高中歷史名校試卷PAGEPAGE1湖北省黃岡市部分高中2025-2026學年高二上學期期中考試歷史試題本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。祝考試順利注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并認真核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.陜西渭南的劉家洼遺址是春秋時期芮國的都城。該遺址出土了大量不同形式的金器，包括金質權杖頭飾、虎形金牌飾、牛首銜環(huán)飾等飾物，這些金器在紋飾和題材方面帶有典型的北方草原文化特征。由此推知（）A.南北地區(qū)貿易往來頻繁 B.史前文明間存在遠距離交流C.金器制作工藝領先世界 D.草原文明與中原文明的交融【答案】D【解析】根據(jù)材料并結合所學可知，陜西澄城劉家洼遺址出土的金器（如金質權杖頭飾、虎形金璜飾、牛首銜環(huán)飾等）在紋飾和題材方面呈現(xiàn)典型北方草原文化特征，這直接反映了?草原文明與中原文明的交流互動，D項正確；材料未提及“貿易”這一具體互動形式，僅聚焦“文化特征交流”，無法直接推導貿易頻率?，排除A項；劉家洼遺址屬于春秋時期（非史前文明階段），時間維度不匹配，排除B項；材料未提供“世界范圍”的對比信息，僅呈現(xiàn)金器的草原文化特征，無法支撐“領先世界”的結論，排除C項。故選D項。2.《史記·循吏列傳》記載：“法令所以導民也，刑罰所以禁奸也?！盥氀恚嗫梢詾橹?，何必威嚴哉！”書中還記載了孫叔敖的事跡，“施教導民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”，以此樹立循吏的形象和典范。據(jù)此可知，漢代所推崇的循吏（）A.完全摒棄了秦朝治國理念 B.致力于重塑民眾道德規(guī)范C.主張教化與順應民意并重 D.以行政命令管理當?shù)孛癖姟敬鸢浮緾【解析】根據(jù)材料可知，“法令所以導民也”體現(xiàn)了通過法令對民眾進行引導教化；“奉職循理，亦可以為治，何必威嚴哉”“施教導民，上下和合，世俗盛美，政緩禁止”等體現(xiàn)了順應民意，以較為和緩的方式治理，說明漢代所推崇的循吏主張教化與順應民意并重，C項正確；漢代治國思想在一定程度上繼承了秦朝的一些制度等，并非完全摒棄秦朝治國理念，排除A項；材料中雖然提到法令引導民眾等內容，但不僅僅強調重塑民眾道德規(guī)范，還突出了法令的作用以及順應民意等方面，排除B項；材料強調的是教化和順應民意，而非單純以行政命令管理民眾，排除D項。故選C項。3.“唐有天下，諸侯自辟幕府之士，唯其才能，不問所從來，而朝廷常收其俊偉以補王官之缺，是以號稱得人?！睋?jù)兩《唐書》記載，唐后期有傳的進士出身的官員中，有143人以辟署入仕，占總數(shù)的43%。這折射出唐后期（）A.中央對地方仍有一定控制 B.外重內輕的局面改善C.藩鎮(zhèn)割據(jù)致官僚體系崩潰 D.人才與階層躍升受限【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，藩鎮(zhèn)雖能自主辟用人才，但這些人才的“上升通道”仍由朝廷掌控；同時，進士群體以藩鎮(zhèn)辟署為入仕主路徑，最終仍需納入中央官僚體系，說明中央并未完全喪失對地方人才資源的調配權，仍保有一定控制力，A項正確；題干僅提及藩鎮(zhèn)辟署與中央吸納人才的互動，未涉及中央與藩鎮(zhèn)的軍事、行政權力對比變化，排除B項；“崩潰”表述與題干矛盾，朝廷仍能從藩鎮(zhèn)吸納人才補充中央官員，說明中央官僚體系仍在正常運轉，排除C項；題干隱逸白衣、登第未入仕者可通過藩鎮(zhèn)辟署獲得入仕機會，“受限”與題干信息完全不符，排除D項。故選A項。4.“梯田”一詞最早出現(xiàn)于宋代文獻記載。這一時期，梯田廣泛分布于湖南、四川、廣東等地，緣山環(huán)繞，狀若旋螺。福建、江西等路農(nóng)民還“緣山導泉”，在山田里種植水稻。南方“梯田”的發(fā)展（）A.有利于緩解人地矛盾 B.加快經(jīng)濟重心的南移C.促進經(jīng)濟作物的推廣 D.推動生態(tài)環(huán)境的改善【答案】A【解析】根據(jù)材料并結合所學可知，梯田的出現(xiàn)提高了土地利用率，有利于緩解人地矛盾，A項正確；材料與經(jīng)濟中心南移無關，排除B項；梯田主要種植水稻，排除C項；土地的過度開墾對生態(tài)環(huán)境也有一定的破壞，排除D項。故選A項。5.明朝末年，漢口已成為“甲于全楚”的商業(yè)巨鎮(zhèn)。