9月社會(huì)研究方法題庫(kù)+參考答案一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.有關(guān)利用文獻(xiàn)的定量研究?jī)?nèi)容下列說(shuō)法正確的是()。A、內(nèi)容分析其適用面很狹隘B、二次分析主要是對(duì)其他研究者先前所收集的原始數(shù)據(jù)資料進(jìn)行的再次分析和研究C、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析主要集中于各低級(jí)部門(mén)中,國(guó)家和各級(jí)政府不使用D、以上答案都不正確正確答案：B答案解析：內(nèi)容分析適用面較廣，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析可用于各級(jí)政府部門(mén)等，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；二次分析主要是對(duì)其他研究者先前所收集的原始數(shù)據(jù)資料進(jìn)行再次分析和研究，B選項(xiàng)正確，所以答案選B。2.測(cè)量層次分為四種,定類(lèi)測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量和定比測(cè)量,四種測(cè)量層次()。A、由高到低B、由深到淺C、由淺到深D、由低到高正確答案：D3.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)中的家庭問(wèn)題研究是()。A、研究主題B、研究對(duì)象C、研究方法D、理論依據(jù)正確答案：A答案解析：研究主題是指社會(huì)研究所涉及的某一類(lèi)現(xiàn)象領(lǐng)域或問(wèn)題領(lǐng)域，我國(guó)當(dāng)前社會(huì)中的家庭問(wèn)題研究屬于研究主題范疇。研究對(duì)象是指研究中被關(guān)注的個(gè)人、群體或現(xiàn)象等；研究方法是指收集資料等所采用的方式；理論依據(jù)是研究所依據(jù)的相關(guān)理論。所以這里應(yīng)選研究主題，答案是[A]。4.以下()不屬于自填問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)。A、對(duì)被調(diào)查者的文化水平?jīng)]有要求B、節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力C、具有很好的匿名性D、可避免人為因素的影響正確答案：A答案解析：自填問(wèn)卷法優(yōu)點(diǎn)眾多，包括節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力，具有很好的匿名性，可避免人為因素的影響等。但自填問(wèn)卷法要求被調(diào)查者具備一定的文化水平來(lái)理解問(wèn)卷內(nèi)容并正確作答，所以選項(xiàng)A不屬于自填問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)。5.某高三年級(jí)學(xué)生共1000人參加考試,將1000份試卷編好號(hào)碼后,從中隨機(jī)抽30份試卷計(jì)算平均成績(jī),此種抽樣方法為()。A、系統(tǒng)隨機(jī)抽樣B、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C、分層抽樣D、整群抽樣正確答案：B答案解析：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是從總體\(N\)個(gè)單位中任意抽取\(n\)個(gè)單位作為樣本，使每個(gè)可能的樣本被抽中的概率相等的一種抽樣方式。本題中從\(1000\)份試卷中隨機(jī)抽取\(30\)份試卷，符合簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義。系統(tǒng)隨機(jī)抽樣是等距抽樣；分層抽樣是按不同層次進(jìn)行抽樣；整群抽樣是將總體中若干個(gè)單位合并為組，這樣的組稱(chēng)為群，抽樣時(shí)直接抽取群，然后對(duì)中選群中的所有單位全部實(shí)施調(diào)查。所以該抽樣方法為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。6.相對(duì)來(lái)說(shuō)更便于學(xué)習(xí)和檢驗(yàn),同時(shí)也便于進(jìn)行研究的復(fù)制的是()。A、質(zhì)性研究B、定量研究C、質(zhì)化研究D、定性研究正確答案：B答案解析：定量研究的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，研究過(guò)程相對(duì)固定，數(shù)據(jù)以量化形式呈現(xiàn)，更便于學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)，且由于其方法和步驟相對(duì)明確，也便于進(jìn)行研究的復(fù)制。