輔導(dǎo)員工作守則一、思想政治教育1.日常理論宣傳引導(dǎo)每周組織開展一次思想政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助主題班會(huì)、團(tuán)課等形式，向?qū)W生宣傳黨的基本路線、方針和政策。深入解讀黨的創(chuàng)新理論成果，如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。密切關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，每月至少舉辦一次時(shí)事政治講座或研討會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件進(jìn)行分析和解讀，培養(yǎng)學(xué)生的政治敏銳性和分析問題的能力。例如，在全國(guó)兩會(huì)召開后，及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際暢談感受和體會(huì)。利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等多種渠道，定期發(fā)布思想政治教育相關(guān)的內(nèi)容，包括優(yōu)秀黨員事跡、紅色經(jīng)典故事等，營(yíng)造積極向上的思想政治教育氛圍。2.心理健康教育滲透每學(xué)期開展心理健康狀況普查工作，通過問卷調(diào)查、談心談話等方式，全面了解學(xué)生的心理狀態(tài)。針對(duì)存在心理問題傾向的學(xué)生，建立專門的心理檔案，跟蹤關(guān)注其發(fā)展情況，并及時(shí)與學(xué)校心理健康教育中心溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)和干預(yù)。每月組織一次心理健康主題教育活動(dòng)，如心理健康知識(shí)講座、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析等，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。引導(dǎo)學(xué)生樹立積極樂觀的心態(tài)，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的挫折。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的心理狀況。對(duì)于心理問題較為嚴(yán)重的學(xué)生，與家長(zhǎng)共同商討解決方案，形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康。二、班級(jí)管理1.班級(jí)制度建設(shè)指導(dǎo)班級(jí)制定一套完善的班級(jí)規(guī)章制度，包括考勤制度、課堂紀(jì)律、獎(jiǎng)懲制度等。制度的制定要充分征求學(xué)生的意見和建議，確保制度的科學(xué)性和可行性。制度制定完成后，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保每一位學(xué)生都清楚了解各項(xiàng)規(guī)定。建立健全班級(jí)干部選拔、培養(yǎng)和考核機(jī)制。定期組織班級(jí)干部換屆選舉，選拔品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部。每學(xué)期開展一次班級(jí)干部培訓(xùn)活動(dòng)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)班級(jí)干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核，激勵(lì)他們積極履行職責(zé)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。鼓勵(lì)班級(jí)開展具有特色的班級(jí)文化活動(dòng)，如班級(jí)文化節(jié)、主題班會(huì)、文體比賽等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。引導(dǎo)學(xué)生樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.班級(jí)活動(dòng)組織每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，包括文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等?；顒?dòng)的策劃要充分考慮學(xué)生的興趣愛好和實(shí)際需求，確?；顒?dòng)具有吸引力和參與度。在組織文體活動(dòng)方面，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。例如，舉辦校園足球賽、籃球賽等體育賽事，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；組織書法、繪畫、攝影等藝術(shù)比賽，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳、義務(wù)支教等。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.學(xué)生日常管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天檢查學(xué)生的課堂出勤情況，及時(shí)掌握學(xué)生的遲到、早退、曠課等信息。對(duì)于曠課次數(shù)較多的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正錯(cuò)誤。關(guān)注學(xué)生的宿舍生活，定期深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查和走訪。了解學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、安全狀況和人際關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，教育學(xué)生遵守校園規(guī)章制度和社會(huì)公德。對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)行為，要按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，同時(shí)注重教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)1.專業(yè)認(rèn)知引導(dǎo)在新生入學(xué)時(shí)，組織開展專業(yè)介紹活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)教師為學(xué)生介紹本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)方向等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)有一個(gè)全面的了解。每學(xué)期舉辦一次專業(yè)發(fā)展講座，邀請(qǐng)行業(yè)專家、優(yōu)秀畢業(yè)生為學(xué)生講解專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)前景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。組織學(xué)生參觀企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等，讓學(xué)生了解本專業(yè)在實(shí)際工作中的應(yīng)用和發(fā)展情況，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和實(shí)踐能力。2.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)，為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何提高聽課效率、如何做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)等。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，要及時(shí)了解原因，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助?？梢越M織學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助活動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)術(shù)講座、科研項(xiàng)目等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科研能力。3.考試管理與誠(chéng)信教育在考試前，組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試規(guī)章制度，開展誠(chéng)信考試教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害性，自覺遵守考試紀(jì)律。加強(qiáng)考試過程中的監(jiān)督管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)于考試作弊的學(xué)生，要按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并進(jìn)行批評(píng)教育，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?？荚嚱Y(jié)束后，及時(shí)對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分析和總結(jié)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、學(xué)生資助與獎(jiǎng)懲1.