高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江西省紅十校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下圖為中國古代某時(shí)期的文化類型分布示意圖。圖中的區(qū)域界定基于（）A.仰韶文化的分布 B.二里頭文化的分布C.龍山文化的分布 D.河姆渡文化的分布【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，仰韶文化分布范圍以黃河中游為中心，包括今陜西、河南、山西等多地，與圖中中原文化區(qū)的空間范圍和核心區(qū)域契合度高，A項(xiàng)正確；二里頭文化主要分布在豫西和晉南地區(qū)，以河南偃師二里頭遺址為典型，分布范圍相對(duì)狹窄且集中在特定區(qū)域，遠(yuǎn)小于圖中中原文化區(qū)所涵蓋的范圍，排除B項(xiàng)；龍山文化分布范圍主要為黃河中下游地區(qū)，但它在地域上更廣泛且有自身獨(dú)特的分布格局，相比之下，其與圖中中原文化區(qū)呈現(xiàn)的特定區(qū)域（如陜晉豫鄰境等）的貼合度不如仰韶文化，排除C項(xiàng)；河姆渡文化主要分布在今浙江余姚河姆渡一帶，與圖中以黃河流域?yàn)橹黧w的中原文化區(qū)地域完全不同，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.漢初，孝惠帝“除諸侯相國法，更以（曹）參為齊丞相”。七國之亂被平定后，景帝“令諸侯王不得復(fù)治國，天子為置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官，大夫、謁者、郎諸官、長丞皆損其員”。這表明漢初（）A.“推恩令”經(jīng)過長期的醞釀 B.各項(xiàng)制度基本沿襲秦朝C.推行制度性改革加強(qiáng)集權(quán) D.采取“與民休息”的政策【答案】C【解析】根據(jù)材料“令諸侯王不得復(fù)治國，天子為置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官，大夫、謁者、郎諸官、長丞皆損其員”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中央通過規(guī)范諸侯國官制、收回治理權(quán)、削減官員設(shè)置等措施，逐步強(qiáng)化對(duì)地方的控制，減少了諸侯國的自主權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；“推恩令”是漢武帝時(shí)期為削弱諸侯勢力推行的政策，而材料中景帝的措施是直接削減諸侯權(quán)力和官制，無法體現(xiàn)“推恩令”的醞釀，排除A項(xiàng)；西漢初年實(shí)行郡國并行制等，各項(xiàng)制度與秦朝制度有明顯差異，且材料未體現(xiàn)漢初基本沿襲秦朝制度的信息，排除B項(xiàng)；“與民休息”強(qiáng)調(diào)善待百姓、寬刑薄稅，但是材料中的措施旨在打擊諸侯，與百姓沒有直接聯(lián)系，不是主動(dòng)的“與民休息”政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.下圖所示為隋唐時(shí)期人口峰值變化情況，其中武德五年（622年）到天寶十四載（755年），人口的年平均增長率保持在12‰，此后51年的年平均增長率保持在8‰左右（注：這里的人口年平均增長率，包括外流人口的回歸和境外人口的內(nèi)遷等情況）。材料中人口數(shù)據(jù)變化的主要因素是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高 B.民族交融趨勢的增強(qiáng)C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn) D.國家政治局勢的變動(dòng)【答案】D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，隋朝人口高峰到隋唐之際人口低谷：隋朝后期，隋煬帝的暴政引發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義，各地軍閥也紛紛割據(jù)，國家陷入戰(zhàn)亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安，大量人口或死于戰(zhàn)亂，或流離失所，導(dǎo)致人口急劇減少，出現(xiàn)人口低谷。隋唐之際人口低谷到唐朝前期人口高峰：唐朝建立后，統(tǒng)治者采取一系列措施穩(wěn)定政治局勢，如唐太宗開創(chuàng)“貞觀之治”，推行輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑等政策，社會(huì)逐漸安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，同時(shí)還有外流人口回歸以及境外人口內(nèi)遷等情況，使得人口快速增長，出現(xiàn)人口高峰。唐朝前期人口高峰到唐朝后期人口高峰：唐朝中期發(fā)生了“安史之亂”，這場持續(xù)八年的叛亂使社會(huì)再次陷入大規(guī)模戰(zhàn)亂，人口大量傷亡和流失，雖然之后人口有所恢復(fù)，但相比唐朝前期的高峰，還是有明顯下降，所以唐朝后期的人口高峰數(shù)值低于唐朝前期。綜上，人口數(shù)據(jù)變化的主要因素是國家政治局勢的變動(dòng)，D項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平隨著時(shí)代的推移不斷地提高，隋唐時(shí)期的人口有增有減，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平提高不能解釋減少的情況，排除A項(xiàng)；材料提到人口年平均增長率包含外流人口回歸和境外人口內(nèi)遷，民族交往交融確實(shí)會(huì)影響人口流動(dòng)，但武德五年到天寶十四載后，民族交往交融的大趨勢未發(fā)生能直接導(dǎo)致人口增長率明顯改變的根本性變化，不能對(duì)應(yīng)材料中因時(shí)間階段不同產(chǎn)生的人口數(shù)據(jù)變化，排除B項(xiàng)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局只能解釋不同區(qū)域的人口差異，但材料體現(xiàn)的是整個(gè)王朝不同時(shí)期的人口變化情況而非區(qū)域差異，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.南宋后期，吉州市面上出現(xiàn)“今書肆之書易得，有銅錢數(shù)百，即可得（諸儒）語錄若干家。取視之，編類整整。欲言性，性之言千萬；欲言仁，仁之言千萬”的情況。這說明，當(dāng)時(shí)（）A.商業(yè)發(fā)展影響社會(huì)倫理 B.技術(shù)進(jìn)步助推文化興盛C.理學(xué)興起推動(dòng)思想解放 D.思想混亂阻礙文化傳承【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，南宋時(shí)期，活字印刷術(shù)的發(fā)明和雕版印刷的推廣普及，使書籍印刷效率提高、成本降低，這是“書肆之書易得”的關(guān)鍵原因。