上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案課程名稱 ：急診醫(yī)學(xué)第4次課2007年3月6日教師姓名高海職稱主治醫(yī)師教研室內(nèi)科教研室教學(xué)時數(shù)2授課題目洗胃、導(dǎo)尿、胸穿、腹穿、心包穿刺見習(xí)課教學(xué)對象六院臨床醫(yī)學(xué)五、七年制02級授課地點(diǎn)401教室教學(xué)方式模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：急診基本操作的基本要求和特點(diǎn)。根據(jù)理論課上學(xué)習(xí)的知識，按規(guī)范操作步驟在模擬人體上進(jìn)行洗胃、導(dǎo)尿、胸穿、腹穿、心包穿刺獨(dú)立練習(xí)。難點(diǎn)：1。需熟記規(guī)范操作步驟和要點(diǎn)較多。2．學(xué)生以前沒有完整性訓(xùn)練和實(shí)踐基礎(chǔ)。3．教學(xué)時間緊，不能在課堂展示全部相關(guān)器械和設(shè)備。本次課應(yīng)用的教具：電腦模擬人及急診搶救室設(shè)備。主要教學(xué)內(nèi)容：（可另附頁）洗胃、導(dǎo)尿、胸穿、腹穿、心包穿刺見習(xí)課將每班學(xué)生分成2組進(jìn)行討論：用多媒體幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所有操作的步驟。介紹模擬人的使用方法和特點(diǎn)。請每組派幾位代表在模擬人上學(xué)習(xí)操作，教師現(xiàn)場指導(dǎo)糾正，其他小組成員觀摩和準(zhǔn)備后各自反復(fù)練習(xí)。表揚(yáng)學(xué)生操作中的優(yōu)點(diǎn)，并指出錯誤、糾正。對每個規(guī)范操作步驟和要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。最后小結(jié)介紹模擬人的使用方法和特點(diǎn)。用多媒體幫助學(xué)生掌握所有操作的步驟。對每個規(guī)范操作步驟和要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。并指出各種錯誤并糾正。使每個同學(xué)掌握獨(dú)立進(jìn)行急診洗胃、導(dǎo)尿、胸穿、腹穿、心包穿刺的技術(shù)。本次課小結(jié)要點(diǎn)學(xué)生反復(fù)動手在模擬人身上正規(guī)練習(xí)了洗胃、導(dǎo)尿、胸穿、腹穿、心包穿刺。教師逐一作了指導(dǎo)。確保每位學(xué)生正確操作這四項(xiàng)技術(shù)。確保每位學(xué)生強(qiáng)制學(xué)生掌握適應(yīng)癥、禁忌癥、合并癥。本次課復(fù)習(xí)思考題導(dǎo)尿適應(yīng)癥膀胱穿刺術(shù)禁忌癥服毒后洗胃的最佳時間及洗胃禁忌癥大量氣胸和血胸各自的胸腔穿刺點(diǎn)及體位，原因胸腔穿刺術(shù)流程胸腔閉式引流較胸腔穿刺術(shù)的優(yōu)點(diǎn)下次課