江西省贛州市南康中學(xué)、平川中學(xué)、信豐中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省贛州市南康中學(xué)、平川中學(xué)、信豐中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.兩圓與的公切線有()A.1條 B.2條C.3條 D.4條2.方程表示橢圓的充分不必要條件可以是()A. B.C. D.3.已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則()A B.4C.3 D.24.已知,為橢圓的左、右焦點,P為橢圓上一點,若,則P點的橫坐標(biāo)為()A. B.C.4 D.95.直線被橢圓截得的弦長是A. B.C. D.6.設(shè)AB是橢圓()的長軸,若把AB一百等分,過每個分點作AB的垂線,交橢圓的上半部分于P1、P2、…、P99,F(xiàn)1為橢圓的左焦點,則的值是()A. B.C. D.7.已知空間向量,,,則()A.4 B.-4C.0 D.28.已知橢圓是橢圓上關(guān)于原點對稱的兩點,設(shè)以為對角線的橢圓內(nèi)接平行四邊形的一組鄰邊斜率分別為,則()A.1 B.C. D.9.已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差是4,則數(shù)據(jù)的方差是()A.3.4 B.3.6C.3.8 D.410.若直線的傾斜角為120°,則直線的斜率為()A. B.C. D.11.直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC為等邊三角形,AA1=AB,M是A1C1的中點,則AM與平面所成角的正弦值為()A. B.C. D.12.在空間直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在空間直角坐標(biāo)系中,已知向量,則在軸上的投影向量為________.14.若過點作圓的切線,則切線方程為___________.15.在平面直角坐標(biāo)系中,直線與的交點為,以為圓心作圓,圓上的點到軸的最小距離為(Ⅰ)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)過點作圓的切線,求切線的方程16.已知正三棱臺上、下底面邊長分別為1和2,高為1,則這個正三棱臺的體積為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)在時有極值0.(1)求函數(shù)的解析式;(2)記,若函數(shù)有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)在中,內(nèi)角的對邊分別是,且(1)求角的大?。?)若,且,求的面積19.(12分)為了謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,增進(jìn)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛,某學(xué)校舉辦了一場黨史競賽活動,共有名學(xué)生參加了此次競賽活動.為了解本次競賽活動的成績,從中抽取了名學(xué)生的得分(得分均為整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計,所有學(xué)生的得分都不低于分,將這名學(xué)生的得分進(jìn)行分組,第一組,第二組,第三組,第四組(單位:分),得到如下的頻率分布直方圖(1)求圖中的值,估計此次競賽活動學(xué)生得分的中位數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計此次競賽活動得分的平均值.若對得分不低于平均值的同學(xué)進(jìn)行獎勵,請估計在參賽的名學(xué)生中有多少名學(xué)生獲獎20.(12分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是,已知(1)求角B的大??;(2)求三角形ABC的面積.21.(12分)已知數(shù)列,,,且,其中為常數(shù)(1)證明:;(2)是否存在,使得為等差數(shù)列?并說明理由22.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知菱形的頂點和所在直線的方程為.(1)求對角線所在直線的一般方程;(2)求所在直線的一般方程.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】求得圓心坐標(biāo)分別為,半徑分別為,根據(jù)圓圓的位置關(guān)系的判定方法,得出兩圓的位置關(guān)系,即可求解.【詳解】由題意,圓與圓,可得圓心坐標(biāo)分別為,半徑分別為,則,所以,可得圓外離,所以兩圓共有4條切線.故選:D.2、D【解析】由“方程表示橢圓”可求得實數(shù)的取值范圍,結(jié)合充分不必要條件的定義可得出結(jié)論.【詳解】若方程表示橢圓,則,解得或.故方程表示橢圓的充分不必要條件可以是.故選:D.3、C【解析】化簡復(fù)數(shù)得,由其為純虛數(shù)求參數(shù)a,進(jìn)而求的模即可.【詳解】由為純虛數(shù),∴,解得:,則,故選:C4、B【解析】設(shè),,根據(jù)向量的數(shù)量積得到,與橢圓方程聯(lián)立,即可得到答案;【詳解】設(shè),,,與橢圓聯(lián)立,解得:,故選:B5、A【解析】直線y=x+1代入,得出關(guān)于x的二次方程,求出交點坐標(biāo),即可求出弦長【詳解】將直線y=x+1代入,可得,即5x2+8x﹣4=0,∴x1=﹣2,x2,∴y1=﹣1,y2,∴直線y=x+1被橢圓x2+4y2=8截得的弦長為故選A【點睛】本題查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查弦長的計算,屬于基礎(chǔ)題6、D【解析】根據(jù)橢圓的定義,寫出,可求出的和,又根據(jù)關(guān)于縱軸成對稱分布,得到結(jié)果詳解】設(shè)橢圓右焦點為F2,由橢圓的定義知,2,,,由題意知,,,關(guān)于軸成對稱分布,又,故所求的值為故選:D7、A【解析】根據(jù)空間向量平行求出x,y,進(jìn)而求得答案.【詳解】因為,所以存在實數(shù),使得,則.故選:A.8、C【解析】根據(jù)橢圓的對稱性和平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】是橢圓上關(guān)于原點對稱兩點,所以不妨設(shè),即,因為平行四邊形也是中心對稱圖形,所以也是橢圓上關(guān)于原點對稱的兩點,所以不妨設(shè),即,,得:,即,故選:C9、B【解析】利用方差的定義即可解得.