七年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)歸納與練習(xí)七年級(jí)是英語學(xué)習(xí)從啟蒙向系統(tǒng)學(xué)習(xí)過渡的關(guān)鍵階段，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、通過針對(duì)性練習(xí)鞏固能力，能為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢根基。本文將從語音、詞匯、語法、句型四個(gè)核心維度梳理知識(shí)點(diǎn)，并配套經(jīng)典練習(xí)，助力同學(xué)們高效提升英語能力。一、語音知識(shí)：打好聽說基礎(chǔ)英語語音是“聽說”能力的基石，七年級(jí)需重點(diǎn)掌握國(guó)際音標(biāo)體系、單詞重音與語流技巧（連讀、失去爆破）。1.國(guó)際音標(biāo)入門元音分類：?jiǎn)卧簦ㄩL(zhǎng)元音如/i://ɑ:/，短元音如/?//?/）、雙元音（如/a?//??/）。記憶技巧：長(zhǎng)元音發(fā)音“飽滿且持久”，短元音“短促有力”。輔音區(qū)分：清輔音（如/p//t//k/，發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)）、濁輔音（如/b//d//g/，聲帶振動(dòng)）。可通過“輕觸喉嚨”感受振動(dòng)差異。練習(xí)1：辨音填空從括號(hào)內(nèi)選出發(fā)音不同的單詞：①cake,cat,name(______)②sit,kite,big(______)2.單詞重音規(guī)則雙音節(jié)單詞：名詞/形容詞重音多在第一個(gè)音節(jié)（如'student,'happy）；動(dòng)詞重音多在第二個(gè)音節(jié)（如be'gin,re'port）。多音節(jié)單詞：重音常落在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)（如'difficult,,inter'esting）。練習(xí)2：標(biāo)注重音用“'”標(biāo)出下列單詞的重音：3.連讀與失去爆破連讀：前詞以輔音結(jié)尾、后詞以元音開頭時(shí)，輔音+元音連讀（如standup→/st?nd?p/）。失去爆破：當(dāng)/p//b//t//d//k//g/后接另一個(gè)輔音時(shí)，前一個(gè)輔音“只做口型，不發(fā)音”（如goodmorning→/g?d'm??n??/，其中/d/失去爆破）。練習(xí)3：朗讀并標(biāo)注連讀/失去爆破①putiton②bigcake③sitdown二、詞匯與短語：構(gòu)建表達(dá)體系詞匯是語言的“磚瓦”，七年級(jí)需圍繞主題場(chǎng)景（學(xué)校、家庭、日常）積累詞匯，辨析易混詞，掌握短語搭配。1.核心詞匯分類（按主題）學(xué)校生活：subject（科目）、classroom（教室）、uniform（校服）、exam（考試）家庭關(guān)系：parent（父/母）、grandparent（祖父/母）、cousin（堂/表兄/弟/姐/妹）日?；顒?dòng)：getup（起床）、havebreakfast（吃早餐）、dohomework（做作業(yè)）天氣描述：sunny（晴朗的）、rainy（下雨的）、windy（有風(fēng)的）、cloudy（多云的）練習(xí)4：詞匯匹配將左側(cè)單詞與右側(cè)釋義連線：①subjectA.祖父/母②grandparentB.科目③uniformC.校服2.易混詞辨析too/either/also：too：用于肯定句末尾（如IlikeEnglishtoo.）；either：用于否定句末尾（如Idon’tlikematheither.）；also：用于肯定句中間（be動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞前，如Iamalsoastudent./Ialsolikemusic.）。some/any：some：用于肯定句（如Ihavesomebooks.）、希望得到肯定回答的疑問句（如Wouldyoulikesometea?）；any：用于否定句、疑問句（如Idon’thaveanypens./Doyouhaveanyquestions?）。練習(xí)5：選詞填空（too/either/also；some/any）①Ilikereading,andmysisterlikesit______.②Hedoesn’tlikesports,andIdon’tlikethem______.③Thereisn’t______waterintheglass.3.短語搭配（動(dòng)詞+介詞/副詞）go短語：gotoschool（上學(xué)）、gohome（回家）、goshopping（購(gòu)物）、goswimming（游泳）be短語：begoodat（擅長(zhǎng)）、belatefor（遲到）、beinterestedin（對(duì)……感興趣）介詞短語：atschool（在學(xué)校）、athome（在家）、inthemorning（在早上）、onSunday（在周日）練習(xí)6：短語填空用適當(dāng)?shù)慕樵~/副詞填空：①Sheisgood______playingthepiano.②Don’tbelate______class.③Weoftengo______schoolat7:30.三、語法要點(diǎn)：掌握語言規(guī)則語法是語言的“骨架”，七年級(jí)核心語法包括一般現(xiàn)在時(shí)、名詞的數(shù)、代詞、情態(tài)動(dòng)詞、形容詞/副詞比較級(jí)、Therebe句型。1.一般現(xiàn)在時(shí)（描述常態(tài)、習(xí)慣、真理）be動(dòng)詞（am/is/are）：肯定句：主語+be+表語（如Iamhappy./Heisastudent.）；否定句：主語+be+not+表語（如Sheisn’tbusy.）；疑問句：Be+主語+表語？（如AreyoufromChina?）。實(shí)義動(dòng)詞（如like,play,study）：肯定句：主語（非三單）+動(dòng)詞原形+…（如Weplayfootball.）；主語（三單：he/she/it/單數(shù)名詞）+動(dòng)詞三單（加-s/-es）+…（如Heplaysbasketball.）；否定句：主語+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+…（如Idon’tlikecoffee./Shedoesn’tliketea.）；疑問句：Do/Does+主語+動(dòng)詞原形+…？（如Doyoulikemusic?/Doeshelikesports?）。練習(xí)7：用一般現(xiàn)在時(shí)完成句子①I______(be)amiddleschoolstudent.②She______(like)readingbooks.