上交大急救醫(yī)學(xué)教案:臨時起搏_第1頁
上交大急救醫(yī)學(xué)教案:臨時起搏_第2頁
上交大急救醫(yī)學(xué)教案:臨時起搏_第3頁
上交大急救醫(yī)學(xué)教案:臨時起搏_第4頁
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文檔簡介

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案課程名稱 :急診醫(yī)學(xué)第6次課2007年3月12日教師姓名封啟明職稱主任醫(yī)師教研室內(nèi)科教研室教學(xué)時數(shù)1授課題目臨時性起搏器實習(xí)教學(xué)對象六院臨床醫(yī)學(xué)五、七年制02級授課地點(diǎn)401教室教學(xué)方式病案分析本課的重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):選擇六份典型臨時性人工心臟起搏器安裝患者,討論適應(yīng)癥、及起搏器心電圖。難點(diǎn):臨時性人工心臟起搏器安裝前心電圖及起搏心電圖閱讀。對策:結(jié)合病例由學(xué)生分析心電圖,教師逐一指導(dǎo)、講解。本次課應(yīng)用的教具:1.臨時性人工心臟起搏器及導(dǎo)管。2.典型病例6份。主要教學(xué)內(nèi)容:(可另附頁)六份安裝臨時起搏器患者真實住院病史。本次課小結(jié)要點(diǎn)由學(xué)生先分成六小組,每組一份住院病歷,由學(xué)生先行分析病史,讀安裝起搏器前心電圖。根據(jù)學(xué)生討論情況教師指導(dǎo)臨時起搏器每例患者安裝的適應(yīng)癥及閱讀心電圖。提高了學(xué)生對安裝臨時起搏器適應(yīng)癥的認(rèn)識;提高了學(xué)生異常心電圖閱讀能力。本次課復(fù)習(xí)思考題臨時性人工心臟起搏器適應(yīng)癥有哪幾類?為什么有的心跳快的心律失常還要安裝臨時性人工心臟起搏器?安裝臨時性人工心臟起搏器時可能發(fā)生的合并癥有哪些?如何預(yù)防?什么樣的心律緩慢需要安裝臨時性人工心臟起搏器?下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.現(xiàn)場急救

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