2025年秋八年級（上）語文期中質(zhì)量監(jiān)測卷考生須知：本卷共8頁，四道大題，21道小題，滿分150分，時間120分鐘。在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級名稱、姓名。試題的答案填涂或書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識及運(yùn)用（30分）學(xué)校開展“特色主題秀之匯”主題活動，請你完成以下任務(wù)。閱讀下面這則新聞，完成1～4題。每年11月是重慶野生動物保護(hù)宣傳月，我市也yè()已啟動一系列相關(guān)活動。市林業(yè)局如夢初醒，力求活動有效進(jìn)行。①在全市人民的翹首期盼中，向市民發(fā)出了野生動物保護(hù)倡議書，倡議廣大市民做知法守法的踐行者、做資源保護(hù)的參與者、做科學(xué)救護(hù)的傳播者、做遷徙候鳥的守護(hù)者、做法律權(quán)威的捍衛(wèi)者，把共建萬物和諧的美好家園這一信念鐫刻在心中。重慶市野生動物保護(hù)成果鶴立雞群。最新數(shù)據(jù)顯示：目前重慶市域內(nèi)分布國家重點保護(hù)陸生野生動物共112種，物種豐富，生機(jī)àng()然，眼花繚亂。②全市共設(shè)立各級各類自然保護(hù)地218個，有效保護(hù)了全市90％左右以上珍稀瀕危物種。市林業(yè)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將陸續(xù)啟動多個縣域國家重點保護(hù)野生動物資源調(diào)查以及林麝資源專項調(diào)查、林業(yè)生物多樣性監(jiān)測評估、野生動物疫病主動監(jiān)測等。③能否進(jìn)一步細(xì)致掌握野生動物資源底數(shù)和變化規(guī)律，建立健全資源數(shù)據(jù)庫，是持續(xù)提升野生動物棲息地保護(hù)管理能力的重要保障。在野生動物保護(hù)宣傳月期間，生物學(xué)家殫精竭慮，開展各類活動。除發(fā)布重慶候鳥遷徙路線示意圖外，還將組織“守護(hù)青山-護(hù)鳥行”志愿服務(wù)活動，在鳥類遷徙通道、繁殖棲息地、集群活動地等重要區(qū)域開展遷徙鳥類疫病監(jiān)測、巡護(hù)巡查、收容救護(hù)、清網(wǎng)清套等活動，維護(hù)遷徙鳥類種群安全。④公眾可通過“野保小達(dá)人成長記”參與野生動物救助互動游戲，觀看救護(hù)科普視頻，參與場景答題，收集能量卡，在獲得“小達(dá)人公益證書”后，有機(jī)會獲得宣傳月文創(chuàng)產(chǎn)品。1.在閱讀這則新聞的過程中，小語遇到幾處疑難字詞，請你幫她補(bǔ)寫拼音或漢字。（4分）yè（）已翹（）首鐫（）刻àng（）然2．請你幫小語選出新聞中畫橫線的成語使用正確的一項（）（3分）A.如夢初醒 B.鶴立雞群 C.眼花繚亂 D.殫精竭慮3．請你幫小語選出新聞中畫波浪線的句子表意清楚、沒有語病的一項（）（3分）A.① B.② C.③ D.④4．閱讀完新聞，大家在學(xué)?！巴七M(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，保護(hù)自然環(huán)境”的留言板上接力留言。請你在橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容，要求至少使用一種修辭，句式不限。（4分）留言板唯有了解，才會關(guān)心；唯有行動，生命才有希望。讓我們。5．根據(jù)《紅星照耀中國》的相關(guān)內(nèi)容，回答下面的問題。（8分）（1）下列關(guān)于名著《紅星照耀中國》的說法正確的一項是（）（3分）A．1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》。B.當(dāng)時，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，《紅星照耀中國》曾易名為《東行漫記》。C.在陜北，斯諾采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，如毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、楊虎城、徐海東等。