清朝嘉慶、道光年間，漢口鎮(zhèn)形成了白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的街肆，涌現(xiàn)出葉開泰藥店、汪玉霞茶食店等風格獨特的名店名鋪。這主要反映當?shù)兀ǎ〢.商業(yè)分工日趨專業(yè)化 B.商業(yè)資本呈規(guī)?；厔軨.城市功能向經(jīng)濟轉變 D.生產(chǎn)關系發(fā)生重大變革【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，材料明確提及清朝嘉慶、道光年間漢口鎮(zhèn)形成“白布街、花布街、棉花街、衣服街等各具特色的專業(yè)街肆”，不同街肆專注于某一類商品經(jīng)營，這是商業(yè)分工細化、日趨專業(yè)化的直接體現(xiàn)，A項正確；材料僅提及專業(yè)街肆和名店名鋪的涌現(xiàn)，未涉及資本規(guī)模、經(jīng)營體量的相關描述，無法支撐該選項，排除B項；材料未提及漢口鎮(zhèn)此前的城市功能，無法對比“向經(jīng)濟轉變”的過程，排除C項；“生產(chǎn)關系發(fā)生重大變革”核心涉及生產(chǎn)資料所有制、階級關系、分配制度等方面的根本性變化，而材料僅反映商業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變化，排除D項。故選A項。6.晚清時期，嚴復將翻譯的書籍包裹了一層糖衣。其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫。嚴復采用”糖衣“策略的目的是（）A.推動古文復興與文化創(chuàng)新 B.減輕西學傳播阻力C.踐行桐城派文學創(chuàng)作理念 D.打開西方文明窗口【答案】B【解析】根據(jù)材料“其翻譯的《天演論》，巧妙運用桐城派典雅流暢的駢文風格，使得譯文韻律優(yōu)美，在內容上更像是對原著的一種創(chuàng)造性改寫?！苯Y合所學知識可知，晚清士大夫群體深受傳統(tǒng)儒學影響，對西學存在天然排斥，嚴復采用士大夫推崇的古樸文風，相當于為西學包裹“糖衣”，能減少士大夫對西學的抵觸，便于其接受西學思想，B項正確；嚴復的核心目標是傳播西學，而非推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，其運用典雅文風是傳播西學的手段，并非目的，排除A項；嚴復是借助桐城派文風作為傳播西學的工具，并非真心踐行該派文學理念，其核心訴求不在文學創(chuàng)作，排除C項；鴉片戰(zhàn)爭后，西方文明已經(jīng)逐漸傳入中國，“打開西方文明窗口”的說法與史實不符，排除D項。故選B項。7.1908年，河南官方統(tǒng)計顯示：全省已設立勸學所99處、中學堂23所、各類小學堂2217所、實業(yè)學堂24所，學堂數(shù)量增長迅速。但許多學堂僅為應付考核而設，大量私塾簡單更換名稱便充作新式學堂，教學內容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主。這一現(xiàn)象表明（）A.改革缺乏相應社會經(jīng)濟基礎 B.新政教育改革的成效有限C.傳統(tǒng)觀念阻礙新式教育推廣 D.傳統(tǒng)經(jīng)義是清末教育核心【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，1908年為清末新政時期，新政進行了教育改革。材料指出“許多學堂僅為應付考核而設”，“教學內容仍以傳統(tǒng)經(jīng)義為主”，表明新政教育改革成效有限，B項正確；雖然近代教育改革確實面臨社會經(jīng)濟基礎薄弱的問題，但材料主要反映的是執(zhí)行層面問題，而非經(jīng)濟基礎問題，排除A項；傳統(tǒng)教育觀念確實存在影響，但材料重點在于官員應付考核，而非觀念阻力，排除C項；材料僅反映河南部分學堂(虛假新式學堂、換名私塾)以傳統(tǒng)經(jīng)義為主，無法推廣為“清末教育”的整體情況，排除D項。故選B項。8.1932年1月，中華蘇維埃中央革命軍事委員會發(fā)布《關于組織撫恤委員會的訓令》，要求建立各級撫恤委員會，負責紅軍傷病員的治療休養(yǎng)及烈士家屬的撫恤優(yōu)待。同期頒布的《擁護紅軍委員會組織及工作大綱》規(guī)定該委員會需組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)，解決其生活困難。這些舉措旨在（）A.激發(fā)群眾革命熱情 B.