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文檔簡介
江西省新干縣第二中學(xué)2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,分析錯誤的是()A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實質(zhì)是一種基因重組 B.結(jié)果1中S型肺炎雙球菌占絕大多數(shù)C.該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì) D.結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌2.研究表明,外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸B.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用C.施用適宜濃度的外源多胺能促進側(cè)芽發(fā)育D.光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸3.下列有關(guān)敘述正確的是()A.調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法B.做泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生乳酸抑制其他微生物的生長屬于種內(nèi)競爭C.調(diào)查桃子湖中的鯉魚可以用五點取樣法D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時,將樣液滴入計數(shù)室后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察4.下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是()A.基因重組可以創(chuàng)造出新的等位基因B.單個等位基因突變可通過顯微鏡觀察確認(rèn)C.弱小不育的單倍體加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)和基因種類均會加倍5.下列有關(guān)植物激素的敘述正確的有幾項①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)③生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性A.二項 B.三項 C.四項 D.五項6.下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述合理的是()A.探索2,4-D促進插條生根的最適濃度時,需先做預(yù)實驗以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性B.植物激素能給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息,其調(diào)節(jié)作用都具有兩重性C.細胞分裂素、脫落酸、乙烯利等植物激素可以共同調(diào)節(jié)植物的生命活動D.缺氧條件不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸和非極性運輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是某家族甲(相關(guān)基因用A、a表示)、乙(相關(guān)基因用B、b表示)兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖?;駻、a與基因B、b獨立遺傳且有一對基因位于X染色體上。請回答下列問題:(1)基因A、a位于_________染色體上,乙遺傳病的遺傳方式是__________。(2)Ⅱ-2的基因型是_________,Ⅲ-1的基因型是_______。正常情況下,Ⅲ-3體內(nèi)一個細胞中最多含有____________個致病基因。(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是________,這個孩子的性別是_______。8.(10分)肌萎縮側(cè)索硬化(ALS)是一種神經(jīng)性疾病,患者由于運動神經(jīng)細胞受損,肌肉失去神經(jīng)支配而逐漸菱縮?;卮鹣铝袉栴}:(1)用針刺激ALS患者的皮膚,患者__________(填“能”或“不能”)感受到疼痛,原因是__________。(2)反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。細胞外興奮性神經(jīng)遞質(zhì)只能與相應(yīng)受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。(3)ALS的病因尚不明確,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)ALS的發(fā)病機理可能是突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)過多。持續(xù)作用于突觸后膜引起Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞滲透壓__________,最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其作用機理可能是__________、__________(答出兩種即可)。9.(10分)果蠅(2n=8)是遺傳學(xué)中常用的實驗材料,如圖為基因型AaBbEe的果蠅體內(nèi)不同細胞分裂過程中部分染色體的行為變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)該果蠅的性別為___________;某同學(xué)在分析圖示后認(rèn)為,甲圖中發(fā)生的變異為基因突變或交叉互換,請分析該結(jié)論是否合理?___________,理由是:___________。乙圖中發(fā)生的變異最可能是___________。(2)假設(shè)圖丙對應(yīng)的性原細胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,則該性原細胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細胞的基因型為___________。(3)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀,受A/a和E/e兩對等位基因共同控制,基因型為AE__的個體表現(xiàn)為正常翅,其余表現(xiàn)為缺刻翅?;疑韺谏頌轱@性,受等位基因B、b的控制。三對等位基因均位于常染色體上,位置關(guān)系如圖丙所示?,F(xiàn)有一基因型為AaBbEe的雄果蠅及多只基因型已知的雌果蠅。請設(shè)計一種簡單的雜交實驗,以確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上。實驗思路:讓該雄果蠅與___________雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因B在同一條染色體上;②若子代中表現(xiàn)型及比例為___________,則基因A與基因b在同一條染色體上。10.(10分)某植物花色有粉色(粉甲和粉乙)、紅花和白花,受兩對等位基因A、a和B、b控制,兩對等位基因獨立遺傳。現(xiàn)將兩純種粉花植株雜交,結(jié)果如圖所示,請回答相關(guān)問題(1)控制花色遺傳的兩對等位基因遵循______________定律。(2)F1紅花植株產(chǎn)生的配子有____種。