D.在陜北期間，斯諾還拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，為后人留下了許多珍貴的影像資料，如周恩來頭戴八角帽的半身像，便一直廣為流傳。（2）許多選擇，看似偶然，其實有著必然的原因。請從《紅星照耀中國》中任選一個人物，結(jié)合人物的某一次選擇，探究其選擇的必然性。（5分）。6．班級將開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)（8分）（1）【對聯(lián)宣傳】小組想借用誠信的成語故事組成一副對聯(lián)來宣傳誠信的價值，請你填寫完整。（2分）上聯(lián)：商鞅立木，信義著天下下聯(lián)：，（2）【新聞點擊】小組成員收集了一則關(guān)于“誠信模范”主題的新聞，請你為其添加一個標(biāo)題。（不超過25字）（2分）2024年1月31日，2023年第四季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在重慶市大足區(qū)舉行。活動現(xiàn)場發(fā)布了“中國好人榜”第四季度榜單，全國共有152人（組）“中國好人”入選。重慶市共有10人光榮上榜，其中邱昌蘭榮獲“誠實守信好人”稱號。2023年6月12日下午，在重慶市涪陵區(qū)江東街道群沱子社區(qū)高石梯附近做清潔的邱昌蘭，意外撿到一個裝有72000多元現(xiàn)金的挎包。面對這筆從天而降的“意外之財”，家庭經(jīng)濟(jì)條件較為拮據(jù)的她不為所動，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到失主。（3）【人物采訪】你們小組準(zhǔn)備對邱昌蘭進(jìn)行“誠信模范進(jìn)校園”主題采訪，請你完成采訪提綱。（4分）采訪時間11月15日采訪地點校園內(nèi)采訪目的采訪對象邱昌蘭采訪問題①請問您對登上2023年第四季度“中國好人榜”有什么感想？②二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累。（10分，每空1分）7．下面是小語梳理的“詩文長江”詩歌表，請根據(jù)提示，幫她填補(bǔ)詩句。（10分）“詩文長江”之梳理探究長江流域山水之美文人之言文人之情白帝城荊門漢陽杭州山清水秀懸泉瀑布，①，②，良多趣味。（酈道元《三峽》）熱愛自然宏偉壯闊山隨平野盡，③。······④，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）思?xì)w懷鄉(xiāng)明麗深遠(yuǎn)晴川歷歷漢陽樹，⑤⑥？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）鶯飛燕舞⑦，⑧。（白居易《錢塘湖春行》）娛情山水急流猛浪⑨，⑩。（吳均《與朱元思書》）（二）閱讀下面的文言文，完成8～11題。（15分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版③。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）［注］①涂潦：泥濘積水。②畚（běn）鍤（chā）：畚箕鐵鍬。③版：古城墻之夾板，中鎮(zhèn)土石，夯實，壘而成墻。④堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。8．解釋下面加點詞的意思。（4分）月色入戶（） 念無與為樂者（）但少閑人如吾兩人者耳（）尾屬于城（）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。10．下列對甲、乙兩文內(nèi)容和寫法的理解不正確的一項是（）（3分）A.甲文篇幅雖短，所用散句，四言至十言均有，融敘事、寫景、議論于一爐。先敘事，再寫景，最后議論點題。B.乙文記述的是蘇軾調(diào)任徐州期間的事跡。全篇敘述了蘇軾和官員奮力抗洪，過家門不入，最后保住徐州城，獲得民心的故事。C.甲文“但少閑人如吾兩人者耳”，“閑人”兩字傳達(dá)出蘇軾和朋友漫步的凄涼。乙文主要采用敘述的寫作手法，表達(dá)了蘇軾對百姓的愛護(hù)之情。