推動蘇區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.完善社會保障體系 D.打破國民黨經(jīng)濟封鎖【答案】A【解析】結合所學知識可知，1932年處于國共十年對峙時期，蘇維埃政權面臨國民黨的經(jīng)濟封鎖和軍事壓力。題干中的措施（撫恤紅軍傷病員、優(yōu)待烈士家屬、組織群眾幫助紅軍家屬生產(chǎn)）是蘇維埃政府在極端困難條件下的政策安排。通過優(yōu)待政策，讓群眾感受到蘇維埃政權的關懷，增強對紅軍的認同感，從而鞏固群眾基礎，A項正確；題干雖提到幫助生產(chǎn)，但重點是解決紅軍家屬困難，而非直接推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，故非主要目的，排除B項；當時蘇區(qū)的政策具有臨時性和戰(zhàn)時性，并非系統(tǒng)性完善社會保障，排除C項；題干措施聚焦于內部優(yōu)撫，未涉及經(jīng)濟反封鎖的直接手段（如發(fā)展工商業(yè)、開展貿易等），排除D項。故選A項。9.下表反映的是抗戰(zhàn)時期的婦女動員策略。這反映在抗戰(zhàn)時期（）時間動員策略1931—1936年服務于中央蘇區(qū)革命根據(jù)地建設，引導婦女走出家庭，投身土地革命與根據(jù)地建設1937—1942年動員婦女關注重心從“家庭”私人領域轉向“社會”公共領域，推動她們在合作社、變工隊等更廣泛的社會關系中參與紡織、農(nóng)業(yè)副業(yè)等社會生產(chǎn)1943—1945年婦女的生產(chǎn)貢獻被賦予關乎民族國家獨立與建設的意義①鼓勵婦女投身社會生產(chǎn)實踐②根據(jù)時代需求調整婦女動員策略③引導婦女打破封建禮教束縛④旨在推動婦女解放運動深入發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】材料三個時期的動員內容均體現(xiàn)對婦女參與勞動生產(chǎn)的引導，不同時期的動員方向與時代任務高度契合，1931—1936年，中共核心任務是建設和鞏固中央蘇區(qū)，因此動員婦女服務于“根據(jù)地建設”；1937—1942年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，敵后抗日根據(jù)地需保障生產(chǎn)、支援抗戰(zhàn)；1943—1945年，抗戰(zhàn)進入關鍵階段，將婦女生產(chǎn)貢獻與“民族國家獨立”綁定，這種動態(tài)調整體現(xiàn)了對時代需求的適應。材料中，中共持續(xù)引導婦女從“家庭”走向“社會公共領域”，本質是對封建禮教性別角色定位的突破。綜上所述，①②③正確，④錯在中共動員婦女的核心目標是服務于革命和抗戰(zhàn)大局，“推動婦女解放”是這一過程中的客觀效果。故選A項。10.1981年，國務院發(fā)文對要遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴格管控。1984年，政策調整為放寬農(nóng)民工落戶限制，農(nóng)業(yè)剩余勞動力向城市流動起來。這一政策轉變的背景是（）A.三線建設勞動力需求大量增加 B.農(nóng)村體制改革釋放剩余勞動力C.社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 D.城市化發(fā)展急需補充技術工人【答案】B【解析】題干強調1981年國務院對遷入城市的農(nóng)業(yè)人口嚴格管控；1984年政策調整為放寬農(nóng)民工落戶限制，允許農(nóng)村剩余勞動力向城市流動。結合所學知識可知，1978年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制推行后，原本被“大鍋飯”體制束縛在土地上的勞動力逐漸從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放，農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動力，1984年放寬落戶限制，本質是國家順應這一客觀現(xiàn)實、為農(nóng)村剩余勞動力提供非農(nóng)就業(yè)渠道的調整，B項正確；三線建設是20世紀60—70年代，與材料中“1981—1984年”的時間范圍不符，排除A項；社會主義市場經(jīng)濟體制的建立是21世紀初，時間不符，排除C項；當時農(nóng)民工主要從事體力勞動而非技術崗位，且城市化需求并非政策調整的主因，排除D項。故選B項。11.