中學(xué)秋季開學(xué)大典校長致辭稿_第1頁
中學(xué)秋季開學(xué)大典校長致辭稿_第2頁
中學(xué)秋季開學(xué)大典校長致辭稿_第3頁
中學(xué)秋季開學(xué)大典校長致辭稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

**在XX中學(xué)202X年秋季開學(xué)典禮上的致辭**親愛的老師們、同學(xué)們:蟬鳴漸遠(yuǎn),桂香盈袖,在這充滿希望的金秋時節(jié),我們懷著對新學(xué)期的憧憬與熱忱,再次相聚在XX中學(xué)的校園。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體返校的師生致以最誠摯的問候,向加入我們大家庭的初一、高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!一、回望來路:以奮斗鐫刻成長的刻度過去一學(xué)年,我們攜手走過了充實(shí)而奮進(jìn)的旅程。課堂上,師生們深耕細(xì)作,讓知識的種子破土成芽;賽場中,學(xué)子們奮勇爭先,在學(xué)科競賽、文體活動中屢創(chuàng)佳績;校園里,“書香浸潤心靈”“科技點(diǎn)亮夢想”等特色活動蓬勃開展,讓成長的底色更加鮮亮。這些成績的背后,是每一位XX人腳踏實(shí)地的堅守,是我們對教育初心的執(zhí)著踐行。二、奔赴新程:以初心錨定前行的方向今天,我們站在新的起點(diǎn)上。秋季是收獲的季節(jié),更是播種的季節(jié)——收獲過往的積淀,播種未來的希望。新學(xué)期,我們既要以“歸零”的心態(tài)沉淀過往,更要以“向上”的姿態(tài)奔赴新程。(一)于學(xué)生而言:做“追光·攀登·生長·擔(dān)當(dāng)”的踐行者1.修德立身,做溫暖明亮的追光者從校園里的一聲問候、一次幫扶,到生活中的誠信守諾、責(zé)任擔(dān)當(dāng),品德的修行就藏在每一個細(xì)微的選擇里。希望同學(xué)們以善為尺,以禮為范,讓正直與友善成為青春最動人的模樣。2.篤學(xué)精進(jìn),做勇攀高峰的攀登者學(xué)習(xí)從來不是坦途,但正是翻越“困難之山”的過程,讓我們的思維更具深度,意志更加堅韌。課堂上的專注思考,課后的探究追問,錯題本上的反思沉淀,都是攀登路上的基石。愿你們以“求知若渴”的姿態(tài),在知識的峰巒間踏出屬于自己的路徑。3.強(qiáng)健體魄,做向陽生長的活力者運(yùn)動場上的奔跑跳躍,課間的舒展放松,規(guī)律的作息習(xí)慣,都是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分。希望同學(xué)們把“每天鍛煉一小時”化作自覺的行動,在汗水中鍛造強(qiáng)健的體魄,以陽光心態(tài)面對成長的挑戰(zhàn)。4.胸懷家國,做擔(dān)當(dāng)時代的踐行者從關(guān)注校園里的一草一木,到關(guān)心社會的發(fā)展脈搏,責(zé)任的種子需要在實(shí)踐中扎根。參與一次志愿服務(wù),調(diào)研一個社會議題,用行動詮釋“小我”與“大我”的聯(lián)結(jié),讓青春在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中綻放光芒。(二)于教師而言:做“喚醒·深耕·守護(hù)·創(chuàng)新”的點(diǎn)燈人教育是一場溫暖的喚醒。希望大家以“躬耕教壇”的堅守,深耕課堂提質(zhì)增效,用智慧點(diǎn)燃思維的火花;以“愛生如子”的情懷,關(guān)注每個學(xué)生的成長軌跡,用溫暖照亮心靈的角落;以“守正創(chuàng)新”的勇氣,探索教育的新路徑,讓課堂成為滋養(yǎng)生命的沃土。三、共赴未來:以熱愛書寫教育的詩行老師們,同學(xué)們,教育是一場向美而行的遇見,是一段逐光生長的旅程。愿我們在這個金色的秋天里,以夢為帆,以勤為槳,在XX中學(xué)這片沃土

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論