D.從甲文“念無與為樂者”可以看出蘇軾被貶謫的悲涼、貶居的寂寞；乙文的“吾在是，水決不能敗城”可以看出蘇軾堅決守護(hù)百姓安危的決心。11、甲、乙兩文分別體現(xiàn)了蘇軾怎樣的性情品質(zhì)？請結(jié)合選文簡要分析。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成12～16題。（22分）我的夢想史鐵生①也許人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及各種球類比賽，也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑雪、自行車和汽車比賽。當(dāng)然都是從電視里看，體育館場門前都有很高的臺階，我上不去。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目，好了，我早晨一睜眼就覺得像過節(jié)一般，一天當(dāng)中無論干什么心里都想著它，一分一秒都過得愉快。②其實我是第二喜歡足球，第三喜歡文學(xué)，第一喜歡田徑。我能說出所有田徑項目的世界紀(jì)錄是多少，由誰保持的，保持的時間長還是短。這些紀(jì)錄是我順便記住的，田徑運(yùn)動的魅力不在于紀(jì)錄，人反正是干不過上帝；但人的力量、意志和優(yōu)美卻能從那奔跑與跳躍中得以充分展現(xiàn)，這才是它的魅力所在。你看劉易斯或者摩西跑起來，你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來，全身如風(fēng)似水般滾動的肌膚就是最自然的舞蹈和最自由的歌。③我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他像一頭黑色的獵豹，隨便一跑就是十秒以內(nèi)，隨便一跳就在八米開外。我常暗自祈禱，假若人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。做小說的人多是白日夢患者，我是因為現(xiàn)實的這個史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來給他寬慰。我對劉易斯的崇拜與日俱增，我相信他是世界上最幸福的人。若是有什么辦法能使我變成他，我肯定不惜一切代價。④奧運(yùn)會上，約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個中午我難過極了，心里別別扭扭的，一直到夜里也沒睡好覺。眼前老翻騰著中午的場面：所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟與鮮花都向約翰遜揮舞，浪潮般的記者們包圍著約翰遜走出比賽場，而劉易斯被冷落在一旁。劉易斯當(dāng)時那茫然若失的目光就像個可憐的孩子，讓我一陣陣的心疼。⑤一連幾天我都悶悶不樂，不愿意再看電視里重播那個中午的比賽，不愿意聽別人談?wù)撨@件事，在心里找很多理由向自己說明還是劉易斯最棒；自然這全無濟(jì)于事，我竟似比劉易斯還敗得慘，還迷失得深重。這豈不是怪事么？我慢慢去想其中的原因。是因為一個美的偶像被打破了么？如果僅僅是這樣，我完全可以惋惜一陣再去豎立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因為我這人太戀舊，骨子里太保守嗎？可是我非常明白，后來者居上是最應(yīng)該慶祝的事。⑥最后我知道了：我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，被打敗的劉易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定義粉碎了。上天從來不對任何人施舍“最幸?！边@三個字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。⑦在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠(yuǎn)決賽中跳出了八米七二，他是個好樣的。