共和國時期，羅馬貨幣在形制上選用了希臘化世界比較流行的樣式，但在寓意的符號上，出現(xiàn)頻率最高的是羅馬本地的神祇與神話傳說，如雅努斯、母狼哺育雙胞胎等。共和國末期，軍事指揮官的形象也被頻繁刻印在貨幣上。這反映出（）A.希臘文化主導羅馬社會發(fā)展 B.羅馬貨幣兼具政治經(jīng)濟功能C.羅馬從共和制向君主制過渡 D.羅馬神權與王權已完全融合【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，從“經(jīng)濟功能”來看，貨幣本身是商品交換的媒介，這是其固有屬性；從“政治功能”來看，共和國時期貨幣通過本地神祇、神話符號強化羅馬文化認同，共和國末期又以軍事指揮官形象推動王權意識確立，二者共同體現(xiàn)羅馬貨幣兼具政治與經(jīng)濟功能，B項正確；材料明確羅馬僅在貨幣“形制”上借鑒希臘化樣式，而核心的“寓意符號”以羅馬本地神祇、神話為主，說明羅馬對希臘文化是“選擇性借鑒”，而非“主導”，排除A項；羅馬從共和制向君主制的轉變是漸進過程，材料未涉及政體的實際過渡，僅體現(xiàn)政治理念的變化，排除C項；D選項存在“表述絕對化”，且與史實矛盾，排除D項。故選B項。12.12世紀，巴黎東面的香檳集市成為歐洲知名貿易中心，商人按固定時間交易，香檳伯爵保障秩序與安全。14世紀初，法蘭西國王將該地區(qū)收歸王室管轄，征收更高的稅費，集市運輸、交易能力難以滿足增長的歐洲貿易需求，其地位隨之下降。這反映中世紀歐洲（）A.區(qū)域貿易中心轉移成為常態(tài) B.政治經(jīng)濟環(huán)境影響商業(yè)發(fā)展C.城市自治難以對抗王權擴張 D.莊園經(jīng)濟阻礙近代社會轉型【答案】B【解析】根據(jù)材料和所學知識可知，12世紀香檳集市因“香檳伯爵保障秩序與安全”(政治環(huán)境穩(wěn)定)成為貿易中心；14世紀初因“王室征收更高稅費”(政治管控加劇)和“運輸、交易能力難以滿足貿易需求”(經(jīng)濟條件不足)走向衰落，清晰反映貿易中心興衰與政治環(huán)境、經(jīng)濟需求的關聯(lián)，B項正確；材料僅提及香檳集市重要性下降，未體現(xiàn)新的區(qū)域貿易中心形成，“轉移成為常態(tài)”缺乏史實支撐，排除A項；材料中未涉及香檳地區(qū)城市自治的相關信息，無法得出“城市自治難以對抗王權擴張”的結論，排除C項；香檳集市是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，其衰落與國王征稅、自身能力不足相關，與莊園經(jīng)濟無直接關聯(lián)，且中世紀后期莊園經(jīng)濟已逐漸解體，排除D項。故選B項。13.近代早期，英國的旅游活動主要是商務旅行及貴族子弟的游學或療養(yǎng)旅游。1830年，利物浦至曼徹斯特鐵路開通，首年運送數(shù)千人次旅客。1844年，英國議會頒布法令，要求鐵路公司每周至少開行一列廉價客運火車。據(jù)此可知，當時英國（）A.鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通 B.旅游行業(yè)成為英國核心產(chǎn)業(yè)C.工業(yè)革命助推旅游業(yè)大眾化 D.國家法令帶動旅游業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)題干信息可知，1830年鐵路開通后，首年運送數(shù)千人次旅客，是旅游業(yè)大眾化的表現(xiàn)；1844年議會頒布法令，要求鐵路公司開行廉價客運火車，進一步降低旅行成本。結合所學知識可知，1830年利物浦至曼徹斯特鐵路開通，是工業(yè)革命的成果之一，這說明工業(yè)革命（鐵路發(fā)展）降低了旅行的門檻，推動了旅游業(yè)向大眾化發(fā)展，C項正確；題目僅提到鐵路運輸?shù)陌l(fā)展及其對旅游業(yè)的影響，并未涉及鐵路運輸與傳統(tǒng)交通的替代關系，無法得出“鐵路運輸逐步取代傳統(tǒng)交通”的結論，排除A項；題目僅說明旅游活動的參與者范圍擴大，并未提及旅游行業(yè)在英國經(jīng)濟中的地位或是否成為核心產(chǎn)業(yè)，排除B項；題目中提到國家法令（1844年）的作用，但1830年鐵路開通后旅游業(yè)已開始發(fā)展，說明鐵路本身也是推動因素，因此，國家法令只是輔助因素，而非唯一或主要推動力，排除D項。故選C項。14.在二戰(zhàn)起源的歷史敘事中，蘇聯(lián)強調“衛(wèi)國戰(zhàn)爭”的正義性、必要性和不可避免性。美國將戰(zhàn)爭塑造為美國“反對法西斯、捍衛(wèi)自由民主的自由之戰(zhàn)”。