書籍的普及推動(dòng)了以理學(xué)為代表的文化內(nèi)容的傳播（“語錄若干家”“性之言千萬”“仁之言千萬”），體現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步對(duì)文化興盛的助推作用，B項(xiàng)正確；材料僅提及書肆售賣儒士語錄，未體現(xiàn)“影響社會(huì)倫理”，排除A項(xiàng)；理學(xué)強(qiáng)調(diào)“存天理、滅人欲”，是對(duì)儒家思想的體系化，其本質(zhì)是強(qiáng)化倫理約束，而非“思想解放”，排除C項(xiàng)；材料中“編類整整”“性之言千萬”“仁之言千萬”體現(xiàn)的是理學(xué)思想的豐富與系統(tǒng)傳播，而非“思想混亂”，且書籍易得恰恰促進(jìn)了文化傳承，而非“阻礙傳承”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.下表所示為明洪武至萬歷年間江西田賦與全國田賦數(shù)量對(duì)比統(tǒng)計(jì)時(shí)間洪武廿六年（1393年）弘治十五年（1502年）萬歷六年（1578年）田地/畝米麥/石畝均/升田地/畝米麥/石畝均/升田地/畝米麥/石畝均/升全國850762368294423503.46622805881267922604.30701397628266384143.80江西4311860026643066.184023524726159066.504011512726163426.52據(jù)表可知，當(dāng)時(shí)江西（）A.稅制改革得到持續(xù)推行 B.商品經(jīng)濟(jì)明顯滯后C.是國家財(cái)政的重要依靠 D.糧食產(chǎn)量領(lǐng)先全國【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，江西田地畝均米麥數(shù)遠(yuǎn)高于全國畝均。這說明江西單位田地的田賦較多，是國家田賦收入的重要來源，體現(xiàn)江西是國家財(cái)政的重要支撐，C項(xiàng)正確；表格未提及江西是否進(jìn)行了稅制改革，也無稅制改革“持續(xù)推行”的證據(jù)，排除A項(xiàng)；表格數(shù)據(jù)僅涉及田賦（米麥等實(shí)物稅），未體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)相關(guān)信息（如商業(yè)稅、商品流通規(guī)模等）。明代江西有活躍的商業(yè)活動(dòng)（如景德鎮(zhèn)陶瓷貿(mào)易），不能由田賦數(shù)據(jù)推斷商品經(jīng)濟(jì)滯后，排除B項(xiàng)；表格呈現(xiàn)的是“田賦米麥數(shù)量”而非“糧食產(chǎn)量”。田賦是按土地征收的稅糧，受賦稅政策（如畝均征收標(biāo)準(zhǔn)）影響，不能直接等同于糧食產(chǎn)量。江西畝均田賦高，可能是因賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)高，而非實(shí)際糧食總產(chǎn)量領(lǐng)先全國，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.光緒九年（1883年）蔚泰厚票號(hào)致漢口分號(hào)函：“近聞匯豐、麗如等洋行在津滬廣設(shè)匯兌，利權(quán)漸奪。各埠商賈多趨洋行，皆因其電報(bào)迅捷。我號(hào)當(dāng)效其法，速設(shè)電匯以爭利源?！边@反映了19世紀(jì)末中國（）A.商業(yè)經(jīng)營探索與救亡圖存相結(jié)合B.傳統(tǒng)金融固守舊模式漸趨衰落C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)通信技術(shù)廣泛運(yùn)用D.民族工業(yè)受外資壓迫舉步維艱【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，票號(hào)作為中國傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，面對(duì)外資洋行的沖擊，并未固守舊模式，而是主動(dòng)學(xué)習(xí)“電匯”這一新技術(shù)，試圖“爭利源”。這既體現(xiàn)了商業(yè)經(jīng)營上的探索（采用新式通信技術(shù)改進(jìn)業(yè)務(wù)），也隱含著在列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)滲透下維護(hù)自身利益、抵制利權(quán)外溢的意圖，與“救亡圖存”的時(shí)代主題相呼應(yīng)，符合材料主旨，A項(xiàng)正確；材料明確提到票號(hào)主動(dòng)“效其法”“速設(shè)電匯”，說明傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)（票號(hào)）并未固守舊模式，而是積極學(xué)習(xí)新技術(shù)以應(yīng)對(duì)競爭，排除B項(xiàng)；材料中票號(hào)決定設(shè)電匯是受洋行競爭的刺激，材料未提及“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的推動(dòng)作用；且“廣泛運(yùn)用”在材料中無體現(xiàn)，材料內(nèi)容為個(gè)別票號(hào)的應(yīng)對(duì)舉措，排除C項(xiàng)；材料中的“蔚泰厚票號(hào)”屬于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，并非“民族工業(yè)”（民族工業(yè)主要指近代以機(jī)器生產(chǎn)的民用企業(yè)）；且材料強(qiáng)調(diào)的是票號(hào)的主動(dòng)應(yīng)對(duì)，而非“舉步維艱”的困境，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1903年江南鄉(xiāng)試期間，《中外日?qǐng)?bào)》記載：“赴試者每日以數(shù)十百計(jì)……新學(xué)新政之志士與學(xué)堂學(xué)生相率成群結(jié)隊(duì)入場與試。”日俄戰(zhàn)爭后，時(shí)人筆記載有“高加索為朔方何部？俄取其地設(shè)有新例，其例若何并設(shè)于何年？”等策論題目。這一現(xiàn)象可直接印證（）A.改革傳統(tǒng)選官制度成為共識(shí) B.新式教育未能突破科舉束縛C.社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊因素并存 D.“癸卯學(xué)制”主導(dǎo)教育方向【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，“新學(xué)志士與學(xué)堂學(xué)生”赴考，反映新式教育群體仍參與舊科舉，科舉制度仍在運(yùn)行，仍是士人實(shí)現(xiàn)追求的路徑；試題涉及西方地理、政治，體現(xiàn)科舉內(nèi)容吸納西學(xué)。