他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人打敗，而是為了有機(jī)會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我一往情深地喜愛并崇拜這樣一個劉易斯。不過，我的白日夢需要重新設(shè)計一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切，僅僅去換一個健美的軀體，去換一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很簡單，我不想在來世的某一個中午成為最不幸的人；即使人可以跑出九秒五九，也仍然意味著局限。我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。⑧后來得知，約翰遜跑出了九秒七九是因為服用了興奮劑。對此我們該說什么呢？我在報紙上見了這樣一個消息，他的牙買加故鄉(xiāng)的人們說，“約翰遜什么時候愿意回來，我們都會歡迎他，不管他做錯了什么事，他都是牙買加的兒子。”這幾句話讓我感動至深。難道我們不該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和關(guān)愛嗎？（有刪改）【散文·理清脈絡(luò)】12．請理清文章脈絡(luò)，參照示例，將下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）情節(jié)內(nèi)容“我”的情感變化喜歡、羨慕劉易斯輸?shù)籼飶奖荣悽巯矏?、崇拜約翰遜服用了興奮劑④【散文·聚焦句段】13．請從修辭的角度賞析文中第②段畫線的句子。（4分）你看劉易斯或者摩西跑起來，你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來，全身如風(fēng)似水般滾動的肌膚就是最自然的舞蹈和最自由的歌。14．作者曾認(rèn)為劉易斯是世界上“最幸福的人”，后來卻又說看見了他的“不幸”，你覺得是否矛盾，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）15．文章的結(jié)尾意味深長，請說說結(jié)尾的妙處。（4分）【散文·感悟道理】16．史鐵生曾說：“人所不能者，即是限制，即是殘疾。”無論是劉易斯還是史鐵生，他們都在各自的領(lǐng)域取得了突出的成就，但也在某些方面面臨著限制。請結(jié)合文章中兩位人物的經(jīng)歷和生活實際談?wù)剳?yīng)該怎樣去對待自己的不完美。（5分）（二）閱讀下面的實用類文本，完成17～20題。（18分）學(xué)校開展“探索心理能量，踐行自律之道”主題活動，請你完成下列任務(wù)?！静牧弦弧啃睦砟芰浚鋵嵑臀锢韺W(xué)中能量的概念很像，只是后者客觀存在，可測量，前者是一個心理現(xiàn)實，被認(rèn)作人的生命力、活力值，是無法準(zhǔn)確計算的。人類的大腦在最近的200萬年里，體積增加了1／3。新長出的地方有一個叫額葉，它影響著我們的自律能力。我們使用自律控制行為的時候，額葉高度活躍。自律成功的同時，我們也在消耗心理能量，說得更形象一點，。也就是說，人的自律力，會隨著心理能量的消耗，慢慢減弱直至徹底失靈，直到他們通過高質(zhì)量的睡眠充電成功，能量滿格開啟新一天。（節(jié)選自《積極心理學(xué)：如何快速學(xué)會自律》）【材料二】某中學(xué)學(xué)生綜合評定等級與學(xué)習(xí)習(xí)慣統(tǒng)計表綜合評定等級回家后先做什么比例優(yōu)做作業(yè)89%吃東西8%玩游戲3%良做作業(yè)67%吃東西21%玩游戲12%待提升做作業(yè)9%吃東西20%玩游戲71%（改編自網(wǎng)絡(luò)）【材料三】我們?nèi)祟愒?jīng)有兩種人，一種是采集文明的，他今天餓了，一伸手一個果子，當(dāng)時就能快樂，這種叫即時滿足。但這種人被淘汰了，活下來的是壓抑了欲望的種地人，他們春天種，好幾個月后的秋天再吃，這叫延遲滿足。我們?nèi)祟惖陌l(fā)展史就是延遲滿足能力的進(jìn)步史。心理學(xué)有一個實驗。實驗者給一群四歲的孩子棉花糖，告訴他們，如果能等上十五分鐘，他們就能拿到兩顆棉花糖。這是在測試孩子延遲滿足的能力。