而定性研究、質(zhì)性研究、質(zhì)化研究在研究過(guò)程、結(jié)果呈現(xiàn)等方面相對(duì)更具靈活性和主觀性，不太便于進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和復(fù)制。7.如果要對(duì)子總體進(jìn)行推斷,則采用()。A、系統(tǒng)抽樣B、整群抽樣C、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D、分層抽樣正確答案：C8.下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)研究者所要研究的內(nèi)容?()A、與人有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象B、社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的人C、人的情感D、人的社會(huì)行為正確答案：C答案解析：社會(huì)研究者的研究?jī)?nèi)容主要涉及社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的人、人的社會(huì)行為以及與人有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象等方面。情感是個(gè)體內(nèi)心的一種體驗(yàn)，相對(duì)比較主觀和個(gè)體化，單純對(duì)情感本身進(jìn)行研究不屬于社會(huì)研究的范疇，社會(huì)研究更側(cè)重于研究社會(huì)層面與人類(lèi)行為、關(guān)系、現(xiàn)象等相關(guān)的內(nèi)容。9.交互分類(lèi)要保證從樣本中得到的結(jié)果,具有統(tǒng)計(jì)意義,必須對(duì)它們進(jìn)行()檢驗(yàn)。A、λ系數(shù)B、回歸檢驗(yàn)C、RD、X正確答案：D答案解析：交互分類(lèi)要保證從樣本中得到的結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)意義，必須對(duì)它們進(jìn)行卡方（X2）檢驗(yàn)。通過(guò)卡方檢驗(yàn)可以判斷兩個(gè)分類(lèi)變量之間是否存在顯著關(guān)聯(lián)，從而確定樣本結(jié)果是否能代表總體情況，具有統(tǒng)計(jì)意義。10.測(cè)量抽樣誤差最常用的指標(biāo)是()。A、抽樣方差B、置信區(qū)間C、標(biāo)準(zhǔn)差D、變異系數(shù)正確答案：A答案解析：抽樣方差是反映抽樣誤差大小的指標(biāo)，抽樣方差越大，抽樣誤差越大，所以測(cè)量抽樣誤差最常用的指標(biāo)是抽樣方差。標(biāo)準(zhǔn)差是描述數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo)；變異系數(shù)常用于比較不同組數(shù)據(jù)的離散程度；置信區(qū)間是用于估計(jì)總體參數(shù)的區(qū)間范圍，它們都不是直接測(cè)量抽樣誤差的指標(biāo)。二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1.結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法的方式有()。A、電話訪問(wèn)法B、當(dāng)面訪問(wèn)法C、微信訪問(wèn)法D、中間人訪問(wèn)法正確答案：AB2.量表主要是用來(lái)測(cè)量()的。A、性格B、意見(jiàn)C、看法D、態(tài)度正確答案：ABCD3.假設(shè)的三種陳述方式是()。A、函數(shù)式陳述B、條件式陳述C、方程式陳述D、差異式陳述正確答案：ABD答案解析：假設(shè)的三種陳述方式分別為條件式陳述、差異式陳述和函數(shù)式陳述。條件式陳述通常以“如果……那么……”的形式呈現(xiàn)；差異式陳述是比較兩個(gè)或多個(gè)變量之間的差異；函數(shù)式陳述則描述變量之間的函數(shù)關(guān)系。4.由于實(shí)驗(yàn)研究在()等方面的獨(dú)特性,因而在具體的研究程序和步驟上有所不同。A、對(duì)象選擇B、資料收集C、研究技術(shù)D、變量測(cè)量正確答案：ABCD答案解析：在對(duì)象選擇上，實(shí)驗(yàn)研究可以嚴(yán)格控制被試樣本；在研究技術(shù)方面，有獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作技術(shù)；變量測(cè)量時(shí)，能更精準(zhǔn)地操控和測(cè)量變量；資料收集也會(huì)圍繞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各種數(shù)據(jù)和現(xiàn)象展開(kāi)，這些方面的獨(dú)特性導(dǎo)致在具體研究程序和步驟上與其他研究有所不同。