兩者結(jié)合，說明傳統(tǒng)科舉與新學(xué)思潮并存，凸顯清末社會(huì)轉(zhuǎn)型中傳統(tǒng)與近代因素的并存，C項(xiàng)正確；題干僅體現(xiàn)科舉仍在進(jìn)行且內(nèi)容發(fā)生變化，未提及“改革成為共識(shí)”；事實(shí)上，當(dāng)時(shí)人們對(duì)科舉改革存在爭議，且“共識(shí)”表述過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；題干中“學(xué)堂學(xué)生入場與試”可能體現(xiàn)科舉對(duì)新式教育的影響，但“試題含西學(xué)內(nèi)容”也說明科舉自身在發(fā)生變化，對(duì)傳統(tǒng)科舉有一定突破，并非“未能突破束縛”，B項(xiàng)表述片面，排除B項(xiàng)；“癸卯學(xué)制”于1904年頒布，1903年鄉(xiāng)試時(shí)尚未實(shí)施，且題干未體現(xiàn)該學(xué)制對(duì)教育的“主導(dǎo)”作用，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下圖所示為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期鄂豫皖邊區(qū)減租減息前后不同階層的土地占有情況。據(jù)此可推知，減租減息政策（）A.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.強(qiáng)化了地主階級(jí)基層控制力C.延續(xù)了土地革命時(shí)期路線 D.加強(qiáng)了抗日民主政權(quán)的建設(shè)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，減租減息政策既通過改善農(nóng)民生活調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的抗日積極性，又通過保留地主、富農(nóng)的部分利益，團(tuán)結(jié)了這些階層，兼顧了不同階級(jí)的利益，從而鞏固了包括貧農(nóng)、地主、富農(nóng)等在內(nèi)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，A項(xiàng)正確；地主土地占比下降，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)被削弱，其對(duì)基層的控制力應(yīng)隨之減弱而非強(qiáng)化，B項(xiàng)與數(shù)據(jù)趨勢矛盾，排除B項(xiàng)；土地革命時(shí)期的土地政策是“打土豪、分田地”，徹底廢除封建土地所有制；而減租減息政策保留了地主土地所有權(quán)，兩者路線截然不同，排除C項(xiàng)；抗日民主政權(quán)建設(shè)涉及政治制度、組織架構(gòu)、群眾動(dòng)員等多方面，表格僅反映土地占有變化（經(jīng)濟(jì)層面），由此無法直接推導(dǎo)政權(quán)建設(shè)的“加強(qiáng)”，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.下表反映了新中國乒乓球運(yùn)動(dòng)與國家發(fā)展的互動(dòng)（部分）。時(shí)期標(biāo)志性事件歷史背景20世紀(jì)50年代加入國際乒聯(lián)；容國團(tuán)首奪世界冠軍西方封鎖；尋求國際認(rèn)同1971年中美乒乓球隊(duì)互訪中蘇交惡；美國調(diào)整亞太戰(zhàn)略20世紀(jì)90年代“國球”概念普及；職業(yè)聯(lián)賽創(chuàng)立市場經(jīng)濟(jì)改革深化2015年將乒乓球作為國禮贈(zèng)送給美國林肯中學(xué)構(gòu)建新型大國關(guān)系基于表中信息，下列歷史解釋中，合理且符合唯物史觀的是（）A.互贈(zèng)是國際交往的重要形式——國際交流本質(zhì)是物質(zhì)交換B.民間交流突破意識(shí)形態(tài)隔閡——國家利益乃是外交根本C.運(yùn)動(dòng)員成為外交重要力量——民間力量主導(dǎo)國際關(guān)系走向D.體育運(yùn)動(dòng)塑造國家形象——唯有市場化才能推動(dòng)國際化【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，表中所有事件均服務(wù)于國家階段性需求，體現(xiàn)“國家利益決定外交形式”的唯物史觀。乒乓球作為“民間交流載體”，其作用基于國家利益需求，B項(xiàng)正確；“國際交流本質(zhì)是物質(zhì)交換”機(jī)械套用唯物論，忽略乒乓球作為文化符號(hào)的政治、外交功能，排除A項(xiàng)；“民間力量主導(dǎo)國際關(guān)系走向”違背唯物史觀，民間交流的突破（如乒乓外交）本質(zhì)是國家戰(zhàn)略需求的副產(chǎn)品而非主導(dǎo)因素，排除C項(xiàng)；“唯有市場化才能推動(dòng)國際化”夸大市場化作用，忽略20世紀(jì)50年代、1971年非市場化時(shí)期的國際互動(dòng)，且“唯有”表述絕對(duì)化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1984年寧波被列為全國首批沿海開放城市，憑借深水良港推進(jìn)國際航運(yùn)建設(shè)，至2014年實(shí)現(xiàn)全域口岸開放。三十年間，寧波逐步構(gòu)建起以港口為核心的開放體系，成為服務(wù)長三角、輻射中西部的重要樞紐。這一開放進(jìn)程旨在（）A.推動(dòng)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí) B.提升東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)輻射力C.促進(jìn)區(qū)域協(xié)同與國際市場對(duì)接 D.構(gòu)建我國開放型經(jīng)濟(jì)的整體優(yōu)勢【答案】D【解析】根據(jù)材料“三十年間，寧波逐步構(gòu)建起以港口為核心的開放體系，成為服務(wù)長三角、輻射中西部的重要樞紐?