英法則側重于對綏靖政策的反思。二戰(zhàn)起源敘事的差異表明（）①歷史敘事的政治性②二戰(zhàn)起源多重動因交織③歷史解釋的多元性④比較研究還原歷史真相A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學可知，蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事均帶有鮮明的政治目的，體現(xiàn)出歷史敘事服務于政治需求的張力，①正確；蘇聯(lián)、美國、英法等國的敘事從不同角度折射出二戰(zhàn)起源是“法西斯侵略、意識形態(tài)對立、大國政策失誤”等多重動因交織的結果，②正確；面對同一歷史事件(二戰(zhàn)起源)，蘇聯(lián)、美國、英法基于不同的國家立場、歷史經(jīng)驗與價值取向，形成了截然不同的敘事邏輯，這種差異直接證明，歷史并非單一固化的解釋，而是具有多元性的認知體系，③正確；材料僅呈現(xiàn)了三國對二戰(zhàn)起源的不同敘事，并未提及“比較研究”的過程或結果，④錯誤。①②③正確，A項正確；排除B、C、D三項。故選A項。15.20世紀50年代起，英國政府通過各研究委員會、擴建的大學以及新設立的機構等組織支持科學、工程和技術的發(fā)展，政府承擔研發(fā)的大部分支出經(jīng)費。從1983年起，英國政府削減基礎科研經(jīng)費，促使高校與企業(yè)合作。這一轉變反映出英國（）A.通過政府主導重構創(chuàng)新體系 B.加強政府干預推動科學發(fā)展C.調整資源配置應對經(jīng)濟困境 D.增強主體協(xié)同減輕財政壓力【答案】D【解析】根據(jù)材料“英國政府通過各研究委員會、擴建的大學以及新設立的機構等組織支持科學、工程和技術的發(fā)展，政府承擔研發(fā)的大部分支出經(jīng)費?！苯Y合所學知識可知，“促使高校與企業(yè)合作”體現(xiàn)“倡導政府、高校、企業(yè)多主體協(xié)同”，改變了50年代政府單一主導的模式；另一方面，“削減基礎科研經(jīng)費”直接指向“減輕財政壓力”。所以，這些政策調整增強主體（企業(yè)與學校）協(xié)同性，同時減輕財政壓力，D項正確；材料中1983年后政策“促使高校與企業(yè)合作”，引入企業(yè)參與，強調市場主導，不是“政府主導”，排除A項；材料中的“削減基礎科研經(jīng)費”是弱化政府干預，而非“加強干預”，排除B項；“經(jīng)濟困境”是材料政策的背景因素（20世紀80年代西方“滯脹”），而非政府轉變的“直接體現(xiàn)”，排除C項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.【戶籍制度與社會變革】材料一中國自禹夏以來發(fā)生的第一次社會性根本變革是由部落制社會走向戶籍制社會。這一變革導致國家由“部落——諸侯——天下共主”的松散體系向“戶籍——郡縣——皇帝制”的集權體系轉型，構建了一個全新的社會系統(tǒng)。部落諸侯制與戶籍郡縣制分別包含了不同的土地所有制、階級關系、自然人與政府關系等內容。歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革，歷時七八百年，憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、社會結構、國家制度交織在一起的內在運動，以及戰(zhàn)爭等外在推動力的共同作用完成過渡。——摘編自劉秀生《中國古代戶籍制取代部落制的變革》材料二中國古代戶籍制度自建立起，奉行的即是本籍主義，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴格控制。唐代兩稅法推行后，“不分土客，見居為簿”，戶籍著錄的范圍只是承擔兩稅法的定居者，也就是土戶、有資產(chǎn)的客戶以及不具有人口統(tǒng)計意義只有賦役意義的寄莊戶。至此，戶籍的性質與功能發(fā)生重大變化，從注重人口著錄，轉為重在賦役征發(fā)；宋代戶籍稱為五等丁產(chǎn)簿，明代戶籍稱為賦役黃冊，發(fā)展到清代，戶籍成為一種稅冊，“戶”成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離。從“土斷著籍”到“見居為簿”，是中國古代戶籍制度發(fā)展史上一次劃時代變革?！幾詮垬s強《中國古代戶籍制度從前期向后期的轉變》（1）根據(jù)材料一并結合所學，分析中國古代戶籍制取代部落制的原因。（2）根據(jù)材料二，概括唐代以來戶籍制度的變化，并分析其影響?！敬鸢浮浚?）