5.定性研究的結(jié)果表達(dá)沒(méi)有()的模式。A、多樣的B、固定的C、多元的D、統(tǒng)一的正確答案：BD6.下列屬于定量分析的有()。A、內(nèi)容分析B、抽樣調(diào)查C、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D、參與觀察正確答案：ACD7.測(cè)量的要素為()。A、數(shù)字和符號(hào)B、測(cè)量?jī)?nèi)容C、測(cè)量法則D、測(cè)量客體正確答案：ABCD答案解析：測(cè)量的要素包括測(cè)量客體、測(cè)量?jī)?nèi)容、測(cè)量法則、數(shù)字和符號(hào)。測(cè)量客體是指測(cè)量的對(duì)象；測(cè)量?jī)?nèi)容是測(cè)量客體的某種屬性或特征；測(cè)量法則是用數(shù)字和符號(hào)表達(dá)事物各種屬性或特征的操作規(guī)則；數(shù)字和符號(hào)是表達(dá)測(cè)量結(jié)果的形式。8.構(gòu)成調(diào)查研究方式的三個(gè)基本元素是?A、統(tǒng)計(jì)分析B、訪談C、抽樣D、問(wèn)卷正確答案：ACD答案解析：抽樣是從研究對(duì)象的總體中抽取一部分個(gè)體作為樣本進(jìn)行調(diào)查的方法，是調(diào)查研究的重要環(huán)節(jié)；問(wèn)卷是收集數(shù)據(jù)的工具，通過(guò)設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題來(lái)獲取信息，是調(diào)查研究常用的方式；統(tǒng)計(jì)分析用于對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解釋?zhuān)越沂緮?shù)據(jù)背后的規(guī)律和關(guān)系，是調(diào)查研究不可或缺的部分。訪談只是調(diào)查研究中的一種具體方法，不是構(gòu)成調(diào)查研究方式的基本元素。9.操作化過(guò)程主要包括()工作。A、選擇測(cè)量對(duì)象B、發(fā)展測(cè)量指標(biāo)C、澄清與界定概念D、確定測(cè)量方法正確答案：BC10.定性資料具有的特點(diǎn):來(lái)源的多樣性、()、()。A、類(lèi)型的穩(wěn)定性B、圖表的單一性C、形式的無(wú)規(guī)范性D、不同階段的變異性正確答案：CD答案解析：定性資料具有來(lái)源的多樣性、形式的無(wú)規(guī)范性、不同階段的變異性等特點(diǎn)。形式無(wú)規(guī)范性體現(xiàn)在其呈現(xiàn)形式不像定量資料那樣規(guī)范統(tǒng)一，較為靈活多樣。不同階段的變異性是指定性資料在研究的不同階段可能會(huì)發(fā)生變化，比如隨著研究的深入，對(duì)資料的理解和分類(lèi)等可能會(huì)改變。11.在進(jìn)行媒介抽樣時(shí),經(jīng)常采用分層抽樣的方法,常用的分層標(biāo)準(zhǔn)有()。A、編輯方向B、重要性或規(guī)模C、地域分布D、受眾類(lèi)型E、播發(fā)時(shí)間正確答案：ABCDE12.()是文獻(xiàn)回顧的主要工作任務(wù)。A、查找相關(guān)文獻(xiàn)B、實(shí)地調(diào)研C、實(shí)際閱讀和分析文獻(xiàn)D、對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行選擇正確答案：ACD答案解析：查找相關(guān)文獻(xiàn)是文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)，只有先找到相關(guān)文獻(xiàn)才能進(jìn)行后續(xù)工作；對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行選擇能篩選出有價(jià)值的文獻(xiàn)，提高文獻(xiàn)回顧效率和質(zhì)量；實(shí)際閱讀和分析文獻(xiàn)是核心任務(wù)，通過(guò)閱讀分析來(lái)理解和綜合文獻(xiàn)內(nèi)容，為研究提供支持。而實(shí)地調(diào)研不屬于文獻(xiàn)回顧的主要工作任務(wù)。13.問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟包括以下()。