2025年銀川小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年銀川小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)試題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在進(jìn)行“觀察植物根的吸水實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將植物放入水中，一段時(shí)間后觀察到根尖部分變粗，說(shuō)明根尖的主要功能是（）。A.吸收水分B.固定植物C.制造養(yǎng)分D.輸送水分2.制作“火山爆發(fā)”模型實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的是哪種物質(zhì)模擬巖漿？（）A.食用色素和醋B.小蘇打和醋C.白醋和酒精D.鹽和檸檬汁3.在“比較不同材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)中，使用溫度計(jì)測(cè)量水溫變化，溫度計(jì)的正確使用方法是（）。A.直接放入熱水中測(cè)量B.用手握住溫度計(jì)讀數(shù)C.將溫度計(jì)懸空測(cè)量D.插入水中至感溫泡部分4.“制作簡(jiǎn)易潛望鏡”實(shí)驗(yàn)中，使用兩塊平面鏡的夾角是（）。A.30°B.45°C.60°D.90°5.在“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)中，將水放在陽(yáng)光下和陰涼處對(duì)比，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下水蒸發(fā)更快，原因是（）。A.水量更多B.溫度更高C.風(fēng)力更大D.水質(zhì)不同6.“制作彩虹”實(shí)驗(yàn)中，使用透明塑料瓶和激光筆，觀察到彩虹現(xiàn)象的主要原理是（）。A.折射B.反射C.振蕩D.吸收7.在“測(cè)試不同材料的導(dǎo)電性”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)銅線容易導(dǎo)電，而塑料棒不導(dǎo)電，說(shuō)明（）。A.銅線比塑料棒輕B.銅線比塑料棒貴C.銅線是導(dǎo)體，塑料棒是絕緣體D.銅線比塑料棒長(zhǎng)8.“制作種子發(fā)芽裝置”實(shí)驗(yàn)中，種子發(fā)芽需要的主要條件是（）。A.光照和高溫B.水分和空氣C.鹽分和土壤D.酸堿和濕度9.在“觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式”實(shí)驗(yàn)中，魚在水中游動(dòng)依靠的是（）。A.四肢行走B.鰭劃動(dòng)C.翅膀扇動(dòng)D.肢體跳躍10.“制作太陽(yáng)能小車”實(shí)驗(yàn)中，太陽(yáng)能電池板的作用是（）。A.提供光源B.儲(chǔ)存能量C.轉(zhuǎn)化光能為動(dòng)能D.減少摩擦二、填空題（每空2分，共20分）1.觀察植物根的吸水實(shí)驗(yàn)中，根尖部分變粗說(shuō)明根尖的主要功能是__________。2.制作火山爆發(fā)模型實(shí)驗(yàn)時(shí)，小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是__________。3.比較不同材料保溫性能實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)的正確使用方法是插入水中至__________部分。4.制作簡(jiǎn)易潛望鏡實(shí)驗(yàn)中，兩塊平面鏡的夾角是__________。5.觀察水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)光下水蒸發(fā)更快的原因是__________。6.制作彩虹實(shí)驗(yàn)中，彩虹現(xiàn)象的主要原理是__________。7.測(cè)試不同材料導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)中，銅線容易導(dǎo)電，而塑料棒不導(dǎo)電，說(shuō)明銅線是__________，塑料棒是__________。8.制作種子發(fā)芽裝置實(shí)驗(yàn)中，種子發(fā)芽需要的主要條件是__________和__________。9.觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式實(shí)驗(yàn)中，魚在水中游動(dòng)依靠的是__________。10.制作太陽(yáng)能小車實(shí)驗(yàn)中，太陽(yáng)能電池板的作用是__________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.觀察植物根的吸水實(shí)驗(yàn)中，根尖部分變粗是因?yàn)楦庠谖账?。（?.制作火山爆發(fā)模型實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以使用白醋和小蘇打代替真實(shí)火山物質(zhì)。（）3.比較不同材料保溫性能實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)可以直接用手握住讀數(shù)。