當(dāng)厄運無情的降臨當(dāng)光明的世界突然黯淡當(dāng)美好的前途被冰霜覆蓋當(dāng)卑鄙成為卑鄙者的通行證當(dāng)高尚成為高尚者的墓志銘當(dāng)生存還是毀滅成為必選項你該如何應(yīng)對？是默然忍受命運的暴虐的毒箭，還是挺身反抗人世的無涯的苦難？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解莎士比亞戲劇及《哈姆萊特》的藝術(shù)價值。2.把握戲劇的沖突，分析哈姆萊特的性格特征。3.品味劇中人物語言，探測人物的內(nèi)心世界4.探究主旨，思考悲劇的意義與人文主義色彩。?！局苏撌馈?/p>

莎士比亞（1564—1616），英國劇作家、詩人，歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。生于英國一個富裕的市民家庭。少年時代在當(dāng)?shù)匾凰饕淌诶∥牡奈姆▽W(xué)校學(xué)習(xí)，后因父親破產(chǎn)，未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路。20歲后到倫敦，先在劇院當(dāng)馬夫、雜役，后入劇團，做過演員、導(dǎo)演、編劇，并最終成為劇院股東。1588年前后開始寫作，先是改編前人的劇本，不久即開始獨立創(chuàng)作。1616年在其52歲生日前后不幸去世。一生共寫了37個劇本，兩首長詩和154首十四行詩。

四大悲?。骸豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》巧記：哈羅李白四大喜?。骸锻崴股倘恕贰吨傧囊怪畨簟贰督源髿g喜》《第十二夜》。巧記：威尼斯商人在第十二個仲夏夜之夢中皆大歡喜。歷史劇《理查三世》《亨利四世》。十四行詩《愛人的怨訴》。

哈姆萊特之躊躇延宕奧賽羅之輕信猜忌李爾王之剛愎自用麥克白之野心膨脹

西方戲劇史上繼古希臘的“命運悲劇”之后，文藝復(fù)興時期以莎士比亞四大悲劇為代表的“性格悲劇”是西方戲劇發(fā)展史上的第二座里程碑。

莎士比亞和古希臘三大悲劇家：埃斯庫羅斯、索?？死账购蜌W里庇得斯合稱為戲劇史上四大悲劇家。

莎士比亞是有史以來最負盛名的劇作家，他的戲劇被公認(rèn)為是不可企及的典范。莎士比亞對自己作品的評價：給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記。維克多·雨果：天才的降臨，使得藝術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)或者整個社會煥然一新。歌德：我讀到他的第一頁，就使我這一生都屬于他了。本·瓊斯：時代的靈魂。不屬于一個時代，而屬于所有的世紀(jì)。馬克思：最偉大的戲劇天才。丘吉爾：寧可失去一百個印度，也不愿失去一個莎士比亞。魯迅：英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家。金庸：如果有一天能上太空，又只能帶一套書，那必須是莎士比亞全集。英國人把每年的4月23日定為“莎士比亞戲劇節(jié)”,因為那一天是他的生日。

在西方，每家都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，另一本是《莎士比亞全集》。一個是宗教的神，一個是藝術(shù)的神。

莎士比亞環(huán)球劇院《哈姆萊特》別名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞所有戲劇中篇幅最長的一部，

也是莎士比亞最負盛名的劇本。

俄國著名文學(xué)批評家別林斯基稱：《哈姆萊特》是戲劇詩人之王莎士比亞的燦爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石。

“說不完的莎士比亞”中最說不完的作品當(dāng)推《哈姆萊特》。它人物關(guān)系的復(fù)雜微妙,莎翁其他作品以及他同代人的作品都難以企及。圍繞著主人公有他的亡父、母親、繼父、情人、情人的兄長、同學(xué)、密友……莎士比亞處理這些人物關(guān)系,細致入微處開精神分析學(xué)說之先河。劇名雖是“哈姆萊特”，劇的焦點卻并未完全固定在他一人身上。每一個人物,那怕一個小人物,都可以是一個窗口,望出去都會有一片風(fēng)景。

劇中既有大段當(dāng)事人沉痛的獨白和以近似旁觀者口吻發(fā)出的悠長詠嘆，又有唇槍舌劍、刻薄辛辣的諷喻;既有滔滔不絕的雄文和富麗堂皇的華章,又有輕狂不羈的市井俚語和放蕩無忌的插科打諢。復(fù)雜的人物關(guān)系、變化的敘事角度、多頭的線索、雜糅的語言風(fēng)格,這些使得《哈姆萊特》豐富、厚重。

全劇共五幕二十場，課文選自第三幕第一場。

丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認(rèn)為他現(xiàn)在的復(fù)仇不只是為了他自己，而是為了整個社會和國家。他自己要肩負起這個重整乾坤的重任。他考慮問題的各個方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時機復(fù)仇?？藙诘宜褂X察到了危險，想方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了進一步證實事實真相，也授意戲班進宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐萬分，倉皇退席?！緞∏楹喗椤?/p>

哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓，卻受到了他的指責(zé)，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時派哈姆萊特出使英國，背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內(nèi)情后中途逃回丹麥?；貋砗笾狼槿藠W菲利婭因父親死亡、愛人遠離而發(fā)瘋落水溺死。哈姆萊特悲憤交加，知道自己中了克勞狄斯的毒計?？藙诘宜估脢W菲利婭之兄雷歐提斯為父、妹復(fù)仇的機會，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來置哈姆萊特于死地。結(jié)果，哈姆萊特和雷歐提斯都被毒劍刺中，王后飲了毒酒，克勞狄斯也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托好友傳播他的愿望。人物關(guān)系【讀準(zhǔn)字音】紊亂

迷惘

篡奪創(chuàng)痛

鞭撻

橫暴罪孽

嫁奩

隕落吮吸

盤踞

延宕

cuànwěnwǎngnièshǔnliántàjùchuāngyǔndànghèng

任務(wù)一：細讀文本，歸納劇中對白的層次與矛盾沖突。任務(wù)二：聚焦人物，揣摩內(nèi)心獨白分析人物性格特點。任務(wù)三：探究主旨，思考悲劇的意義與人文主義色彩。任務(wù)四：品味語言，鑒賞莎士比亞戲劇臺詞語言特色?！咎骄课谋尽康谝粓觯簢跖c侍臣及王后之間的對白第二場：哈姆萊特與奧菲利婭的對白第三場：國王與波洛涅斯的對白

任務(wù)一：細讀文本，歸納劇中對白的層次與矛盾沖突。【提示】節(jié)選部分可分為三場對白，請分別梳理。寫心懷鬼胎、驚疑不定的國王與侍臣密謀要試探哈姆萊特是否是因戀愛上的苦悶而瘋狂。寫奧菲利婭被狡猾的國王和父親利用，前來試探裝瘋賣傻的哈姆萊特。寫國王與波洛涅斯試探完哈姆萊特后的密謀，派他出使英國?！咎崾尽空埵崂砣龑鰧Π壮尸F(xiàn)的主要沖突。全劇展示的沖突主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突。沖突雙方力量懸殊，一方強大，強大到一個封建集團，一方弱小，弱小到一個人。哈姆萊特VS

克勞狄斯哈姆萊特VS

內(nèi)心精神哈姆萊特VS

奧菲利婭正義與邪惡的沖突現(xiàn)實與內(nèi)心的沖突因無法溝通產(chǎn)生誤解的沖突生存意味著忍受無邊的痛苦，死亡意味著不可知的恐懼，所以，讓哈姆萊特陷入于兩難的顧慮與猶豫之中。

任務(wù)二：聚焦人物，品味內(nèi)心獨白分析人物性格特點?！咎崾尽咳绾卫斫狻吧孢€是毀滅，這是一個值得考慮的問題”的這一段內(nèi)心獨白？第一層是哈姆萊特提出核心問題：生存還是毀滅。哪一種高貴？第二層是死后的兩種情形：痛苦消失和死后有夢。躊躇顧慮第三層是忍受苦難茍活塵世的原因：恐懼不可知的死后。也借此揭示了現(xiàn)實的黑暗與不公。第四層是顧慮失去行動力：變成了懦夫。心有罪孽感。

這段內(nèi)心獨白，反映了哈姆萊特對生命的思考，反映了其人文主義思想，同時也反映出他想要復(fù)仇，而又遲疑、延宕的矛盾心理。

過去的哈姆萊特：是“朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世注目的中心”。

任務(wù)二：聚焦人物，品味內(nèi)心獨白分析人物性格特點?！咎崾尽窟^去的哈姆萊特：從奧菲利亞的獨白中可以看出。七個短語從七個角度來極力贊美哈姆萊特，盡管哈姆萊特身上有這樣、那樣的缺點，但仍不失為一個有知識、有理想的青年。

【快樂的王子】父王在世之際，哈姆萊特地位至尊，人們對他總是笑臉相迎，所以他性格達觀，心情舒暢。

任務(wù)二：聚焦人物，品味內(nèi)心獨白分析人物性格特點?！咎崾尽磕阈闹械墓啡R特：“一千個讀者就會有一千個哈姆萊特”?！緫n郁的王子】冷酷的現(xiàn)實給了哈姆萊特一連串的打擊：英明有為的父王突然駕崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，理當(dāng)由他繼承的王位又被叔父篡奪，朋友成了敵人的密探等等。

【人文主義者】“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”

文藝復(fù)興的人文主義思想：人道主義的最初形式，表現(xiàn)為肯定人性和人的價值，否定神性。要求享受人世的歡樂，要求人的個性解放和自由平等。人文主義文學(xué)作品寫人性，人的情感與欲望等，不寫神的故事與精神。