這種能力從孩子的幼年開始，會展現(xiàn)在生活的方方面面，比如作業(yè)寫完了再去玩；好吃的留到最后吃；只要學(xué)習(xí)機(jī)會好發(fā)展空間大，就愿意在開始的時候承受低薪工作······心理學(xué)家跟蹤觀察了棉花糖實驗的小孩們幾十年，發(fā)現(xiàn)能等十五分鐘，有能力“延遲滿足”的孩子，不僅普遍高考分?jǐn)?shù)更高，而且不管進(jìn)入什么領(lǐng)域，幾乎都比選擇“即時滿足”的孩子更成功。（節(jié)選自《棉花糖實驗揭示童年影響一生的內(nèi)在邏輯》）【材料四】科學(xué)有效的自律辦法（一）把最重要的事放在最前面心理能量有限，人清晨的自控力普遍比下午好，下午的自控力往往比晚上好。我們最好把最重要的事情放在剛起床時做，那通常是一天中自律力最好的時候。把刷劇、刷微信公眾號和那些可有可無的事情盡量放到后面去，如果到時累了就算了，因為這些事情也影響不到你的未來。（二）目標(biāo)越具體，越容易控制自己我們的大腦對具象化的東西印象更深。上課的時候，如果你只寬泛地理解了一個知識點的概念，事后就很容易忘記。而如果你記住的是老師舉的具體例子，它可能會在你腦子里存很久。自律力發(fā)揮起來，是一樣的道理，自律計劃越具體，執(zhí)行起來就越容易。（三）保證高質(zhì)量睡眠我們只有在深度睡眠中才能緩解疲勞，加強(qiáng)新陳代謝，得到能量積攢。深度睡眠也被稱為黃金睡眠。徹底睡好之后的你，一定會頭腦清醒，疲勞感歸零，精力充沛，思維變快，注意力和記憶力提高，心理能量滿格。（四）不要跟不自律的人一起學(xué)習(xí)我們每個人，都逃不開身邊的人對我們的影響，這影響很多時候是無意識的。有些人自己玩手機(jī)就算了，還動不動就跟你聊閑天，你裝沒聽見，他們就馬上開始懷疑你們的友情，或者回過頭嘲笑你清高。這樣的朋友，叫你自習(xí)一次，第二次你就找個借口推托了吧，“相似性”才是友情的長期黏合劑，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的朋友，你在他面前好好學(xué)習(xí)，反而會叫他不舒服?！菊J(rèn)識理解】17．閱讀上述四則材料，選出說法符合原文意思的一項（）（3分）A.心理能量和物理學(xué)中的能量一樣，都是客觀存在并可以測量的心理現(xiàn)實。B.延遲滿足，就是在知道付出越多收獲越多后，愿意放棄即時享受，選擇付出。C.一個人的自律能力在清晨時最強(qiáng)，所以我們要把重要事情放在剛起床時做。D.睡眠能緩解疲勞，加強(qiáng)新陳代謝，使我們注意力和記憶力提高，心理能量滿格。【銜接賞析】18．請從下面兩句話中選擇一句填入材料一的橫線處，并說明你的理由。（4分）【甲】我們的大腦很像手機(jī)，心理能量就如同電量，是有限的。白天使用了，晚上還不充電，第二天就別想開機(jī)?！疽摇课覀冏月傻倪^程就是消耗心理能量的過程?！咎骄吭颉?9．材料二反映了什么現(xiàn)象？結(jié)合材料三探究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。（5分）【學(xué)習(xí)建議】20．請對比下圖中兩個同學(xué)周末的作息情況，結(jié)合材料四，給大馬哈同學(xué)提出三條合理的學(xué)習(xí)建議并說明理由。（6分）小渝大馬哈7:00-7:30起床、洗漱、吃早飯睡覺7:30-7:55按計劃朗讀英語或語文課文7:55-8:00提前準(zhǔn)備周末作業(yè)需要的資料8:00-11:00認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)10點起床，和同學(xué)線上聊天消磨時間11:00-14:00吃午飯、望遠(yuǎn)、午睡一邊做作業(yè)，一邊吃午飯，一邊還放著電視視頻14:00-17:00有序完成英語、物理作業(yè)，整理本周筆記或進(jìn)行下周預(yù)習(xí)本和朋友約好一起做作業(yè)，結(jié)果卻在對方的慫恿下一起組隊打了一下午游戲17：00以后吃晚飯、散步，反思總結(jié)，閱讀60分鐘名著后，于22：00準(zhǔn)時睡覺吃晚飯、玩手機(jī)、看電視、趕作業(yè)到凌晨1點30分才睡覺四、作文（55分）21．以下兩題，選做一題。（55分）要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。