資助工作開展認(rèn)真宣傳國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策，確保每一位學(xué)生都清楚了解資助的條件、標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)流程。通過主題班會(huì)、宣傳欄、班級(jí)微信群等多種渠道進(jìn)行宣傳，讓資助政策深入人心。嚴(yán)格按照規(guī)定程序開展學(xué)生資助評(píng)審工作。成立班級(jí)資助評(píng)議小組，負(fù)責(zé)資助申請(qǐng)學(xué)生的資格審核和初步評(píng)議工作。在評(píng)審過程中，要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，確保資助資金真正發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生手中。加強(qiáng)對(duì)受資助學(xué)生的教育和管理，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。鼓勵(lì)受資助學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。2.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定制定詳細(xì)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則，明確評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定要以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等為主要依據(jù)，確保評(píng)選出的學(xué)生具有代表性和榜樣作用。在評(píng)定過程中，要充分征求班級(jí)同學(xué)和任課教師的意見，確保評(píng)定結(jié)果的客觀公正。對(duì)于獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，要進(jìn)行公示，接受全體師生的監(jiān)督。對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。同時(shí)，組織獲獎(jiǎng)學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)心得，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。3.違紀(jì)處分與教育對(duì)于違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，要按照規(guī)定程序進(jìn)行調(diào)查和處理。在處理過程中，要充分聽取學(xué)生的陳述和申辯，保障學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)受到違紀(jì)處分的學(xué)生，要進(jìn)行跟蹤教育和幫扶。了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。同時(shí)，鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取早日解除處分。定期對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，找出問題的根源和規(guī)律，采取有效的預(yù)防措施，減少學(xué)生違紀(jì)行為的發(fā)生。五、就業(yè)指導(dǎo)1.就業(yè)政策宣傳及時(shí)掌握國(guó)家和地方的就業(yè)政策，并通過多種渠道向?qū)W生宣傳。每學(xué)期舉辦一次就業(yè)政策解讀講座，詳細(xì)講解就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、基層就業(yè)優(yōu)惠政策等。定期發(fā)布就業(yè)信息，包括企業(yè)招聘信息、招聘會(huì)安排等，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。建立就業(yè)信息平臺(tái)，方便學(xué)生及時(shí)獲取相關(guān)信息。組織開展就業(yè)形勢(shì)分析活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的就業(yè)觀念。2.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，了解自己的興趣、特長(zhǎng)、性格和能力等特點(diǎn)。每學(xué)期為學(xué)生開展一次職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和建議。例如，對(duì)于打算考研的學(xué)生，提供考研復(fù)習(xí)資料和備考經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，指導(dǎo)他們制作簡(jiǎn)歷、參加面試等。鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和認(rèn)證考試，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.就業(yè)服務(wù)與推薦建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)。為畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理、檔案轉(zhuǎn)遞等方面的服務(wù)，確保畢業(yè)生順利就業(yè)。積極與用人單位聯(lián)系，拓展就業(yè)渠道。組織舉辦校園招聘會(huì)和企業(yè)宣講會(huì)，邀請(qǐng)用人單位來校招聘。同時(shí)，為學(xué)生提供就業(yè)推薦，向用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶，建立就業(yè)困難學(xué)生幫扶臺(tái)賬，制定個(gè)性化的幫扶措施。通過提供就業(yè)信息、推薦就業(yè)崗位、開展心理輔導(dǎo)等方式，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。六、家校溝通1.日常溝通機(jī)制建立家長(zhǎng)聯(lián)系檔案，記錄學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和家庭情況。每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話溝通，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期至少召開一次。家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容可以包括學(xué)校的教育教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)管理工作等方面。通過家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，形成家校教育合力。利用班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)生的在校信息和班級(jí)活動(dòng)情況，方便家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也可以通過這些平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，解答家長(zhǎng)的疑問。2.特殊情況溝通當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、心理問題等特殊情況時(shí)，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在溝通時(shí)，要客觀、全面地向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的情況，并共同商討解決方案。對(duì)于學(xué)生發(fā)生的突發(fā)緊急事件，要第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，并及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)事件的處理情況。在處理過程中，要積極配合家長(zhǎng)的要求，共同做好善后工作。定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，反饋家校合作的效果和存在的問題，不斷改進(jìn)家校溝通的方式和方法。七、自身素養(yǎng)提升1.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)等方面的專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。每月閱讀一本相關(guān)專業(yè)書籍，并撰寫讀書筆記。參加學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)年至少參加一次。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的教育理念和管理方法，拓寬自己的工作視野。積極參與教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，開展相關(guān)課題研究。每年至少撰寫一篇學(xué)術(shù)論文或研究報(bào)告，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索工作規(guī)律。2.職業(yè)道德修養(yǎng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)員職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。樹立正確的職業(yè)理想和價(jià)值觀，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到公正公平、廉潔奉公。不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品、禮金和宴請(qǐng)，維護(hù)輔導(dǎo)員的