原因：郡縣制的實施；兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；土地私有制的確立；適應統(tǒng)一國家的需要。(任答3點)（2）變化：從本籍主義到不分主、客戶；從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。(任答2點)影響：有利于人口流動，促進商品經(jīng)濟發(fā)展；為國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。(任答2點)【解析】【小問1】根據(jù)材料“向‘戶籍——郡縣——皇帝制’的集權體系轉型”可知由于郡縣制的實施；根據(jù)材料“歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國的激烈變革”可知由于兼并戰(zhàn)爭頻繁；各諸侯國變法改革的推動；根據(jù)材料“憑借生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、社會結構、國家制度交織在一起的內在運動”可知由于內部生產(chǎn)關系的變革，土地私有制的確立；根據(jù)所學知識可知適應統(tǒng)一國家的需要?！拘?】變化：由材料“奉行的即是本籍主義，將人口固定在土地上，按鄉(xiāng)里編制，行什伍之法，……唐代兩稅法推行后，‘不分土客，見居為簿’”可知從本籍主義到不分主、客戶的變化；根據(jù)材料“注重人口著錄轉為重在賦役征發(fā)”可以得出從統(tǒng)計人丁為主到統(tǒng)計資產(chǎn)為主(或從重人口著錄到重賦役征發(fā))；根據(jù)材料“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位，與現(xiàn)實家庭完全脫離”可知戶籍逐漸與現(xiàn)實家庭脫離。影響：根據(jù)材料“所有人丁必須編入戶籍，人口遷徙流動受到嚴格控制”到“不分土客，見居為簿”，可知有利于人口流動，促進商品經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料“從注重人口著錄，轉為重在賦役征發(fā)”“戶籍成為一種稅冊，戶成了田土和賦役單位”可知國家賦稅征收提供制度保障，有利于增加財政收入；根據(jù)所學，政府戶籍不再注重人口著錄，一定程度上減輕了政府對百姓的人身控制。17.【中國糧食安全】材料一據(jù)海關記載，1867——1947年中國進口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加，品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進口數(shù)量在波動中不斷上升，銷售范圍由沿海向內地逐漸擴散。1920年之后，糧食大規(guī)模進口，“糧食問題”隨之出現(xiàn)。1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到“今日之米麥問題有三”，第一即是“生產(chǎn)不能自給”?！幾孕鞎场督袊Z食進口的歷史啟示》材料二新中國成立以來，國家糧食安全取得巨大成就：國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉變；糧食種植結構由“單一增量”向“多元增效”轉變；糧食安全目標從只追求糧食數(shù)量到“質”“量”“綠色”并重轉變。新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領導的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護增效、科技創(chuàng)新護航等保障糧食安全的“中國方案”。——摘編自富姍姍《新中國成立以來黨領導糧食安全工作的歷史考察及時代啟示》（1）根據(jù)材料一并結合所學，概括近代中國糧食進口的主要特點，并分析南京國民政府推行糧食自給計劃的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學，簡述新中國為保障糧食安全采取的措施?！敬鸢浮浚?）特點：糧食進口具有階段性；總體趨勢波動上升；受政局與戰(zhàn)爭影響；品種多樣化；銷售范圍不斷擴大。(任答2點)原因：國內社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；抗戰(zhàn)形勢的需要；減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟和糧食方面的自主權，維護國家安全。