(3)F2中純合紅花植株的基因型是_________,F(xiàn)2中雜合粉花的基因型為_____________________11.(15分)如圖為特異性免疫過程,據(jù)圖回答問題:(1)圖中的甲細胞是________,其成熟的場所是________。(2)實線部分表示免疫過程屬于________免疫,記憶B細胞在接受抗原刺激后,將迅速__________,產(chǎn)生大量的乙細胞。(3)虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫,其中丁細胞為____________。(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當(dāng)作外來異物進行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于__________________病。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑);艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗分析:只有S型細菌的DNA能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,DNA被水解后不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。因此圖中結(jié)果1同時出現(xiàn)了S菌和R菌,結(jié)果2只有R菌。【詳解】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是一種基因重組,A正確;結(jié)果1中少數(shù)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,S型肺炎雙球菌占少數(shù),B錯誤;該實驗證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì),C正確;DNA的水解產(chǎn)物不能將R菌轉(zhuǎn)化為S菌,因此結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌,D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握艾弗里及其同事的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗,明確S菌的DNA是遺傳物質(zhì),而DNA的水解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì),進而對兩個實驗結(jié)果進行預(yù)測。2、B【解析】1、生長素的運輸(1)極性運輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端;極性運輸是細胞的主動運輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。(2)橫向運輸:影響因素--單側(cè)光、重力、離心力。2、植物激素的種類、合成、分布及功能名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素的極性運輸方式為主動運輸,需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量,故缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸,A正確;B、生長素是植物激素,可以調(diào)節(jié)細胞代謝,但不具有催化作用,B錯誤;C、外源多胺能抑制生長素的極性運輸,故施用適宜濃度的外源多胺能減少頂芽的生長素向側(cè)芽運輸,促進側(cè)芽發(fā)育,C正確;D、光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸,比如單側(cè)光、重力、離心力等會影響生長素的橫向運輸,D正確。故選B。3、A【解析】1、估算種群密度時,常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱,活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。標(biāo)志重捕法的計算公式:種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。2、常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度?!驹斀狻緼、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法,A正確;B、做泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生乳酸抑制其他微生物的生長屬于種內(nèi)互助,隨著乳酸菌種群密度加大,種內(nèi)競爭也會加大、表現(xiàn)為抑制乳酸菌自身種群數(shù)量增長,而不是抑制其他微生物的生長,B錯誤;C、樣方法適合調(diào)查植物或運動能力弱的動物,C錯誤;D、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時,應(yīng)先蓋上蓋玻片,再將樣液滴入血細胞計數(shù)板,再用顯微鏡觀察,D錯誤。故選A。4、C【解析】1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中只有基因突變能改變基因結(jié)構(gòu),產(chǎn)生新基因。2、基因突變和基因重組在光學(xué)顯微鏡下都觀察不到,染色體變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到。3、染色體變異會導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,但不會改變基因的種類?!驹斀狻緼、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,但不能創(chuàng)造出新的等位基因,基因突變才能產(chǎn)生新的等位基因,A錯誤;B、顯微鏡下觀察不到基因突變,B錯誤;C、弱小不育的單倍體加倍處理后恢復(fù)正常個體,而且可育,因此可用于育種,C正確;D、多倍體植株染色體數(shù)目加倍,其染色體組數(shù)和基因數(shù)目均會加倍,但基因種類不變,D錯誤。故選C。5、B【解析】五類植物激素的比較:【詳解】①生長素在發(fā)揮作用時具有兩重性,噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果,①正確;
②燕麥胚芽鞘中的生長素的橫性運輸與光照方向有關(guān),但極性運輸與光照方向無關(guān),②錯誤;
③生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用,③正確;
④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,④正確;