【詳解】由方差的定義,,則,所以數(shù)據(jù)的方差為:.故選:B10、B【解析】求得傾斜角的正切值即得【詳解】k=tan120°=.故選:B11、B【解析】取的中點,以為原點,所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,即可根據(jù)線面角的向量公式求出【詳解】如圖所示,取的中點,以為原點,所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè),則,所以,平面的一個法向量為設(shè)AM與平面所成角為,向量與所成的角為,所以,即AM與平面所成角的正弦值為故選:B12、B【解析】結(jié)合已知條件,利用對稱的概念即可求解.【詳解】不妨設(shè)點關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)為,則線段垂直于軸且的中點在軸,從而點關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)為.故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)向量坐標(biāo)意義及投影的定義得解.【詳解】因為向量,所以在軸上的投影向量為.故答案為:14、或【解析】根據(jù)圓心到切線的距離等于圓的半徑即可求解.【詳解】由題意可知,,故在圓外,則過點做圓的切線有兩條,且切線斜率必存在,設(shè)切線為,即,則圓心到直線的距離,解得或,故切線方程為或故答案為:或15、(Ⅰ);(Ⅱ)或【解析】(Ⅰ)求出點的坐標(biāo),設(shè)圓的半徑為,圓上的點到軸的最小距離為1求得的值,由此可得出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)對切線的斜率是否存在進(jìn)行分類討論,當(dāng)切線的斜率不存在時,可得切線方程為,驗證即可;當(dāng)切線的斜率存在時,可設(shè)所求切線的方程為,利用圓心到切線的距離等于圓的半徑可求得的值,綜合可得出所求切線的方程.【詳解】(Ⅰ)聯(lián)立方程組,解得,即點設(shè)圓的半徑為,由于圓上的點到軸的最小距離為,則,所以,故圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;(Ⅱ)若切線的斜率不存在,則所求切線的方程為,圓心到直線的距離為,不合乎題意;若切線的斜率存在,可設(shè)切線的方程為,即,圓的圓心坐標(biāo)為,半徑為,由題意可得,整理得,解得或故所求切線方程為或【點睛】本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求解,同時也考查了過圓外一點的圓的切線方程的求解,考查計算能力,屬于中等題.16、【解析】先計算兩個底面的面積,再由體積公式計算即可.【詳解】上底面的面積為,下底面的面積為,則這個正三棱臺的體積為.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由在時有極值0,則,兩式聯(lián)立可求常數(shù)a,b的值,從而得解析式;(2)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,根據(jù)函數(shù)圖象的大致形狀可求出參數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】由可得,因為在時有極值0,所以,即,解得或,當(dāng)時,,函數(shù)在R上單調(diào)遞增,不滿足在時有極值,故舍去.所以常數(shù)a,b的值分別為.所以.【小問2詳解】由(1)可知,,令,解得,當(dāng)或時,當(dāng)時,,的遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間為,當(dāng)有極大值,當(dāng)有極小值,要使函數(shù)有三個零點,則須滿足,解得.18、(1);(2)【解析】(1)根據(jù),通過余弦定理求解.(2)根據(jù),通過正弦定理,把角轉(zhuǎn)化為邊得,再根據(jù),得.再代入的面積公式求解.【詳解】(1)∵,∴由余弦定理得,又,∴.(2)∵,∴由正弦定理得,∵,∴,又,∴∴面積【點睛】本題主要考查余弦定理和正弦定理的應(yīng)用,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1),中位數(shù)為;(2)得分的平均值為,估計有260名學(xué)生獲獎.【解析】(1)根據(jù)給定的頻率分布直方圖,利用各小矩形面積和為1計算得值;再由在中位數(shù)兩側(cè)所對小矩形面積相等即可計算得解.(2)由頻率分布直方圖求平均數(shù)的方法求出得分平均值即可估計;再求出不低于平均分的頻率即可估計獲獎人數(shù).【小問1詳解】由頻率分布直方圖知:,解得,設(shè)此次競賽活動學(xué)生得分的中位數(shù)為,因數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為0.4,落在內(nèi)的頻率為0.8,從而可得,由得:,所以,估計此次競賽活動學(xué)生得分的中位數(shù)為.【小問2詳解】由頻率分布直方圖及(1)知:數(shù)據(jù)落在,,,的頻率分別為,,此次競賽活動學(xué)生得分不低于82的頻率為,則,所以估計此次競賽活動得分的平均值為,在參賽的名學(xué)生中估計有260名學(xué)生獲獎.20、(1)B=300(2)【解析】分析:(1)由同角三角函數(shù)關(guān)系先求,由正弦定理可求值,從而可求的值;(2)先求得的值,代入三角函數(shù)面積公式即可得結(jié)果.詳解:(1)由正弦定理又∴B為銳角sinA=,由正弦定理B=300(2),∴.點睛:以三角形和為載體,三角恒等變換為手段,正弦定理、余弦定理為工具,對三角函數(shù)及解三角形進(jìn)行考查是近幾年高考考查的一類熱點問題,一般難度不大,但綜合性較強(qiáng).解答這類問題,兩角和與差的正余弦公式、誘導(dǎo)公式以及二倍角公一定要熟練掌握并靈活應(yīng)用,特別是二倍角公式的各種變化形式要熟記于心.21、(1)證明見解析(2)存在;理由見解析【解析】(1)由得兩式相減可得答案;(2)利用得,可得,是首項為1,公差為4的等差數(shù)列,是首項為3,公差為4的等差數(shù)列,因此存在【小問1詳解】由題設(shè),,,兩式相減得,,由于,所以【小問2詳解】由題設(shè)

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