【延宕（猶豫）的王子】黑格爾說：“他所猶豫的不是應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該怎么做?！惫啡R特陷入了深感任務(wù)的艱巨與自己的力量不足的困惱之中。他不斷尋找完成任務(wù)的途徑卻又難于找到。雨果曾說，“哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你，也不是我，而是我們大家?！惫啡R特已經(jīng)成為人的縮影，是生死煩惱的體驗者、人生命運的探索者。哈姆萊特的真實性印證在每個讀者和觀眾的心間，讓人們深切地感受到我們就是哈姆萊特,從而觀照自己的人生。任務(wù)三：探究主旨，思考悲劇的意義與人文主義色彩?！咎崾尽抗啡R特在內(nèi)心獨白時一直使用的是“我們”“他”“誰”等稱謂，以此泛指一切人。因此，他是站在“人”“人類”的立場，以“我們”大家的身份在說話。所以《哈姆萊特》并不是一個局限在一個丹麥王子自身身上的悲劇，而是一個全人類的悲劇。

歌德在評價《哈姆萊特》時說“《哈姆萊特》悲劇是一個偉大的事業(yè)放在了一個不適合執(zhí)行他的人身上的結(jié)果”。

在《哈姆萊特》誕生的十六世紀(jì)末的歐洲，一千年來籠罩在教會統(tǒng)治之下的根深蒂固的舊思想，與文藝復(fù)興運動掀起的人性解放的新思想之間，產(chǎn)生了前所未有的沖突。

哈姆萊特的瘋狂是整個歐洲文明的瘋狂，哈姆萊特的猶豫是每一個歐洲人在新舊思想沖擊下的迷茫。

任務(wù)四：品味語言，鑒賞莎士比亞戲劇臺詞語言特色?！咎崾尽可淌怯⒄Z語言大師，是能把語言玩到極致的人。他在戲劇中刻畫了幾百個人物形象，上自國王、王后、王子，下至盜賊、小丑、掘墓人。每個人物的語言都有自己的特點，基本上所有的話語都適合人物的身份，并且每一個人在不同場合說話也不一樣。結(jié)合全劇，特別是哈姆萊特內(nèi)心獨白，鑒賞莎士比亞臺詞的語言特色?！旧朴脤Ρ韧怀鋈宋镄蜗蟆?/p>

善于運用人物之間富有強烈的對比性的語言，來突出人物形象。有正反面形象之間的對比，也有正面同類人物之間的對比。如哈姆萊特的矛盾與優(yōu)柔寡斷和奧菲利婭的單純與深情惋惜都形成了鮮明的對比，他們的語言都適合各自的身份地位及個性特點，真可謂各如其人，各有個性。

文中哈姆萊特時而高雅、時而粗俗、時而晦澀難懂的語言，就恰到好處地表現(xiàn)了他的心理活動和他復(fù)雜深沉的個性特征。尤其是他的這段感情灼熱、憂郁彷徨的長篇獨白，更在揭示他內(nèi)心的矛盾的同時，展示了莎士比亞語言的豐富性和生動性。

【語言豐富而富于形象性】【善于運用比喻、隱喻】

善于運用比喻、隱喻等形象化的語言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的內(nèi)心世界和感情的變化。如奧菲利婭在談到哈姆萊特的變化時，就用了一連串的比喻句，她說：“我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝!”這段語言就極富抒情性和形象性。

擅長運用長篇內(nèi)心獨白來揭示人物復(fù)雜而隱秘的內(nèi)心世界。如哈姆萊特這段著名的獨白，就展示了他復(fù)仇過程中痛苦的心靈沖撞。莎士比亞語言深沉含蓄，極富于哲理性，對刻畫人物獨特的個性起到了畫龍點睛的作用?！旧朴锚毎捉沂救宋飪?nèi)心】

在《哈姆雷特》中,莎士比亞滿懷悲憫的書寫了一個復(fù)仇的悲劇。劇中的人物大多數(shù)因欲望過度膨脹而喪失良知，陷入爭斗,落得個悲慘的結(jié)局。莎士比亞希冀通過作品激發(fā)人們對良知的堅守，對道義的追求。在課文節(jié)選的這場戲中，作者一方面通過不知內(nèi)情的奧菲利婭的傷心扼腕，表達了對哈姆萊特的贊美之情。另一方面，又通過哈姆萊特內(nèi)心的獨白，揭示了他內(nèi)心的矛盾與痛苦。

從表面看來，沖突是在一對戀人之間展開的，但表現(xiàn)的卻是對人生的思索。文章塑造了一個內(nèi)向深沉、有著痛苦與彷徨復(fù)雜情感的人文主義思想家的典型人物。

【課堂小結(jié)】

幼稚的思想總比沒有思想好，偏激的觀點勝過一切不假思索的結(jié)論。思考讓我們成熟，讓我們深刻，讓我們個性回歸，引我們走向真理。我們要善于思考，培養(yǎng)美好的品性，有一雙理性的慧眼，有一顆積極健康的心，做一個純粹的人，一個高尚的人，有益于社會和民族的人！

屈原曾說過：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，我們可以用這句話來說明哈姆萊特在顛倒混亂的時代和社會中保持著一顆理性而純真的心靈：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！并試圖改變那個社會，知其不可而為之，確實難能可貴！一個善于思考的人會是一個智慧的人，一