A、修改定稿并印制B、試用C、設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿D、探索性工作正確答案：ABCD答案解析：探索性工作是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的起始步驟，通過(guò)各種方式了解相關(guān)問(wèn)題，為后續(xù)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備；設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿是根據(jù)探索性工作的結(jié)果構(gòu)建問(wèn)卷框架和具體問(wèn)題；試用可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷存在的問(wèn)題；根據(jù)試用情況修改定稿并印制，最終形成可正式使用的問(wèn)卷。所以問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟包括探索性工作、設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿、試用、修改定稿并印制這四個(gè)環(huán)節(jié)。14.以下哪些行為屬于“同情心”的操作化行為?()A、為貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物B、主動(dòng)給討飯者錢(qián)物C、主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款D、扶老奶奶過(guò)馬路正確答案：ABCD答案解析：這些行為都體現(xiàn)了對(duì)他人困難處境的關(guān)注并采取實(shí)際行動(dòng)給予幫助，是同情心的具體表現(xiàn)，都屬于同情心的操作化行為。扶老奶奶過(guò)馬路體現(xiàn)了對(duì)老年人行動(dòng)不便的關(guān)心和幫助；主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款、為貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物、主動(dòng)給討飯者錢(qián)物都體現(xiàn)了對(duì)處于困難或需要幫助境地的群體給予物質(zhì)上的支持，這些行為都源于內(nèi)心的同情心并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。15.在實(shí)地研究的過(guò)程中,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察訪問(wèn),()()和參與,研究者會(huì)得到一些凌亂無(wú)結(jié)構(gòu),無(wú)順序的現(xiàn)場(chǎng)筆記。A、交往B、拍照C、閑聊D、錄音正確答案：AC答案解析：在實(shí)地研究中，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察訪問(wèn)、交往和參與，能獲得現(xiàn)場(chǎng)筆記。交往可深入了解研究對(duì)象，閑聊能獲取更多自然狀態(tài)下的信息，這些都有助于得到相關(guān)筆記。拍照和錄音只是記錄方式，不屬于觀察訪問(wèn)、參與等行為范疇，故排除BD，答案選AC。16.定性資料的編碼有()。A、開(kāi)放式編碼B、軸心式編碼C、選擇式編碼D、整理式編碼正確答案：ABC答案解析：開(kāi)放式編碼是定性資料編碼的第一步，將原始資料中所有有意義的信息進(jìn)行標(biāo)記和分類(lèi)；軸心式編碼是在開(kāi)放式編碼基礎(chǔ)上，找到資料中的核心主題和范疇，并建立它們之間的聯(lián)系；選擇式編碼是在前兩者基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)核心范疇作為主線，將其他范疇與之關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)完整的編碼體系。而整理式編碼并不是定性資料編碼的常見(jiàn)類(lèi)型。17.觀察要求觀察者的活動(dòng)具有()。A、計(jì)劃性B、整體性C、系統(tǒng)性D、目的性正確答案：ACD18.根據(jù)變量相互之間的關(guān)系,我們可以把變量分為()。A、自變量B、常量C、中介變量D、因變量正確答案：ACD答案解析：自變量是最初變動(dòng)的量，因變量是由于自變量變動(dòng)而引起變動(dòng)的量，中介變量是在自變量與因變量的聯(lián)系中起中介作用的變量，它們都反映了變量之間的相互關(guān)系。而常量是固定不變的量，與變量相互之間的關(guān)系分類(lèi)無(wú)關(guān)。19.二次分析具有()的特點(diǎn)。A、省事B、省時(shí)C、省力D、省錢(qián)正確答案：BCD20.人們?cè)谠u(píng)價(jià)各種測(cè)量的效度時(shí),往往采用()類(lèi)型作為標(biāo)準(zhǔn)。