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，寧波作為沿海開放城市，通過港口建設(shè)、開放體系構(gòu)建，既服務(wù)區(qū)域又對(duì)接國際，這在本質(zhì)上是中國構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)的重要實(shí)踐，符合改革開放“形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放格局”的戰(zhàn)略目標(biāo)，D項(xiàng)正確；題干聚焦開放體系構(gòu)建，包括港口、口岸、樞紐，未提及產(chǎn)業(yè)升級(jí)具體措施，如技術(shù)引進(jìn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面，且國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)是開放政策的衍生效果而非主要戰(zhàn)略意圖，排除A項(xiàng)；“服務(wù)長三角、輻射中西部”是寧波開放的具體作用，但“提升東部沿海地區(qū)的輻射力”僅為局部影響，而非這一開放進(jìn)程的根本目的，排除B項(xiàng)；“服務(wù)長三角、輻射中西部”體現(xiàn)“區(qū)域協(xié)同”，“國際航運(yùn)、口岸開放”體現(xiàn)“國際市場對(duì)接”，以上這些是寧波開放的具體表現(xiàn)，但二者是構(gòu)建開放體系的手段，而非最終目的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元前4世紀(jì)，亞歷山大東征時(shí)期，在埃及建造亞歷山大城，城內(nèi)圖書館收藏了希臘、波斯、埃及、印度等地的典籍，有學(xué)者用希臘語翻譯印度經(jīng)典《奧義書》。這一現(xiàn)象反映了（）A.西亞成為希臘文化的中心 B.希臘化時(shí)代知識(shí)的傳承傳播C.北非地區(qū)傳統(tǒng)文化的中斷 D.軍事征服必然帶來文化征服【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，亞歷山大東征后形成“希臘化時(shí)代”，希臘文化與東方文化相互影響，圖書館的收藏和翻譯正是知識(shí)整合與傳承傳播的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；亞歷山大城位于埃及（北非），是希臘化時(shí)代的知識(shí)樞紐，圖書館的建立和翻譯工作均以此為基地；且題干未提及西亞的地位，排除A項(xiàng)；材料中圖書館系統(tǒng)收藏了包括埃及在內(nèi)的多國典籍，學(xué)者還翻譯東方文獻(xiàn)，表明埃及傳統(tǒng)文化未被中斷，而是被納入希臘化時(shí)代的學(xué)術(shù)體系中；亞歷山大城的建設(shè)融合了希臘與埃及元素（如保留神廟），進(jìn)一步證明埃及本土文化在整合中得到延續(xù)，排除C項(xiàng)；“軍事征服必然帶來文化征服”的表述絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.公元8世紀(jì)，拜占庭帝國頒布《農(nóng)業(yè)法》。該法第32條規(guī)定：“農(nóng)民耕種份地須向領(lǐng)主繳納收成的1/3作為實(shí)物租；若租用領(lǐng)主果園，則須額外支付蜂蜜或葡萄酒等產(chǎn)品?！边@一條款說明（）A.拜占庭實(shí)行純粹的實(shí)物地租 B.農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)資本主義特征C.莊園經(jīng)濟(jì)排斥商品間的交換 D.封建生產(chǎn)關(guān)系得到發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，《農(nóng)業(yè)法》條款明確規(guī)定農(nóng)民向領(lǐng)主繳納實(shí)物地租，并依附于土地（份地和果園），體現(xiàn)了封建土地所有制下的剝削關(guān)系：地主（領(lǐng)主）占有土地，農(nóng)民通過繳納地租（此處為實(shí)物分成租）換取耕種權(quán)，且額外支付產(chǎn)品強(qiáng)化了人身依附和經(jīng)濟(jì)壓迫。這符合封建生產(chǎn)關(guān)系的核心特征——地主階級(jí)通過地租剝削農(nóng)民剩余勞動(dòng)，體現(xiàn)了拜占庭封建生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料僅涉及實(shí)物地租形式（如收成的1/3及額外農(nóng)產(chǎn)品），未排除勞役或貨幣地租的存在。封建地租形式多樣，包括勞役、實(shí)物和貨幣地租，其他地區(qū)或時(shí)期可能存在混合形式，排除A項(xiàng)；材料反映的是農(nóng)民租種領(lǐng)主土地并繳納地租的封建租佃關(guān)系，而非資本家雇傭工人生產(chǎn)。農(nóng)民雖有部分自主權(quán)，但剩余產(chǎn)品被無償占有，這屬于封建剝削，與資本主義雇傭關(guān)系本質(zhì)不同，排除B項(xiàng)；材料僅涉及實(shí)物繳納義務(wù)，未提及莊園內(nèi)外的商品交換或貿(mào)易限制。莊園經(jīng)濟(jì)常具備自給自足傾向，但《農(nóng)業(yè)法》未禁止農(nóng)民參與市場，且拜占庭農(nóng)村存在商品經(jīng)濟(jì)跡象（如谷物、葡萄園專業(yè)化生產(chǎn)），C項(xiàng)缺乏直接依據(jù)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.16世紀(jì)，哥白尼在《天體運(yùn)行論》中寫道：“數(shù)學(xué)的真理無需教士的認(rèn)可，幾何學(xué)的假說亦不必符合神學(xué)教條?！?7世紀(jì)初，伽利略在《星際信使》中記錄道：“望遠(yuǎn)鏡揭示的月球山脈與木星衛(wèi)星，證明天體并非完美無瑕的‘水晶球’?！鄙鲜霾牧峡芍苯佑糜谡f明（）A.文藝復(fù)興催生了實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法論B.近代科學(xué)有力挑戰(zhàn)傳統(tǒng)知識(shí)體系C.科學(xué)革命核心是科學(xué)與宗教決裂D.技術(shù)發(fā)明是科學(xué)革命的唯一動(dòng)力【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，哥白尼強(qiáng)調(diào)“數(shù)學(xué)真理”優(yōu)先，日心說依賴數(shù)學(xué)模型計(jì)算行星軌道，直接否定地心說，伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀測證實(shí)天體缺陷，這些均體現(xiàn)“觀察—驗(yàn)證”的實(shí)證精神，說明近代科學(xué)有力挑戰(zhàn)傳統(tǒng)知識(shí)體系，B項(xiàng)正確；題干未提及“實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法論”，哥白尼、伽利略的研究仍偏重理論推演與觀察記錄，未系統(tǒng)體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)控制變量等現(xiàn)代方法。且將“文化背景”等同于“催生”，屬于因果過度簡化，排除A項(xiàng)；哥白尼雖強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)獨(dú)立性，但初期仍試圖調(diào)和科學(xué)與神學(xué)的矛盾；科學(xué)革命是漸進(jìn)性突破而非“與宗教決裂”，排除C項(xiàng)；望遠(yuǎn)鏡助力伽利略的研究，但題干未提及其他技術(shù)發(fā)明，且哥白尼的突破更依賴?yán)碚摳镄露枪ぞ摺？