⑤根的向地生長能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性,莖的背地生長只體現(xiàn)了促進作用,沒有體現(xiàn)兩重性,⑤錯誤。綜上分析,B正確,ACD錯誤。故選B。6、A【解析】1、生長素具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、探索2,4-D促進插條生根的最適濃度時,需先做預(yù)實驗,以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,A正確;B、植物激素能給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息,但其調(diào)節(jié)作用并不都具有兩重性,其中生長素的作用具有兩重性,B錯誤;C、乙烯利是植物生長調(diào)節(jié)劑,不屬于植物激素,C錯誤;D、極性運輸是一種主動運輸,該過程需要能量,故缺氧條件會影響能量供應(yīng)進而影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、①.常②.伴X染色體隱性遺傳③.AaXBXb④.AAXBY或AaXBY⑤.6⑥.1/8⑦.男性【解析】根據(jù)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2都表現(xiàn)正常,生下了Ⅲ-3患甲病女孩,所以該病是常染色體隱性遺傳?。ˋ、a),乙?。˙、b)位于X染色體上,且Ⅲ-3和Ⅲ-4不患乙病,生下了Ⅳ-3患病男孩,所以該病是X隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析甲病的基因Aa位于常染色體上,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。(2)Ⅱ-2不患甲病,但生下了患甲病的孩子,所以其基因型是Aa,Ⅳ-3患乙病,其父母基因型分別是XBY和XBXb(Ⅲ-3),所以Ⅱ-2乙病基因型是XBXb,因此Ⅱ-2基因型為AaXBXb;Ⅲ-1不患甲病,但父母都是Aa,所以本人是Aa或AA,且不患乙病,所以基因型是XBY,因此其基因型是AAXBY或AaXBY;Ⅲ-3本人是甲病的患者,基因型是aa,乙病基因攜帶者XBXb,所以體細胞含有3個致病基因,因此當(dāng)細胞分裂時,DNA復(fù)制,有6個致病基因。(3)Ⅲ-3基因型是aaXBXb,Ⅲ-4基因型是AaXBY,所以生下孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的基因型只能是aaXbY,性別是男性,概率為1/2×1/4=1/8。【點睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病及其特點,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型,并能結(jié)合所學(xué)的知識進行相關(guān)概率的計算。8、(1)①.能②.痛覺的產(chǎn)生場所在大腦皮層,患者的大腦皮層未受損(2)①.反射弧②.信息交流(3)①.升高②.抑制神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合(或抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì))③.抑制突觸后膜上的Na+通道打開,阻止Na+內(nèi)流【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【小問1詳解】該患者損傷的是傳出神經(jīng),感覺中樞在大腦皮層。【小問2詳解】反射活動完成結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是存在完整的反射弧。細胞外興奮性神經(jīng)遞質(zhì)只能與相應(yīng)受體結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能?!拘?詳解】根據(jù)題意可知,如果Na+過度內(nèi)流,神經(jīng)細胞滲透壓將升高,最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥,其原理是阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,其可能機理是抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)、抑制神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合或抑制突觸后膜Na+內(nèi)流等?!军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記反射弧的結(jié)構(gòu)組成,掌握各組成部分的功能;掌握神經(jīng)沖動產(chǎn)生的原因及傳導(dǎo)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、(1)①.雌性②.不合理③.圖甲處于減數(shù)第一次分裂后期,A、a所在染色體上,只有一條姐妹染色單體上的基因為a,其余均為A,發(fā)生的變異是基因突變④.基因突變(2)AbE(3)①.多只基因型為aabbee的雌果蠅②.正常翅灰身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:1:2③.正常翅黑身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:2:1【解析】分析圖甲可知,同源染色體正在分離,細胞質(zhì)不均等分裂,為初級卵母細胞,圖乙含有同源染色體,著絲點已經(jīng)分裂,為有絲分裂后期,圖丙不含同源染色體,著絲點已經(jīng)分裂,為減數(shù)第二次分裂后期。【小問1詳解】根據(jù)甲圖細胞質(zhì)不均等分裂,可知該果蠅為雌性,該生物的基因型為AaBbEe,圖示一條染色體的兩條姐妹染色單體上有兩個A基因,而另一條染色體的兩條姐妹染色單體上含有一個A和一個a,因此該變異為基因突變,由a突變?yōu)榱薃,即認(rèn)為是基因突變或交叉互換的結(jié)論是不合理的。圖乙為有絲分裂后期,有絲分裂不能發(fā)生基因重組,因此姐妹染色體上的A和a是基因突變產(chǎn)生的?!拘?詳解】該生物的基因型為AaBbEe,假設(shè)圖丙對應(yīng)的性原細胞僅發(fā)生的變異是a突變?yōu)锳,圖丙細胞質(zhì)均等分裂,為極體減數(shù)第二次分裂后期,則與此同時產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型應(yīng)為AAbbEE,因此該性原細胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細胞(卵細胞)的基因型為AbE?!拘?詳解】由圖丙可知,A/a和B/b連鎖,E/e位于另一對同源染色體上,若要確定該雄果蠅的基因A是與基因B在同一條染色體上,還是與基因b在同一條染色體上,可讓該雄果蠅與多只基因型為aabbee的雌果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若基因A與基因B在同一條染色體上;則AaBbEe雄蠅產(chǎn)生的配子為ABE、ABe、abE、abe,四種配子的數(shù)量相等,aabbee只產(chǎn)生一種配子,因此后代基因型和比例為AaBbEe∶AaBbee∶aabbEe∶aabbee=1∶1∶1∶1,表現(xiàn)型及比例為正常翅灰身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶1∶2。②若基因A與基因b在同一條染色體上,則AaBbEe雄蠅產(chǎn)生的配子為AbE、Abe、aBE、aBe,四種配子的數(shù)量相等,aabbee只產(chǎn)生一種配子,因此后代基因型和比例為AabbEe∶Aabbee∶aaBbEe∶aaBbee=1∶1∶1∶1,子代中表現(xiàn)型及比例為正常翅黑身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶2∶1?!军c睛】本題考查細胞分裂和基因位置的判斷,意在考查考生獲取信息,并應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。10、(1).自由組合(2).4(3).AABB
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