(任答兩2點)（2）措施：調整農(nóng)村生產(chǎn)關系：新中國成立后實行土地改革，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性；創(chuàng)新經(jīng)營體制：由計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟；調整稅收政策：2006年取消農(nóng)業(yè)稅；促進技術創(chuàng)新：加大對糧食生產(chǎn)的科學投入；實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。(任答3點)【解析】【小問1】第一小問特點，根據(jù)材料一“1867——1947年中國進口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”與“1920年之后，糧食大規(guī)模進口，‘糧食問題’隨之出現(xiàn)”結合所學從發(fā)展角度分析可知，糧食進口具有階段性；根據(jù)材料一“1867——1947年中國進口的糧食(僅指米谷、小麥、面粉)種類、數(shù)量、價值漸趨增加”結合所學從發(fā)展趨勢角度分析可知，總體趨勢波動上升；根據(jù)材料一“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’”結合所學從政治局勢角度分析可知，受政局與戰(zhàn)爭影響；根據(jù)材料一“品種由單一的米谷增加到小麥、面粉和少量雜糧，進口數(shù)量在波動中不斷上升”結合所學從品種角度分析可知，品種多樣化；根據(jù)材料一“銷售范圍由沿海向內地逐漸擴散”結合所學從銷售角度分析可知，銷售范圍不斷擴大。第二小問原因，根據(jù)材料一“第一即是‘生產(chǎn)不能自給’。”結合所學知識從社會局勢角度分析可知，國內社會動蕩，糧食產(chǎn)量無法滿足需求；根據(jù)材料“1934年，南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》”結合所學從戰(zhàn)爭角度分析可知，抗戰(zhàn)形勢的需要；根據(jù)材料一“南京國民政府行政院頒布的《中國米麥自給計劃》提到‘今日之米麥問題有三’，第一即是‘生產(chǎn)不能自給’”結合所學從國家自主角度分析可知，減少對外依賴，增強國家在經(jīng)濟和糧食方面的自主權，維護國家安全?！拘?】本題可以從調整農(nóng)村生產(chǎn)關系、創(chuàng)新經(jīng)營體制、調整稅收政策與促進技術創(chuàng)新等角度分析。先從調整農(nóng)村生產(chǎn)關系角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領導的土地資源挖潛”結合所學從建國初期的經(jīng)濟角度分析可知，新中國成立后實行土地改革；根據(jù)材料二“國家糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了從長期短缺到總量平衡再向豐年有余的歷史性轉變”結合所學從改革開放的角度分析可知，改革開放后實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，增強農(nóng)民生產(chǎn)積極性。從創(chuàng)新經(jīng)營體制角度分析，根據(jù)材料二“新中國成立以來國家糧食安全取得的成就離不開黨領導的土地資源挖潛、經(jīng)營制度創(chuàng)新”結合所學從經(jīng)濟體制角度分析可知，由計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟。從調整稅收政策等角度分析，根據(jù)材料二“免稅增補激勵、價格保護增效”結合所學從賦稅角度分析可知，2006年取消農(nóng)業(yè)稅。從促進技術創(chuàng)新角度分析，根據(jù)材料二“經(jīng)營制度創(chuàng)新、免稅增補激勵、價格保護增效、科技創(chuàng)新護航等保障糧食安全的‘中國方案’”結合所學從科技角度分析可知，加大對糧食生產(chǎn)的科學投入；根據(jù)材料二“價格保護增效、科技創(chuàng)新護航等保障糧食安全的‘中國方案’”結合所學從戰(zhàn)略角度分析可知，實施“藏糧于地”戰(zhàn)略，構建可持續(xù)的糧食產(chǎn)能儲備體系。18.【英國文官制度改革】材料一二戰(zhàn)后，英國僵化的文官制度阻礙了經(jīng)濟發(fā)展，并面臨著嚴峻的外部挑戰(zhàn)。