茖W(xué)革命是理論、方法、工具多元互動(dòng)的結(jié)果，技術(shù)發(fā)明并非唯一動(dòng)力，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.17世紀(jì)，荷蘭東印度公司在摩鹿加群島實(shí)施肉豆蔻壟斷政策。該政策實(shí)施前期，為了增加肉豆蔻產(chǎn)量，系統(tǒng)性焚毀雨林，開辟種植園；后期，殖民者又強(qiáng)制推行“植樹令”，要求每砍1棵樹須補(bǔ)種3棵樹，并且要求土著承擔(dān)造林勞役。這些做法反映（）A.殖民經(jīng)濟(jì)政策強(qiáng)烈的功利性 B.土著通過勞役獲得經(jīng)濟(jì)主權(quán)C.生態(tài)保護(hù)理念主導(dǎo)殖民實(shí)踐 D.“植樹令”促進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展【答案】A【解析】荷蘭東印度公司為快速擴(kuò)大肉豆蔻產(chǎn)量，焚燒雨林，開辟種植園，旨在短期內(nèi)最大化香料產(chǎn)出以滿足歐洲市場需求。這種掠奪式開發(fā)完全以利潤為導(dǎo)向，無視生態(tài)后果。后期荷蘭東印度公司要求砍1補(bǔ)3并強(qiáng)制土著承擔(dān)造林勞役，目的是保障長期剝削利益。兩項(xiàng)政策均服務(wù)于殖民者的經(jīng)濟(jì)利益，凸顯殖民經(jīng)濟(jì)的高度功利性，A項(xiàng)正確；荷蘭東印度公司通過軍事?lián)c(diǎn)控制土地與資源，土著始終處于被支配地位，未獲得經(jīng)濟(jì)主權(quán)，排除B項(xiàng)；“植樹令”表面環(huán)保，實(shí)為經(jīng)濟(jì)壟斷工具，歐洲殖民者從未將生態(tài)保護(hù)作為核心理念：前期焚毀雨林已造成系統(tǒng)性破壞，后期補(bǔ)種僅服務(wù)于資本可持續(xù)掠奪，排除C項(xiàng)；補(bǔ)種政策依賴強(qiáng)制勞役，本質(zhì)是殖民經(jīng)濟(jì)鏈的一環(huán)，非系統(tǒng)性生態(tài)修復(fù)。且殖民統(tǒng)治使東南亞經(jīng)濟(jì)深度依附國際市場，單一作物種植加劇生態(tài)脆弱性，這些都與“可持續(xù)”背道而馳，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1957年，蘇聯(lián)成功發(fā)射人類首顆人造衛(wèi)星“斯普特尼克一號(hào)”后，引發(fā)美國社會(huì)的強(qiáng)烈震蕩。次年，美國國會(huì)緊急通過《國防教育法》，聯(lián)邦政府直接撥款10億美元，重點(diǎn)強(qiáng)化自然科學(xué)、數(shù)學(xué)及現(xiàn)代外語的教學(xué)。上述舉措表明（）A.美國基礎(chǔ)教育水平相對(duì)落后 B.民用科技影響國際格局更迭C.市場經(jīng)濟(jì)原則遭系統(tǒng)性顛覆 D.冷戰(zhàn)重塑國家科學(xué)教育職能【答案】D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)衛(wèi)星事件觸發(fā)美國國家危機(jī)意識(shí)，聯(lián)邦政府突破地方分權(quán)傳統(tǒng)，通過立法與財(cái)政手段直接干預(yù)教育改革。此舉標(biāo)志科學(xué)教育被納入國家安全體系，形成“危機(jī)驅(qū)動(dòng)—聯(lián)邦擴(kuò)權(quán)”的冷戰(zhàn)治理模式，D項(xiàng)正確；改革針對(duì)航天技術(shù)等特定領(lǐng)域滯后的問題，而非整體上的基礎(chǔ)教育水平低下；法案旨在應(yīng)對(duì)非常規(guī)挑戰(zhàn)，而未表明美國基礎(chǔ)教育水平落后，排除A項(xiàng)；法案雖強(qiáng)化科技教育，但冷戰(zhàn)勝負(fù)取決于軍事、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)等多重博弈。20世紀(jì)80年代美國逆轉(zhuǎn)劣勢主要依靠“星球大戰(zhàn)”軍備競賽與經(jīng)濟(jì)消耗戰(zhàn)，而非民用技術(shù)影響，排除B項(xiàng)；《國防教育法》與經(jīng)濟(jì)制度轉(zhuǎn)型無直接關(guān)聯(lián)，且“系統(tǒng)性顛覆”表述絕對(duì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一：明末清初，雷發(fā)達(dá)為避戰(zhàn)亂徙居南京，后應(yīng)詔參與北京皇家宮殿修建，在主持故宮三大殿工程時(shí)解決大木梁短缺問題，上梁技藝精湛?？滴醵四辏?689年），雷金玉接任營造所長班，在雍正朝參與圓明園再建，任楠木作樣式房掌案，打破宮殿舊式樣，采用九脊、硬山等屋頂樣式，獲雍正嘉獎(jiǎng)。雷金玉去世后，家族曾受排擠，至第四代雷家瑋、家璽、家瑞時(shí)重振，雷家璽主持多項(xiàng)皇家工程，受乾隆賞識(shí)，重掌樣式房。此后五代雷景修、六代雷思起、七代雷廷昌延續(xù)輝煌，在圓明園重建等工程中表現(xiàn)突出。雷氏家族還撰有《工部工程做法則例》《工段營造錄》?！幾早娖鸹汀督魍ㄊ贰で迩捌诰怼凡牧隙撼饲鍖m檔案，還有一類特殊檔案——旨意檔，這些檔案由雷氏整理而成，記載了皇帝對(duì)工程內(nèi)容的各項(xiàng)旨意，并且往往附有確切的日期信息。借助這些檔案，可以按時(shí)間線梳理工程方案的推進(jìn)與變更情況。將其與樣式雷圖檔比對(duì)，可以更精準(zhǔn)地判斷圖檔的日期和時(shí)序。紫禁城樣式雷圖檔展現(xiàn)的紫禁城建筑改造工程往往與當(dāng)時(shí)的政治事件、帝后生活需求、主人喜好的變化等密切相關(guān)。此外，圖檔還揭示了宮廷在禮儀、祭祀、娛樂等方面的具體安排?！幾院屋頋?、何麗莎《中國國家圖書館藏紫禁城樣式雷圖檔述略》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括"樣式雷"的發(fā)展特征。（2）根據(jù)材料，概括"樣式雷"研究的史學(xué)方法及研究價(jià)值?！敬鸢浮浚?）發(fā)展特征：注重傳承，世代延續(xù)；技藝精湛，貢獻(xiàn)突出；與皇家聯(lián)系緊密，受朝廷認(rèn)可；注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，留下專業(yè)著作。（任答三點(diǎn)即可）（2）史學(xué)方法：采用二重證據(jù)法，利用檔案文獻(xiàn)與實(shí)物相互印證；結(jié)合歷史事件、社會(huì)生活等背景進(jìn)行分析；按時(shí)間線梳理歷史信息，注重時(shí)序性研究。（任答兩點(diǎn)即可）研究價(jià)值：為后世的建筑發(fā)展提供借鑒；為研究清代歷史與文化打開一扇窗口；推動(dòng)對(duì)清代皇家工程管理及營造技術(shù)的研究；為建筑遺產(chǎn)的保護(hù)和展示提供依據(jù)。