③______(do)you______(go)toschoolbybus?2.名詞的數(shù)（可數(shù)/不可數(shù)）可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)：規(guī)則變化：加-s（如book→books）、加-es（如box→boxes，以s/x/ch/sh結(jié)尾）、變y為i加-es（如city→cities，以輔音+y結(jié)尾）；不規(guī)則變化：man→men，child→children，sheep→sheep（單復(fù)數(shù)同形）。不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)，表“數(shù)量”時(shí)需加“量詞”（如acupoftea，twopiecesofbread）。練習(xí)8：寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式①box→______②city→______③man→______3.代詞（人稱/物主/反身代詞）人稱代詞：主格（I/you/he/she/we/they）作主語，賓格（me/you/him/her/us/them）作賓語（如Shehelpsme.）。物主代詞：形容詞性（my/your/his/her/our/their）后接名詞（如mybook），名詞性（mine/yours/his/hers/ours/theirs）=形容詞性物主代詞+名詞（如Thisbookismine.=Thisismybook.）。反身代詞：myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves（如Icandoitmyself.）。練習(xí)9：選詞填空（人稱/物主代詞）①______(I/Me)amastudent.______(My/Mine)schoolisbig.②Thisis______(she/her)pen.______(Hers/Her)isred.4.情態(tài)動(dòng)詞（can/must/may）can：表“能力”（如Icanswim.）、“許可”（CanIgoout?）；must：表“必須”（Youmuststudyhard.）、“推測(cè)”（Thismustbeyourbook.）；may：表“許可/推測(cè)”（MayIuseyourpen?/Itmayraintomorrow.）。練習(xí)10：用can/must/may填空①______youspeakEnglish?②You______finishyourhomeworkontime.③It______besunnytomorrow.5.形容詞與副詞比較級(jí)（描述“更……”）規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)/部分雙音節(jié)：加-er（如tall→taller），以e結(jié)尾加-r（如nice→nicer），輔元輔結(jié)構(gòu)雙寫尾字母加-er（如big→bigger），以輔音+y結(jié)尾變y為i加-er（如happy→happier）；多音節(jié)：加more（如beautiful→morebeautiful）。不規(guī)則變化：good/well→better，bad/badly→worse，many/much→more。用法：比較級(jí)+than（如Heistallerthanme./Shestudiesharderthanbefore.）。練習(xí)11：寫出比較級(jí)并完成句子①tall→______：Tomis______(tall)thanJim.②happy→______：Shelooks______(happy)todaythanyesterday.6.Therebe句型（“某地有某物”）結(jié)構(gòu)：Thereis+單數(shù)/不可數(shù)名詞+地點(diǎn)；Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)。就近原則：be動(dòng)詞形式由最近的名詞決定（如Thereisabookandtwopensonthedesk.）。否定/疑問：否定加not（Thereisn’tabook…），疑問把be提前（Isthereabook…?）。練習(xí)12：用Therebe的適當(dāng)形式填空①______(be)apenandtwobooksonthetable.②______(be)thereanywaterintheglass?四、重點(diǎn)句型：提升表達(dá)能力句型是語言的“句式模板”，七年級(jí)需掌握特殊疑問句、一般疑問句、祈使句、感嘆句。1.特殊疑問句（問“什么/哪里/何時(shí)/如何”）結(jié)構(gòu)：疑問詞（what/where/when/how/why）+一般疑問句（如Whatdoyoulike?/Whereisyourschool?/Howoldareyou?）。練習(xí)13：對(duì)劃線部分提問①IlikeEnglish.→______doyoulike?②Myschoolisnearthepark.→______isyourschool?2.一般疑問句（問“是/否”）be動(dòng)詞引導(dǎo)：Areyouastudent?→Yes,Iam./No,I’mnot.助動(dòng)詞do/does引導(dǎo)：Doyoulikemusic?→Yes,Ido./No,Idon’t.練習(xí)14：將陳述句改為一般疑問句①Heisateacher.→______heateacher?②Shelikesdancing.→______she______dancing?3.祈使句（表“命令/建議”）肯定：動(dòng)詞原形開頭（如Standup!/Let’sgo!）；否定：Don’t+動(dòng)詞原形（如Don’tbelate!/Don’ttouchit!）。練習(xí)15：完成祈使句①______(be)quiet,please.②______(notopen)thewindow.4.感嘆句（表“強(qiáng)烈情感”）What+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）！（如Whatabeautifulflower(itis)!/Whatniceweather(itis)!）How+形容詞/副詞+（主語+謂語）?。ㄈ鏗owbeautifulthefloweris!/Howfastheruns!）練習(xí)16：用what/how改寫句子①Theflowerisbeautiful.→______beautifulthefloweris!②It’saniceday.→______aniceday(itis)!五、綜合練習(xí)：鞏固與提升（一）詞匯與短語1.從方框中選詞填空（每詞限用一次）：too,either,also,some,any①Ilikeapples,andmybrotherlikesthem______.②Thereisn’t______milkinthefridge.③Sheis______agoodsinger.2.短語翻譯：①擅長(zhǎng)游泳_