A、知識(shí)效度B、準(zhǔn)則效度C、表面效度D、結(jié)構(gòu)效度正確答案：BCD答案解析：表面效度是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度，常被用于初步判斷測(cè)量效度；準(zhǔn)則效度是指用一種不同以往的測(cè)量方式或指標(biāo)對(duì)同一事物或變量進(jìn)行測(cè)量時(shí)，將原有的一種測(cè)量方式或指標(biāo)作為準(zhǔn)則，用新的方式或指標(biāo)所得到的測(cè)量結(jié)果與原有準(zhǔn)則的測(cè)量結(jié)果作比較，看二者的相關(guān)程度；結(jié)構(gòu)效度主要涉及一個(gè)理論的結(jié)構(gòu)，通過(guò)測(cè)量結(jié)果來(lái)驗(yàn)證該理論結(jié)構(gòu)的合理性，這三種類(lèi)型都常被作為評(píng)價(jià)測(cè)量效度的標(biāo)準(zhǔn)。而知識(shí)效度并不是評(píng)價(jià)測(cè)量效度時(shí)常用的類(lèi)型。21.“溫度測(cè)量”,“婚姻狀況”分別屬于()和()層次的測(cè)量?A、定距測(cè)量B、定類(lèi)測(cè)量C、定序測(cè)量D、定比測(cè)量正確答案：AB答案解析：溫度測(cè)量有實(shí)際意義的零點(diǎn)，差值有實(shí)際意義，屬于定距測(cè)量；婚姻狀況是對(duì)不同類(lèi)別進(jìn)行區(qū)分，屬于定類(lèi)測(cè)量。22.創(chuàng)造性也可以稱(chēng)作創(chuàng)新性或獨(dú)特性,它指的是研究問(wèn)題應(yīng)該具有(),具有某種與眾不同的地方,具有()。A、某種新的東西B、主觀與客觀的特點(diǎn)C、理論與現(xiàn)實(shí)的意義D、自己的特點(diǎn)正確答案：AD答案解析：創(chuàng)造性也叫創(chuàng)新性或獨(dú)特性，意味著研究問(wèn)題要有某種新的東西，與眾不同，具有自己的特點(diǎn)。選項(xiàng)B主觀與客觀的特點(diǎn)與創(chuàng)造性所強(qiáng)調(diào)的獨(dú)特新穎等特質(zhì)無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C理論與現(xiàn)實(shí)的意義強(qiáng)調(diào)的是研究的價(jià)值方面，并非創(chuàng)造性直接體現(xiàn)的與眾不同、獨(dú)特新異等方面。而選項(xiàng)A某種新的東西和選項(xiàng)D自己的特點(diǎn)準(zhǔn)確概括了創(chuàng)造性的內(nèi)涵，即具有獨(dú)特新穎之處。23.區(qū)群謬誤又被稱(chēng)為?A、個(gè)體謬誤B、體系謬誤C、層次謬誤D、組織謬誤正確答案：BC24.郵寄填答法的缺點(diǎn)有()。A、反應(yīng)不全面B、問(wèn)卷的回收率難以保證C、回收時(shí)間長(zhǎng)D、需要有調(diào)查對(duì)象的地址,甚至姓名正確答案：BD25.研究的設(shè)計(jì)包含()層面的問(wèn)題。A、方法論B、理論視角C、認(rèn)識(shí)論D、方法正確答案：ABCD答案解析：研究設(shè)計(jì)包含認(rèn)識(shí)論層面，涉及對(duì)知識(shí)本質(zhì)和獲取的思考；理論視角層面，關(guān)乎從何種理論觀點(diǎn)出發(fā)；方法論層面，確定研究的基本方法和原則；方法層面，具體選擇研究使用的技術(shù)和手段等多方面問(wèn)題。26.以下哪些行為屬于“同情心”的操作化行為?A、向貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物B、主動(dòng)給討飯者錢(qián)物C、扶老奶奶過(guò)馬路D、主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款正確答案：ABCD答案解析：“同情心”是一種對(duì)他人的苦難、不幸等能夠感同身受并愿意給予幫助的情感。扶老奶奶過(guò)馬路體現(xiàn)了對(duì)老年人行動(dòng)不便的同情并給予幫助；主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款是對(duì)災(zāi)區(qū)受災(zāi)群眾的同情與支援；向貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物是對(duì)貧困山區(qū)人們生活狀況的同情而伸出援手；主動(dòng)給討飯者錢(qián)物也是基于對(duì)討飯者困境的同情。這四個(gè)選項(xiàng)都通過(guò)具體的行為展現(xiàn)了同情心，所以都屬于“同情心”的操作化行為。27.封面信中要說(shuō)明()方面的內(nèi)容。A、說(shuō)明調(diào)