（任答兩點(diǎn)即可）【解析】【小問1】根據(jù)材料一“雷金玉去世后，家族曾受排擠，至第四代雷家瑋、家璽、家瑞時(shí)重振”結(jié)合所學(xué)從傳承的角度分析可知，注重傳承，世代延續(xù)；根據(jù)材料一“任楠木作樣式房掌案，打破宮殿舊式樣，采用九脊、硬山等屋頂樣式，獲雍正嘉獎(jiǎng)”結(jié)合所學(xué)從技術(shù)角度分析可知，技藝精湛，貢獻(xiàn)突出；根據(jù)材料一“雷家璽主持多項(xiàng)皇家工程，受乾隆賞識(shí)，重掌樣式房?！苯Y(jié)合所學(xué)從社會(huì)角度分析可知，與皇家聯(lián)系緊密，受朝廷認(rèn)可；根據(jù)材料一“雷氏家族還撰有《工部工程做法則例》《工段營造錄》?！苯Y(jié)合所學(xué)從著作角度分析可知，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，留下專業(yè)著作?！拘?】第一小問史學(xué)方法，根據(jù)材料二“除了清宮檔案，還有一類特殊檔案——旨意檔，這些檔案由雷氏整理而成，記載了皇帝對(duì)工程內(nèi)容的各項(xiàng)旨意”結(jié)合所學(xué)從史料應(yīng)用的角度分析可知，采用二重證據(jù)法，利用檔案文獻(xiàn)與實(shí)物相互印證；根據(jù)材料二“紫禁城樣式雷圖檔展現(xiàn)的紫禁城建筑改造工程往往與當(dāng)時(shí)的政治事件、帝后生活需求、主人喜好的變化等密切相關(guān)”從社會(huì)背景的角度分析可知，結(jié)合歷史事件、社會(huì)生活等背景進(jìn)行分析；根據(jù)材料二“借助這些檔案，可以按時(shí)間線梳理工程方案的推進(jìn)與變更情況”結(jié)合所學(xué)從時(shí)空觀念的角度分析可知，按時(shí)間線梳理歷史信息，注重時(shí)序性研究。第二小問研究價(jià)值，根據(jù)材料二“借助這些檔案，可以按時(shí)間線梳理工程方案的推進(jìn)與變更情況”結(jié)合所學(xué)從建筑發(fā)展的角度分析可知，為后世的建筑發(fā)展提供借鑒；根據(jù)材料二“紫禁城建筑改造工程往往與當(dāng)時(shí)的政治事件、帝后生活需求、主人喜好的變化等密切相關(guān)”結(jié)合所學(xué)從歷史文化的角度分析可知，為研究清代歷史與文化打開一扇窗口；根據(jù)材料二“可以按時(shí)間線梳理工程方案的推進(jìn)與變更情況”結(jié)合所學(xué)從技術(shù)保護(hù)的角度分析可知，推動(dòng)對(duì)清代皇家工程管理及營造技術(shù)的研究；根據(jù)材料二“此外，圖檔還揭示了宮廷在禮儀、祭祀、娛樂等方面的具體安排?！苯Y(jié)合所學(xué)從遺產(chǎn)保護(hù)的角度分析可知，為建筑遺產(chǎn)的保護(hù)和展示提供依據(jù)。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：1952年冬，興國縣委組織干部組建農(nóng)業(yè)互助組3126個(gè)，1954年轉(zhuǎn)入初級(jí)社階段。干部發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)“自帶干糧去辦公”的作風(fēng)，深入田間指導(dǎo)生產(chǎn)、解決困難，激發(fā)農(nóng)民入社熱情。至1955年底，全縣初級(jí)社達(dá)1500多個(gè)，入社農(nóng)戶超60%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量穩(wěn)步提升，為改造奠定基礎(chǔ)?！幾浴杜d國縣志》（新華出版社，1993年）材料二：1952年全南縣有手工業(yè)從業(yè)者635人，建合作社1個(gè)。1954年起，縣委、縣政府推進(jìn)改造，先在煙絲、木器行業(yè)組織生產(chǎn)小組；1955年成員發(fā)展至283人，建生產(chǎn)社7個(gè)、小組8個(gè)。1956年擴(kuò)社至22個(gè)，社員821人，占從業(yè)者的98.8%，涵蓋15個(gè)行業(yè)。社（組）成立后支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，1955年供應(yīng)鐵制農(nóng)具等數(shù)千件，1956年1—10月修配農(nóng)具萬余件?！幾浴度峡h志》（江西人民出版社，1995年）材料三：1953年起，江西省對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行“利用、限制、改造”政策。南昌市李祥泰綢布店率先實(shí)行公私合營，資方代表沈翰卿擔(dān)任副經(jīng)理并參與管理；景德鎮(zhèn)瓷業(yè)通過“公私合營興瓷公司”整合百余家私營作坊，傳統(tǒng)工藝得到傳承創(chuàng)新。至1956年底，全省私營工業(yè)戶數(shù)的99.6%完成改造。——摘編自《中國資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造·江西卷》等（1）根據(jù)材料一、二、三，分析江西順利完成社會(huì)主義改造的原因。（2）除上述材料外，為豐富對(duì)江西社會(huì)主義改造的認(rèn)識(shí)，還可搜集哪些類型的史料，請(qǐng)舉兩例并說明理由?！敬鸢浮浚?）原因：經(jīng)濟(jì)制度變革的徹底性；政策執(zhí)行與群眾路線的結(jié)合（或答：江西各級(jí)政府積極領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)）；紅色精神的延續(xù)與創(chuàng)新。（2）史料類型與搜集理由：①基層檔案史料，如合作社工分冊(cè)、土地證存根等。理由：量化分析分配制度，揭示政策執(zhí)行的真實(shí)效果。②口述史料，如手工業(yè)者回憶錄。理由：補(bǔ)充官方文獻(xiàn)缺失的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)歷史敘事的情感維度。③當(dāng)代政策文件，如林權(quán)證、農(nóng)地入市合同等。理由：反映社會(huì)主義改造經(jīng)驗(yàn)的延續(xù)性，凸顯歷史與現(xiàn)實(shí)的邏輯關(guān)聯(lián)?！窘馕觥俊拘?】原因：根據(jù)材料“至1955年底，全縣初級(jí)社達(dá)1500多個(gè)，入社農(nóng)戶超60%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量穩(wěn)步提升，為改造奠定基礎(chǔ)”“1952年全南縣有手工業(yè)從業(yè)者635人，建合作社1個(gè)。1954年起，縣委、縣政府推進(jìn)改造”“1953年起，江西省對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行‘利用、限制、改造’政策。南昌市李祥泰綢布店率先實(shí)行公私合營”可知，經(jīng)濟(jì)制度變革的徹底性；根據(jù)材料“1954年起，縣委、縣政府推進(jìn)改造，先在煙絲、木器行業(yè)組織生產(chǎn)小組；1955年成員發(fā)展至283人，建生產(chǎn)社7個(gè)、小組8個(gè)。1956年擴(kuò)社至22個(gè)，社員821人，占從業(yè)者的98.8%，涵蓋15個(gè)行業(yè)。