助。八、監(jiān)督與問責(zé)1.監(jiān)督檢查教育行政部門定期對學(xué)校的輟學(xué)報告制度執(zhí)行情況進行檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)校的出勤記錄、輟學(xué)預(yù)警臺賬、輟學(xué)報告表等。通過實地走訪、查閱資料、聽取匯報等方式，全面了解學(xué)校的控輟保學(xué)工作開展情況。督導(dǎo)室對學(xué)校的控輟保學(xué)工作進行專項督導(dǎo)評估，將輟學(xué)率作為學(xué)校教育質(zhì)量評估的重要指標之一。對輟學(xué)率較高的學(xué)校進行重點監(jiān)控，督促學(xué)校采取有效措施降低輟學(xué)率。設(shè)立舉報電話和郵箱，接受社會各界對學(xué)生輟學(xué)問題的舉報和監(jiān)督。對群眾反映的問題，教育行政部門要及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會公開。2.問責(zé)機制對未按照本制度要求及時報告學(xué)生輟學(xué)情況的學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人，給予通報批評，并責(zé)令限期整改。對輟學(xué)率連續(xù)超過規(guī)定指標且整改不力的學(xué)校，取消其當年的評先評優(yōu)資格，對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人進行誡勉談話。對因工作失職、瀆職導(dǎo)致學(xué)生大量輟學(xué)的單位和個人，按照有關(guān)規(guī)定給予黨紀政紀處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。九、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1.數(shù)據(jù)收集學(xué)校每月對學(xué)生的出勤情況和輟學(xué)情況進行統(tǒng)計，填寫《學(xué)校學(xué)生出勤和輟學(xué)情況月報表》，報送至教育行政部門基礎(chǔ)教育科（股）。教育行政部門基礎(chǔ)教育科（股）定期收集學(xué)校報送的相關(guān)報表，同時收集民政、人力資源和社會保障、公安等部門提供的與學(xué)生輟學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，建立完整的學(xué)生輟學(xué)信息數(shù)據(jù)庫。2.數(shù)據(jù)分析教育行政部門運用統(tǒng)計學(xué)方法對學(xué)生輟學(xué)數(shù)據(jù)進行分析，包括輟學(xué)學(xué)生的年級分布、性別比例、輟學(xué)原因分布等。通過數(shù)據(jù)分析，找出學(xué)生輟學(xué)的規(guī)律和特點，為制定針對性的控輟保學(xué)政策提供依據(jù)。定期撰寫學(xué)生輟學(xué)情況分析報告，對本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)狀、趨勢進行深入分析，提出改進工作的建議和措施。報告要及時報送上級教育行政部門和當?shù)卣?。十、宣傳教?.校內(nèi)宣傳學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向?qū)W生宣傳接受教育的重要性和輟學(xué)的危害。開展法律法規(guī)教育，讓學(xué)生了解《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強學(xué)生的法律意識和受教育意識。組織開展勵志教育活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報告，分享自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀。2.校外宣傳教育行政部門和學(xué)校通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳控輟保學(xué)政策和工作成果，營造全社會關(guān)心支持教育、關(guān)注學(xué)生成長的良好氛圍。深入社區(qū)、農(nóng)村開展控輟保學(xué)宣傳活動，向家長宣傳教育政策和法律法規(guī)，提高家長對子女接受教育的重視程度，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好子女的教育工作。十一、檔案管理1.學(xué)校檔案學(xué)校要建立完整的學(xué)生輟學(xué)工作檔案，包括學(xué)生曠課情況登記表、學(xué)生輟學(xué)報告表、勸返工作記錄、家訪記錄、復(fù)學(xué)學(xué)生跟蹤管理檔案等。檔案要分類整理，妥善保存，以便查詢和統(tǒng)計分析。學(xué)校檔案管理人員要定期對檔案進行檢查和維護，確保檔案的完整性和安全性。檔案保存期限按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。