（1）隱居?xùn)|皋，是王績的選擇；“一蓑煙雨任平生”，是蘇軾的選擇；棄醫(yī)從文，是魯迅的選擇；將一生奉獻(xiàn)給寂寞的實驗室，是居里夫人的選擇；長征，是中國革命生死關(guān)頭的道路選擇······在你的生活中，又遇見過怎樣的選擇呢？你又是如何做出選擇的？這些選擇帶給了你怎樣的思考和感悟？請以“這，是我的選擇”為題，寫一篇文章。（2）學(xué)校圖書室為促進(jìn)書香校園建設(shè)，正在招一批“小小選書師”，為全校學(xué)生挑選、推薦有價值的書籍，你作為一名初二的學(xué)子，想為學(xué)校的閱讀活動盡一份力，準(zhǔn)備參與學(xué)校“小小選書師”的招募，請你向圖書室蘇老師寫一封自我推薦信。落款統(tǒng)一署名“小渝”，時間統(tǒng)一署12月12日。注意：請在作文第一行居中寫明“自我推薦信”2025年秋八年級（上）語文期中質(zhì)量監(jiān)測卷參考答案1.業(yè)；qiáo；juān;盎2.D解析：A.如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。與句意不符。B.鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。用錯對象。C.眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。與句意不符。D.殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。此處指生物學(xué)家對工作的盡心盡力，使用正確。3.D解析：A.缺少主語，應(yīng)在“向市民”前面添加“市林業(yè)局”；B.成分贅余，應(yīng)刪掉“左右”或“以上”；C.兩面對一面，應(yīng)去掉“能否”。4.示例：匯聚點滴力量，共繪美麗中國／齊心協(xié)力，共同建設(shè)美好中國，讓大自然母親綻放出最美的笑顏。5.(1)A解析：B.為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，《紅星照報中國》曾易名為《西行漫記》；C.楊虎城不是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)；D.頭戴八角帽，一直廣為流傳的半身像是毛澤東。(2)示例：我選朱德。在《紅星照耀中國》中，朱德是主要人物之一，他做出了一系列關(guān)鍵的選擇。其中一次是他選擇加入中國共產(chǎn)黨，并參與革命事業(yè)。這個選擇的必然性在于朱德對社會不公與民族獨(dú)立的關(guān)注和追求。他深受農(nóng)民起義和國家獨(dú)立運(yùn)動的影響，認(rèn)識到只有通過革命才能改變社會和實現(xiàn)人民的利益。他選擇加入中國共產(chǎn)黨，并在革命戰(zhàn)爭中發(fā)揮重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，這體現(xiàn)了他對人民利益和國家前途的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)（言之有理即可）6.(1)示例：曾子烹彘,美名傳八方。(2)示例：邱昌蘭登上2023年第四季度“中國好人榜”。(3)采訪目的：讓大家了解邱昌蘭的感人事跡，學(xué)習(xí)她的誠信品格②示例：請問是什么力量讓您在金錢面前不為所動的？7.①飛漱其間②清榮峻茂③江入大荒流④仍憐故鄉(xiāng)水⑤芳草萋萋鸚鵡洲⑥日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑦幾處早鶯爭暖樹⑧誰家新燕啄春泥⑨急湍甚箭⑩猛浪若奔8.門；想到，考慮；只是；連接。9.（1）院子里的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）河水將要沖壞城墻，事情緊急，即使是禁軍也要為我盡力。10.C11.甲文：突出描寫了蘇軾宦途失意苦悶時的安閑自適，體現(xiàn)了他豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度（2分）。