社（組）成立后支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，1955年供應(yīng)鐵制農(nóng)具等數(shù)千件，1956年1—10月修配農(nóng)具萬余件”可知，政策執(zhí)行與群眾路線的結(jié)合（或答：江西各級(jí)政府積極領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)）；根據(jù)材料“干部發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)‘自帶干糧去辦公’的作風(fēng)，深入田間指導(dǎo)生產(chǎn)、解決困難，激發(fā)農(nóng)民入社熱情”可知，紅色精神的延續(xù)與創(chuàng)新。【小問2】史料類型與搜集理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可搜集史料：基層檔案史料，如合作社工分冊(cè)、土地證存根等；理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，量化分析分配制度，揭示政策執(zhí)行的真實(shí)效果。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可搜集史料：口述史料，如手工業(yè)者回憶錄；理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，補(bǔ)充官方文獻(xiàn)缺失的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)歷史敘事的情感維度。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可搜集史料：當(dāng)代政策文件，如林權(quán)證、農(nóng)地入市合同等；理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，反映社會(huì)主義改造經(jīng)驗(yàn)的延續(xù)性，凸顯歷史與現(xiàn)實(shí)的邏輯關(guān)聯(lián)。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一：曼徹斯特棉紡廠在1830年引入蒸汽動(dòng)力后，工人日均工時(shí)從14小時(shí)延長至16小時(shí)，童工比例上升至40%。工廠主卡德韋爾在議會(huì)聽證會(huì)上辯稱：“機(jī)器成本迫使我們必須最大化利用它們?！薄幾浴队S監(jiān)察員報(bào)告》（1833年）材料二：1851年倫敦世博會(huì)上，英國展出自動(dòng)紡紗機(jī)與鐵路模型，參觀者驚嘆“工業(yè)奇跡”，但憲章運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖瓊斯寫道：“這些鋼鐵巨獸吞噬了工人的血肉，卻未帶來面包?！薄幾浴秳诠ぶ暋罚?851年）材料三：第二次工業(yè)革命中，德國化學(xué)公司拜耳建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為工人提供醫(yī)療保險(xiǎn)與養(yǎng)老金。其CEO宣稱：“高效生產(chǎn)須以科學(xué)管理和社會(huì)保障為前提?！薄幾訹德]約阿希姆·莫爾、伊娃-瑪麗亞·施努爾《德國工業(yè)史：制造強(qiáng)國的崛起》（1）根據(jù)材料一、二，概括在第一次工業(yè)革命期間技術(shù)革新的直接影響，并指出這一時(shí)期的主要矛盾。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析第二次工業(yè)革命中技術(shù)革新對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型方面的積極調(diào)整，并據(jù)此闡釋工業(yè)文明進(jìn)程中“技術(shù)革新”與“社會(huì)轉(zhuǎn)型”的互動(dòng)本質(zhì)?！敬鸢浮浚?）直接影響：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力水平；技術(shù)革新導(dǎo)致工人生活狀況惡化，勞資矛盾嚴(yán)重，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，英國出現(xiàn)了工人運(yùn)動(dòng)。主要矛盾：資產(chǎn)階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)的矛盾即勞資矛盾（或答：生產(chǎn)社會(huì)化同生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾）。（2）分析：在第二次工業(yè)革命中，技術(shù)革新推動(dòng)了科學(xué)管理制度化與福利保障；這些調(diào)整旨在平衡效率與公平，緩解階級(jí)矛盾，減少社會(huì)不穩(wěn)定因素?；?dòng)本質(zhì)：①技術(shù)革新驅(qū)動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型：首次工業(yè)革命通過機(jī)械化引發(fā)生產(chǎn)方式變革，但加劇階級(jí)分化；第二次工業(yè)革命以系統(tǒng)化創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整，實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。②社會(huì)轉(zhuǎn)型反哺技術(shù)革新：工人運(yùn)動(dòng)和立法壓力，迫使資本方改進(jìn)管理方式，保障勞動(dòng)力可持續(xù)性，為技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新提供穩(wěn)定基礎(chǔ)。③整體互動(dòng)關(guān)系：兩者形成"沖擊—調(diào)整—再平衡"的動(dòng)態(tài)循環(huán)，技術(shù)革新是轉(zhuǎn)型引擎，社會(huì)轉(zhuǎn)型是穩(wěn)定器，共同推動(dòng)工業(yè)文明從粗放增長轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】直接影響：根據(jù)材料“蒸汽動(dòng)力”可知，工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力水平；根據(jù)材料“工人日均工時(shí)從14小時(shí)延長至16小時(shí)，童工比例上升至40%”“憲章運(yùn)動(dòng)”“這些鋼鐵巨獸吞噬了工人的血肉，卻未帶來面包”可知，技術(shù)革新導(dǎo)致工人生活狀況惡化，勞資矛盾嚴(yán)重，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，英國出現(xiàn)了工人運(yùn)動(dòng)。