1968年，英國政府采納《富爾頓報告》的意見對文官制度進行改革。在中央政府中設立文官事務部，由首相兼該部大臣，取代原來由財政部兼管文官委員會。打破過去以身份為基礎的等級結構，代之以職業(yè)為基礎類別。政府機關中增加專家和技術人員的數(shù)目，到1978年英國文官隊伍中的專家人員已達45000人，比1968年增加了一倍，文官隊伍從“通才型”向“通才與專才結合型”轉變。修改錄用文官的原則，避免考試內容嚴重脫離實際的現(xiàn)象，并采取以口試為主的新方式，考試內容帶有綜合考查的性質，同時擴大錄用范圍，廣招社會賢士。成立文官學院，對各級行政人員進行專業(yè)知識培訓，對于高級文官開設宏觀管理課程，構建分層分類的文官培訓體系?！幾酝蹉憽队墓僦贫仁稣摗凡牧隙銮袪柗蛉嗽?979年選舉中大獲全勝，隨后開始對文官制度進行大規(guī)模改革。撒切爾政府奉行小政府原則，適當減小政府規(guī)模，對經(jīng)濟發(fā)展不過多干預。堅持企業(yè)管理原則，以效率和利益為主要出發(fā)點。實行政府工作透明化，各項行政工作決策的制定和執(zhí)行都要進行社會公示。將終身制改為合同制，合同到期后看具體表現(xiàn)再決定是否繼續(xù)任用。擴大文官的招收范圍，錄用政策向少數(shù)民族和婦女傾斜，以此提升政府形象。降低工資以減少財政壓力，工資降低的對象呈現(xiàn)兩極分化，中低級文官和高級文官的工資差距不斷擴大。撒切爾夫人對自己的改革頗為滿意，她在自己的書中寫到：“世界各國會羨慕英國的文官制度?！薄幾岳钚浅健妒攀兰o以來英國文官制度的演進及其特征》（1）根據(jù)材料一并結合所學，概括1968年英國文官制度改革的主要特點，并分析其社會背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學，評價撒切爾政府的文官制度改革?！敬鸢浮浚?）特點：管理集中化；分類職業(yè)化；人員專業(yè)化；錄用制度優(yōu)化；培訓體系系統(tǒng)化。(任答2點)背景：經(jīng)濟發(fā)展的需要；第三次科技革命凸顯專業(yè)化需求；傳統(tǒng)文官制度的弊端；戰(zhàn)后“福利國家”政策政府職能擴張。(任答2點)（2）積極：撒切爾的文官制度改革有利于推動經(jīng)濟發(fā)展；削減政府開支，減輕政府財政負擔；推動文官隊伍的多元化發(fā)展，提升行政效率和質量；促進英國文官隊伍更加廉潔高效，提升政府形象；擴大范圍，體現(xiàn)了社會公平，有利于吸納更多優(yōu)秀人才；為其它國家的文官制度提供借鑒。(任答3點)消極：工資差距拉大引發(fā)低級文官不滿，激發(fā)文官內部矛盾；終身制改為合同制，文官隊伍不穩(wěn)定性增強，降低行政效率。(任答1點)【解析】【小問1】特點：據(jù)材料一“在中央政府中設立文官事務部”可知管理集中化；據(jù)材料一“代之以職業(yè)為基礎類別”可知分類職業(yè)化；據(jù)材料一“向‘通才與專才結合型’轉變”可知人員專業(yè)化；據(jù)材料一“修改錄用文官的原則”可知錄用制度優(yōu)化；據(jù)材料一“各級行政人員進行專業(yè)知識培訓”可知培訓體系系統(tǒng)化。背景：據(jù)材料一“英國僵化的文官制度阻礙了經(jīng)濟發(fā)展”和所學可知，二戰(zhàn)后英國急需恢復和發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展；傳統(tǒng)文官制度的弊端日益顯現(xiàn)；據(jù)材料“1978年英國文官隊伍中的專家人員已達45000人，比1968年增加了一倍”和所學可知，戰(zhàn)后“福利國家”政策推動政府職能擴張；結合所學知識，第三次科技革命凸顯專業(yè)化需求?！拘?】據(jù)材料二和所學可知英國傳統(tǒng)的文官制度阻礙了經(jīng)濟發(fā)展，撒切爾政府對文官制度改革有利于推動經(jīng)濟發(fā)展；據(jù)材料二“降低工資以減少財政壓力”可知，削減政府開支，減輕政府財政負擔；據(jù)材料二“錄用政策向少數(shù)民族和婦女傾斜”可知，推動文官隊伍的多元化發(fā)展，提升行政效率和質量；擴大錄取范圍，體現(xiàn)了社會公平，有利于吸納更多優(yōu)秀人才；據(jù)材料二“實行政府工作透明化，各項行政工作決策的制定和執(zhí)行都要進行社會公示”可知，促進英國文官隊伍更加廉潔高效，提升政府形象；結合所學對別國的影響出發(fā)，為其它國家的文官制度提供借鑒；據(jù)材料二“中低級文官和高級文官的工資差距不斷擴大”可知，