（）4.制作簡(jiǎn)易潛望鏡實(shí)驗(yàn)中，兩塊平面鏡的夾角越大，視野越清晰。（）5.觀察水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，陰涼處水蒸發(fā)更快是因?yàn)闇囟雀汀＃ǎ?.制作彩虹實(shí)驗(yàn)中，彩虹的顏色順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。（）7.測(cè)試不同材料導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)中，金屬都是導(dǎo)體，非金屬都是絕緣體。（）8.制作種子發(fā)芽裝置實(shí)驗(yàn)中，種子發(fā)芽不需要陽(yáng)光。（）9.觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式實(shí)驗(yàn)中，鳥在空中飛行依靠翅膀扇動(dòng)。（）10.制作太陽(yáng)能小車實(shí)驗(yàn)中，太陽(yáng)能電池板可以儲(chǔ)存能量供后續(xù)使用。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述觀察植物根的吸水實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象。2.解釋制作火山爆發(fā)模型實(shí)驗(yàn)的原理和所需材料。3.說(shuō)明比較不同材料保溫性能實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)“測(cè)試不同液體導(dǎo)電性”的實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑺璨牧?、步驟和預(yù)期結(jié)果。2.某小組在“制作太陽(yáng)能小車”實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題：小車無(wú)法正常行駛。請(qǐng)分析可能的原因并提出解決方案。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A解析：根尖是植物吸收水分的主要部位，實(shí)驗(yàn)中根尖變粗說(shuō)明其吸水功能。2.B解析：小蘇打（碳酸氫鈉）和醋（乙酸）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，模擬火山爆發(fā)。3.D解析：溫度計(jì)感溫泡部分需完全浸入水中，避免接觸容器壁影響讀數(shù)。4.B解析：45°角能使光線經(jīng)過(guò)兩次反射后垂直進(jìn)入眼睛，形成清晰圖像。5.B解析：陽(yáng)光下溫度更高，水分子運(yùn)動(dòng)更劇烈，蒸發(fā)更快。6.A解析：陽(yáng)光通過(guò)透明塑料瓶和激光筆時(shí)發(fā)生折射，形成彩虹。7.C解析：銅線是導(dǎo)體，塑料棒是絕緣體，導(dǎo)電性差異明顯。8.B解析：種子發(fā)芽需要水分和空氣，其他條件如光照、土壤等輔助作用。9.B解析：魚依靠鰭劃動(dòng)水產(chǎn)生推力，實(shí)現(xiàn)游動(dòng)。10.C解析：太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)小車行駛。二、填空題1.吸收水分2.二氧化碳3.感溫泡4.45°5.溫度更高6.折射7.導(dǎo)體、絕緣體8.水分、空氣9.鰭劃動(dòng)10.轉(zhuǎn)化光能為動(dòng)能三、判斷題1.√解析：根尖部分變粗是因?yàn)槠浼?xì)胞吸水膨脹。2.√解析：小蘇打和醋反應(yīng)安全且效果明顯，可模擬火山爆發(fā)。3.×解析：溫度計(jì)需插入水中至感溫泡部分，避免手溫影響讀數(shù)。4.×解析：45°角視野最清晰，角度過(guò)大或過(guò)小都會(huì)模糊。5.√解析：陰涼處溫度低，水分子運(yùn)動(dòng)慢，蒸發(fā)慢。6.√解析：彩虹顏色順序固定為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。7.×解析：石墨（非金屬）導(dǎo)電，而橡膠（非金屬）不導(dǎo)電。8.×解析：種子發(fā)芽需要光照，但黑暗中也能發(fā)芽（需水分和空氣）。9.√解析：鳥依靠翅膀扇動(dòng)產(chǎn)生升力飛行。10.×解析：太陽(yáng)能電池板即時(shí)轉(zhuǎn)化光能為電能，不儲(chǔ)存能量。四、簡(jiǎn)答題1.步驟：將植物根浸泡在清水中，觀察根尖變化?，F(xiàn)象：根尖部分變粗，說(shuō)明根尖在吸收水分。2.原理：小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，推動(dòng)“巖漿”噴發(fā)。材料：小蘇打、醋、塑料瓶、紅色染料。3.設(shè)計(jì)思路：用相同溫度的水，分別用不同材料（如泡沫、棉花、鋁箔）包裹，測(cè)量水溫變化。預(yù)期結(jié)果：鋁箔保溫效果最好，泡沫最差。五、應(yīng)用題1.實(shí)驗(yàn)方案：-目的：測(cè)試不同液體導(dǎo)電性。-材料：鹽水、糖水、醋、食用油、溫度計(jì)、導(dǎo)線、小燈泡。-步驟：1.將導(dǎo)線兩端分別連接小燈泡兩端。2.分別將鹽水、糖水、醋、食用油倒入不同容器中。3.將導(dǎo)線浸入液體