主要矛盾：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期的主要矛盾是資產(chǎn)階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)的矛盾即勞資矛盾（或答：生產(chǎn)社會(huì)化同生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾）?！拘?】分析：根據(jù)材料“第二次工業(yè)革命中，德國化學(xué)公司拜耳建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為工人提供醫(yī)療保險(xiǎn)與養(yǎng)老金”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命中，技術(shù)革新推動(dòng)了科學(xué)管理制度化與福利保障；這些調(diào)整旨在平衡效率與公平，緩解階級(jí)矛盾，減少社會(huì)不穩(wěn)定因素?；?dòng)本質(zhì)：根據(jù)材料“曼徹斯特棉紡廠在1830年引入蒸汽動(dòng)力后，工人日均工時(shí)從14小時(shí)延長至16小時(shí)，童工比例上升至40%”“這些鋼鐵巨獸吞噬了工人的血肉，卻未帶來面包”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，技術(shù)革新驅(qū)動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型：首次工業(yè)革命通過機(jī)械化引發(fā)生產(chǎn)方式變革，但加劇階級(jí)分化；第二次工業(yè)革命以系統(tǒng)化創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整，實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。根據(jù)材料“但憲章運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖瓊斯寫道：‘這些鋼鐵巨獸吞噬了工人的血肉，卻未帶來面包’”“第二次工業(yè)革命中，德國化學(xué)公司拜耳建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為工人提供醫(yī)療保險(xiǎn)與養(yǎng)老金”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)轉(zhuǎn)型反哺技術(shù)革新：工人運(yùn)動(dòng)和立法壓力，迫使資本方改進(jìn)管理方式，保障勞動(dòng)力可持續(xù)性，為技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新提供穩(wěn)定基礎(chǔ)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，整體互動(dòng)關(guān)系：兩者形成"沖擊—調(diào)整—再平衡"的動(dòng)態(tài)循環(huán)，技術(shù)革新是轉(zhuǎn)型引擎，社會(huì)轉(zhuǎn)型是穩(wěn)定器，共同推動(dòng)工業(yè)文明從粗放增長轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展。19.閱讀材料，完成下列要求。材料：文化的空間轉(zhuǎn)動(dòng)趨向，是歷史長河中不可忽視的重要脈絡(luò)，它承載著不同地域文明的興衰與傳承。錢穆提出：1.西方文化的空間轉(zhuǎn)動(dòng)趨向是由小地面移向大地面，由溫帶移向寒帶，由低處向高爬。2.中國文化的空間轉(zhuǎn)動(dòng)趨向是由大地面移向小地面，由高寒地帶向低暖地帶滑下（從黃河流域以長安、洛陽為中心的漸漸移到長江流域，再由江浙移到閩粵）。3.黃河中上游及西北地區(qū)保留漢唐遺存，若加以培植開發(fā)，能發(fā)揚(yáng)北方祖先的寬宏氣魄與雄偉精神。4.中國文化新生源于內(nèi)部自身，是勁氣內(nèi)轉(zhuǎn)的，能跳出文化悲觀論，持續(xù)生長，欣欣向榮，機(jī)運(yùn)不絕?！幾藻X穆《中國歷史精神》圍繞“文化的空間轉(zhuǎn)動(dòng)趨向”這一主題，就材料整體或部分觀點(diǎn)，提出你的見解（贊成、質(zhì)疑、修改皆可），并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。（要求：見解明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確）【答案】示例一見解：贊成錢穆關(guān)于“中國文化加以培植開發(fā)，能發(fā)揚(yáng)北方祖先的寬宏氣魄”的觀點(diǎn)。闡釋：漢唐時(shí)期，北方是中國文化精神的核心載體。關(guān)中平原孕育的秦漢制度奠定了大一統(tǒng)文化框架，長安作為絲綢之路起點(diǎn)，既吸納西域文化，又以儒家倫理、漢唐雄風(fēng)輻射周邊，展現(xiàn)“寬宏氣魄”。北方游牧文明與農(nóng)耕文明的交融更增強(qiáng)了文化韌性。錢穆強(qiáng)調(diào)“培植北方”并非否定南方，而是主張激活北方所承載的歷史精神——這種精神并非地理概念，而是文化內(nèi)核中的“雄偉氣魄”。例如，近代西北紅軍長征精神、延安時(shí)期的文化建設(shè)，正是對(duì)北方歷史精神的延續(xù)，印證了從內(nèi)部自身尋求文化新生的可能性?？梢?，錢穆的“勁氣內(nèi)轉(zhuǎn)”不僅是空間上的向北回歸，更是對(duì)文化精神本源的追尋，其觀點(diǎn)符合中國文化“南北互濟(jì)、以內(nèi)養(yǎng)外”的發(fā)展規(guī)律。我們應(yīng)借此樹立文化自信。示例二見解：質(zhì)疑“西方文化由小到大、中國由大到小”的空間趨向論。闡釋：錢穆對(duì)中西方文化空間轉(zhuǎn)動(dòng)的概括過于絕對(duì)，忽視了文化發(fā)展中“大小交替”與“內(nèi)外互動(dòng)”的復(fù)雜性。西方文化并非單純“由小到大”。古希臘羅馬文化曾因外族入侵衰落“由大到小”，中世紀(jì)后通過文藝復(fù)興而重振，由新航路開辟重新擴(kuò)張，這是“小—大—小—大”的循環(huán)，而非單純的擴(kuò)張。中國文化也非單純“由大到小”。元朝疆域遠(yuǎn)超漢唐，北方草原文化與中原文化融合，如行省制借鑒蒙古舊制；清朝鞏固多民族國家，將東北、蒙古、西藏納入文化整合范圍?？梢娭袊幕臻g實(shí)際是“收縮與擴(kuò)張并存”。因此，中西方文化空間轉(zhuǎn)動(dòng)是多向互動(dòng)的結(jié)果，錢穆的單向度概括難以涵蓋全部歷史。我們應(yīng)堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法看待歷史。示例三見解：修改觀點(diǎn)，在錢穆原有觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，引入“文化圈層互動(dòng)”理論，構(gòu)建更立體的解釋模型。修正框架：核心圈層：黃河流域作為文化發(fā)源地，如二里頭遺址，保持制度創(chuàng)新優(yōu)勢。