乙文：突出描寫了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民，體現(xiàn)了他勤于政事、臨危不亂、有責(zé)任心、愛護(hù)百姓、身先士卒等特質(zhì)（2分）。【乙參考譯文】（蘇軾）調(diào)任徐州知州。黃河在曹村決口，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水位上漲如不及時排泄，城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭著出城躲避水災(zāi)蘇軾說：“富人出去了，百姓都躁動不安，我和誰守城？我在這里，洪水決不會毀壞城墻?！庇职眩ǜ蝗耍┲匦纶s進(jìn)城去。蘇軾到武衛(wèi)營，喊來卒長，說：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，即使是禁軍，也要為我盡力?！弊溟L說：“太守尚且不躲避泥濘積水，我等小人，應(yīng)當(dāng)效命?！本吐暑I(lǐng)兵卒拿肴畚其鐵鍬出去，筑起東商長堤，從戲馬臺開始，一直連接到城墻。雨日夜下個不停，城墻沒有被淹沒的僅有三版。蘇軾在大堤上建了一座房子（獨(dú)自居?。刻欤┙?jīng)過家門而不進(jìn)入，派官吏分段防守，最終保全了這座城。（他）又請求調(diào)發(fā)第二年的役人來增筑舊城墻，用樹木筑起防護(hù)堤，以防洪水再來。朝廷同意了他的做法。12.①劉易斯運(yùn)動能力突出（劉易斯跑得快跳得遠(yuǎn)）②難過（心疼）、別扭（悶悶不樂）③劉易斯跳遠(yuǎn)發(fā)揮出色④同情、關(guān)愛13.用了比喻的修辭，把劉易斯和摩西奔跑時候的肌膚比作風(fēng)和水，把他們奔跑的姿態(tài)比作舞蹈和歌（1分），生動形象地寫出了劉易斯和摩西奔跑時的優(yōu)美姿態(tài)（1分），展現(xiàn)出田徑運(yùn)動的魅力（1分），表達(dá)出作者對田徑運(yùn)動及運(yùn)動員的喜愛和贊美（1分）。14.不矛盾。作者認(rèn)為他是“最幸福的人”是因為劉易斯運(yùn)動能力突出（1分），作者因為身體殘疾，所以格外羨慕劉易斯（1分）。作者認(rèn)為他“不幸”是因為劉易斯在跑步比賽中被約翰遜打敗，茫然若失（1分），自己也意識到每一個人都有局限（1分），如果不能超越自我就會令人沮喪、痛苦（1分）。15.揭示了約翰遜是通過作弊取得冠軍的（1分）；使結(jié)局出人意料，發(fā)人深省（1分）；反襯出劉易斯不僅能力出眾，且品德高尚，堅守體育精神的形象（1分）；把約翰遜和身體有殘疾的人作比較，告誡我們：人有一個健全的靈魂比一副健全的身體更加重要（1分）。16.劉易斯雖然在跑步比賽中被約翰遜超越，但他卻并沒有因為失敗而屈服，而是在跳遠(yuǎn)決賽中跳出了八米七二的好成績（1分）；史鐵生雖然身體有殘疾，但他卻擁有了一個領(lǐng)悟了人生意義的靈魂（1分）。我們在生活中可能也會遇到各種問題，如在學(xué)習(xí)上停滯不前、與人相比不夠優(yōu)秀等，但是人生本就是不完美的，我們要認(rèn)識到自己的長處，坦然接受自己的不完美，在人生路上乘風(fēng)踏浪、自強(qiáng)不息。（聯(lián)系生活實際談到自身的不足或缺點1分，怎樣去做2分）17.D解析：A.根據(jù)材料-“心理能量，其實和物理學(xué)中能量的概念很像······是無法準(zhǔn)確計算的”可知，心理能量是無法準(zhǔn)確計算的，因此不可以測量；B.根據(jù)材料三“活下來的是壓抑了欲望的種地人······這叫延遲滿足”可知，延遲滿足是愿意放棄即時享受，選擇付出，但并不是在知道付出越多收獲越多后，放棄即時享受，選擇付出；C.根據(jù)材料四“人清晨的自控力普遍比下午好·····那通常是一天中自律力最好的時候”可知，“一個人的自律能力在清晨時最強(qiáng)”表述過于絕對。18.選擇【甲】句（1分）?！炯住烤溥\(yùn)用比喻手法，揭示心理能量的有限性和恢復(fù)的重要性（1分）。該句既照應(yīng)了前文對心理能量的描述，又引出了后文關(guān)于心理能量消耗與恢復(fù)的討論（1分）?！疽摇烤湓谛蜗笮院瓦B貫性方面表現(xiàn)不足（1分）。19.現(xiàn)象：隨著綜合評定等級的下降，學(xué)生選擇先做作業(yè)的比例也大幅降低，而選擇先玩游戲的比例則大幅提高（